學(xué)會(huì )生存作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的學(xué)會(huì )生存作文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì )生存作文1
在我們現代生活中,互有許多突發(fā)事件和許多壞心腸的人。所以,我們必須要學(xué)會(huì )保護自己,學(xué)會(huì )生存。
其實(shí),在我們生活中就有許多會(huì )保護自己的人。
一個(gè)五年級的維吾爾族小姑娘瑪利亞利用自己學(xué)過(guò)的知識,就了五個(gè)鄰班的男生。同時(shí),再比瑪利亞高一個(gè)年級的女生江雪利用學(xué)過(guò)的法律知識保護了自己和朋友們,并且使一個(gè)非法自制冰棍的小販在有力證據面前低下了頭。
兩個(gè)和我們差不多大的女生,都有這么強的自我保護意識,難道我們不應該向她們學(xué)習嗎?
其實(shí),保護自己,學(xué)會(huì )生存,僅僅有愛(ài)心是不夠的,還需要將愛(ài)心、智慧和勇氣融于一身才可以啊!這樣才會(huì )讓我們
學(xué)會(huì )生存作文2
四年級的一個(gè)暑假,我們一家人去長(cháng)隆水上樂(lè )園游玩。很快,我們就到達了目的地。一下車(chē),我便迫不及待地換上泳褲,想把每一個(gè)游戲項目體驗一番。
在一個(gè)人山人海的沙灘上,池里水花四濺、波濤洶涌,好一幅美麗的畫(huà)面。我也是這畫(huà)面中的一“景”。正當我玩得津津有味時(shí),我和姐姐發(fā)現爸爸媽媽不在我們身邊了,不管我們怎么喊叫,就是沒(méi)有回應。我急了,眼淚嘩啦啦地往下流,姐姐安慰我說(shuō):“別哭了,眼淚能找回父母嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干了臉上的眼淚。
找了很久,我和姐姐還是沒(méi)有找到爸爸媽媽。正當我們坐下來(lái)休息的時(shí)候,我靈機一動(dòng),叫姐姐去廣播室找人幫忙。姐姐也覺(jué)得這是一個(gè)不錯的主意,拉著(zhù)我的手向廣播室跑去。通過(guò)廣播室的工作人員的幫助,我們終于找到了爸爸媽媽。
我們也記住了:當我們遇到危險的時(shí)候,要沉著(zhù)、冷靜,這樣才能化險為夷。
學(xué)會(huì )生存作文3
有一次學(xué)校組織了一次火災的演戲,就在上課的時(shí)候沒(méi)有任何的準備教室里面突然就開(kāi)始冒煙了,一開(kāi)始我們很慌張的,也不知道發(fā)生了什么事情。然后老師就開(kāi)始井然有序的教導我們應該怎么逃生,我們在老師的指引下,開(kāi)始有序的撤退,最終全體學(xué)生都安全撤退到操場(chǎng)了。
后來(lái)校長(cháng)才過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)這是一次演戲,主要就是為了讓我們知道在緊急的狀況下應該如何逃生。并且事后還給我們講解了很多,比如說(shuō)用水沾濕衣服捂住鼻子,這樣就不會(huì )有灰塵進(jìn)入我們的咽喉。而且在逃生的時(shí)候,一定要盡可能的把身體靠在地面,這樣有利于我們出逃。最重要的一點(diǎn)是一定要井然有序,不能慌張也不能亂,慌亂不能解決任何的事情,反而會(huì )導致逃生的黃金時(shí)間錯過(guò)。經(jīng)過(guò)這一次的訓練,我總算有了一次記憶深刻的生存技巧,也明白了以后要是真的發(fā)生火災自己要如何面對。我覺(jué)得這次的訓練很有意義,也讓我們清晰的認識到生存技巧的重要性。
學(xué)會(huì )生存作文4
在生活中,你不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事。所以要真正學(xué)會(huì )生存,這樣你的生活中就算遇到困難也不怕了。
過(guò)暑假了,待在家里吃西瓜成了一件超爽的事。昨天外公從鄉下帶來(lái)的大西瓜正好還沒(méi)有吃,我走到廚房,把西瓜從冷水里抱了出來(lái),之后拿起菜刀,正準備砍下去時(shí),發(fā)現那根西瓜藤很礙事,于是決定先解決瓜藤(沒(méi)辦法,我有強迫癥)我拿起菜刀往那一砍,“啊”我大叫了一聲,因為我砍到了自己的手指,手指開(kāi)始流血,我拿了一塊抹布止血,白抹布變成了紅抹布,但血卻還在流,在這時(shí),我看見(jiàn)了桌子上有兩張創(chuàng )可貼,我將創(chuàng )可貼貼在傷口上,血不流了。過(guò)了幾天后,我將創(chuàng )可貼撕下,傷口愈合了,但留下了一塊疤,這應該是在警示我要盡早學(xué)會(huì )生存吧!
