【實(shí)用】圣誕節的作文400字匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的圣誕節的作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

圣誕節的作文400字 篇1
往年圣誕節都是爸爸媽媽扮演圣誕老人給我送禮物,今年我想做一份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。
我送給爸爸媽媽的禮物是一支蠟燭。至于是怎么做的,請看下文。
星期四晚上,也就是那天的昨天晚上,袁老師發(fā)布了一條神秘的信息,說(shuō)星期五要做禮物,做什么?保密。那時(shí)我情緒緊張,聽(tīng)到保密這個(gè)字時(shí),我都要快氣死了!
星期五的第三節課、第四節課時(shí)就是我們做禮物的時(shí)間。袁老師先讓示范老師給我們做了一遍,然后讓我們開(kāi)始做。我先把彩沙平均地倒進(jìn)用來(lái)裝的玻璃杯里。然后把瓷的魚(yú)、貝殼、海螺等小飾品插在沙子里,然后叫示范老師倒了一點(diǎn)兒煮過(guò)的蠟汁。這時(shí)我發(fā)現自己還有一些小飾品,就把它們統統倒了進(jìn)去。
然后,我舉手叫老師再給我到一點(diǎn)兒蠟汁,可示范老師經(jīng)過(guò)我這兒也不給我倒蠟汁,還說(shuō)什么我已經(jīng)倒過(guò)了,就不給我倒了。真是氣死我了!后來(lái),另外一個(gè)示范老師就給我倒了蠟汁。
我趁它還沒(méi)冷卻的時(shí)候,用筷子把它攪拌了一下,這樣,就可以形成漩渦形,它顯得更好看了。
我覺(jué)得我這個(gè)圣誕禮物做得很好,不知道我媽媽覺(jué)不覺(jué)得好看!
我希望圣誕節快點(diǎn)到來(lái),然后我就可以把這份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。
圣誕節的作文400字 篇2
圣誕節來(lái)了,圣誕節是我們小朋友最喜歡的節日,因為傳說(shuō)有圣誕老人,會(huì )給孩子們送禮物。
你看我們這里各大超市前面的停車(chē)場(chǎng)一個(gè)空位也沒(méi)有,超市里到處是圣誕樹(shù),圣誕樹(shù)被裝扮得非常漂亮,上面掛滿(mǎn)亮晶晶的精美小禮物,服務(wù)員頭上都戴著(zhù)圣誕帽子。商店的商品都在打折銷(xiāo)售,逛商店的人也比平時(shí)多了很多,媽媽買(mǎi)了新鞋非常漂亮,商場(chǎng)里一片熱鬧。
xx學(xué)校也舉行了圣誕節目,第一項就是關(guān)于錢(qián)的游戲,老師說(shuō)2塊,就是兩個(gè)小朋友抱在一起,說(shuō)1塊5就是一個(gè)大人和兩個(gè)小孩非常有趣,鍛煉了我們的反應速度,第二項是答問(wèn)題活動(dòng),同學(xué)們手里有一只花,一個(gè)一個(gè)挨著(zhù)往下傳,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),只要音樂(lè )一停,花也停止傳,正好落入誰(shuí)的手就是誰(shuí)回答問(wèn)題表演,我激動(dòng)的等花傳到我手里可又怕花傳到我,可是傳了幾回也到不了我,我又著(zhù)急了,站了起來(lái),正好這是花傳到我手里,音樂(lè )也正好停下來(lái),我一下子就給了我旁邊的xx,可是他扔到了地上,沒(méi)辦法,我只好走了上去,老師用英語(yǔ)問(wèn)我:“what’s ten minus three?”我快速的回答:“seven”……接著(zhù)有好多同學(xué)都答對了問(wèn)題,這個(gè)游戲太有意思了,想捉到自己,可又怕捉到自己,呵呵呵。
這個(gè)圣誕節過(guò)的真快樂(lè )!
