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(優(yōu))生存作文600字
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的生存作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生存作文600字 篇1
我們未成年人都需要來(lái)自國家、社會(huì )、司法部門(mén)、學(xué)校和家庭的特殊的保護。首先,我國法律保護我們未成年人的生存權。未成年人的生存權包括生命權、健康權、醫療保健獲得權及其他人身權利、生活保健權利等等。
這也就是說(shuō),我們每個(gè)人都可以通過(guò)法律來(lái)保護自己,保護自己生存的權利。生命是可貴的,每個(gè)人都有活著(zhù)的權利和必要,而法律,就是保護我們生命的重要武器。
四年前,曲小雪留學(xué)美國,到露意絲太太家勤工儉學(xué),在多次受到了令人難以忍受的侮辱之后,她決定辭工。而老太太的兒子銀行家愛(ài)德華卻蠻橫地攔住了她,并聲稱(chēng),中國人比他最看不起的黑人都不如。事關(guān)中國人的尊嚴,曲小雪不卑不亢,針?shù)h相對:“請不要污辱我們中國人,我可以告訴你我身邊的一個(gè)例子。在我所在的大學(xué)里,我們班有50個(gè)讀碩士學(xué)位的,可47個(gè)都是我們黃皮膚、黑頭發(fā)的中國人。而遺憾的是,你的同胞只有3個(gè),而且還是倒數三名,但我們沒(méi)有看不起他們!睈(ài)德華母子惱羞成怒,竟對弱小的曲小雪進(jìn)行人格侮辱和毒打,致使曲小雪臏軟骨永久性挫傷、脊椎骨錯位彎曲以及嚴重腦震蕩。更讓人難以忍受的是,愛(ài)德華母子竟惡人先告狀,告她無(wú)理取鬧。無(wú)奈之下,曲小雪被迫四處求告。在以后漫長(cháng)的四年里,她忍受著(zhù)病痛的'折磨,法庭內外的巨大壓力以及種種意想不到的困難,最后,使這場(chǎng)官司由地方法庭一直打到最高巡回法庭。法庭上,曲小雪以超群的智慧擊敗華盛頓三位大律師“庭外和解”的企圖。法官被迫宣判被告5250美元,并當場(chǎng)向原告賠禮道歉。
從這個(gè)故事,我們可以看到,法律對我們的生存權和尊嚴是多么重要!
我想,我們每個(gè)人都應該牢牢掌握法律知識,學(xué)會(huì )使用法律武器,在這個(gè)世界上學(xué)會(huì )生存,并且更好地生存。
生存作文600字 篇2
懸崖上的松柏若沒(méi)有離開(kāi)平地就不會(huì )參天高聳;蚌中的珍珠若沒(méi)有離開(kāi)適意的沙灘就不會(huì )光彩奪目。同樣人的一生若不能離開(kāi)平凡舒宜的環(huán)境,就不會(huì )成就自我。
就像風(fēng)雨之后的彩虹一樣,若人生沒(méi)有曲折就不能光彩奪目。離開(kāi)自己習慣的環(huán)境必然充滿(mǎn)了未知與挑戰,正如樹(shù)的移栽,那是要付出代價(jià)的,然而收獲是與付出成正比的.。比爾·蓋茨,微軟帝國的總裁,少年時(shí)他曾擁有令多數學(xué)子羨慕的哈佛大學(xué)的資格證,若沒(méi)出他當初的選擇,他也許會(huì )擁有一張令人羨慕的文憑在公司里為人工作,而就是他毅然決然的選擇離開(kāi),離開(kāi)那舒適的溫室,投入到未知挑戰性的世界中,才會(huì )造就了他令世人仰慕的微軟王國。當然,他的離開(kāi)也讓他飽嘗了世間冷暖,經(jīng)受了人生坎坷。正如樹(shù)的移栽,傷根破皮在所難免。人生中,苦難與不平是必要的,它就像人生的調味劑,讓生命多滋,讓人生曲折變化。正如哲學(xué)中“有曲折才有美”中所含有的意味一樣,有曲折的人生才會(huì )是美麗的人生。
不要在沙灘上舒適地躺著(zhù),投入到大海的懷抱中吧,那里你才能領(lǐng)略到激情,那里你才能成就夢(mèng)想。如果平原上你只能是一棵小樹(shù),那何不到萬(wàn)丈懸崖上呢,那里你可以盡情地擁抱陽(yáng)光,可以盡情地吮吸露汁,縱使有摔個(gè)粉身碎骨的危險,縱使沒(méi)有退路,可人生能有幾回搏,我們何不改變平凡的環(huán)境,讓人生絢麗起來(lái)呢!
