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生存的作文600字

時(shí)間:2023-01-23 09:29:37 生存 我要投稿

有關(guān)生存的作文600字錦集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的生存的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)生存的作文600字錦集六篇

生存的作文600字 篇1

  人都必須學(xué)會(huì )生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會(huì )生存,即使活在這個(gè)世上,也毫無(wú)意義。所以,生存就像漂流在大海的一盞小夜燈,幫你照耀光明,照耀未來(lái),因此,人人都要學(xué)會(huì )生存!

  我喜歡讀《魯濱孫漂流記》,不是因為魯濱孫他生活得驚險刺激,我還不能想象如果自己真的置身于那樣的境地里,自己會(huì )不會(huì )痛苦地失去活下去的所有希望……

  出身于商人世家的魯濱孫,不甘于像父輩那樣,平淡地過(guò)一輩子,一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活,離開(kāi)家出海航行,去實(shí)現遨游世界的夢(mèng)想。但每次都歷盡艱險。有一次風(fēng)暴將船只打翻,魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上,在那兒度過(guò)了28年孤獨的時(shí)光。

  如果我是他,當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不,我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活,因為我沒(méi)有那份信心。

  如果我是他,當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí),我會(huì )像他那樣勇敢地站出來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下與他們搏斗嗎?不,我會(huì )躲得遠遠的,祈禱上帝不要讓他們發(fā)現我,因為我沒(méi)有那種膽量。

  我不得不承認自己是那么得軟弱無(wú)能。從哭哭啼啼地背上書(shū)包,學(xué)校、父母為我鋪設了成長(cháng)的道路,而我卻心安理得地在這條平坦的'道路上走了一年又一年。沒(méi)有風(fēng)浪,沒(méi)有挫折……而我,卻抱怨這,抱怨那。其實(shí),我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的酸甜苦辣,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人的關(guān)愛(ài),是一種莫大的快樂(lè )……

  我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神!學(xué)會(huì )在逆境中奮發(fā)向上,克服困難,碰到困難不退縮。

生存的作文600字 篇2

  今天是我們生存訓練的第二天,在今天的生存課上我們學(xué)習了龍卷風(fēng)來(lái)襲時(shí)、發(fā)生火災時(shí)應該如何自救。

  我剛到教室,我就被一旁的設施所吸引了。教室的墻壁上貼滿(mǎn)了應該如何自救的知識,就連窗簾上也有這方面的知識,教室四周還有許多學(xué)習儀器呢!該上課了,教室里安靜了下來(lái),教師打開(kāi)了幻燈片,告訴了我們龍卷風(fēng)是一種自然現象,是一種對流產(chǎn)生的現象,還讓我們看了影片《后天》中的片段。

  只見(jiàn)兩股巨大的龍卷風(fēng)快速地在天空中形成,不一會(huì )兒就開(kāi)始了“毀滅”行動(dòng),它們先開(kāi)始對附近的樓房進(jìn)行破壞。這時(shí)又一股巨大的龍卷風(fēng)在空中形成,一會(huì )兒就把一旁的房屋“三下五除二”地消滅干凈,整個(gè)洛杉磯進(jìn)入極度恐慌之中,接著(zhù)兩股龍卷風(fēng)合成一股,給人們帶來(lái)了巨大的災難。雖然,這是影片,但由此可見(jiàn)龍卷風(fēng)的威力啊!我們也知道了,龍卷風(fēng)來(lái)臨時(shí)要開(kāi)窗、躲避。

  接下來(lái),我們看了消防的短片,這其中是可笑的是:居然有個(gè)同學(xué)說(shuō)“如果在二樓,可以跳下去!”可見(jiàn)他的.安全意識有多低。短片講了五個(gè)好朋友去看電影,結果著(zhù)火了,這五個(gè)朋友是如何逃離火場(chǎng)的?吹米钫J真的是非李寧遠莫屬,他那雙炯炯有神的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)屏幕,好像中了邪似的,兩行鼻涕從兩個(gè)鼻孔中爭先恐后地流出,流進(jìn)了嘴里,用舌頭一舔,罷了。今天我知道了發(fā)生火災時(shí)應該如何自救逃離:用半濕的毛巾捂住口鼻,趴在地上前進(jìn),用水澆濕自己,決不能坐電梯,更不能跳樓。

  這節生存課我們學(xué)習了許多生存知識,真是受益匪淺啊!

