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學(xué)會(huì )生存作文300字經(jīng)典(9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )生存作文300字9篇,歡迎大家分享。

學(xué)會(huì )生存作文300字 篇1
生活像一縷煙火,在短暫的“綻放”后,就會(huì )消失在我的眼前。
在電視機上,我聽(tīng)到過(guò)許多關(guān)于安全的事例。維吾爾族姑娘用冷靜的頭腦,救了五個(gè)同學(xué)的性命,這個(gè)故事深深震撼了我。
小時(shí)候,“生命”這個(gè)詞對于我來(lái)說(shuō)是十分朦朧的,并不知道其中的奧秘。長(cháng)大后,“生命”對于我來(lái)說(shuō),是一切的起源。有了生命,我才能欣賞美麗的風(fēng)景,才能聆聽(tīng)風(fēng)的聲音,才能感受學(xué)習的魅力。如果沒(méi)有了生命,那么,美好的'一切將不復存在。生命對于我來(lái)說(shuō)如此重要,那我應該如何保護生命呢?
我認為,至少應該保持冷靜,不讓恐懼的心理沖昏了頭腦,然后想辦法脫離困境。
“珍愛(ài)生命”這四個(gè)字是從小老師告誡我們的,但當時(shí)的我并不理解,F在,我明白了生命對于我的重要性,所以,讓我們每一個(gè)人都盡力保護自己的生命,感受一切的美好!
學(xué)會(huì )生存作文300字 篇2
人的生命十分短暫,也下分脆弱。一個(gè)人從生下來(lái)到老死,中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也很有可以能結束我們的生命,所以我們應該珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時(shí),我們應該開(kāi)動(dòng)頭腦,尋找正確的逃生方法。
我從一本書(shū)上看到一個(gè)孤兒,他因為饑餓結識了一個(gè)賊,然后一直被賊所利用。當他有所察覺(jué)時(shí),他已經(jīng)為賊做了許多的'壞事。有一天晚上,賊讓他進(jìn)入一戶(hù)人家的屋里把大門(mén)打開(kāi),他進(jìn)去以后心里想著(zhù)逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了賊,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉變。
這個(gè)故事告訴我們,在遇到危險時(shí)要開(kāi)動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了賊的利用,還幫助房主抓住了賊,改變了他的生命。如果孤兒沒(méi)有去叫醒房主,而是替賊開(kāi)門(mén),那他將永遠被賊所利用,就遠見(jiàn)不到光明。
在我們遇到危險時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,因為沒(méi)有了生命,什么也做不成。然后再開(kāi)動(dòng)腦子,仔細思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì )十分幸福,快樂(lè )。
學(xué)會(huì )生存作文300字 篇3
荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開(kāi)鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡(jiǎn)單,但不可忽視;“學(xué)會(huì )”容易,但做起來(lái)是毅力的征途。兩個(gè)詞組在一起,就是今天的正題——學(xué)會(huì )生存。
在**年5月21日那天,四川汶川發(fā)生了8級大地震,無(wú)數人死在這場(chǎng)地震中。因此,進(jìn)行地震演習,學(xué)會(huì )逃生是如此的重要。使每個(gè)人都懂得地震安全演習的.方法,進(jìn)行自護自救是多么的要緊。
一天談話(huà)課上,突然傳來(lái)了華考|zk168“嗚嗚——”的聲音,這是地震要發(fā)生時(shí)的警報聲。我們馬上按老師的要求,立刻躲到桌子底下,把頭伸到桌子下面去。這時(shí),警報聲停了,我們馬上跑出教室外面,在老師的帶領(lǐng)下,排好隊走下去,可是,被下面的班級擋住了去路。
如果真的發(fā)生了地震按照目前的情況,我或許早被掉下來(lái)的石頭吞噬了。終于,下面的同學(xué)走光了我們就馬上跑到了操場(chǎng)上。
這次演習非常成功,只用了兩分多,真是太好了。這次演習讓我學(xué)會(huì )了生存。
學(xué)會(huì )生存作文300字 篇4
每一個(gè)人總得學(xué)會(huì )生存,自我保護,即使是自己一個(gè)人,也要勇敢地活下去。