離開(kāi)平凡的環(huán)境,讓生命成就非凡。三毛,一位知識性的女作家,兒時(shí)的孤卑讓她離開(kāi)了理科學(xué)習,一頭扎進(jìn)了文學(xué)創(chuàng )作中。創(chuàng )作讓她離開(kāi)了故土,只身來(lái)到國外,那里她遇到了荷西,遇到了讓她感動(dòng),讓她快樂(lè )的朋友。那里給了她生活的信念,那里是她創(chuàng )作的源泉。正是因為她的“離開(kāi)”讓她的創(chuàng )作之旅從此充滿(mǎn)了不凡,充滿(mǎn)了傳奇。改變自己的環(huán)境,也許會(huì )有苦難與挫折,但我們的人生會(huì )因此絢爛,我們也會(huì )因此更加堅強。
改變環(huán)境,成就人生。讓我們在一條充滿(mǎn)未知與挑戰,充滿(mǎn)探險與新奇的人生路上鄭重地書(shū)寫(xiě)吧!
生存作文600字 篇3
地球是我們人類(lèi)的母親,她是那么的美麗、安詳,但是,由于人類(lèi)的破壞,地球媽媽已經(jīng)變得丑陋zuzubeibei了。大自然是人類(lèi)的搖籃,是我們祖祖輩輩賴(lài)以生存的地方,我們應該保護環(huán)境,保護大自然。
首先,讓我們來(lái)看看我們的生命資源—水。我們知道,水的面積占全球的三分之二,但這當中百分之二是海水。海水是先的,不能直接飲用,這樣一來(lái),可供飲用的水資源就很少了。特別是長(cháng)期以來(lái),人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道去珍惜它,隨意浪費。其實(shí)我國水資源人均量并不富足,地區分布不均勻,年內季節變化莫測,年紀差別很大。據統計,每年長(cháng)江里的'廢液就有5462多萬(wàn)噸,這是一個(gè)多么巨大的數字呀!還有我國的松花江,沿岸化工廠(chǎng)排出的廢水污染到了江水,使沿江居名飲水困難。就連舉世聞名的杭州西湖也被無(wú)情地受到污染。
再來(lái)看一看空氣污染的情況。人類(lèi)沒(méi)有空氣是活不了的,動(dòng)物也一樣?涩F在世界上每年要采50.87億噸煤,生產(chǎn)203.67億桶油和1.6億立方的天然氣。當這些礦物和石化燃料燃燒后,就會(huì )釋放大量有害氣體。前不久,因二氧化碳釋放太多,臭氧層遭到了嚴重的破壞,太陽(yáng)的紫外線(xiàn)直射到了地球,使兩極冰雪融化,給人類(lèi)帶來(lái)了很大的危害。就連唯一能拯救地球空氣污染的森林也被人類(lèi)亂砍濫伐。據我所知,每5秒鐘就會(huì )有一片森林消失,每5秒鐘就會(huì )有一種動(dòng)物滅亡,這難道還不可怕嗎?
人類(lèi)快醒醒吧!不要再破壞環(huán)境了,讓我們從自身做起,維護生態(tài)平衡吧!我相信,經(jīng)過(guò)全人類(lèi)的共同努力,在不久的大自然一定會(huì )變得更加絢麗多姿!
