- 相關(guān)推薦
實(shí)用的生存作文600字匯總8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的生存作文600字8篇，歡迎大家分享。
生存作文600字 篇1
星期一，是我們四年級參加第一次生存訓練的日子，我們班顯得異常興奮。
剛下車(chē)，我的腦袋里一下子充滿(mǎn)了許許多多的問(wèn)題：游泳池是怎樣的？它有沒(méi)有深淺？它是不是------等到了游泳池，問(wèn)題自然就揭曉了。游泳池是長(cháng)方形的，中間用4條線(xiàn)隔開(kāi)，分為5條長(cháng)條的泳池。它的深度是越后面越深，看起來(lái)就很激動(dòng)，情不自禁地想趕快下去游。
教練員把紅色的泳帽給不會(huì )游泳的同學(xué)，把藍色泳帽給會(huì )游泳的同學(xué)。下了水，第一感覺(jué)就是冷，冷得我身上都起了雞皮疙瘩，但過(guò)了一會(huì )兒，你就會(huì )適應了。我們四（2）班的女生是和四（1）班女生比賽，競爭非常激烈，只聽(tīng)教練員一聲下令，吳晨悅馬上游了起了，我們拼了命，在給吳晨悅喊加油，大家喉嚨差點(diǎn)都要啞了。第二個(gè)是我，我和吳晨悅擊掌之后，就飛快的開(kāi)始游了，我在水下聽(tīng)不到任何聲音，只能看見(jiàn)水中的.小泡泡，很好玩，在同學(xué)們的鼓勵下，我游得很起勁。
結果是我們贏(yíng)了，我心里簡(jiǎn)直是無(wú)法形容的高興，當然我們又比了好多局，都是我們贏(yíng)，我心里特別為四（2）班女生自豪。
游泳完后，我們又去聽(tīng)一位老師講關(guān)于自救的內容。她告訴我們：地球分為三層，分別是地幔、地核、地峭。還告訴我們，如果發(fā)生火災或地震，一定要把煤氣和電源關(guān)掉，不要乘電梯，否則會(huì )因氧氣不夠而窒息而死。當你看見(jiàn)公雞上樹(shù)，狗叫的時(shí)候，一大批鳥(niǎo)飛了起來(lái)，魚(yú)在水里拼命跳來(lái)跳去等，就意味著(zhù)地震即將來(lái)臨------聽(tīng)完之后，我們就回去了。
今天我們不僅得了冠軍，還掌握了許多知識，大有收獲。
生存作文600字 篇2
我曾聽(tīng)說(shuō)：在遼闊的亞馬遜平原上，生活著(zhù)一種雕鷹。母鷹把幼鷹帶到高處，或樹(shù)梢或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母鷹活活摔死。那些被母鷹推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹，才能繼續生存在這個(gè)世界上。
這個(gè)有關(guān)雕鷹的故事是我在一本書(shū)上見(jiàn)到的，當時(shí)給了我很大的震撼，但也讓我清楚地知道，這就是生存。即使現在還沒(méi)走進(jìn)社會(huì )，但是從平時(shí)的生活也能感受到現實(shí)的殘酷，也知道到了“優(yōu)勝劣汰，適者生存�！边@句至理名言。
學(xué)校，是一個(gè)學(xué)習的好地方；老師，是培育我們這些祖國花朵的園丁。這些都是不可否認的。但是，從小學(xué)到初中，漫長(cháng)的時(shí)間讓我知道——優(yōu)生才是王道。同樣的學(xué)校，同樣的班級，但是老師對待學(xué)生的態(tài)度是全然不同的`。名列前茅的優(yōu)等生做事大部分都是對的，而成績(jì)不太好的差生做事大部分都是錯的，即使你有很多優(yōu)點(diǎn)，但是老師的眼睛已經(jīng)被成績(jì)遮住了。即使你有一些特長(cháng)，但是你參加訓練只會(huì )讓老師更加討厭你，認為你是在浪費時(shí)間，但這僅僅是對于差生而言。
