【必備】生存作文錦集5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的生存作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生存作文 篇1

　　在我小時(shí)候，小區的道路兩旁，長(cháng)條形的花壇中開(kāi)滿(mǎn)了不知名的野花，沒(méi)有人為這些花澆水，施肥，可是它們一樣開(kāi)的鮮艷。

　　不知何時(shí)，小區里多了幾輛汽車(chē)，沒(méi)有停車(chē)位他們就停在花壇上。

　　花兒漸漸枯死，然而野草卻旺盛起來(lái)，但這些野草只長(cháng)在花壇的最邊緣。

　　有一天，放學(xué)回家，無(wú)意間瞥見(jiàn)一株草，立在花壇的正中央，有多久沒(méi)看見(jiàn)長(cháng)在花壇中央的草了？我不經(jīng)停了下來(lái)凝視它。

　　它十分矮小，葉片是長(cháng)條狀的，泛著(zhù)黃，它一共只有三片葉子，每片葉子上還有著(zhù)一道道觸目驚心的傷疤，它的莖十分的細，卻直直的立在花壇中央，猶如傷殘的戰士，仍要在戰場(chǎng)上拼搏，不畏死亡。

　　來(lái)了一輛汽車(chē)，汽車(chē)毫不留情的從他身上軋過(guò)，我望見(jiàn)它的莖也隨著(zhù)汽車(chē)的壓過(guò)慢慢彎曲。

　　他會(huì )被這一下壓死么？我感到惋惜，多么勇敢的戰士��！

　　汽車(chē)漸漸停了下來(lái)，他被囚禁在車(chē)身之下，我覺(jué)得它一定是死了。

　　第二天上學(xué)，我又看到了它，它仍立在花壇中央，只是身軀之下，又多了幾道傷痕。我決定將它移植到我的花盆，這么堅強的一株草，的確不該這么被毀了。

　　放學(xué)回家我來(lái)到它的面前，伸出手，輕輕地撥了撥它，想看看它的根扎得有多深，像他這樣的小草，又是長(cháng)在如沙的土地上，一定會(huì )很容易拔出來(lái)的。

　　但我卻發(fā)現我錯了，他深深的扎在土里，任我怎么拔，也難以動(dòng)其絲毫，我好像看見(jiàn)他在堅定地向我搖頭。

　　它本是一株平凡的小草，平凡到我并不知道他的名字，可是他卻出生在那么貧瘠的土地上，生長(cháng)在每天都要被碾壓，面對汽車(chē)尾氣的地方，卻從未后悔，深深地扎根于花壇中央，造就了它的不凡。

　　每個(gè)人都是一株草，或是一朵花，如何生存，在何處生存，都是自己的選擇。

生存作文 篇2

　　有這樣一則故事：

　　一天，清掃庭院，我見(jiàn)一棵苗依石而長(cháng)，生機盎然�！鞍衢_(kāi)那塊石頭，它一定會(huì )長(cháng)得更好吧！”這樣想著(zhù)，我便用力將壓在樹(shù)根上的石頭搬走了。隔了幾天，再到后院，竟發(fā)現那棵樹(shù)苗倒在地上夭折了。

　　原來(lái)小苗生存靠的全是石頭，都依賴(lài)著(zhù)石頭，自己卻不付出任何努力，靠著(zhù)石頭，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，不用擔一點(diǎn)心。本來(lái)小草應該是頑強的`，可現在的它卻那么的脆弱，沒(méi)有一點(diǎn)自己生存的能力，完全靠著(zhù)別人的能力。一旦離開(kāi)了石頭，它就馬上夭折了，真讓人覺(jué)得無(wú)語(yǔ)。離開(kāi)了石頭就不能生存了，真是沒(méi)用，要是換做草叢中的那些草，不用依靠任何力量來(lái)支撐，它也能長(cháng)得很茂盛，有時(shí)遇到極為惡劣的環(huán)境，或者是被人踩得“骨折”，它都能重新站起來(lái)，可這株草卻不是。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，看了以后，你也許會(huì )無(wú)語(yǔ)，看似一個(gè)例子，卻和我們人類(lèi)很相似……