生存作文600字 篇4
在人生中,學(xué)會(huì )生存無(wú)疑是對自己的生活作出了保障。當你被困時(shí),生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手,在你有困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。
在我們這個(gè)美好的國度里,在我們這個(gè)充滿(mǎn)幸福與溫馨的大家庭里,我們被愛(ài)包圍著(zhù)。但在不知不覺(jué)中,我們受到親人的溺愛(ài),成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的大少爺和嬌小姐,F在,我們可能會(huì )想:有家人的呵護,我還怕什么!怕這個(gè),怕那個(gè),那是杞人憂(yōu)天。但是錯了,家人不是神話(huà)里的上帝,不能為我們做盡所有的事。再說(shuō),家人總有一天會(huì )離開(kāi)我們的?傆幸惶,我們要獨立的。
要是我們早一天學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng),就能為以后的`生活作充分的準備。要是我們想要在社會(huì )上立足,就必須要學(xué)會(huì )生存。這個(gè)是我們早晚都要去學(xué)的,早晚都要去面對的。與其到頭來(lái)無(wú)法生存,不如早一天學(xué)呢?
我們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有著(zhù)一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨闖世界。因為蒲公英媽媽深知:自己不可能陪孩子們一輩子,它總有一天要離開(kāi)孩子們。孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡孩子們的是:不管環(huán)境如何惡劣都要勇敢的、想辦法生存下去。
這就是我們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了,家里還有一個(gè)患有精神病的爺爺,這時(shí),父親因出車(chē)禍也住進(jìn)了醫院。真是“屋漏偏逢連夜雨”!僅僅八歲的孩子,就要承擔起家庭的重任!他用行動(dòng)告訴所有的人,這是他的責任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅強所感動(dòng)。
在生活中,在我們成長(cháng)的道路上,不可能都是一帆風(fēng)順的,前面的路還很長(cháng),也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險灘……我們要早作準備,勇敢面對。
生存作文600字 篇5
對于我們現在來(lái)說(shuō),屬于一個(gè)和平的時(shí)代,非常幸福,可以依靠父母,可是,不能一直依賴(lài)他們呀!我們一定要自己學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng),也要學(xué)會(huì )一些生活中的技能。
總有一天,父母會(huì )有事情,不在家?墒,對于什么都不會(huì )干的`小孩子來(lái)說(shuō),吃是一個(gè)非常大的問(wèn)題。所以,我今天要學(xué)習怎樣做飯。我本來(lái)覺(jué)得做飯是一件很容易的事情,可是在實(shí)際生活中,燒飯也是一種不可小瞧的事。在灶頭上燒飯比電飯煲里燒要困難,不過(guò),雖然電飯煲里燒飯比較容易,但是,我們學(xué)習起來(lái)也有一些難度。我先把一些米放在鍋子里,爸爸在一旁指導。爸爸說(shuō):這些米太多了,因為米吸足水分以后會(huì )漲大,所以再少一點(diǎn)兒比較合適,當然也可以加點(diǎn)水,這樣的話(huà),會(huì )吃剩下許多,這就不太合適了。我照辦了,只是在放水的時(shí)候,又出了一點(diǎn)兒錯誤——水太少了。爸爸又指導道:這一點(diǎn)兒水,你會(huì )把米煮成生米的你們小孩子生活經(jīng)驗太少了,想當年,我們小時(shí)候,很小就會(huì )做飯,不像現在的你們,都讀四年級了,都不會(huì )做飯,差距可大了,這也難怪,現在生活條件好了
我雖然聽(tīng)從了爸爸的話(huà),但到最后一步又出錯了——我忘記蒸燉小菜了。爸爸一見(jiàn),馬上提醒了我:你連小菜都沒(méi)放,你是不是要吃白飯呀?你向來(lái)是吃飯都要小菜的,這一回,難道是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。以后,做飯一定要長(cháng)點(diǎn)記性,免得生出許多事端來(lái)。
現在,我們這代人生活條件好了,但是生存能力正在下降,許多生活技能沒(méi)有學(xué)會(huì )。我們一定要在學(xué)好這些必用的生活技能,將來(lái),一定對生活有極大的好處。
