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快樂(lè )圣誕_作文350字

時(shí)間:2021-04-28 13:08:23 圣誕節 我要投稿

快樂(lè )圣誕_作文350字

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的快樂(lè )圣誕_作文350字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )圣誕_作文350字

快樂(lè )圣誕_作文350字1

  今天是一年一度的圣誕節,我們學(xué)校舉辦了一次隆重的派對,那一次的班隊使我終生難忘。

  在圣誕派對開(kāi)始之前,我們又進(jìn)行了一場(chǎng)大掃除,在我們大家共同的努力下我們的教室變得干凈整潔又漂亮,處處洋溢著(zhù)圣誕的氣氛。

  緊接著(zhù)圣誕派對開(kāi)始了,剛開(kāi)始,小主持人上場(chǎng)說(shuō)“第一個(gè)節目是獨唱,表演者左嘉豪”接著(zhù)隨著(zhù)音樂(lè )的響起,表演者上臺了,他那婉轉的歌聲使我們在場(chǎng)的每一位同學(xué)都陶醉在那優(yōu)美的歌聲中,有時(shí)如夏天的一股涼風(fēng),有時(shí)猶如冬天的狂歡,接著(zhù)又是胡媛媛的鋼琴演奏《致愛(ài)麗絲》那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),讓我們沉浸在一片歡樂(lè )的海洋。在同學(xué)們表演的時(shí)候,還有“小圣誕老人”給我們大家發(fā)了小糖果呢!最后我們又玩起了擊鼓傳花的游戲,這個(gè)游戲是在鼓聲停止的時(shí)候,如果誰(shuí)手里拿到了娃娃的話(huà)就要表演一個(gè)節目。結果金鶴年和郭科玉都拿到了娃娃,所以他們要各唱了一首歌已是懲罰。只見(jiàn)金鶴年他不好意思的走上了臺,選好了歌便唱了起來(lái),但聲音卻始終被被音樂(lè )所蓋住,他不敢大聲唱出來(lái),因為他是一個(gè)比較靦腆的男生,而這時(shí)左嘉豪上了臺來(lái)助陣,在他的幫助下金鶴年終于大聲地唱完了歌曲。

  最后,在青春修煉手冊那唯美的音樂(lè )下,大家喜笑顏開(kāi)的結束了圣誕派對。這次圣誕給我們大家帶來(lái)了快樂(lè ),也使我們的心久久不能平息。

快樂(lè )圣誕_作文350字2

  以前,我不知道有個(gè)圣誕節。

  現在,我知道圣誕節,就是圣誕老人會(huì )給小朋友派發(fā)禮物的節日。

  因為太多功課要考試,因為有太多作業(yè)要做,等我想起今年的圣誕節時(shí),已經(jīng)是12月25日的晚上了。我嘟著(zhù)嘴對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)疫沒(méi)過(guò)圣誕節呢!”媽媽說(shuō):“圣誕節是外國的節日,相當于我們的春節。我們不過(guò)外國人的節日,我們過(guò)我們的春節!”我還是嘟著(zhù)嘴說(shuō):“可是我太想過(guò)圣誕節了!為什么圣誕老人就不能給我派發(fā)禮物?”媽媽眼珠子一轉,躬著(zhù)腰,笑瞇瞇地對著(zhù)我說(shuō):“圣誕老人也會(huì )給你派發(fā)禮物的!”我眼前一亮,瞪大眼睛,急切地問(wèn):“真的?在哪?在哪?”媽媽又笑瞇瞇地說(shuō):“只要你積極,用不了幾天,圣誕老人就會(huì )給你寄來(lái)禮物嘍!”我一聽(tīng),立馬一蹦一跳地跑進(jìn)書(shū)房,一邊跑一邊說(shuō):“那我現在立即動(dòng)筆寫(xiě)!”媽媽又樂(lè )呵呵起來(lái),我也開(kāi)心地笑了。

  我希望用手中的筆,寫(xiě)出精彩的文字,換取圣誕老人派出的新年禮物!耶!

