學(xué)會(huì )生存作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )生存作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )生存作文1
環(huán)境是不會(huì )因為人的變化而變化，因此，我們要隨著(zhù)環(huán)境的變化而變化，才能生存下來(lái)，立于不敗之地。
現在的孩子差不多都是獨生子女，那一個(gè)不是在全家人的精心呵護下長(cháng)大成人的？可是家長(cháng)們沒(méi)有想過(guò)，他們過(guò)分的呵護使孩子們失去了很多的鍛煉機會(huì )；他們對孩子的溺愛(ài)，已經(jīng)成為束縛孩子們成長(cháng)的枷鎖。是他們的溺愛(ài)，使孩子們失去了生存的技能。
電視上曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)報道：國內某酒吧內突然起火，酒吧內的客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中，一個(gè)外國客人用水把手巾弄濕，捂住口鼻，趴在地上爬了出來(lái)，離開(kāi)了火場(chǎng)，挽救了自己的生命。
報紙上曾有過(guò)這一個(gè)報道：中國某中學(xué)組織學(xué)生到野外去參加野外生存訓練，有一些中學(xué)生缺乏毅力、體力不支，面對險境哭泣，面對困難不會(huì )去解決問(wèn)題，這造成了很不好的影響。
這一鮮明的對比，突顯出了中外下一代的差距，中國中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂(yōu)！
學(xué)會(huì )生存，讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧！
學(xué)會(huì )生存作文2
今天，我讀了《 荒野求生》這本書(shū)以后，我知道了好多怎樣的逃生方法。
在野外的如果你沒(méi)有水，附近也沒(méi)有水的話(huà)，必順喝尿才能解喝，不然的話(huà)你連一絲的生存機會(huì )也沒(méi)有的， 從這本書(shū)上我還知道怎么烤蛇肉，要先把蛇頭切掉，再把蛇皮往后一拉，就可以像剝香蕉似的一樣把蛇皮剝下來(lái)，再把蛇的內臟去掉，只保留蛇肉，把蛇肉纏撓到樹(shù)枝上，放置到篝火上方，或者直接把蛇鋪在滾湯的佘燼上，都可以烤出蛇肉，還要把蛇皮和內臟扔遠一點(diǎn)，要不然會(huì )引來(lái)很多螞蟻的。
而且在炎熱地區不要用嘴呼吸，炎熱地區的危險之一就是缺水，如果你用嘴呼吸，口腔和體肉的水份會(huì )流失得更快。
這就是我從這本書(shū)上得來(lái)的救命方法。
學(xué)會(huì )生存作文3
學(xué)會(huì )生存是人必定要學(xué)的本領(lǐng)之一。只有學(xué)會(huì )一些生存的本領(lǐng)，遇到困難才會(huì )自救，甚至有時(shí)還能幫助他人逃離危險。所以每個(gè)人都應該要有生存的本領(lǐng)。有許多歷險小說(shuō)都會(huì )寫(xiě)出主人公在遇到困難是如何自救或如何生存，而《魯濱孫漂流記》就是這樣一部小說(shuō)。
《魯濱孫漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱孫的英國人喜歡去航海冒險，在一次航海的途中，他遇到了一場(chǎng)風(fēng)暴，與他一起同行的伙伴全都淹死了，只有他免于一死。魯濱孫漂流到了一座荒無(wú)人煙的小島上，在那整整生活了28年，在這28年中他經(jīng)歷了種種困難，最后終于回到了英國。