結尾:這件事讓我知道了生存是多么重要!
學(xué)會(huì )生存作文5
生活中,處處存在著(zhù)危險,如:泥石流、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、地震等。我們必須要學(xué)會(huì )自我生存、自我救助,這樣才不會(huì )被自然災害所吞噬。
當我們聽(tīng)到“學(xué)會(huì )生存”這四個(gè)嚴肅的字時(shí)。我們大家的心里想必都會(huì )很激動(dòng),因為這四個(gè)字具備了面對災難時(shí)所要做的事情,也具備了人生的重要一項哲理。
每當從電視上看到,在這次日本的多次地震和海嘯中,看到了多少名少年在地震和海嘯中喪生了做親的家人和最要好的朋友,但他們并沒(méi)有對生活失去了希望,而是更加地努力生活,使自己脫離了這件事情的陰影中。
但是,同學(xué)們,如果當我們也遇到自然災難是,如,火災的情況,同學(xué)們會(huì )怎樣做呢?有的同學(xué)想:跑啊,能跑多遠就跑多遠,或者跳樓。但是,正確的方法卻與這截然不同:應該先拿濕毛巾,捂住口鼻,之后快速下到樓下,打火警電話(huà)——“119”!
同學(xué)們,災難再生活中無(wú)處不在。只要我們學(xué)會(huì )了面對災難的辦法,就一定不會(huì )被災難所吞噬。
學(xué)會(huì )生存作文6
鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;花兒要百花齊放,只有吸收陽(yáng)光雨露,人只有學(xué)會(huì )生存,才能叩響彼岸成功的大門(mén)。
有一天,爸爸出差了,媽媽去上班了,家里就只有孤零零的我。早晨,我吃好媽媽為我準備的早餐,就去做作業(yè)了。時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼就到中午了。那我的午飯怎么辦呢?正當我一愁莫展的時(shí)候,耳邊響起輕脆的電話(huà)聲,原來(lái)是媽媽打來(lái)的!瓣戝|啟,今天中午,我和爸爸都不在,你要自己做飯了,冰箱里有面條,你按照我說(shuō)的步驟一步步操作下去!蔽野凑諎寢尩闹笇,先打開(kāi)煤氣筒的開(kāi)關(guān),然后順時(shí)針擰煤氣灶的開(kāi)關(guān),只見(jiàn)火苗迅速竄了起來(lái),我在鍋里倒了兩碗冷水,過(guò)了兩三分鐘,水就沸騰了,這時(shí)候面就可以下鍋了,等到再次沸騰的時(shí)候,面就可以起鍋了。一碗熱氣騰騰的面出爐了,心中充滿(mǎn)了無(wú)比的成就感。我?jiàn)A起面條,用嘴吹了幾口氣就急忙塞進(jìn)嘴里,啊呀!怎么沒(méi)味啊,原來(lái)忘記放鹽了!但這是第一碗自己燒的面,我還是吃的不亦樂(lè )乎啊!
學(xué)會(huì )生存作文7
生命,我們只有一次,可見(jiàn)生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )自我保護。
法國拿破侖曾說(shuō)過(guò):“要生存,只有靠自己”。所以,我們都應該學(xué)會(huì )怎樣生存。生存體現在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,比如:交通問(wèn)題。過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察信號燈,綠燈亮時(shí)才能通行。紅燈亮時(shí)要自覺(jué)等候。各種車(chē)輛要各行其道。汽車(chē)要走快車(chē)道;自行車(chē)要走慢車(chē)道;行人要走人行道。如果都不遵守交通規則,就會(huì )導致事故發(fā)生,人的生存就會(huì )受到影響。所以,我們遵守交通規則也是學(xué)會(huì )了生存。
我們還應該學(xué)會(huì )獨立。就像種樹(shù)一樣,如果定時(shí)定量地給樹(shù)澆水,樹(shù)就會(huì )養成依賴(lài)心理,根無(wú)法深入地下,就長(cháng)不成百年大樹(shù)。所以,學(xué)會(huì )獨立也是學(xué)會(huì )了生存。
我們應該學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )保護自己的生命,把在課堂上學(xué)到的知識運用到我們生活中來(lái)。
學(xué)會(huì )生存作文8
達爾文的《進(jìn)化論》說(shuō)到底就是“物競天擇,適者生存”了。
環(huán)境的改變往往不以人的意志為轉移,而如何更好地去適應社會(huì ),更好地去生活,卻是人類(lèi)不舍思考的問(wèn)題。
想到如今社會(huì )的自由度高了,不高興、不喜歡大可以“跳槽”?梢率氯缫馀乱彩翘y做到,因而依然提醒我們要學(xué)會(huì )適應。適應新環(huán)境、新政策、新思路。要學(xué)會(huì )用欣賞的眼光去看待世事萬(wàn)物,包括人。這種欣賞本身就包含了個(gè)人的大胸襟、大肚量。因為可以包容,就能更好的去欣賞事物,去發(fā)現美。
成長(cháng)的過(guò)程,也是適應的過(guò)程。不放過(guò)任何鍛煉的機會(huì ),才能一步步走向成熟。
也許在這期間,會(huì )因挫折而灰心喪氣,因碰壁而悶悶不樂(lè ),然而人生于世,總要勇敢的去面對生活,迎接挑戰,為自己闖出一番天地。
莫以善小而不為,不因小挫而止步!這才是大境界。
學(xué)會(huì )生存作文9
今天,我們去娃哈哈小學(xué),上生存教育課,我學(xué)會(huì )了很多知識,但令我最難忘的一個(gè)知識是:當有人脖子受傷,應該怎么辦?