快樂(lè )圣誕_作文350字3

  “叮叮當,叮叮當”圣誕節到了,我早就盼著(zhù)這一天了。今天,我一進(jìn)清荷作文的教室,就驚喜地發(fā)現有所不同:原本是靠門(mén)旁邊的黑板,現在被挪到了后面,到處都是圣誕老人慈祥的面容,啊,可真熱鬧!

  游戲環(huán)節到了。你瞧,我們正在舉行“會(huì )跳舞的小薯片”的比賽,你看,楊昊宇正聳聳鼻子,擠擠眉毛,正準備從額頭上慢慢地讓薯片掉進(jìn)自己的嘴巴里呢!只見(jiàn)他先把眼睛眨了幾下,小薯片十分聽(tīng)話(huà),順利地通過(guò)了鼻子,到了臉蛋上。他把臉、眉毛、鼻子都縮成了一團,又好似薯片是小孩,而他是個(gè)大人,正叫自己的小孩回家吃飯呢!不一會(huì )兒,小薯片就順利的到了他的嘴巴里去了。啊,真有意思!

  終于歸我大展身手了!我大搖大擺地來(lái)到講臺,突然,有兩位同學(xué)蹲在我的腳下,我一看,原來(lái)他們想等我的薯片點(diǎn)下來(lái),好搶著(zhù)吃,真是饞鬼!我心想:哼,我不會(huì )給你們薯片的!

  我根據剛才他們的經(jīng)驗,小心翼翼地讓薯片像滑滑梯一樣,到達了我的嘴中。啊,味道可真好!

  我真高興呀!清荷作文的游戲果然好玩!

  今天讓我懂得了一個(gè)道理:在玩中學(xué)可以讓我們更快的學(xué)習作文,謝謝林老師,順道說(shuō)聲:“圣誕快樂(lè )!”

快樂(lè )圣誕_作文350字4

  哈哈!我們的圣誕老人要來(lái)了,這個(gè)圣誕老人個(gè)是誰(shuí)呢?答案是校長(cháng).。為什么稱(chēng)是圣誕老人呢?因為校長(cháng)還未變成圣誕老人之前他是一個(gè)端端正正,腰直起來(lái)走像個(gè)30多歲的人。此時(shí),我們班傳出了一陣笑聲。

  其實(shí)事情是這樣的。早上讀書(shū)后,蘇老師來(lái)了說(shuō):“你們準備送科學(xué)老師禮物準備好了嗎?找幾個(gè)學(xué)生去請咱們校長(cháng),和他一起玩吧!反正你們也想玩……”我們歡呼起來(lái)。最后老師和我們班幾個(gè)同學(xué)一起去叫校長(cháng)來(lái),校長(cháng)來(lái)了以后我們同時(shí)拿起噴雪來(lái)噴校長(cháng)。霎時(shí)間,像是下雪一樣,白白的雪在校長(cháng)身上,真像是一個(gè)雪人。

  當時(shí)我的心情是多么的高興,雖然不知道校長(cháng)的心情如何,但是看著(zhù)他慈祥的臉龐應該是很高興。最后就把我們的禮物送給了校長(cháng),校長(cháng)滿(mǎn)面笑容的說(shuō):“祝你們圣誕節快樂(lè )!”在噴雪的過(guò)程中是多么的好玩,這不僅好玩還有一種感覺(jué),更是在快樂(lè )生活中可真是快樂(lè )!

  每個(gè)人都有快樂(lè )和不快樂(lè )的時(shí)候,從噴雪當中使我領(lǐng)悟出了許多道理:第一是要有一顆感恩的心,第二是想要有一個(gè)快樂(lè )的生活就要付出,再苦也要笑一笑呀!