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，我很佩服魯濱孫積極樂(lè )觀(guān)，勇敢的精神。他一個(gè)人漂流到荒島卻一點(diǎn)兒也不害怕，還在那生活了20多年！如果是我的話(huà)，恐怕我早就已經(jīng)絕望了！更別說(shuō)能在那生活20多年，能生活幾年都算好的了！而且到了夜晚，我肯定會(huì )躲在一個(gè)角落里，一點(diǎn)聲都不敢出！
學(xué)會(huì )生存作文4
鷹如果要生存，首先要學(xué)會(huì )飛翔；獅子如果要生存，首先要學(xué)會(huì )捕食；樹(shù)木如果要生存，首先要學(xué)會(huì )在不確定中汲水生長(cháng)……人也是如此，只有學(xué)會(huì )生存，才能夠在社會(huì )上立足。
那天，我獨自一人在家。閑著(zhù)沒(méi)事，便拿出了紙和打火機，到陽(yáng)臺上玩起了火。之后，我覺(jué)得火不夠大，于是拿了在被燙傷后不要慌亂，應把燙傷部位放進(jìn)水里，這樣不僅以后不會(huì )在身上留下難看的疤痕，而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。
我照著(zhù)老師說(shuō)的方法做了，果然奏效，手指放進(jìn)水中便不怎么疼了，還有一種冰涼的感覺(jué)。我此刻也不閑著(zhù)，拿起家里的座機，打了個(gè)電話(huà)給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我，還提醒我以后別再***了。
經(jīng)過(guò)那次教訓，我明白了；人應要學(xué)會(huì )生存，只有學(xué)會(huì )了生存，才能夠與立足這個(gè)社會(huì )。路過(guò)連生存都不會(huì )那又怎么能辦好其他的事呢？
學(xué)會(huì )生存作文5
在我們的生活中，有自然災害和人為災害兩種，我們要學(xué)會(huì )戰勝災害，保護自己。
自然災害有地震、洪水、海嘯……而人為災害有：搶劫、偷盜、火災……我們無(wú)論遇到什么災難首先要冷靜，不要慌張，運用自己學(xué)過(guò)的知識來(lái)對付。例如，我有一次和爸爸媽媽在商場(chǎng)里買(mǎi)東西。我想上廁所。讓爸爸在童裝區等我。我跑向廁所，上完廁所后，廁所門(mén)沒(méi)有拉開(kāi)。我使勁拉，還用腳踢了幾下，門(mén)還是沒(méi)開(kāi)。我急了沖外面大喊，叫了半天，沒(méi)人理我。我就把廁所里的衛生紙團往外扔。一卷紙快扔完了，才有一位阿姨發(fā)現我，并去找了保衛科的叔叔將我救了出來(lái)。這次遭遇讓我明白了上廁所要有大人陪同才可以，不然可能就出不去了。
在生活中，我們要有較強的自我保護意識，這樣才能安全成長(cháng)。
學(xué)會(huì )生存作文6
人的生命只有一次，所以我們要珍惜生命，但如果沒(méi)有一定要學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)那就只有死路一條。因為在這個(gè)弱肉強食的世界里，沒(méi)有一定要學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)只會(huì )被人欺負或被拋棄，在一次看電視中我學(xué)會(huì )了一定要學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)。
記得有一次，我在看電視里看見(jiàn)過(guò)這樣的一件新聞。一天，有一家人全部都去旅游了，當他們回到家里時(shí)。忽然，聞到了煤氣的味道。他們的腦海里立刻冒出了四個(gè)字——煤氣泄漏。于是，他們走進(jìn)了家里，家里十分黑看不清處是哪里泄漏了。他想打開(kāi)電燈尋找，于是，他開(kāi)起了電燈。因為開(kāi)電燈時(shí)會(huì )產(chǎn)生火花，所以在他開(kāi)電燈的那一瞬間整個(gè)房子立刻爆炸了。那個(gè)開(kāi)電燈的男的被炸的血肉模糊不清，當場(chǎng)就死了。他的家人也都被炸成重傷。