我在電視上看見(jiàn)過(guò)許多有關(guān)火災的新聞;鹉o(wú)情,當你被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí),在等待消防員救助的時(shí)間里,如果你能夠利用地形和身邊的物體采取積極有效地自救措施,就可以讓自己的命運由“被動(dòng)”轉化為“主動(dòng)”,為自己的生命贏(yíng)得更多的“生機”;饒(chǎng)逃生不能寄希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對消防常識的學(xué)習、掌握和儲備,危難關(guān)頭才能應對自如,從容逃離險境。
在公共場(chǎng)所遇到火災,不要慌張,要冷靜,有序的'撤離火場(chǎng),由于火災煙具有溫度高、毒性大的特點(diǎn),一旦吸入后很容易引起呼吸系統燙傷或中毒,因此疏散中應用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過(guò)濾的作用。
當你是在家中遇到火災,一樣要用濕毛巾捂住口鼻,由于火災發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間,因此在逃生過(guò)程中應盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn);饒(chǎng)切勿輕易跳樓!在萬(wàn)不得已的情況下,住在低樓層的居民可采取跳樓的方法進(jìn)行逃生。但要選擇較低的地面落腳點(diǎn),并將床墊、沙發(fā)墊、厚棉被等拋下做緩沖物……
火災是經(jīng)常發(fā)生的,但只要掌握自救方法,就能逃生。
學(xué)會(huì )生存作文300字 篇5
鷹如果要生存,首先要學(xué)會(huì )飛翔;獅子如果要生存,首先要學(xué)會(huì )捕食;樹(shù)木如果要生存,首先要學(xué)會(huì )在不確定中汲水生長(cháng)……人也是如此,只有學(xué)會(huì )生存,才能夠在社會(huì )上立足。
那天,我獨自一人在家。閑著(zhù)沒(méi)事,便拿出了紙和打火機,到陽(yáng)臺上玩起了火。之后,我覺(jué)得火不夠大,于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了,手指被燒傷時(shí)有些發(fā)黑,還有種刺痛的'感覺(jué)。我想起了老師在“安全教育講座”時(shí)說(shuō)過(guò):在被燙傷后不要慌亂,應該把燙傷部位放進(jìn)水里,這樣不僅以后不會(huì )在身上留下難看的疤痕,而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。
我照著(zhù)老師說(shuō)的方法做了,果然奏效,手指放進(jìn)水當中便是不怎么疼了,還有一種冰涼的感覺(jué)。我此刻也不閑著(zhù),拿起家里的座機,打了一個(gè)電話(huà)給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。
經(jīng)過(guò)了那一次教訓,我明白了;人應該要學(xué)會(huì )生存,只有學(xué)會(huì )了生存,才能夠與立足這個(gè)社會(huì )。路過(guò)連生存都不會(huì )那又怎么能辦好其他的事呢?
學(xué)會(huì )生存作文300字 篇6
在繁雜的大都市和廣袤的大自然中,我們不但要獲得豐富的知識和技能,學(xué)會(huì )養家糊口以外,我們還要學(xué)會(huì )保護自己,要學(xué)會(huì )在大自然和大都市中生存。
我們都遇到過(guò)不少危險的'事情。比如在小巷里,看見(jiàn)一條惡狗要咬自己。一般人在潛意識下都會(huì )拔腿就跑,但是,我們要一定保持冷靜,千萬(wàn)不能拔腿就跑,可以慢慢地試著(zhù)離開(kāi)。如果惡狗還是窮追不舍,你可以停下腳步彎下腰來(lái),擺出一個(gè)要撿石頭的樣子。那樣狗就會(huì )慢慢地離開(kāi)你,因為它以為你要拿石頭砸它。
我們都看過(guò)劫持人質(zhì)的新聞。如果我們是人質(zhì),我們應該在不傷害自己和別人的前提下盡量答應劫持者的要求。如果你不小心惹火了劫持者,他們有可能會(huì )立即傷害到你!所以我們一定要冷靜下來(lái),不要喧鬧,以免造成混亂,要理智地選擇逃生的方法!
如果你身在荒蕪的大自然里,你更要學(xué)會(huì )生存。在這里,除了知識以外,你強大的意志力和高超的生存技巧來(lái)才能幫助你活下去。就像是《魯賓孫漂流記》里的魯賓孫一樣,他僅僅是用破船上寥寥無(wú)幾的物品、荒島上的資源、自己意志力和技能,就讓自己在一片荒島上,建造了自己的養殖場(chǎng)、稻田和小別墅,甚至還逮了個(gè)野人馴化他當了自己的朋友!