圣誕節的作文400字 篇3
平安夜的晚上,我偷偷地把去年圣誕老人送我的大襪子放在了枕頭旁邊,因為從我記事起,每年的這個(gè)時(shí)候,親愛(ài)的圣誕老人都會(huì )來(lái)給我送禮物,我想今年也不會(huì )例外吧。爸爸也說(shuō)了,只要相信,圣誕老人就會(huì )來(lái)到你的家。
做好這一切,我就關(guān)上燈睡覺(jué)了,可是,翻來(lái)覆去,我就是睡不著(zhù),也許是因為我腦子里還是有很多的疑問(wèn):世界上真的有圣誕老人嗎?我家沒(méi)有煙囪,他怎么爬進(jìn)來(lái)的呢?別的同學(xué)怎么沒(méi)有禮物呢?明天我到底會(huì )得到什么禮物呢……不知又過(guò)了多久,我睡著(zhù)了,還做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)里一個(gè)背著(zhù)大袋子留著(zhù)白胡子的圣誕老人在輕輕呼喚我的小名,我想答應,可是卻喊不出來(lái),著(zhù)急中我就醒了,原來(lái)天已經(jīng)亮了,抓緊看枕頭旁邊,天啊,我驚叫起來(lái),滿(mǎn)滿(mǎn)一大包圣誕禮物,都是我喜歡的,我太高興了。這時(shí)候爸爸揉著(zhù)睡眼進(jìn)來(lái)了,他驚訝地對我說(shuō):“收到這么多禮物?這一年你一定表現的很好,因為表現的越好得到的禮物就越多!
我隱隱約約回憶起剛才那個(gè)夢(mèng),真想看看真正的圣誕老人是什么樣子,可是我似乎又不記得了,電視里看到的圣誕老人都是帶著(zhù)一個(gè)紅色的圣誕帽,穿著(zhù)紅色的衣服,黑黑的皮鞋,說(shuō)實(shí)話(huà),我有一點(diǎn)不相信,因為據說(shuō)他騎著(zhù)一頭飛鹿,拉著(zhù)一輛豪華的雪橇在天上飛,我感覺(jué)在天上飛的人,不可能穿的那么樸素。但是,我還是相信有圣誕老人,因為我希望明年的圣誕節,還可以見(jiàn)到我最想見(jiàn)的人——圣誕老人。
圣誕節的作文400字 篇4
圣誕節,一個(gè)美好的節日。它帶給我喜悅和歡樂(lè ),同時(shí)它也帶給我幸福。
去年的圣誕節是枯燥無(wú)味的`,因為爸爸媽媽在外打工沒(méi)有回來(lái),只有爺爺奶奶陪我過(guò)爺爺要弄圣誕樹(shù),可我知道爺爺的腿腳并不利索,也沒(méi)有讓他弄只是簡(jiǎn)單地吃了個(gè)飯,爺爺奶奶給了我一個(gè)圣誕禮物,去年的圣誕節就那么過(guò)去了,可今年不同我的爸爸媽媽回來(lái)了,圣誕節變得歡樂(lè ),喜悅,幸福。
一聽(tīng)到爸爸媽媽回來(lái)我欣喜若狂,就像被困在籠子里的鳥(niǎo)兒得到了解脫自由自在的翱翔于天空之中,我焦急的等待著(zhù),一天,兩天,三天……終于等到了父母要回來(lái)的那天。一見(jiàn)到父母,我立刻跑了過(guò)去給了父母一個(gè)大擁抱,并且她們給我帶來(lái)了禮物,我高興極了。
圣誕節前一天,父親說(shuō)要弄圣誕樹(shù),我說(shuō)好呀正好可以彌補去年的損失,爸爸在商場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)圣誕樹(shù),回來(lái)說(shuō)要裝飾彩燈什么的叫我幫幫他,我很樂(lè )意的答應了,在裝飾彩燈的時(shí)候我看父親那細心的動(dòng)作,不禁有一個(gè)這樣的父親而感到幸福。彩燈裝飾好了,我看著(zhù)這個(gè)圣誕樹(shù)像仙女降臨一樣,格外美麗。因為我的家人團圓了,所以晚上我和我的家人一起吃了個(gè)團圓飯,感覺(jué)這一頓吃的好飽,飯菜里充滿(mǎn)了幸福的味道。當我將要睡著(zhù)的時(shí)候,門(mén)突然開(kāi)了熟悉的兩個(gè)身影映入我的眼里,啊!原來(lái)是爸爸媽媽?zhuān)麄儊?lái)干什么呢?只見(jiàn)他們放了一個(gè)小東西在我的床旁,我突然會(huì )意了,原來(lái)是圣誕禮物啊!我備受幸福。在他們走的時(shí)候,我突然看見(jiàn)有幾根銀白色的頭發(fā)在他們的頭上飄著(zhù),我感受到了他們的不容易,決定以后要好好學(xué)習,一定不能讓他們再受苦。