　　90后00后的人，在小的時(shí)候是家里的寶貝，完全依靠著(zhù)父母生活，父母賺的錢(qián)幾乎都是給我們用的，所以形成了我們的依賴(lài)性，什么東西都給我們買(mǎi)，讓我們過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒请x開(kāi)了父母，我們還能干什么呢？估計會(huì )變成個(gè)要飯的！會(huì )被人欺負，在家的時(shí)候，都很神氣，可離開(kāi)了家庭我們什么都不是，所以我們不能過(guò)度的依賴(lài)父母。

　　我們要學(xué)會(huì )獨立，不能像那棵小草一樣，不然，永遠都不能出人頭地。雖然我們現在又父母的幫助，可以后還是要依靠自己的能力。

生存作文 篇3

　　我是一條魚(yú)，一條極不起眼的小魚(yú)兒。

　　我在江河中快活地游著(zhù)，還有我同行的伙伴。忽然，我的朋友看見(jiàn)一塊嫩嫩的食物躺有水底，它歡快地撲了過(guò)去，它哪里知道，那正是人撒下的誘餌。它的嘴被鉤子掛住了接著(zhù)是一陣奮力的掙扎。我們懷著(zhù)痛苦的心情，看著(zhù)它被釣上了岸，直到犧牲。

　　至此后，我們小心地踏好每一步，時(shí)刻擔心著(zhù)被魚(yú)釣掛住，甚至一連餓著(zhù)好幾天，也不敢吃下任何一種生物，怕它們是誘餌，怕我們會(huì )遭受到我朋友的遭遇，直到死亡的遭遇。

　　一次，我聽(tīng)見(jiàn)啪啪的水聲，我抬頭一看，是我妹妹，竟是我可愛(ài)的妹妹，它被無(wú)情的魚(yú)釣掛住了，不能動(dòng)彈，升入了蔚藍色的天空，落到了人們事先準備好看水桶里，我叫著(zhù)，叫著(zhù)它的名字，可是聽(tīng)不到她的回答，我的心碎了，我可愛(ài)的妹妹��！它還是那么小，可它已經(jīng)結束了生命。

　　我們的隊伍再也不能快樂(lè )的游行，因為我們生存的唯一家園——江河，已被人類(lèi)工廠(chǎng)里排出的廢氣所摧毀。我們捂著(zhù)鼻子，心里是多么沉重：我們失去了親人與朋友，我們也失去了自己的家園，而一不小心，我們將會(huì )失去自己。而我們又是多么渴望能夠生存，能夠快樂(lè )，而我們的生命在人的眼中又是那么不值一提，簡(jiǎn)直是小到極限，我們失去了自己的全部，又成了他們的美食。

　　我的眼睛濕潤了，突然，尖尖的魚(yú)釣劃破了我的嘴唇，我明白這是我生命的最后，我抬頭望了望金色的陽(yáng)光，是那么耀眼......

生存作文 篇4

　　活著(zhù)是一種狀態(tài)，這種狀態(tài)的優(yōu)劣要靠自己評判�；蛟S你身居豪宅里玩深沉；或許你困處陋室里冥思苦想。當然，小圈子的狀態(tài)，怎么也提煉不出生活的哲理，僅僅代表一種活法。如果不是丁克一族，你會(huì )發(fā)現，你活在孩子的影子里，被濃縮，被精煉。你去幼兒園，始終不遺忘印著(zhù)身份證號碼的那張卡；你去小學(xué)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，顏面流露出躬謙的神情；你去中學(xué)被老師斥責，底氣不足地盡著(zhù)禮數。你越發(fā)感覺(jué)不像自己了，倒像一部機器，一種生產(chǎn)方式，生產(chǎn)財富、情感、希冀，且疲于奔命，一點(diǎn)不敢玩歡。換句話(huà)說(shuō)，你在追求，追求現實(shí)中的生存狀態(tài)。盡管你是衣食無(wú)憂(yōu)的白領(lǐng)、藍領(lǐng)，或者中間地帶的灰領(lǐng)。