快樂(lè )圣誕_作文350字5

  我盼啊盼,盼了一年。圣誕終于要來(lái)了,我盼望已久的圣誕節還有三年就要到來(lái)了。

  還記得上一年的圣誕節,我的媽媽帶這我走陽(yáng)光城去玩。我們坐車(chē)到了陽(yáng)光城以后到處都是五彩繽紛的圣誕樹(shù),走在路上每個(gè)商店的們口都站著(zhù)一位圣誕老人,走進(jìn)超市也有一位圣誕老人在那里發(fā)一些小禮物。我和媽媽都拿到了一份禮物,我拿到禮物后愛(ài)不釋手,當我們要離開(kāi)這個(gè)超市時(shí)我和圣誕老人握了手。

  我們來(lái)到陽(yáng)光城的廣場(chǎng)后人山人海,水泄不通。到處有過(guò)節的熱鬧氣氛,人們都戴著(zhù)圣誕帽,有些小孩子還蹦蹦跳跳的到處跑!

  回到家后,爸爸想,媽媽天天做飯,就送給媽媽一條圍裙吧,媽媽的圍裙都破了好幾處了。媽媽想,爸爸天天刷碗,就送給爸爸一條圍裙吧,爸爸的圍裙都破了好幾處了。說(shuō)干就干,他們去兩家不同的商店,買(mǎi)了兩條不同的漂亮的圍裙,并包了裝,放進(jìn)了圣誕口袋,還把自己的秘密和禮物告訴了我。哈哈哈哈!他們的想法都一模一樣,禮物也一模一樣,真好笑。

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),圣誕節就要來(lái)臨了。真恨不得明天就是圣誕節。

快樂(lè )圣誕_作文350字6

  一天清晨,我爬到媽媽的床上搖醒媽媽問(wèn):“圣誕老人他是怎么知道我們想要什么禮物的?他是怎么來(lái)到我們家的?”“我不知道他是怎么進(jìn)來(lái)的?”慢慢,揉了揉惺忪的眼睛說(shuō)。

  我閉上眼睛,想像著(zhù)圣誕老人是怎樣做到這些事情的,就迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白雪的世界。遠處我看見(jiàn)一個(gè)白墻紅瓦的巨大建筑,只見(jiàn)用禮物包裝盒組成的幾個(gè)大字“禮物工廠(chǎng)”,走進(jìn)工廠(chǎng)看見(jiàn)有一臺機器正在搜索世界各地小朋友寫(xiě)的圣誕清單,一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶在機器前整理清單,分門(mén)別類(lèi)。整理完畢后,按一下藍色的鍵,所有的圣誕清單立刻變成了精美的禮物,老奶奶再按一顆五彩的鍵,禮物們自動(dòng)跳上了鑲著(zhù)金邊印著(zhù)太陽(yáng)、月亮與星星圖案的傳送帶,每份禮品都打上了銀色的郵戳直接運送到圣誕老人的車(chē)廂里。

  在12月24日平安夜那晚,圣誕老人駕著(zhù)馴鹿帶著(zhù)豐厚的禮物來(lái)到了目的地。他打開(kāi)車(chē)廂,把禮物裝進(jìn)紅色的大布袋里,等著(zhù)小朋友進(jìn)入夢(mèng)鄉,他就靜悄悄地扛著(zhù)布袋從煙囪進(jìn)入小朋友的家,把禮物放在圣誕襪子,就去另外的目的地送禮物了。

  “童晨軒,上學(xué)去了!蔽宜查g被驚醒了,四處找尋我的禮物,禮物在哪里?沒(méi)看見(jiàn),我撓撓頭想了想,只是一場(chǎng)夢(mèng)。

快樂(lè )圣誕_作文350字7

  今天,我來(lái)到齊源大廈,參加李嘉豪媽媽和各位家長(cháng)協(xié)助舉行的圣誕聚會(huì )。

  到的時(shí)候,同學(xué)們還沒(méi)來(lái)幾個(gè),我們開(kāi)始布置場(chǎng)地。幾位家長(cháng)往天花板上貼拉花,我們幾個(gè)小學(xué)生則布置圣誕樹(shù)。一共有兩棵圣誕樹(shù),被我們布置得五彩斑斕,十分漂亮。簡(jiǎn)單地排練過(guò)節目后,被邀請來(lái)參加聚會(huì )的同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到了活動(dòng)室,互相打著(zhù)招呼。