經(jīng)過(guò)看過(guò)這次的新聞后，我懂得了一個(gè)一定要學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)，那就是當發(fā)現煤氣泄漏時(shí)不要馬上開(kāi)電燈，要先吧窗戶(hù)和門(mén)打開(kāi)，然后關(guān)上煤氣。這個(gè)學(xué)會(huì )生存本領(lǐng)使我受益一生！
學(xué)會(huì )生存作文7
四年級的一個(gè)暑假，我們一家人去長(cháng)隆水上樂(lè )園游玩。很快，我們就到達了目的地。一下車(chē)，我便迫不及待地換上泳褲，想把每一個(gè)游戲項目體驗一番。
在一個(gè)人山人海的沙灘上，池里水花四濺、波濤洶涌，好一幅美麗的畫(huà)面。我也是這畫(huà)面中的一“景”。正當我玩得津津有味時(shí)，我和姐姐發(fā)現爸爸媽媽不在我們身邊了，不管我們怎么喊叫，就是沒(méi)有回應。我急了，眼淚嘩啦啦地往下流，姐姐安慰我說(shuō)：“別哭了，眼淚能找回父母嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干了臉上的眼淚。
找了很久，我和姐姐還是沒(méi)有找到爸爸媽媽。正當我們坐下來(lái)休息的時(shí)候，我靈機一動(dòng)，叫姐姐去廣播室找人幫忙。姐姐也覺(jué)得這是一個(gè)不錯的主意，拉著(zhù)我的手向廣播室跑去。通過(guò)廣播室的工作人員的幫助，我們終于找到了爸爸媽媽。
我們也記住了：當我們遇到危險的時(shí)候，要沉著(zhù)、冷靜，這樣才能化險為夷。
學(xué)會(huì )生存作文8
即將步入初中生活的我，已經(jīng)不是什么小孩子了可以幫家里人做點(diǎn)什么力所能及的事了。
有一次，爸爸、媽媽都去上班了，我看了看表也差不多要到吃飯的時(shí)候了，我靈機一動(dòng)想到了幫媽媽他們把飯煮好。讓他們也知道我不是什么都不會(huì )干。
說(shuō)干就干，我按照媽媽平常的方式去煮，先掏幾碗米然后打開(kāi)水龍頭，用手搓把米洗干凈之后用手擋住米把水控干，可是我每次倒完水米就要少很多可能是因為我手太小的緣故吧。把洗好的米放入電飯鍋里。只聽(tīng)廚房有聲響，我馬上跑過(guò)去查看情況，打開(kāi)鍋蓋后我不由得嚇了一跳這是我煮的米飯嗎?又黃又焦還硬的像石頭子正在我沒(méi)有辦法的時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了，他們聞著(zhù)味道找到了我并詢(xún)問(wèn)我這是什么，我說(shuō)：“給你們煮的白米飯�！彼麄儌z見(jiàn)這個(gè)慘狀都笑的合不攏嘴，最后我知道是水放多了。
這就是我假期中其中一件又搞笑又讓我懂得了怎樣做飯的一件事。
學(xué)會(huì )生存作文9
我們每個(gè)都是脆弱的存在，唯一能做的就是鍛煉自己的身體。
小時(shí)候，我們的生存是因為父母給予的，我們一旦有什么事，我們是痛苦的，但是最痛苦是永遠是父母。長(cháng)大后，我們的生存還是父母給予的，他們一步步帶著(zhù)我們生存，一步步的教會(huì )我們生存。人生就是就是一件學(xué)會(huì )存在的事，如果不學(xué)會(huì )生存，我們就只能依賴(lài)著(zhù)那個(gè)給予我們生存的人。
但是那個(gè)人還是會(huì )一步步的老，那我們就只能在痛苦中生存，每走一步，我們的身體就多一條傷痕，那時(shí)你就發(fā)現，為什么我們不學(xué)會(huì )生存呢？為什么要依賴(lài)著(zhù)父母，更會(huì )埋怨著(zhù)父母，說(shuō)他們?yōu)槭裁床环攀�，讓我們學(xué)會(huì )自己我生存。