生存的作文600字 篇3

  懸崖上的松柏若沒(méi)有離開(kāi)平地就不會(huì )參天高聳;蚌中的珍珠若沒(méi)有離開(kāi)適意的沙灘就不會(huì )光彩奪目。同樣人的一生若不能離開(kāi)平凡舒宜的環(huán)境,就不會(huì )成就自我。

  就像風(fēng)雨之后的彩虹一樣,若人生沒(méi)有曲折就不能光彩奪目。離開(kāi)自己習慣的環(huán)境必然充滿(mǎn)了未知與挑戰,正如樹(shù)的移栽,那是要付出代價(jià)的,然而收獲是與付出成正比的。比爾·蓋茨,微軟帝國的總裁,少年時(shí)他曾擁有令多數學(xué)子羨慕的哈佛大學(xué)的資格證,若沒(méi)出他當初的選擇,他也許會(huì )擁有一張令人羨慕的文憑在公司里為人工作,而就是他毅然決然的選擇離開(kāi),離開(kāi)那舒適的溫室,投入到未知挑戰性的世界中,才會(huì )造就了他令世人仰慕的微軟王國。當然,他的離開(kāi)也讓他飽嘗了世間冷暖,經(jīng)受了人生坎坷。正如樹(shù)的移栽,傷根破皮在所難免。人生中,苦難與不平是必要的,它就像人生的調味劑,讓生命多滋,讓人生曲折變化。正如哲學(xué)中“有曲折才有美”中所含有的意味一樣,有曲折的人生才會(huì )是美麗的人生。

  不要在沙灘上舒適地躺著(zhù),投入到大海的.懷抱中吧,那里你才能領(lǐng)略到激情,那里你才能成就夢(mèng)想。如果平原上你只能是一棵小樹(shù),那何不到萬(wàn)丈懸崖上呢,那里你可以盡情地擁抱陽(yáng)光,可以盡情地吮吸露汁,縱使有摔個(gè)粉身碎骨的危險,縱使沒(méi)有退路,可人生能有幾回搏,我們何不改變平凡的環(huán)境,讓人生絢麗起來(lái)呢!

  離開(kāi)平凡的環(huán)境,讓生命成就非凡。三毛,一位知識性的女作家,兒時(shí)的孤卑讓她離開(kāi)了理科學(xué)習,一頭扎進(jìn)了文學(xué)創(chuàng )作中。創(chuàng )作讓她離開(kāi)了故土,只身來(lái)到國外,那里她遇到了荷西,遇到了讓她感動(dòng),讓她快樂(lè )的朋友。那里給了她生活的信念,那里是她創(chuàng )作的源泉。正是因為她的“離開(kāi)”讓她的創(chuàng )作之旅從此充滿(mǎn)了不凡,充滿(mǎn)了傳奇。改變自己的環(huán)境,也許會(huì )有苦難與挫折,但我們的人生會(huì )因此絢爛,我們也會(huì )因此更加堅強。

  改變環(huán)境,成就人生。讓我們在一條充滿(mǎn)未知與挑戰,充滿(mǎn)探險與新奇的人生路上鄭重地書(shū)寫(xiě)吧!

生存的作文600字 篇4

  朋友說(shuō)起,有個(gè)弟弟。三歲時(shí),得病辭世。不禁感慨,一種心情,在心頭。

  這是常事,縱觀(guān)周?chē),太多的人,離我們,離這人世而去。這樣、那樣的意外、遭遇,各有不一結局卻相同——死亡。那個(gè)終點(diǎn),生命的,終結停止。我本該也有個(gè)妹妹,卻因是女孩而扼殺生存機會(huì )。也常會(huì )想,如果她還在,會(huì )是怎樣?偠鄠(gè)伴,三姐妹多好。不該的降世,以不該的方式結束。來(lái)不及認識觀(guān)看體驗這人世,就匆匆而去。都是。

  隔壁家一小孩,出生得重病。醫治不了,送人。想想對方命運可能會(huì )是什么,遇到好心人,救治撫養成人。遇到壞人,養大弄去街上乞討為斂財工具。前者可知的希望渺小,只是心里理想告慰。后者不期望的慘景,卻很大可能上演。當然還有最糟糕的,養不活同樣死亡。依然擺脫不了的,悲慘不幸命運。一親戚家小孩游泳,突發(fā)狀況抽搐溺水身亡。那孩子,長(cháng)得頗聰明靈氣,大家都惋惜親人更傷心痛絕。小學(xué)同學(xué)妹妹,得肺病不治。走了,據聞咽氣前,看到一些鬼影類(lèi)東西。傳說(shuō)中的,索命來(lái)了吧。很是逼真,讓人不禁想,世上真有鬼么,人死前會(huì )有預兆。不能定斷不可研究的事,給死亡籠罩上更大陰影與畏懼。也許只有死了才會(huì )知,那邊是個(gè)什么世界。只是再沒(méi)機會(huì )對活人講,而活人永遠無(wú)法活著(zhù)的時(shí)候得到證實(shí)。有的東西只能體驗一次,如同生存死亡。而當進(jìn)入時(shí),已再無(wú)法回去。