優(yōu)勝劣汰，適者生存。我想社會(huì )即使如此，要是你學(xué)歷高那么你得到的機會(huì )就多很多，要是你學(xué)歷低，即使有很過(guò)人之處，但在中國現在的社會(huì )里，你得到的機會(huì )遠遠低于學(xué)歷高的人。也許你會(huì )很氣憤，但是你也同樣無(wú)能為力。當你的才能無(wú)法得到發(fā)揮，那么你將永遠碌碌無(wú)為。這就是現實(shí)，這就是社會(huì )。
優(yōu)勝劣汰，適者生存。我很早就明白這個(gè)道理，因此我努力學(xué)習，一直維持著(zhù)不錯的成績(jì)；因此，我學(xué)會(huì )去尋找機會(huì )；因此，我學(xué)會(huì )去獨立生活……
廣東東莞石龍三中初一:靜泯
生存作文600字 篇3
生存是人人都要學(xué)的，但是想要學(xué)會(huì )生存很不容易！因為生存是變化多端的，可能是溺水、火災、地震等。
特別是拐騙販賣(mài)兒童和“扒手”！這兩點(diǎn)我們要尤其注意，我的的老師就遇到這種騙術(shù)。
星期天，這可能是大多數婦女賣(mài)菜的日子。當然我的老師也不列外。
在選菜的的時(shí)候，來(lái)了一位“大媽”，用她的肩蹭了一下老師的肩，然后老師的肩上有了泥土，然后“大媽”就在給另一個(gè)人使眼色�！按髬尅本蛷陌锾统鲆粡埳衿娴募�，來(lái)擦老師的肩，但是越擦越臟。老師立馬發(fā)現不對勁，然后轉身過(guò)來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)人的手已伸進(jìn)了包里。老師回過(guò)頭來(lái)說(shuō)∶“你們干什么？”可他已逃之夭夭了。
我的學(xué)校旁的.樹(shù)林里鬧過(guò)幾次“鬼”。寫(xiě)到這里，我開(kāi)始打起了冷戰！鬧“鬼”已不是第一次了，多年前就鬧過(guò)幾次。這下可好，又開(kāi)始了。我害怕得不得了，因為走過(guò)這條小路的小孩有一小半消失了。
這天很不尋常，連警察都來(lái)了。警察一來(lái)，就問(wèn)我是不是小帥，我說(shuō)是�？赡苁俏业陌职终襾�(lái)的。然后警察讓我當誘餌，引“鬼”出來(lái)。放學(xué)了，我便一個(gè)人來(lái)到這里，突然一個(gè)叔叔抱起我就跑，我發(fā)現他是人犯子。便說(shuō)：“叔叔，謝謝你抱我走�！蓖蝗�，我看見(jiàn)后面在追的警察。便又說(shuō)：“可不可以讓我上個(gè)廁所”。說(shuō)完叔叔放我下來(lái)了，因為人犯子看我很“笨”。又沒(méi)發(fā)現警察，所以把我放了下來(lái)。但警察也不是吃素的，三下五除二就追上來(lái)抓住了人犯子。
這件事讓我牢牢地記在心里。因此我總結了我和老師的生存經(jīng)驗∶想快速學(xué)會(huì )生存，就必須機智、聰明、勇敢！
生存作文600字 篇4
每個(gè)人都有生命，我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界，才能享受這次美麗、精彩的人生之旅，所以我們應該好好的珍惜生命，不讓生命受到威脅，受到傷害。讓生命開(kāi)出美麗、燦爛的花朵。因為生命不只是屬于自己，它還屬于愛(ài)你的每一個(gè)人，所以我們要學(xué)會(huì )生存。
在當今的競爭社會(huì )只有學(xué)會(huì )生存的法則，才能成為人群中的佼佼者。要想學(xué)會(huì )生存，就必須有所追求，勇往直前，學(xué)會(huì )堅強，勇敢面對。我們應該為自己的人生定下一個(gè)目標，并且我們應該為這個(gè)目標努力奮斗。有的人說(shuō)他家境好，可以不用努力，但有的人說(shuō)他家境不好，要多讀書(shū)。為了給自己更好的生活，給父母更好的生活，兩者相對比，富者的生活的確更好，從小有著(zhù)優(yōu)越的待遇，可是你不努力你得不到回報，等你父母死了，你吃什么呢？你只能自己豐衣足食，自己努力。