教練請徐哲安同學(xué)做示范,教練讓許哲安不要動(dòng),好讓他來(lái)固定位置,教練手里拿著(zhù)兩個(gè)怪東西說(shuō):這個(gè)叫護按,是專(zhuān)門(mén)固定脖子用的,首先你們看要看,是不是四排孔的,就像是四個(gè)手指頭。然后我們把四根手指,放在這位同學(xué)的肩膀的位置,看一下是不是長(cháng)了。接著(zhù)我們把手指縮一根,看一下是不是正好的!最后我們再把護按復疊成一排孔,把他往上一貼就可以了。我們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
看到許哲安這個(gè)樣,被裹得像個(gè)粽子一樣,全班都哄笑起來(lái)生存教育課結束了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了,生存教室,可在車(chē)上我的心依然在想著(zhù)今天的事,這真是一堂有趣的課!
學(xué)會(huì )生存作文10
去年暑假的一天,我獨自在家。一個(gè)人按響了門(mén)鈴,我從門(mén)眼里一看,是一位我不認識的叔叔!笆迨迥阌惺裁词!蔽覇(wèn)。叔叔回答道:“我是你爸爸的大學(xué)同學(xué)!蔽倚南耄合葐(wèn)問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。我就問(wèn):“我爸干什么,做什么,幾歲了?”“你爸爸叫董紀忠,在防疫站工作”叔叔說(shuō),“你爸爸幾歲了我忘了。問(wèn)題我都回答了,可以開(kāi)門(mén)了吧!”“不行,我再問(wèn)你,我們家有沒(méi)有買(mǎi)汽車(chē)?”“你別問(wèn)了,我只知道這么多!蔽野l(fā)現這個(gè)人有點(diǎn)象騙子。便說(shuō):“我打個(gè)電話(huà)給我爸爸,問(wèn)問(wèn)是不是今天有他的大學(xué)同學(xué)要來(lái)!薄昂!弊焐线@么說(shuō),可我打電話(huà)出來(lái),這位叔叔已經(jīng)溜走了,真的是一位騙子。
學(xué)會(huì )生存作文11
記得以前有一次放學(xué),我走在回家的路上,一個(gè)差不多40多歲的女士,蹲在路旁,兩手提著(zhù)大包。
我并沒(méi)有注意她,繼續走著(zhù)。沒(méi)想,她卻走上我面前:“小朋友,我是你家親戚,你爸媽沒(méi)和你提起過(guò)嗎?”我疑惑地說(shuō):“沒(méi)有呀!我不認識你!”我腦子不知怎了閃過(guò)一些新聞片段:近日,的人特別多,而且被騙走的孩子被人販打斷腿,讓他們上街討飯吃。想到這,我不經(jīng)冒冷汗了。
那個(gè)人提起包,從里頭拿出一包糖給我吃,我怕,沒(méi)吃。
其實(shí),生活是靠自己維持的,要在生活中學(xué)會(huì )如何一定要學(xué)會(huì )生存。知道:一定要學(xué)會(huì )生存是生活之本。
學(xué)會(huì )生存作文12
生存是一種什么理念呢?只有學(xué)會(huì )生存的`人,才能夠很好的活下去。我們既然要學(xué)會(huì )生存能力,就要更加的保護自己。我們在日常環(huán)境中都不能學(xué)會(huì )生存,那我們在艱難的情況下又如何生存呢?