生存作文600字 篇6
在人生中,學(xué)會(huì )生存無(wú)疑是對自己的生活作出了保障。當你被困時(shí),生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手,在你有困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。
“生存”這個(gè)詞許多人一看,這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛(ài)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù),沒(méi)有什么可擔心的`。但許多人沒(méi)有想到過(guò),如果父母不在的時(shí)候,應該怎樣生存?我們必須要學(xué)會(huì )生存。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰(shuí)都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著(zhù)他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰勝重重危機,創(chuàng )造出人類(lèi)史上神話(huà)般的奇跡。由此可見(jiàn),生存是一項本領(lǐng)。
我們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有著(zhù)一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨闖世界。因為蒲公英媽媽深知:自己不可能陪孩子們一輩子,它總有一天要離開(kāi)孩子們。孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡孩子們的是:無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。
如果我們早一天學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng),就能為以后的生活作充分的準備。如果我們想要在社會(huì )上立足,就必須要學(xué)會(huì )生存。這個(gè)是我們早晚都要去學(xué)的,早晚都要去面對的。與其到頭來(lái)無(wú)法生存,不如早一天學(xué)呢?
同學(xué)們,從小做起,學(xué)習更多的生存本領(lǐng),明白多勞多得的道理,否則就將會(huì )后悔莫及。
生存作文600字 篇7
在生活中,處處充滿(mǎn)著(zhù)失敗、挫折。挫折,可是我們變得更堅強,更有毅力,然而,不同的人,有著(zhù)不同的志向,一些人,面對挫折的態(tài)度也不同,而另一些人,卻不敢面對挫折,往往選擇逃避——而我,最終也明白了,挫折,讓我變得更加堅強。
小的時(shí)候,我的頭腦非常靈活,思考問(wèn)題也十分的透徹,往往老師提出的'一些難題,我都能很好的解決。所以,大家只要有一些不懂、不會(huì )的問(wèn)題,變回來(lái)請教我,我也總能夠給他們滿(mǎn)意的答案。
但是,又一次,我被同學(xué)所問(wèn)的一道難題困住了,一時(shí)沒(méi)有了頭緒,束手無(wú)策了,我急得滿(mǎn)頭大汗,心里想著(zhù):快呀,怎么辦?要被同學(xué)嘲笑了?墒俏以街(zhù)急,就越?jīng)]有頭緒,那位同學(xué)又說(shuō):“你今天回家了慢慢想,得到結果后明天早上告訴我,好嗎?”我便匆忙應了一聲“哦”,我便長(cháng)嘆了一口氣。不一會(huì ),便上課了,課堂上,我一直想著(zhù)那道題,頓時(shí)覺(jué)得心煩意亂,此時(shí),天空分鐘又飄起了蒙蒙細雨,心情更糟了。
終于放學(xué)了,我便頂著(zhù)雨匆忙地跑回了家,便又開(kāi)始解決那道難題了,可就是想不出來(lái),反反復復好幾次演算著(zhù)那道題,心底也漸漸萌生了放棄的念頭?墒,就在我放棄去看電視時(shí),我卻又看到了那本喜愛(ài)的《名人傳》,讓我想到了貝多芬,貝多芬雖然雙耳失聰,但卻有不怕困難,不愿服輸,最終才創(chuàng )造出那么多令人心曠神怡的佳作,我便又坐了下來(lái),深深呼吸了了幾口氣,放松了一下,清醒了頭腦,但是又開(kāi)始反復思考,不斷運用老師所講的知識內容,最終,終于突破了難關(guān),做出了令人滿(mǎn)意的答案,再看看窗外,那雨也停了,天空中的彩虹,也格外的鮮明艷麗,此時(shí)的心情也暢快了許多。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,是啊,只有通過(guò)自己不斷的刻苦努力,最終取得的成功,才最令人喜悅,最令人驕傲,最能使人猶如活力四射的溪流不斷向前。
生存作文600字 篇8
那些年,我們是那么懷念。
這些年,我們又如此感傷。
如果說(shuō)每一種結局都應不悲不喜,那生存又有怎樣的意義?