林肯出生在一個(gè)家境貧窮的人家，他父親是一個(gè)鞋匠。林肯在競選美國總統時(shí)，大家都在嘲笑他，可林肯不怕嘲笑，為了自己心中的目標，他努力奮斗，最后因為他的努力，他成為了美國總統。
小時(shí)候我想出去買(mǎi)吃的.，但我一個(gè)人不敢出去，我便打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“小孩子必須要獨立生存，只是出去買(mǎi)一次東西，沒(méi)事的，你要相信自己�！蔽矣悬c(diǎn)膽怯，但是我覺(jué)得媽媽的話(huà)很有道理，我應該相信自己，所以我走了出去。一分鐘，兩分鐘，直到過(guò)了十幾分鐘，我回家了，我發(fā)現媽媽已經(jīng)在家等著(zhù)我了。她看到我手上拿的食品，直豎大拇指，為我的勇敢點(diǎn)贊。
在生活中，在我們成長(cháng)的道路上，不可能都是一帆風(fēng)順的。前面的路還很長(cháng)，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險阻……但我們不能畏懼，要勇敢的面對，才會(huì )闖出一片屬于自己的。
生存作文600字 篇5
學(xué)會(huì )生存，是在社會(huì )立足最基本的條件�？涩F在的孩子是越來(lái)越學(xué)不會(huì )生存了，他們都是家里的“小皇帝”“小公主”��！他們就像是溫室里嬌嫩的花朵一樣，從小就被家長(cháng)用溺愛(ài)來(lái)灌溉，養成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的壞習慣，結果卻是等長(cháng)大了根本無(wú)法在社會(huì )上立足。父母不在了，不會(huì )煮飯，豈不是要天天買(mǎi)外賣(mài)？不會(huì )洗衣服，豈不是要天天拿衣服去干洗店洗？好，我家里有錢(qián)，我不怕。那好，可是這些“小皇帝”“小公主”連一點(diǎn)安全意識都沒(méi)有，連一點(diǎn)緊急措施都不知道，要是發(fā)生了意外，那么誰(shuí)來(lái)就他們呢？他們又不會(huì )自救，那豈不是要把這短暫的生命白白地丟掉呢？
有的家長(cháng)說(shuō)：“孩子的學(xué)習緊，這些小事我就幫他干了，不就是煮飯洗洗衣服而已嘛，以免耽誤學(xué)習，學(xué)習好才有好未來(lái)！”那我告訴你，這是完全不可以的。我想問(wèn)問(wèn)大家，是生活重要還是學(xué)習重要？會(huì )生活學(xué)習再差也可以在社會(huì )上立足，過(guò)上幸福的生活，雖然會(huì )辛苦一點(diǎn)。但是如果你不會(huì )生活學(xué)習再好，又有什么用！你根本就無(wú)法在社會(huì )上立足，那又怎樣去繼續學(xué)呢？我爸有一個(gè)朋友，他的.孩子是家里唯一的男孩，也是家里唯一的希望。一家人都寵著(zhù)他，什么活都不讓他干，只讓他讀好書(shū)就夠了。這個(gè)孩子也很勤奮，考上了一所名牌大學(xué)。但是很快問(wèn)題就來(lái)了，這個(gè)男孩不會(huì )洗衣服，高中時(shí)甚至是他媽媽來(lái)拿回家洗完又送回來(lái)的，但是現在大學(xué)太遠了，那怎么辦呢？因為他適應不了大學(xué)的生活，最后還是被學(xué)校開(kāi)除了。誰(shuí)不希望自己的子女考上名牌大學(xué)，可是在這之前有一個(gè)不可避免的前提——那就是學(xué)會(huì )生存。
拒絕溺愛(ài)，學(xué)會(huì )生存，別讓溺愛(ài)蒙蔽了雙眼。要像鷹一樣，拆掉雛鷹溫暖的窩，將他拋下山崖，才能使他學(xué)會(huì )飛翔，才能讓他翱翔在這湛藍的天空。
生存作文600字 篇6
在這個(gè)社會(huì )中，必須要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )獨立。這才能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中立下足，才能有所成就。