人生就是如此一個(gè)矛盾的階段，很多時(shí)候都會(huì )埋怨對方，但其實(shí)怪的只能怪自己。于其去問(wèn)什么，還不如學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )在這個(gè)殘酷的社會(huì )生存著(zhù)。讓一切都擊倒不了你。
學(xué)會(huì )生存作文10
記得以前有一次放學(xué)，我走在回家的路上，一個(gè)差不多40多歲的'女士，蹲在路旁，兩手提著(zhù)大包。
我并沒(méi)有注意她，繼續走著(zhù)。沒(méi)想，她卻走上我面前：“小朋友，我是你家親戚，你爸媽沒(méi)和你提起過(guò)嗎？”我疑惑地說(shuō)：“沒(méi)有呀！我不認識你！”我腦子不知怎了閃過(guò)一些新聞片段：近日，的人特別多，而且被騙走的孩子被人販打斷腿，讓他們上街討飯吃。想到這，我不經(jīng)冒冷汗了。
那個(gè)人提起包，從里頭拿出一包糖給我吃，我怕，沒(méi)吃。
其實(shí)，生活是靠自己維持的，要在生活中學(xué)會(huì )如何一定要學(xué)會(huì )生存。知道：一定要學(xué)會(huì )生存是生活之本。
學(xué)會(huì )生存作文11
新聞講的是：一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。
這件事，讓我至今記憶猶新，一個(gè)僅僅8歲的小女孩都這么聰慧，能夠這么機靈，小小8歲女孩都能有這么強的自我保護意識，何況是我們呢?可我從出生到現在，已經(jīng)整整14個(gè)年頭，卻連這8歲女孩的一點(diǎn)機智都沒(méi)有。
想想我，生長(cháng)在父母的疼愛(ài)中，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小皇帝，小公主。但是，我們這些在溫室中的小羊，怎能想到在當今社會(huì )中，那些虎視眈眈的狼呢?我們應該學(xué)會(huì )自我生存，去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。
堅強起來(lái)吧，新一代的中國少年，學(xué)會(huì )生存，刻不容緩。
學(xué)會(huì )生存作文12
前不久，媽媽買(mǎi)回了好幾株植物，弄得我家都快成植物園了，我問(wèn)爸爸：擺那么多植物干嘛？爸爸笑著(zhù)說(shuō)：植物能凈化空氣，人和動(dòng)物都離不開(kāi)它。聽(tīng)了這話(huà)，我半信半疑，為什么人和動(dòng)物都離不開(kāi)植物？于是，我想做幾個(gè)實(shí)驗。
我先捉來(lái)幾只小老鼠分別裝在兩個(gè)密封的金魚(yú)缸中，一個(gè)里面有植物，一個(gè)里面沒(méi)植物。過(guò)了一會(huì )兒我來(lái)看，有植物的金魚(yú)缸里的小老鼠精力充沛，沒(méi)有植物的魚(yú)缸中的小老鼠已經(jīng)奄奄一息，我趕緊又拿來(lái)一株植物放在沒(méi)有植物的金魚(yú)缸中，奄奄一息的老鼠，不一會(huì )兒，就恢復了活力。
為了進(jìn)一步證實(shí)人和動(dòng)物都離不開(kāi)植物，我走到了一家工廠(chǎng)的門(mén)口，剛到門(mén)口，我就被熏得直咳嗽，呼吸也變得困難了，我趕緊跑去了公園，到了公園便感覺(jué)，空氣清醒，呼吸流暢。
這兩個(gè)實(shí)驗都證明了，人和動(dòng)物都離不開(kāi)植物。
學(xué)會(huì )生存作文13
雖然我們生活在祥和、快樂(lè )的世界里，但是我們不能對各種各樣的天災、人禍掉以輕心，必須學(xué)會(huì )自我保護。