人的一生,忙碌而紛繁,日子何般漫長(cháng),時(shí)間越走越遠。我們在寂寞里流連,流連昨日的荒誕,在現實(shí)與虛幻的對白中祈禱,在是非與黑白的辯詞里重生,卻又不似浴火的鳳凰,遺忘轉世輪回的滄桑。
我凝望,誰(shuí)在演奏著(zhù)生命的華彰?
人類(lèi),為了生存而勞動(dòng),為了創(chuàng )造幸福的生活而努力拼搏,到停止心跳的那一刻停止生與死的掙扎,可奢求的又怎會(huì )僅是一場(chǎng)華麗的葬禮,他們還渴望者在這世上留下某些曾屬于自己的印記。
風(fēng)箏,飛得愈高,便愈容易墜落。
人的心事,沉溺得愈低,便愈容易窒息。
我們許多時(shí)候想掩飾內心的孤寂,想用偽裝保護自己,可在挽救瀕臨崩潰的感性是缺難以舍掉倔強的逞強,于是我們將這種矛盾的心理稱(chēng)為“叛逆”。
在這段過(guò)渡稚嫩與成熟的.旅程中,我曾經(jīng)嘗試過(guò)走出夢(mèng)境的過(guò)往,因為我漸漸發(fā)現自己要的并不只是那樣虛幻的美好,我因欲得到長(cháng)久的安逸而燃燒斗志,或許也期待過(guò)永恒,但也只是種妄想,既無(wú)法捕獲短暫,又如何談不朽?
倘使讓我做出生與死的抉擇,我想我不會(huì )因為“義”和“情”而放棄生命,我相信不是每個(gè)人都能舍生忘死。試想,即便我們失去了所有,但只要我們還活著(zhù),一切都可以重新開(kāi)始。我們可以用剩下的時(shí)間做更多有意義的事,讓悲痛不僅僅是一種力量,更成了一種永遠的精神支持。
在時(shí)間的河畔,我們目視年華飛逝,對于那些真摯的人兒我們是想留卻留不住,只能任他們錯過(guò),而錯過(guò)了的,我們永遠無(wú)法理解他們在自己生命里的真諦。
我念,絕望不會(huì )為歲月留下,心只會(huì )為未來(lái)牽掛,那么,請你告訴我,在你心底,生存的意義。
生存作文600字 篇9
廣闊的草原上,奔騰的白羊擺脫灰狼的追趕;北極的雪地下,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫海鷗的侵襲……然而,人只有學(xué)會(huì )生存,才能叩響彼岸成功的大門(mén)。
夏日的一天,大人們領(lǐng)著(zhù)我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到家鄉的小峪河游泳。在翠綠無(wú)垠的山腳下,有幾條清澈見(jiàn)底的小溪,不時(shí)地聞著(zhù)帶有泥土味的芬香,不時(shí)地傳來(lái)一陣陣鳥(niǎo)兒清脆的叫聲,婉轉動(dòng)聽(tīng)。
我帶著(zhù)游泳圈跳進(jìn)一個(gè)很深的河溝里。正當我沉浸在游泳的樂(lè )趣之中時(shí),我的左胳膊上一陣刺痛。起先我還以為是被植物劃傷了,但后來(lái)定睛一看,我是被蜜蜂給蟄了。只見(jiàn)一只足有小拇指頭那么大的蜜蜂正伏在我的胳膊上,這是一只黑黃相間的'蜜蜂。不看不要緊,一看見(jiàn)這只蜜蜂,我的恐懼感立刻涌上心頭,眼淚也在不知不覺(jué)間奪眶而出。但是我立刻鎮定了下來(lái),告訴自己要冷靜。這只蜜蜂現在賴(lài)在我身上不走了,我鼓足勇氣,抓起這只蜜蜂,把它扔到水里。