在平時(shí),我們要以安全為第一。只要我們安全,我們就能好好的活著(zhù)。過(guò)馬路時(shí)不要闖紅燈,要看著(zhù)點(diǎn)車(chē)等等。我們不要總是依靠父母,我看過(guò)一個(gè)故事:有一個(gè)孩子的媽媽到醫院檢查后,發(fā)現自己得了癌癥,將不久于人世。她怕自己死后,丈夫還有很多事要忙,孩子沒(méi)人照顧。她瞞著(zhù)孩子,讓她學(xué)會(huì )做飯、洗衣等等,一切家務(wù)事。孩子先開(kāi)始很煩,但后來(lái)理解了媽媽的心意。在媽媽死去的那天晚上,她非常鎮定,似乎她的媽媽還在陪伴著(zhù)她。雖然媽媽已經(jīng)不在了,但她已經(jīng)有了自我生存的能力,更加堅強、勇敢。我們先要學(xué)會(huì )最基本的自我防范意識,學(xué)會(huì )保護自己。做人,先要明白自己的精神。要懂得起碼的自我生存。讓我們更加機智勇敢,堅強,學(xué)會(huì )自己生存!
學(xué)會(huì )生存作文13
為了防止有不法分子敲詐、勒索、搶劫、綁架,我們應該做到:上學(xué)、放學(xué)時(shí)盡量走人多的地方,不要走人少的道路、廢棄廠(chǎng)房。上學(xué)時(shí)、放學(xué)后盡早回家,不要在外面玩兒到天黑。平時(shí)身上不要攜帶較多的錢(qián)物。不要講究高消費,否則很容易被壞人盯上。所以我們外出時(shí)不能存在麻痹和僥幸心理,樹(shù)立自我保護意識,掌握一定的安全防范知識,使自己在遇到異常情況是能夠沉著(zhù)鎮定、機智的保護好自己。
從而為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空!
就這樣,他走了!于是,我也做了一盞小桔燈,去體驗小女孩的處境。我聽(tīng)到了一聲慘叫。今天周老師讓我們集體開(kāi)小差,我高興極了,在這時(shí)間里,我想入非非我的心一會(huì )兒到了天堂,一會(huì )兒到了地獄,一會(huì )兒到了鄉村,一會(huì )兒到了城里,但我想得最多的就是:!我抬頭望了望眼前的“懸崖絕壁”,突然,“信心與勇氣,力量與技巧的結合——攀巖”的巨幅標語(yǔ),映入我的眼簾,鼓舞了我的信心。
學(xué)會(huì )生存作文14
學(xué)會(huì )生存是一個(gè)人必須所具備的,無(wú)論他取得再好的成就,無(wú)論他多么的天資聰慧,無(wú)論他有多么有錢(qián)有勢,如果他不會(huì )生存之道就如小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀,大地沒(méi)有了綠草,天空沒(méi)有了白云一樣,生命就黯然失色。
記得有一位名氣顯赫的科學(xué)家,外人都羨慕他的成就和智慧,可誰(shuí)又知道他卻連平凡人都不及,他從小天資聰慧,父母都很寵慣他,任何家務(wù)活都不讓他干,親戚朋友也更是寵愛(ài)至極。從小就被父母嬌寵慣的他到了成年竟什么事都不會(huì )。是!二十一世紀的父母都望子成龍,望女成鳳。都輕視了對孩子獨立生存能力的培養。
學(xué)會(huì )生存作文15
有許多人都知道,面對危險應該臨危不亂,但真正能做到的人卻少之又少。學(xué)會(huì )生存,可以保護自己,使生命免受威脅。學(xué)會(huì )生存,是人生的必修課。
我看到過(guò)這樣一件事:臺北縣鷺江小學(xué)8歲男孩遭綁架后,為保護好自己,與歹徒相處過(guò)程中不吵不鬧。嫌犯要其打電話(huà)給其母時(shí),小黃還假意稱(chēng):“叔叔很好,買(mǎi)麥當勞給我!币赣H把錢(qián)交給嫌犯,借此降低嫌犯行兇的可能性。
被嫌犯放出后,小黃比較清晰地描述出了嫌犯的相關(guān)特征,綁架他時(shí)所走路線(xiàn)及周邊環(huán)境特征,還畫(huà)出了歹徒藏匿處的內部陳設。這些線(xiàn)索幫助警方在21小時(shí)內成功破案。令警員驚的是,他的記憶幾乎與現場(chǎng)完全一致。
當我們遇到危險時(shí),一定要沉著(zhù)。如果慌慌張張反而會(huì )失去生命。
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