　　你抑制住倦意，幾乎絕人欲地克制自我。為了孩子努力做著(zhù)一切，顯擺克勤克儉的家長(cháng)形象。擇校擇班，中考、高考，為了孩子未來(lái)活得有品位，你也漸漸地失去了品位，木訥中又異常敏感周遭環(huán)境的細微變化。一陣風(fēng)、一場(chǎng)雨、一片落葉，在你眼中已不是自然現象，而是血肉豐滿(mǎn)的畫(huà)面，牽動(dòng)神經(jīng)。守舊，盡管你一如故我地愛(ài)他（她），自從踏上紅地毯，一切變成了儀式，循規蹈矩，世襲的家庭生活狀態(tài)，因循守舊，，唯有變化的是多了現代生活氣息。逃離的懲罰是很慘的，你目睹了形形色色的人物。你選擇走自己的路，沒(méi)人說(shuō)三道四，他們也很忙。懷舊，你渴望甜蜜，當然淡淡的甜蜜更好，那會(huì )使你唇齒久長(cháng)地回味，沉緬于昔日的往事之中，恨不得把所有的幸福的瞬間來(lái)一次回歸，且又時(shí)光變遷，只好在幻影中，虛構浪漫的情節。重情，你覺(jué)得塵世中的許多事情，都是過(guò)眼云煙，而那些沉淀下來(lái)的過(guò)濾的越發(fā)厚重，常讓你感受動(dòng)得眼圈潮濕，偶爾一次的朋友邂逅，一杯清茶，你也會(huì )酩酊大醉。你找回了你自己，你畢竟是生活的主角。

　　盡管你也想像魯濱遜一樣放逐自我，飄流于荒島也在所不惜。然而，你還是固守生活的原點(diǎn)，原來(lái)的旅游鞋變成了釘鞋，腳踏實(shí)地，你推崇岳麓書(shū)院墻上的一句禪語(yǔ)：實(shí)事求是。

　　“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”。你在感傷中變得多情。幸福的現代式，你提不起精神，掛在嘴邊的一句話(huà)：“好累！”

生存作文 篇5

　　有這樣一個(gè)家庭，三個(gè)孩子一個(gè)母親。每天早晨，母親開(kāi)始張羅早餐店的生意，每個(gè)孩子都會(huì )帶上店里的春卷上學(xué)。但是，春卷并不是當早餐吃的一兩個(gè)，而是孩子們的銷(xiāo)售來(lái)源。三個(gè)孩子有不同的銷(xiāo)售方法。孩子們只有十幾歲，卻承擔起自己生活的一切費用。當然，春卷并不是母親贈送的，而是他們自己用盈利買(mǎi)的。十幾年后，這位母親成了富豪的母親。

　　故事說(shuō)到這，或許你會(huì )不理解這位母親的狠心，認為她不懂什么是母愛(ài)。但不容置疑的是，她成功了，她的孩子比她更成功。且不論這個(gè)故事的真實(shí)一性一與來(lái)源，就今天的中國家長(cháng)而言，你們能做到嗎？我想，是不能。不僅家長(cháng)不能，孩子也不能。多年的一愛(ài)一護，儼然讓孩子們產(chǎn)生了依賴(lài)�？v然學(xué)一習一成績(jì)優(yōu)異，但卻喪失了在這個(gè)社會(huì )上生存的能力。中國不缺乏應試教育的產(chǎn)物，每年的就業(yè)難題擺在眼前。為什么這么多人失業(yè)待業(yè)？不是因為沒(méi)有知識，而是不懂生存。倘若讓現在的孩子去買(mǎi)一春卷，他們放不下臉面，更不懂為什么要這樣做。

　　很多家長(cháng)為了讓自己的孩子學(xué)的更好，包攬一切。孩子們除了學(xué)習，什么都不會(huì )做。等到住校了，生活仍是不能自理。孩子們也因此，沒(méi)了鍛煉的機會(huì )。學(xué)一習一固然重要，能力的培養也是不容忽視。且不說(shuō)做買(mǎi)賣(mài)，孩子們甚至沒(méi)了獨立的能力。如今，中學(xué)生做作業(yè)，這種能力范疇之內的事，都要父母盯著(zhù)。為了應試，多少學(xué)生應有的能力喪失。大腦在進(jìn)化，四肢卻在退化。

　　學(xué)一習一是走向成功的捷徑，也是普遍人的選擇。但走這條路的人太多了，你是否想過(guò)“這條路會(huì )有出口嗎？”這樣“擁堵”，邁向成功的也僅能是少數脫穎而出之人吧。

　　一個(gè)十幾歲的中學(xué)生，他需要的不僅是強大的大腦，更需要生存的能力。

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