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生存的作文300字(匯編10篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的生存的作文300字10篇,歡迎大家分享。

生存的作文300字 篇1
清早,我出門(mén)散步,不經(jīng)意間發(fā)現路邊石頭階上一片黑色,走近一看,發(fā)現是一大群螞蟻。
它們不大,個(gè)頭僅有一般螞蟻的一半,正圍住一個(gè)還剩余果肉的蘋(píng)果核。哦,不過(guò)是一群螞蟻罷了,我正想走,卻不知為何卻又留下了。我仔細觀(guān)察,發(fā)現有幾十只螞蟻爬在蘋(píng)果核上,它們咬下一點(diǎn)蘋(píng)果渣,慢吞吞地運到后面螞蟻的手上,就這樣反反復復,不厭其煩地運輸,把大半天的時(shí)間都浪費在這兒了。
螞蟻,雖然它們這樣渺小,但也理應享受天倫之樂(lè ),它們可以在草葉上的露珠里游泳,可能改造自己的蟻穴,還可以在“草叢迷宮”里玩耍,我知道我的想象有點(diǎn)夸張,但也是有可能的。螞蟻們就這么需要這一丁點(diǎn)兒食物嗎?
螞蟻們還在運輸,那么認真,一絲不茍,讓我這個(gè)旁觀(guān)者百思不得其解,不管了,我站起身來(lái),走了。
可螞蟻們的.行為像一條繩子,纏繞在我心中。我不禁想,人是不是也是這樣呢,操勞一生后得到了什么?無(wú)盡的榮譽(yù)嗎?我不知道,也不想知道,我只希望這個(gè)答案能好一些,畢竟,人們可以去旅游、玩樂(lè )、生活中也有不少樂(lè )趣可得。愿我們品味人生之樂(lè )趣,這大概就是生存的意義吧。
生存的作文300字 篇2
每一個(gè)人都不可能呆在父母身邊一輩子,總有一天,父母再也不能照顧自己的孩子。那么他們就要獨立生存,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )生存。
生存,安全是第一,有些需要注意,才不會(huì )發(fā)生。但是有些突發(fā)事件誰(shuí)也不能預知,所以還得靠自己。
有些危險是可以避免的。例如班級中,學(xué)習用具中有的帶尖,還有自帶的剪刀、小刀、針等,用完要及時(shí)收起來(lái)。
前段時(shí)間,我們班的.一個(gè)男生帶的針,用完就扎到本子上了。這時(shí)有兩個(gè)男生在他座位上,一個(gè)男生在桌子上趴著(zhù),另一個(gè)男生在第一個(gè)男生身上趴著(zhù)。第一個(gè)男生一站起身,第二個(gè)男生重心不穩,手一下子按在了針上。半截針都扎到手心里了。
后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō),那個(gè)針離骨頭只有3毫米,還是做了手術(shù)才取出來(lái)的。這樣血淋淋的教訓,還不能引起人們對小事的注意嗎?
還有一些危險是不可避免的,但是要學(xué)會(huì )自救。
例如:發(fā)生火災時(shí)。先打電話(huà)求救,然后找塊毛巾或拿手捂住口鼻,盡量不要去吸那些煙塵。如果居住樓上,千萬(wàn)不要跳樓,如果樓層低的話(huà)(一樓或二樓),可以跳。逃跑過(guò)程中,盡量彎著(zhù)腰,減少傷害,順著(zhù)安全出口逃生。如果實(shí)在逃不出去,就躲在衛生間等狹小的地方,等待救援。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì )保護自己,才能生存。
生存的作文300字 篇3
因為生命只有一次,可見(jiàn)生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )自我保護。
以前,在電視上,雜志上看見(jiàn)什么綁架案,搶劫案,都覺(jué)得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個(gè)想法都得到了否定。
新聞講的是:一個(gè)八歲小女生在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的`防護措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。
這件事,讓我至今記憶猶新,一個(gè)僅僅8歲的小女生都這么聰慧,能夠這么機靈,小。笟q女孩都能有這么強的自我保護意識,何況是我們呢?可我從出生到現在,已經(jīng)整整14個(gè)年頭,卻連這8歲女孩的一點(diǎn)機智都沒(méi)有。
想想我,生長(cháng)在父母的疼愛(ài)中,都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小皇帝,小公主。但是,我們這些在溫室中的小羊,怎能想到在當今社會(huì )中,那些虎視眈眈的狼呢?我們應該學(xué)會(huì )自我生存,去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。
堅強起來(lái)吧,新一代的中國少年,學(xué)會(huì )生存,刻不容緩。
生存的作文300字 篇4
雖然人類(lèi)到目前還不清楚大自然的起源,但隨著(zhù)自然災害越來(lái)越頻繁地發(fā)生,各種前所未聞的疾病不斷出現,每天地球上成百上千的物種滅絕,科學(xué)家們在不斷地思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:這些現象究竟給人類(lèi)什么啟示?