  太多人抱怨生存不易艱辛,太多厭世輕生念頭想法的人出現;乜聪滤麄,那些還來(lái)不及成長(cháng)就夭折的幼兒、兒童、未成年人,能夠順利長(cháng)大走完一生到老,那是否就已經(jīng)是種運氣了呢?至少我們還去體驗歷經(jīng)了不管是好是壞幸;蛐量,總是人長(cháng)大走過(guò)活著(zhù)的`痕跡。至少我們看過(guò)來(lái)到了這人世間,用我們的身心去感受去體會(huì )。至少你是一個(gè)完整的生命從孕育到老去,而不是中途就灰飛煙滅注定留下更多缺憾難過(guò)。

  生存,是個(gè)機率,從誕生來(lái)到人間和完成成長(cháng)歷程。如果你能走完,不管是種什么狀況,已經(jīng)是種運氣和成功。那么,你還須勞怨些什么?

生存的作文600字 篇5

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節里的徘徊,開(kāi)始了新長(cháng)征路上的生存。

  學(xué)會(huì )生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無(wú)目標地被線(xiàn)牽著(zhù)走,要為追求而生存。

  學(xué)會(huì )生存,就要學(xué)會(huì )堅強。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱。

  學(xué)會(huì )生存,就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的`兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類(lèi)學(xué)會(huì )生存,發(fā)掘人類(lèi)的超能力。上天永遠不會(huì )偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因為不能主宰自己的人,是世上最可憐的奴隸。

  也許,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部。

  太陽(yáng)的生存,為人類(lèi)提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類(lèi)指點(diǎn)方向,引航導航;▋旱纳,為化作春泥給果實(shí)的成長(cháng)輸送營(yíng)養。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長(cháng)久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類(lèi)為社會(huì )奉獻過(guò),真切動(dòng)人地生存過(guò)。

  春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……

  春季,有融融的綠意,人們追求著(zhù)生存;

  夏季,有冰涼的清泉,人們超越著(zhù)生存;

  秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻著(zhù)生存;

生存的作文600字 篇6

  在人生中,學(xué)會(huì )生存無(wú)疑是對自己生活作出了保障。當你被困時(shí),生存本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手,在你有困難時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。

  在我們這個(gè)美好國度里,在我們這個(gè)充滿(mǎn)幸福與溫馨大家庭里,我們被愛(ài)包圍著(zhù)。但在不知不覺(jué)中,我們受到親人溺愛(ài),成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”大少爺和嬌小姐,F在,我們可能會(huì )想:有家人呵護,我還怕什么!怕這個(gè),怕那個(gè),那是杞人憂(yōu)天。但是錯了,家人不是神話(huà)里上帝,不能為我們做盡所有事。再說(shuō),家人總有一天會(huì )離開(kāi)我們?傆幸惶,我們要獨立。

  如果我們早一天學(xué)會(huì )生存本領(lǐng),就能為以后生活作充分準備。如果我們想要在社會(huì )上立足,就必須要學(xué)會(huì )生存。這個(gè)是我們早晚都要去學(xué),早晚都要去面對。與其到頭來(lái)無(wú)法生存,不如早一天學(xué)呢?

  我們都知道,蒲公英是一種十分平常植物,但這不平常植物卻有著(zhù)一種不平常精神。蒲公英母親在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨闖世界。因為蒲公英母親深知:自己不可能陪孩子們一輩子,它總有一天要離開(kāi)孩子們。孩子們總有一天要獨立。她唯一能告誡孩子們是:無(wú)論在怎樣惡劣環(huán)境下都要勇敢、想辦法生存下去。

  這就是我們有生命物種所相通地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了,家里還有一個(gè)患有精神病爺爺,這時(shí),父親因出車(chē)禍也住進(jìn)了醫院。真是“屋漏偏逢連夜雨”!僅僅八歲孩子,就要承擔起家庭重任!他用行動(dòng)告訴所有人,這是他責任和義務(wù)。我被他勇敢、堅強所感動(dòng)。

  在生活中,在我們成長(cháng)道路上,不可能都是一帆風(fēng)順,前面路還很長(cháng),也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險灘……我們要早作準備,勇敢面對。

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