我們要學(xué)會(huì )生存,才能有更好的未來(lái)。
學(xué)會(huì )生存作文300字 篇7
為了弘揚人道、博愛(ài)、奉獻的紅十字精神,加強教師的安全意識,提高教師的救護技能,3月21日下午,我校邀請了蕭山區紅十字會(huì )孫先傳秘書(shū)長(cháng)和陳玉蓮副秘書(shū)長(cháng)在學(xué)校三號會(huì )議室為全體班主任和部分體育、衛生老師作了一場(chǎng)救護技能的講座;顒(dòng)由銀河小學(xué)紅十字會(huì )秘書(shū)長(cháng)陳炳良主持。
講座過(guò)程中,主講人孫先傳秘書(shū)長(cháng)首先闡述了“現代人要有現代救護理念”,從要有災難意識、現場(chǎng)救護意識和責任意識三個(gè)方面具體介紹了現場(chǎng)救護的概念。孫老師列舉了大量慘痛的.事例,澄清了教師們一些模糊的認識,使教師們理解了“無(wú)知比災難更可怕”、“防災永遠勝于救災”、“學(xué)會(huì )現場(chǎng)救護是必不可少的知識與技能”、“一個(gè)不具備安全意識的教師,絕對是一個(gè)不稱(chēng)職的教師”等等觀(guān)念。
隨后,孫先傳秘書(shū)長(cháng)從“創(chuàng )傷急救”和“心肺復蘇”兩個(gè)方面,邊講解邊演示,傳授了基本的救護知識與技能。最后,教師們在兩位專(zhuān)家的指導下,練習了止血帶止血、頭部包扎、骨折固定、胸外擠壓、人工呼吸等緊急救護基本技能。
一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng),讓人意猶未盡。教師們都認為舉辦這樣的救護技能培訓非常必要,通過(guò)此次培訓,為今后更好地做好師生安全工作積累了一定的經(jīng)驗。
學(xué)會(huì )生存作文300字 篇8
今年寒假,父母不在家,我一個(gè)人在家,因為沒(méi)有大人在,所以我學(xué)會(huì )了生存。
寒假期間,我一個(gè)人在家里做作業(yè),中午去奶奶家吃飯。有一天,媽媽讓我一人在家,中午自己下方便面,而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了,該吃中午飯了。于是我來(lái)到廚房,媽媽以經(jīng)把鍋做好了,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,小心意意地打開(kāi)煤氣,又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒(méi)有開(kāi)的期間,我便把方便面和調料準備好,過(guò)了一會(huì )水冒了很多泡泡,聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)水才開(kāi),于是我馬上把方便面放在鍋內,過(guò)了一會(huì ),面有點(diǎn)軟時(shí)再把調料放了進(jìn)去,用筷子稍微和一下,等水再開(kāi)時(shí),就把閥門(mén)關(guān)掉,按照媽媽說(shuō)的,把閥門(mén)扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來(lái)特別香。
那天我學(xué)會(huì )了生存,以后父母不在家時(shí)就可以自己用煤氣做點(diǎn)吃的了,不再依靠父母自己學(xué)著(zhù)做些力所能及的事情,一點(diǎn)點(diǎn)提高自己的'自理能力,這是我這個(gè)假期的主要任務(wù),我想對于我以后的生活也會(huì )有很大的幫助。
學(xué)會(huì )生存作文300字 篇9
現在中國有許多只顧過(guò)分溺愛(ài)孩子,卻使孩子養成“衣來(lái)張手,飯來(lái)張口”的不良習慣,導致孩子們把與生存只本拋之不顧。我們要學(xué)會(huì )生存,要做生活的主人。
我曾經(jīng)在上看過(guò)這樣一則新聞。一個(gè)小男孩在放學(xué)的',由于吃了給的東西,昏迷了。醒來(lái)時(shí)才發(fā)現自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒(méi)有害怕,也不慌張。一邊冷靜的與匪徒周旋,一邊想辦法。通過(guò)反復嘗試,他解開(kāi)了捆住他雙手的繩子。他先寫(xiě)求救的小紙條,扔到樓下,但沒(méi)有人來(lái)就他。他沒(méi)有泄氣,仔細觀(guān)察周?chē),發(fā)現窗戶(hù)外面有一條管子,很粗,夠結實(shí),可以沿著(zhù)那里爬到一條小巷內,小巷走出去就是大街。有一天,匪徒不在,他小心翼翼地沿著(zhù)管子爬下來(lái),然后跑出巷子,他地逃脫了。
看完這則新聞,我的久久不能平靜。那個(gè)小男孩雖然開(kāi)始做錯了,吃了陌生人給的東西,但是他后來(lái)沉著(zhù)冷靜地對抗敵人,沒(méi)有慌張,這也是值得我們的。我們在遇到這種情況下,也要沉著(zhù)冷靜,以智力來(lái)對抗敵人,不能拿自己的性命開(kāi)玩笑。我們要學(xué)會(huì )生存,成為的主人。
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