爺爺奶奶常和我講,他們小時(shí)候的天空多么地藍、河水多么地清、飯菜多么地香,講得時(shí)候,他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了眷戀。是啊,大自然永遠是公正無(wú)私的,不管是兇猛的`老虎還是弱小的螞蟻,它們都因一條看不見(jiàn)的生物鏈相互依存,共同繁衍;烈日炎炎的夏天,大自然為人類(lèi)提供了清涼解暑的各種瓜果;白雪皚皚的冬天,大自然又用秋天的累累收獲幫助人類(lèi)度過(guò)萬(wàn)物蕭瑟的寒冬。這就是大自然的平衡之道,也是作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)應該永遠遵循的生存之道。
現在,人類(lèi)正在不斷地破壞著(zhù)大自然的平衡,人類(lèi)失去了對大自然應有的尊重,大自然也不斷給人類(lèi)警告。如果我們再不反省,約束自己的行為,自然資源枯竭的一天終會(huì )來(lái)臨,那就是地球和人類(lèi)的末日!就像中央電視臺公益廣告說(shuō)得那樣:地球上的最后一滴水就是我們的眼淚!
生存的作文300字 篇5
在汶川大地震來(lái)臨時(shí),一位教學(xué)樓的范老師正在給學(xué)生們上課,突然劇烈的搖晃,房屋像被控制的似的一起倒塌。面對著(zhù)突如其來(lái)的地震,身為教師的他沒(méi)有把學(xué)生的生死放在第一位,而是把自己的生死當做生存的目標。他不顧學(xué)生們的死活毅然逃離了危險區,經(jīng)過(guò)這件事后他的名字一下成為的眾人說(shuō)談?wù)撝攸c(diǎn)對象,不是名揚萬(wàn)里,而是遺臭萬(wàn)年!杜芘堋粫r(shí)響徹世界,為世人所唾罵。試問(wèn),茍且偷生的生存和為人所贊揚哪個(gè)更讓你心動(dòng)呢?
生存固然可貴,但更可貴的是你的靈魂,如果一個(gè)人為了生存而放棄做人的準則,那么這個(gè)人肯定為世人所厭惡,人活著(zhù)不就是為了贏(yíng)得一世英名嗎?何必把自己的生死看的.比道德更為重要?我們做人就要做人上人不要做被人唾棄的小人。朋友,用你有余的生存去創(chuàng )造屬于自己的一世威名吧!