  聚會(huì )開(kāi)始了,孫熙軒、李嘉豪兩位主持人精彩的開(kāi)場(chǎng)白過(guò)后,是我、鄭涵文、孫熙軒和李嘉豪的手語(yǔ)舞《愛(ài)》,優(yōu)美的背景音樂(lè )也混著(zhù)如雷的掌聲;接著(zhù)是吳澤宇的相聲《史飄香游記》,逗得臺下的同學(xué)、家長(cháng)們不時(shí)地爆發(fā)出一陣陣的哄笑,還有同學(xué)笑得滾到了地上;接下來(lái)劉桐言現場(chǎng)寫(xiě)出了古色古香的對聯(lián),博得了一陣陣掌聲;王奕文的蝴蝶飛飛游戲也很受同學(xué)們的歡迎。之后,每個(gè)同學(xué)都表演了節目,精彩的中音號表演、有趣的腦筋急轉彎和笑話(huà)、書(shū)法表演、長(cháng)笛吹奏……同學(xué)們的手都拍紅了。最后,我和鄭涵文、孫熙軒、李嘉豪一起表演了英文話(huà)劇《匹諾曹》,臺下不時(shí)地響起掌聲。

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,時(shí)間過(guò)得很快,我們的聚會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中結束了。這次派對給我們的收獲是又增進(jìn)了朋友間的友誼,也更加認識到了同學(xué)的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn),還認識了新朋友。聚會(huì )結束了,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)卻還回蕩在我的耳際。

快樂(lè )圣誕_作文350字8

  今天是圣誕節,圣誕老人會(huì )給小朋友們送禮物。我知道世界上沒(méi)有圣誕老人,但是我依然會(huì )期望著(zhù)我的圣誕禮物。

  下午放學(xué)回家我早早的就把作業(yè)寫(xiě)完,等著(zhù)媽媽下班回來(lái)。我一聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲,就迫不及待的奔向門(mén)口,用企盼的目光望著(zhù)媽媽手里的袋子。我打開(kāi)袋子,看到了我的禮物——一套《米小圈上學(xué)記》,并不是我想要的玩具,我就象一只漏了氣的氣球似的,有氣無(wú)力的坐在了沙發(fā)上。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁唇o我的禮物是書(shū)呢?”。媽媽說(shuō):“讀書(shū)能讓你擁有想象的翅膀!,此時(shí),我已經(jīng)翻開(kāi)書(shū),被書(shū)里精彩的句子深深吸引住了,早把剛才的不愉快忘到了九霄云外了。

  睡覺(jué)前,媽媽問(wèn)我:“圣誕老人晚上會(huì )偷偷的來(lái)給你送禮物,你想要什么呢?”

  “世界上根本沒(méi)有圣誕老人!蔽艺f(shuō)。

  “如果圣誕老人給你送禮物了,你可要寫(xiě)一篇作業(yè)好好感謝他哦!

  “好!”

  早上醒來(lái),我急忙伸手去摸枕頭,哇,枕頭下面真的有一個(gè)禮物,是我最喜歡的拼裝玩具。我高興的大叫,突然想起了答應媽媽的.話(huà),趕緊起來(lái)拿起筆,于是《快樂(lè )的圣誕節》這篇作業(yè)就這么誕生了。

  這是我由始以來(lái)最最快樂(lè )的圣誕節,我知道我的圣誕老人是誰(shuí),同學(xué)們,你知道是誰(shuí)嗎?

快樂(lè )圣誕_作文350字9

  皚皚白雪鋪滿(mǎn)地,雪花飄飛圣誕日。小鹿蹦跑送安康,雪橇滿(mǎn)載幸福溢。圣誕老人著(zhù)盛裝,吉祥如意滿(mǎn)身上。佳節分身好理念,街口家戶(hù)都有影。笑顏無(wú)聲送吉祥,啟門(mén)迎納福綠壽。祝你圣誕心里美,生意興隆納四海。和氣生財迎八方,善行濟世名望傳!埃憾6.,叮叮當!泵烂畹男杀P(pán)旋在我的耳邊,如柔絲般環(huán)繞在我身旁。

  鈴兒響,鹿兒跑,把我的心兒帶給你,圣誕夜,狂歡夜有你有我才精彩!