我要感謝圣誕節這個(gè)節日,他讓我感受到了父母的苦,也讓我感受到了幸福。
圣誕節的作文400字 篇5
今年我得到的圣誕禮物是一個(gè)八音琴,圣誕禮物作文600字。八音琴的上半部分是一個(gè)水晶球,里面有一輛花車(chē),花車(chē)里站著(zhù)一只打藍領(lǐng)結的黑兔子,花車(chē)外面站著(zhù)一只戴蝴蝶結的白兔子,他們都笑瞇瞇地看著(zhù)我。在那水晶球里的地面是粉色的,小石子全是愛(ài)心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊,粉色的底座畫(huà)滿(mǎn)了大小不同形態(tài)各異的愛(ài)心。最讓我陶醉的是當我擰上八音琴底部的發(fā)條,再把它翻過(guò)來(lái)時(shí)一絲絲亮片隨著(zhù)輕柔的音樂(lè )緩緩降下,水晶球轉呀轉,那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹(shù)下看那花瓣飄落的浪漫。
我實(shí)在太喜歡這個(gè)禮物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,誰(shuí)知樂(lè )極生悲,一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上,底座脫離了主體。
看著(zhù)我心愛(ài)的禮物,我琢磨著(zhù)怎樣才能讓它恢復原狀,媽媽讓我等爸爸回來(lái)再修,可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力,我認真地觀(guān)察起“地形”來(lái)。
八音琴底座的整個(gè)結構仍然很完整,只是該如何和主體連呢?我留意到了膠水的痕跡,于是我找出了雙面膠。我仔細地把底座里面的齒輪和轉盤(pán)上的齒輪對齊,再把轉盤(pán)上的十字形托座小心地塞進(jìn)主體連接起來(lái)。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍,雖然我的八音琴的模樣變得有點(diǎn)丑,但是通過(guò)這次動(dòng)手,我覺(jué)得我的動(dòng)手能力提高了。
為了讓媽媽認識到這一點(diǎn),我讓媽媽來(lái)到我身邊,然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來(lái)不及阻止,她的表情顯然認為我多此一舉,嗚……
哦,媽媽?zhuān)∑鋵?shí)你不知道,今年我得到的圣誕節禮物不僅僅是這個(gè)美妙的八音琴,更是得到了自己動(dòng)手而體驗到的成功的快樂(lè )!
圣誕節的作文400字 篇6
×月×日星期×天氣×
明天就是圣誕節了,我們班的同學(xué)都分工做圣誕節的準備,有的買(mǎi)禮物送給老師,有的買(mǎi)掛在窗戶(hù)上的銀片,有的買(mǎi)圣誕樹(shù),還有的買(mǎi)掛在圣誕樹(shù)上的圣誕老人……我買(mǎi)的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7:20到班上。
我第二天準時(shí)到了班上,他們把掛氣球和銀片的任務(wù)交給我,我一口就答應了。我們還把窗戶(hù)上噴滿(mǎn)了彩帶和彩條,準備工作馬上做完,就差劉玉琪的圣誕樹(shù)和圣誕老人了。
等到了第二節課,劉玉琪終于來(lái)了,這節課正好是班主任的課,她幫我們把圣誕樹(shù)的燈插上了電,還掛上了圣誕老人?粗(zhù)五彩繽紛的教室,我們不禁異口同聲地歡呼:“哇!”