生存的作文300字 篇6
今天是我們學(xué)習安全防護的最后一天,為了考核我們的學(xué)習成果,老師讓我們全年級同學(xué)來(lái)個(gè)“大練兵”。她點(diǎn)兵點(diǎn)將,在每個(gè)班抽幾個(gè)同學(xué)來(lái)比試。
最先比試的是:怎么使用滅火器。大家觀(guān)察滅火器上的表,當指針指向綠色部分的時(shí)候可以使用,然后拔掉插銷(xiāo),對著(zhù)火根進(jìn)行噴射,就能把火撲滅。
之后是繩結接力賽,我們班選出了幾位同學(xué)來(lái)和(2)班,(3)班挑戰。只見(jiàn)他們的手上下左右,靈活的穿動(dòng)著(zhù),讓我看得眼花繚亂?墒菑娭懈袕娭惺,結果,我們班落后了一步。
最緊張的是游泳比賽,我們班選出了4男4女進(jìn)行50接力游。我第一個(gè)先游,只聽(tīng)到哨聲一響,我就像鯨魚(yú)一樣迅速地沖了出去。我每次浮上來(lái)?yè)Q氣的.時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在泳池邊為我吶喊助威“林子杰加油!”讓我精神大振。我在水里猛蹬狠扒,使出了渾身的力氣一個(gè)勁的往前沖。接著(zhù)是邵逸游,雖然他落后了一步,可是后面的張聞迅和吳翰洋奮起直追,最終我們贏(yíng)得了比賽。老師宣布:401班男子女子都得了冠軍,這是我們齊心協(xié)力共同努力取得的好成績(jì)。大家都高興地歡呼起來(lái)。
這五天的生存訓練使我學(xué)到了許多知識,真讓我受益匪淺!
生存的作文300字 篇7
在遙遙無(wú)際的沙漠,一個(gè)探尋者艱難的爬著(zhù):“水……我要水……”然而,在這廣闊的沙漠上,誰(shuí)會(huì )聽(tīng)到這無(wú)助的求救呢,“一天,兩天……”這位探尋者艱難地數著(zhù)自己不多的日子,“一秒,兩秒……”他知道,死亡正向他靠近,他正徘徊在死亡邊緣,“怎么辦?再這么下去,我的.時(shí)間就不長(cháng)了……我的孩子啊,真想再看看你啊……不行!我一定要活下來(lái)!”他那微弱的身軀緩緩立起,在旁邊隨便找了一根棍子,以支撐自己的身體……最后,他用盡了最后一分力氣,找到了那盼望已久的——水。
憑著(zhù)那堅強的意志,想一想孩子那純潔的笑容,就可以戰勝困難,勇于面對現實(shí),就算徘徊在死亡邊緣,也會(huì )微笑面對!
當徘徊在死亡邊緣時(shí),也許會(huì )傷心、難過(guò),可是,當想一想快樂(lè )的事情,就會(huì )堅持下來(lái),當自己有一種堅強的意志,也會(huì )活下來(lái),同學(xué)們,看看我們的家園——地球,也許用不了多長(cháng)時(shí)間就不存在了,我們?yōu)楹尉筒荒苡靡环N堅強的意志來(lái)維護地球呢?想一想,我們需要生存,如果我們連家園都沒(méi)有了,去哪里生存!是時(shí)候應盡一份責任了!
為了我們的地球,為了可以生存下去,不要再讓地球徘徊在死亡的邊緣了!
生存的作文300字 篇8
愛(ài)是勇氣,生命是存在。
——題記
不敢說(shuō)我自己有多么的勇敢,但是起碼我會(huì )站在正義的一邊,并且盡自己最大的限度來(lái)?yè)碜o正義。
如果你的心里充滿(mǎn)了愛(ài),那么世界上處處都是美麗,處處都是溫暖。
如果你的心里充滿(mǎn)了愛(ài),那么世界上就不存在歧視,人人都是平等。
如果你的心里充滿(mǎn)了愛(ài),你會(huì )覺(jué)得即使是冬天,也會(huì )有溫暖的風(fēng)。
當你的心里充滿(mǎn)了愛(ài),你便不在乎其他人對你的質(zhì)疑,因為那時(shí)你會(huì )明白,生活是自己走出來(lái)的。
當你的心里充滿(mǎn)了愛(ài),你甚至可以用一個(gè)微笑,來(lái)挽救一個(gè)人。