  把眷戀你的心折成星星點(diǎn)綴在你的天空,把關(guān)懷你的心串成歌謠回蕩在你的世界,把牽掛你的心融成甜蜜的芳香飄蕩在你的生活,把祝福你的心鑄成響在圣誕夜的鐘聲,給你最真誠的祝福,愿你平平安安每一天。

  白雪兒飄飄,鹿鈴兒敲敲,甜蜜的圣誕夜快來(lái)到!舞姿兒擺擺,心愿兒翱翔,快樂(lè )的圣誕多美好!短信悄悄,祝福早早,愿你圣誕開(kāi)心樂(lè )陶陶!

  白雪飄飄,鹿鈴霄霄,甜蜜的圣誕夜又來(lái)到,小手擺擺,舞姿曼曼,快樂(lè )的圣誕節日多美好。

  白雪茫茫,鹿鈴回蕩,圣誕老人穿著(zhù)紅裝,給你帶來(lái)禮物和希望,一個(gè)快樂(lè ),一個(gè)吉祥,一個(gè)平安,一個(gè)健康,統統裝載你襪子里,愿你穿上后幸福地久天長(cháng),圣誕夜快樂(lè )!

快樂(lè )圣誕_作文350字10

  一年一度的圣誕節終于到來(lái)了。

  家家戶(hù)戶(hù)都裝飾得美麗又精致。有的在地上放了一顆兩米高的圣誕樹(shù),有的在窗上貼上一些裝飾品,還有的在天花板上掛上一些小鈴鐺或者是一些會(huì )發(fā)光的絲帶連著(zhù)一些五顏六色的氣球懸在半空中,每家每戶(hù)都裝飾得五彩繽紛。

  圣誕節前夕的晚飯后我和爸爸一同去圓融廣場(chǎng)。哪兒燈火通明,觀(guān)者如堵,剛走進(jìn)大門(mén)我就被快樂(lè )列車(chē)給吸引住了,快樂(lè )列車(chē)上裝著(zhù)許多小燈,好明亮啊!。接著(zhù)我又興高采烈的去了高大的久光百貨,買(mǎi)了兩桶雞米花,就去了二樓的玩具店里買(mǎi)玩具,我在店里轉呀轉呀,轉了一個(gè)半小時(shí)才選定一個(gè),我對爸爸說(shuō):“我選好了!卑职终f(shuō):“這是什么?!蔽掖穑骸斑@是一個(gè)螺旋印章呀!”因為爸爸同意我買(mǎi)這樣東西,所以我掏出自己的五十元零花錢(qián)給了阿姨,阿姨還我三十二元錢(qián)和我買(mǎi)的物品,我就高高興興地回家了。到家時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)五十八分了。

  啊,圣誕節很快樂(lè )!我喜歡過(guò)圣誕節。

快樂(lè )圣誕_作文350字11

  今天是圣誕節,藝術(shù)課上同學(xué)們在老師的指導下精心制作圣誕帽。我選用了一張紅色的卡紙,把它卷成圓錐形,用雙面膠粘牢接縫處,頂端綴上一個(gè)亮晶晶的黃色小圓球,帽子上貼滿(mǎn)了心形的小紙片,銀綠色的金邊隨意地繞上帽子兩三圈,一頂圣誕帽就做好了。再瞧瞧周?chē),哇!各式各樣的圣誕帽應有盡有:有的圣誕帽顯得高雅溫馨,有的顯得雍容華貴……

  同學(xué)們早已沉浸在紅、綠、白各色交織的喜悅氣氛之中,教室就像一個(gè)冬天童話(huà)里的城堡。我仿佛看見(jiàn)了綠色的圣誕樹(shù),慈祥的圣誕老人……我就是那個(gè)童話(huà)中的天使,插上了翅膀,飛到您的身邊,敬愛(ài)的諸葛老師,請您放下手中的教案,讓我為您戴上這頂小紅帽,用我童稚的歌聲為您消除一天的疲倦,慢慢地聽(tīng)我傾訴五十六顆心的共同心聲:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……