到了第四節美術(shù)課,沒(méi)想到美術(shù)老師一進(jìn)門(mén)就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來(lái),把氣球打爆,把銀片撕碎。我們都驚呆了,不知所措?粗(zhù)我們辛辛苦苦裝扮好的教室一刻間被損壞,有的女同學(xué)氣哭了,有的男同學(xué)憤怒地站起來(lái)和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長(cháng)叫來(lái),俗話(huà)說(shuō):“自己人只會(huì )幫自己人”。反正最后還是我們挨批評了。班主任說(shuō):“今天有篇作文叫‘快樂(lè )的圣誕節’,這下變成了‘傷心的圣誕節’了!”
圣誕節的作文400字 篇7
“ 圣誕節到了,圣誕節到了!”同學(xué)們在教室里歡呼著(zhù)。這時(shí),張老師興奮地走到金老師身邊低聲說(shuō)著(zhù):“這次小能手競賽,季天鴻五星,魏澤容三星,姜玥三星……”可能是張老師太高興了,她自認為小聲,可她那好消息早傳到我們的耳朵里,我們在下面哇哇大叫。
一下課,我就直奔媽媽辦公室向她報喜。媽媽一臉疑惑,驚詫地說(shuō):“你有五題不會(huì )做,怎么可能有三星級呢?”媽媽辦公室的其他老師說(shuō):“有可能是她的正確率高,做出的全對!眿寢屵@下閉嘴了,真的相信老師們的話(huà)了。
“叮鈴鈴”電話(huà)鈴響起,媽媽接過(guò)來(lái)說(shuō):“是呀,是呀,沒(méi)關(guān)系,我想也是不可能的嗎,看錯沒(méi)關(guān)系,本來(lái)就是沒(méi)有的,你不用不好意思!眿寢寬炝穗娫(huà),臉色就不太對勁,兇巴巴地說(shuō):“你收拾好東西,我們回家吧!”我背著(zhù)書(shū)包一聲不響地跟著(zhù)媽媽?zhuān)叩綐窍,媽媽?shí)在忍不住了說(shuō):“你們老師打電話(huà)過(guò)來(lái),在獲獎名單中怎么也沒(méi)看見(jiàn)你的名字,你們去的20個(gè)人中只有四個(gè)沒(méi)獲獎,你就是其中的一個(gè),什么三星級!是弄錯了!”我一愣,媽媽接著(zhù)在說(shuō)什么,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
回到家,媽媽更生氣了。我氣沖沖地走進(jìn)房間,“砰”地一聲把門(mén)關(guān)上,管自己做作業(yè)。媽媽在外面“咚咚咚”地敲個(gè)不停,我就是下定決心:“不開(kāi),不開(kāi),就是不開(kāi)”。這時(shí),爸爸在廚房叫著(zhù):“開(kāi)門(mén)!”(后來(lái)才知道爸爸以為外面有客人來(lái),叫媽媽去開(kāi)門(mén),我卻聽(tīng)成叫我開(kāi)門(mén)。)我無(wú)奈,打開(kāi)一看,是那面無(wú)表情的老媽?zhuān)种刂氐匕验T(mén)關(guān)上。這時(shí),爸爸過(guò)來(lái),敲開(kāi)門(mén)后,耐心地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,等下爸爸陪你做,我們慢慢地把前面的知識補上去!薄斑@還差不多!”我悻悻地說(shuō)道。
真是“一陣歡喜,一陣憂(yōu)”,到頭來(lái)還是“竹籃打水,一場(chǎng)空”。這就是20xx年我圣誕節的大禮。
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