命運有時(shí)候是很神奇的,它可以將你打入冰窖中,也可以將你留在暖陽(yáng)下。去到哪里,完全取決于你的心態(tài),你覺(jué)得世界上處處都是美好的,那么你就是美好的,你覺(jué)得世界上一切都是糟糕的,那么你就也是糟糕的。
別以為自己比別人強了多少,其實(shí)都一樣,只是你認為自己自命不凡罷了,別的都無(wú)所謂,長(cháng)相也好,學(xué)識也罷,只要心里有愛(ài),每個(gè)人都會(huì )尊敬你。
你若有勇氣站出來(lái)喊出正義,那么你才真正的'找到生存的意義。
不必刻意的去偽裝,只要做好自己,用平等的心看待每一個(gè)人,對待每一件事,用溫暖的笑容去感染別人的心,這樣才是真正的存在過(guò)。
生存的作文300字 篇9
雨依舊淅淅瀝瀝的下著(zhù),滴滴答答的打在玻璃窗上。
方老師走了進(jìn)來(lái),安靜的在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字——學(xué)會(huì )生存。罷了,便就繼續講下去,應該說(shuō)是邊說(shuō)邊寫(xiě),一邊抄著(zhù),一邊思考著(zhù)自己會(huì )的生存本領(lǐng)。
“我會(huì )些什么必備的生存本領(lǐng)呢?”心里小小的嘀咕著(zhù)。對著(zhù)黑板上的,一條條的對過(guò)去,“給自己做一個(gè)‘盤(pán)點(diǎn)’:優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等!边@條我雖然不經(jīng)常做,但我自己幾斤幾兩還是有一定了解,嗯嗯,接著(zhù)對下去……
大概粗略的對完了,愣住了,有很多都不能做到,那些所謂“能做到”的'也就是勉強通過(guò),不能說(shuō)完成的很好。譬如說(shuō)什么“選自己能勝任的工作!、“魚(yú)和熊掌不能兼得”、“觀(guān)察要細致入微”等等等等……
也許我像魯賓遜一樣被遺落在一個(gè)荒島上,我又能怎么辦呢?我想象著(zhù):坐在那里哇哇大哭,第一個(gè)晚上根本不可能像魯賓遜那樣爬到樹(shù)上,要知道,我可連爬樹(shù)都不會(huì )類(lèi)。
也許,我應該掌握一些生存的本領(lǐng)了,就拿最基本的來(lái)說(shuō)吧,做飯?半生不熟。洗衣服,根本干凈不了多少,就是浪費水資源。
生存,生存……
生存的作文300字 篇10
想起來(lái)天橋上曾經(jīng)有過(guò)一對母子的對話(huà),男孩個(gè)子挺高,但背沒(méi)有挺直,蜷縮著(zhù),臉上的神情寫(xiě)出了他的憂(yōu)郁。那位母親一看就知道是氣極了的',大口喘著(zhù)粗氣,手上拿著(zhù)一張紙,上面有一些稚嫩的筆跡,嘴里還罵個(gè)不停。而男孩一句話(huà)也不說(shuō),就那么默默站著(zhù)!熬尤桓宜P÷斆靼,你,長(cháng)的怎么都是個(gè)歪腦子,白養你了,叫你抄兩面紙,你給我一個(gè)字空一格干嗎?讓我抄是吧,?”男孩唯唯喏喏的,一句話(huà)也不敢說(shuō)。
可越是這樣,那母親越是生氣,話(huà)說(shuō)的越來(lái)越難聽(tīng),甚至連一聽(tīng)就是很久以前的事情都搬出來(lái)了,后來(lái)我實(shí)在受不了了,只好一路小跑到天橋的另一邊去了。
實(shí)在是想不通,小聰明怎么了,現在又不是古代,現在的社會(huì ),人才輩出,不像古代,人少,愿意讀書(shū)的人更少,中個(gè)舉人,等于中了五百萬(wàn)彩票,出人投地了?涩F在呢?上大學(xué)的那是以群來(lái)計算,人才一撥一撥的“出口”,聰明的人大有人在,除非你很聰明很聰明,比牛頓還天才,那才有可能在社會(huì )上立足,才有可能出人投地,否則的話(huà),不要說(shuō)立足了,走都走不進(jìn)去。
你需要的是兩個(gè)字:變通。不是花言巧語(yǔ),而是,一種靈活機動(dòng)的處事方法。
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