我曾讀過(guò)沈石溪的小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家，里面有很多關(guān)于生存的話(huà)題。文中這樣寫(xiě)到：“紅狐在育小狐一年之后，就如后媽一樣，把小狐趕出家門(mén)”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面，我才真正有所感悟。我繼續往后看：“紅狐幾個(gè)月前為保護小狐，而瞎眼睛”。我感到母愛(ài)的力量和疑惑。為什么母狐可以為小狐而犧牲，而幾個(gè)月的今天卻要將小狐趕走。她難道不愛(ài)自己的孩子呢。不，不是這樣的。母狐是讓小狐徹底對這個(gè)家絕望，讓他自己生存。因為常常窩居家中的小狐容易夭折，這一切的.一切是為小狐。文章結尾這樣寫(xiě)到：“母狐瞎眼，沒(méi)有能力捕食所以忍耐著(zhù)，拒絕小狐的一切食物，直至活活餓死�！蔽易x到最后，不禁留下淚，多么偉大的母狐呀
生存，簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，深刻的道理。人們注重生存，所以人們常常學(xué)習生存。例如；國家注重應急演練；CQTV科教頻道，有一個(gè)特殊的節目“荒野求生”教你如何在野外生存……
生存是一種本領(lǐng)，是每一個(gè)人必須要掌握的，而且還必須要有強烈的求生欲望。大家都知道日本的90級地震吧。它牽動(dòng)著(zhù)許多人的心。當時(shí)海嘯來(lái)臨一棟棟的房子，漂流在一望無(wú)際的大海上。像那藍色的宣紙上滴幾滴水墨顏料。在幾周后，日本搜救隊發(fā)現一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運的，如果說(shuō)，那只小狗沒(méi)有強烈的求生欲望，它怎么能在危險來(lái)臨之際存活。
在生活中，何嘗不是這樣呢那？些嬌聲慣養的人一碰就撒嬌，顯然如那長(cháng)居洞中的小狐，只會(huì )坐享其成。不勞動(dòng)、不鍛煉，只會(huì )永遠也長(cháng)不大。我們人類(lèi)的生活沒(méi)有大自然中那么復雜，但我們要像母狐所希望的發(fā)展，要學(xué)那狗一樣有毅力。只要奮斗，只要獨立生存，終究有一天，你會(huì )有所成就。
生存作文600字 篇7
讀過(guò)《魯賓遜漂流記》的原著(zhù)和課文節選后，我深有感觸。
故事寫(xiě)的是魯賓遜乘船遇難，流落在一個(gè)不知名的荒島，他歷盡艱辛，終于存活下來(lái)，將荒島變成了他的“天堂”。后來(lái)他救下了一個(gè)野人，取名為“星期五”，并教化他成為了忠實(shí)仆人。二十八年后，終于回到了英國。
魯賓遜的樂(lè )觀(guān)讓我感動(dòng)，在一個(gè)荒島上，一般人是會(huì )放棄生活的信心，而魯賓遜卻十分樂(lè )觀(guān)。原文中有這么一段話(huà)：“我相信萬(wàn)能的上帝既然神奇地把我救了出來(lái)，也一定會(huì )幫我脫離眼前的處境�！弊阋泽w現他的樂(lè )觀(guān)。這種心態(tài)非常好，我們都應該學(xué)會(huì )去擁有。
我不禁聯(lián)想到一個(gè)真實(shí)的事例。廣州一名中專(zhuān)學(xué)生在畢業(yè)前夕吊死在教室門(mén)框上。原因可能是與找工作受挫有關(guān)。僅僅是因為找工作失敗就放棄寶貴的'生命嗎?況且這位青年還沒(méi)畢業(yè)，以后的路還很長(cháng)，一份工作應聘不成功，不證明你就是沒(méi)有能力。照這么說(shuō)，那些沒(méi)有考上大學(xué)的人都要自殺了?不!這些對于漫長(cháng)的人生來(lái)說(shuō)，這些只是一些小挫折，說(shuō)不定你再試幾次就成功了呢?為什么不給自己機會(huì )再試試呢?