我本以為這就大功告成了,準備上岸,但這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一陣嗡嗡的叫聲。心想:糟了!回頭一看,有兩三只蜜蜂正虎視眈眈地看著(zhù)我,撲扇著(zhù)兩只翅膀,準備向我發(fā)起進(jìn)攻。怎么辦?怎么辦?我沉著(zhù)冷靜地想著(zhù)怎樣逃生的辦法。突然我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)辦法。動(dòng)畫(huà)片里的人物遇到蜜蜂時(shí)不都鉆到水里了嗎?我也這樣做。我用手緊緊地抓住游泳圈,然后把全身浸在水里,過(guò)了一會(huì )兒,我才從水里探出頭來(lái)。完全看不見(jiàn)蜜蜂的蹤影,我趕緊快速地游回了岸上。
每當回想起那次的經(jīng)歷,我還是心有余悸,又擔心又后怕,再也不敢去那里玩了。同時(shí),從中我也更懂得了人是要學(xué)會(huì )生存的,只有學(xué)會(huì )了生存,才能頑強存活下來(lái),將來(lái)才能實(shí)現自己的人生價(jià)值。
生存作文600字 篇10
野外生存我在電視和報紙上看過(guò),自己卻沒(méi)有體驗過(guò)。機會(huì )來(lái)了,籃球培訓班黃老師搞了個(gè)野外生存訓練,從滁州走到花山,我急不可待的報了名,一定要體驗一下野外生存的滋味。
周日,我們在滁州學(xué)院新校區集合,黃老師講野外生存的注意事項,接著(zhù)老師把旗子拴在樹(shù)枝上做旗桿,我們的隊旗就做好了。
剛開(kāi)始,我們20個(gè)同學(xué)邊走邊唱,蹦蹦跳跳,精神氣十足。但是走著(zhù)走著(zhù),山路越來(lái)越難走,剛走幾十米就看到一個(gè)坡,而且越來(lái)越陡,有些同學(xué)開(kāi)始跟不上隊伍,開(kāi)始掉隊了。黃老師見(jiàn)有些同學(xué)掉隊了,便找到一處相對平坦的地休息,叫我們吃點(diǎn)零食,喝點(diǎn)水補充能量,有的同學(xué)干脆躺在地上,不想動(dòng)彈。黃老師說(shuō):“這只是剛開(kāi)始,困難還在后頭呢。趕緊起來(lái),繼續前行!”
我們繼續在山路上行走,老師不停地在鼓勵我們,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于到達了終點(diǎn)。在目的地老師問(wèn)我們在野外沒(méi)有指南針怎么辨別方向?同學(xué)們七嘴八舌地回答。老師說(shuō):“你們回答的都不錯,我來(lái)總結一下吧,可以根據太陽(yáng),可以看被砍過(guò)的樹(shù)樁的'年輪,可以看樹(shù)枝的枝葉哪邊茂盛,晚上還可以看北斗星。這些都可以幫助我們辨別方向”。我因為回答對了,還得到了一個(gè)獎品:野外生存哨,哨雖小,但是聲音很大,一兩里以?xún)鹊牡胤蕉寄苈?tīng)見(jiàn)。
野外生存告一段落。然后我們坐車(chē)到農家樂(lè )吃飯、釣魚(yú)、燒烤。最后,我們乘車(chē)回滁州學(xué)院,結束了這次野外訓練。
這次野外訓練是苦的,累的,但是充滿(mǎn)了樂(lè )趣,學(xué)到了新知識,感覺(jué)真好。
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