最近下埠發(fā)生了一場(chǎng)火災，一家四口全部被悶死在家里。他們的死亡我認為是方法不對。當火災來(lái)臨時(shí)，他們不應該白白浪費時(shí)間等待消防員，指望別人，不想辦法，最后一個(gè)人都沒(méi)活下來(lái)。如果是我遇到了這種情況，我絕不會(huì )像這家人坐以待斃。我一定會(huì )鎮定，不慌張。我會(huì )拿起被單，把它打濕，披在身上，闖出去，說(shuō)不定會(huì )有一線(xiàn)希望�；蛘甙衙薇坏牟家У�、撕掉，做成繩子，把孩子用棉被包起來(lái)，用‘繩子’綁著(zhù)，慢慢放下去。這樣至少可以救兩個(gè)人的命�；蛘吣脕�(lái)一桶水淋在身上，趴下來(lái)爬出去，因為煙是往上走的，所以上層的煙濃很多。假如當時(shí)那家的家長(cháng)遇事不慌張，想辦法，也不會(huì )釀成慘重的事件！
我們在生活中，要學(xué)會(huì )自我保護。面對危險，要鎮定，不要依賴(lài)別人，要靠自己！
學(xué)會(huì )生存作文14
為了防止有不法分子敲詐、勒索、搶劫、綁架，我們應該做到：上學(xué)、放學(xué)時(shí)盡量走人多的地方，不要走人少的道路、廢棄廠(chǎng)房。上學(xué)時(shí)、放學(xué)后盡早回家，不要在外面玩兒到天黑。平時(shí)身上不要攜帶較多的錢(qián)物。不要講究高消費，否則很容易被壞人盯上。所以我們外出時(shí)不能存在麻痹和僥幸心理，樹(shù)立自我保護意識，掌握一定的安全防范知識，使自己在遇到異常情況是能夠沉著(zhù)鎮定、機智的保護好自己。
從而為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空！
就這樣，他走了!于是，我也做了一盞小桔燈，去體驗小女孩的處境。我聽(tīng)到了一聲慘叫。今天周老師讓我們集體開(kāi)小差，我高興極了，在這時(shí)間里，我想入非非我的心一會(huì )兒到了天堂，一會(huì )兒到了地獄，一會(huì )兒到了鄉村，一會(huì )兒到了城里，但我想得最多的就是：!我抬頭望了望眼前的“懸崖絕壁”,突然,“信心與勇氣,力量與技巧的結合——攀巖”的巨幅標語(yǔ),映入我的眼簾,鼓舞了我的信心。
學(xué)會(huì )生存作文15
為了財產(chǎn)、金錢(qián)和地位而結婚是錯誤的；而結婚不考慮上述因素也是愚蠢的。這句話(huà)正好可以來(lái)講明這本書(shū)。
一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象在她的筆下栩栩如生；聰明理智的伊麗莎白，真誠執著(zhù)的達西，溫柔寬容的簡(jiǎn)，輕浮淺薄的麗迪亞，沒(méi)有頭腦的貝內特太太，相對無(wú)能的貝內特先生，自私勢利的賓利小姐，不可一世的凱瑟琳夫人，無(wú)聊透頂的柯林斯等等。他們中，有的令人佩服，有的令人同情，有的令人忍俊不禁。此外，小說(shuō)中的人物對話(huà)也是小說(shuō)的一大特色。伊麗莎白的機智話(huà)語(yǔ)，貝內特先生對他它的諷刺挖苦，為可汗的花言巧語(yǔ)，柯林斯的饒舌措辭，無(wú)不讓讀者大飽眼福。你知道當中的她是誰(shuí)嗎？她就是作者——簡(jiǎn).奧斯汀。
這本書(shū)受到一代又一代讀者的歡迎、喜愛(ài)�！栋谅c偏見(jiàn)》發(fā)表于1813年，愛(ài)情故事也是小說(shuō)主線(xiàn)，小說(shuō)涉及了四樁婚煙，但各有各的特點(diǎn)。
總之，無(wú)論從小說(shuō)的故事內容和奧斯汀的敘述技巧來(lái)說(shuō)，《傲慢與偏見(jiàn)》都不失為一部經(jīng)典作品。
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