這本書(shū)還告訴我要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )自立。魯賓遜流落荒島，如果他不會(huì )生存，不能自立，那他總有一天經(jīng)受不住生活的嚴峻考驗。魯賓遜十分頑強，他不僅給自己做了一個(gè)小屋，在屋外圍上柵欄，還養了成群的山羊，過(guò)上了自給自足的生活，是多么不可思議!他戰勝困難、病痛，令人敬佩!
魯賓遜在荒島上都能如此，而我們這些文明社會(huì )中的人們，卻缺乏這樣的生存意識。一些學(xué)生，考上大學(xué)，卻因為不能生活自理而退學(xué);在火災時(shí)，不懂得自救，有的甚至跳樓失足!可見(jiàn)學(xué)會(huì )生存是多么重要!否則，你將會(huì )被社會(huì )踢到一旁!
學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )生存，這是《魯賓遜漂流記》告訴我的道理。
生存作文600字 篇8
人們啊!醒悟醒悟吧!如果我們還是按平常的習慣去做，那么我們生存的環(huán)境遲早會(huì )毀滅的，所以，我們以后一定要保護環(huán)境讓我們的家園變得清潔、美麗!
朋友，當你看見(jiàn)一堆堆垃圾高如小山，一條條溪流惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時(shí)，你的感想如何?我那時(shí)卻是氣憤得想大聲呼叫：“請關(guān)注人類(lèi)的生存環(huán)境!”
誰(shuí)都知道，地球是我們賴(lài)以生存的家園，如果地球被毀，人類(lèi)將棲身何處?那時(shí)就真正是世界末日!而造成世界末日的是誰(shuí)?正是妄以“地球主人”自居的人類(lèi)!
誰(shuí)都知道，五六十年代，天空萬(wàn)里蔚藍，山嶺青蔥翠綠，河水清澈見(jiàn)底。爾后溪中魚(yú)蝦絕跡，到現今河水黑臭難聞。而造成這一惡劣狀況的是誰(shuí)?是那些掠奪資源、目光短淺的利己主義者。
不是嗎?進(jìn)入工業(yè)社會(huì )后，經(jīng)濟迅速發(fā)展，而這些發(fā)展正是建立在環(huán)境日益惡劣的前提下。這種以破壞環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟發(fā)展的“妙計良策”一直延續到今天!看吧，山頂上光禿禿的一片，白色污染遍及城鄉�？窗�，一條條煙囪噴出的滾滾黑煙，鋪天蓋地的沙塵暴……
是啊，經(jīng)濟發(fā)展，商業(yè)繁榮!但誰(shuí)能想到背后的悲劇和辛酸?當你看到一塊塊良田被沖毀時(shí)，當你喝著(zhù)污染的水時(shí)，當你呼吸著(zhù)有害的氣體時(shí)，你能否更遠一點(diǎn)地想到我們的將來(lái)，想到我們的'子孫后代?當你做出破壞環(huán)境的舉動(dòng)時(shí)，你難道不更遠一點(diǎn)地想到自己的“暴行”將帶來(lái)的后果———地球的毀滅。
朋友，請關(guān)注人類(lèi)的生存環(huán)境，就如關(guān)注自己的人生。請愛(ài)護我們的地球，保護好自然中的一切有用資源。到那時(shí)，我們的生存環(huán)境將變得更加美好宜人。
【生存作文600字】相關(guān)文章：
生存訓練的作文-生存12-22
生存作文：生存訓練09-17
「關(guān)于生存的作文」夾縫生存08-30
有關(guān)生存的作文：生存方式11-15
關(guān)于生存的作文：生存的意義08-05
關(guān)于生存的作文：生存與智慧08-05
關(guān)于生存的作文：夾縫生存08-17
關(guān)于生存的主題作文-生存12-22
關(guān)于生存的作文：生存訓練09-17
生存法則：適者生存作文08-10