  在這圣誕之夜,我許下了許多美好的心愿,把它送給我的父母、老師和同學(xué)。我要感謝父母賜予我如此珍貴的生命;我要感謝老師教我知識,激勵我前進(jìn);我要感謝同學(xué)給我友誼,讓我不再孤獨。我還有一個(gè)很大很大的心愿:讓每一個(gè)人都有一顆感恩的心,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

快樂(lè )圣誕_作文350字12

  這天正是一年一度的圣誕節,大家都盼望著(zhù)最想要的圣誕禮物由圣誕老人傳遞到自己手中,終于熬到了晚上,大家都一個(gè)一個(gè)的進(jìn)入夢(mèng)鄉,突然外面傳來(lái)一陣陣悅耳的鈴鐺聲,原來(lái)是兩只麋鹿在明亮的月光下拉著(zhù)一輛雪橇和圣誕老人還有很多很多的禮物來(lái)了,唰……唰……幾聲,圣誕老人降落到了一座小房子上,圣誕老人背起裝滿(mǎn)禮物的袋子,邁著(zhù)沉重的腳步,走向這個(gè)小房子的煙囪,并從煙囪跳了下去,他從口袋里拿出一只紅色的襪子,輕輕的往襪子里裝了個(gè)禮物盒子,悄悄地放在小孩子的床頭,微笑的祝福這個(gè)孩子,然后輕輕的背著(zhù)禮物包爬上了煙囪,坐進(jìn)自己的雪橇了飛到另外一個(gè)房子頂去給另一個(gè)小朋友送禮物去了,就這樣圣誕老人飛到一個(gè)一個(gè)的房子上傳遞禮物,禮物很快送完了,天也快亮了,圣誕老人坐著(zhù)雪橇飛回去了

  太陽(yáng)公公起床了,每一個(gè)人都從夢(mèng)中醒來(lái),都驚奇地發(fā)現自己的身旁有個(gè)紅色的襪子,當所有的人把襪子打開(kāi)的時(shí)候,驚喜地發(fā)現自己最喜歡的東西已經(jīng)在自己的手里了。只要發(fā)現這個(gè)禮物的人,就會(huì )從房子里傳來(lái)一陣陣歡樂(lè )的笑聲。

快樂(lè )圣誕_作文350字13

  馬上要過(guò)圣誕節了,超市里擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的商品,有笑容可掬的圣誕老人,有掛滿(mǎn)大小不一飾品的圣誕樹(shù),有六瓣形的雪花,還有誘人的圣誕禮品盒,真讓我恨不得想把它們都背回家。

  “老媽?zhuān)フQ節快到了,你送給我什么圣誕禮物呀?”我試探老媽 。

  “圣誕節是西方的節日,你是中國人,要什么圣誕禮物?”老媽反問(wèn)我。

  “可是,我看的許多故事里、電視里,甚至我們的課文《給予樹(shù)》里,他們不都是西方人啊,他們每人都有圣誕禮物呀,我為什么不能有?”我不服地反駁老媽。

  “咱們中國最盛大的傳統節日是春節,等到那時(shí)候我再送你禮物吧!崩蠇屓匀焕状虿粍(dòng)的不以為然,扭頭就走了。

  可是,現在許多西方國家都開(kāi)始過(guò)咱們中國的節日,比如:端午節吃粽子、劃龍舟,春節吃餃子、穿唐裝,元宵節吃湯圓、猜燈謎,跟我們中國人一起狂歡,一起祝福,一起快樂(lè )。那為什么我們中國人就不能過(guò)西方人的節日呢?

  當然,我們可以用中國人的方式融入西方國家的節日,比如:感恩節里我給老媽折了許多形態(tài)各異的動(dòng)物,祝福老媽身體健康;母親節、父親節時(shí),我為老爸老媽唱了一首《感恩之歌》,雖然與西方人過(guò)的方式不同,但也算過(guò)了老外的節日了!我想,這才叫全球一家親啊!

  所以,我還是特別想要圣誕禮物!

快樂(lè )圣誕_作文350字14

  星期六晚上,我們班家長(cháng)委員會(huì )組織的圣誕晚會(huì )將在陶氏集團六樓多功能廳舉行。我和媽媽早早地吃好晚飯,就開(kāi)著(zhù)汽車(chē)走了。

  來(lái)到六樓門(mén)前,我使勁地推開(kāi)門(mén)。哇,兩棵圣誕樹(shù)神氣地站在舞臺上,就像兩位忠誠的士兵。臺下還掛著(zhù)各種各樣的裝飾品,簡(jiǎn)直讓人驚喜不已!

  六點(diǎn)三十分,兩位貌美如花的女主持人——黃弋洋媽媽和彭楚涵媽媽站在臺上,用她們最響亮的聲音說(shuō):“晚會(huì )正式開(kāi)始!”頓時(shí),臺下響起雷鳴般的掌聲。

  燈光漸漸暗下來(lái)了,我還以為停電了呢!這時(shí),一個(gè)身穿紅袍、頭戴紅帽、手上捧著(zhù)一大堆書(shū)的圣誕老人正踮起腳尖,輕輕地向我們走來(lái)。他將禮物一份一份地發(fā)給大伙。小朋友手里拿著(zhù)禮物,心里樂(lè )開(kāi)了花。

  燈光亮起來(lái)了,只見(jiàn)臺上多了一個(gè)爵士鼓,張梓陽(yáng)端坐在一張凳子上,音樂(lè )響起來(lái)了,張梓陽(yáng)熟練地隨著(zhù)音樂(lè )的節拍敲起鼓來(lái),聲音一會(huì )兒像晴天霹靂,一會(huì )兒像鈴鐺聲響,一會(huì )兒像十一級臺風(fēng)刮,一會(huì )兒又像飄浮在空中的羽。表演完了,他又彬彬有禮地向我們鞠了個(gè)躬。

  精彩的節目一個(gè)賽一個(gè),讓我的印象最深刻的是王茜的舞蹈,她那輕盈的腳步,她那熟練的動(dòng)作,贏(yíng)得了最響亮的掌聲。

  晚會(huì )在《小蘋(píng)果》的歡快歌聲中結束了。感謝爸爸媽媽們圓我們的圣誕之夢(mèng)。

快樂(lè )圣誕_作文350字15

  傍晚,在靜靜的夜空中,小星星和月亮在玩捉迷藏,我和媽媽和圣誕派對正在一步一步的靠近。

  哈哈!一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)了一座氣勢雄偉的城堡。接著(zhù),我就在前排座位坐了下來(lái),看了三部童話(huà)劇。分別是:圣誕狂歡、圣誕奇跡、火柴天堂,童話(huà)劇雖然已經(jīng)演完了,但是劇情還是讓我回味無(wú)窮。

  終于開(kāi)始闖關(guān)尋寶的活動(dòng)了。我飛快地跑到了三樓科學(xué)工作坊開(kāi)始了尋寶之旅。老師讓我們選一個(gè)活動(dòng)參加,我選了超級快車(chē),其實(shí)就是用紙板、吸管、氣球和粘土做一輛以氣球為動(dòng)力的小汽車(chē)啦!小汽車(chē)很快就做好了,可是我的車(chē)好像不怎么聽(tīng)話(huà),動(dòng)力太小,老開(kāi)不起來(lái)。

  我憂(yōu)心忡忡地來(lái)到幼心慧,我選了把爽歪歪疊高和用筷子把豆子夾起來(lái),我發(fā)現只要動(dòng)作非常輕,就可以把豆子夾起來(lái)了。

  我不再憂(yōu)心忡忡,而且,飛快地奔跑著(zhù),一會(huì )兒就到了美術(shù)中心。你畫(huà)我猜的活動(dòng)中,對方畫(huà)的,我都猜了出來(lái)。

  我覺(jué)得最有趣的就是古道人德了,不是里頭的活動(dòng)有趣,而是標牌有趣,標牌上的字是反著(zhù)寫(xiě)的,我差點(diǎn)讀成了德人道古。

  圣誕派對結束了,我和媽媽依依不舍地回家了。

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