堆雪人的小學(xué)生作文怎么寫(xiě)

　　堆雪人是下雪天才能享受的一項有趣的活動(dòng)。當然雪必須要下得夠大，才能積累足夠的雪球，氣溫要夠低，才能使積雪不會(huì )迅速融化。堆雪人的小學(xué)生作文怎么寫(xiě)，我們來(lái)看看。

　　【篇1：堆雪人的小學(xué)生作文怎么寫(xiě)】

　　今天，下大雪了，我寫(xiě)完作業(yè)就喊著(zhù)老哥一起下樓玩雪。

　　到了樓下，老哥說(shuō)：“咱們一人堆一個(gè)雪人吧！”我高興地叫了起來(lái)：“好！”說(shuō)完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個(gè)雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿了一個(gè)胡蘿卜和一盒橡皮泥，我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒里拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的'橡皮泥切成兩半，團成了兩個(gè)小圓球，放在胡蘿卜的左、右上方各一個(gè)當做雪人的眼睛；把紅色的橡皮泥使勁搓成一個(gè)長(cháng)條，弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹(shù)枝，分別插在大雪球的左右兩側，我的雪人堆完了，我要去看看老哥雪人堆得怎么樣了。

　　走到老哥那兒一看，老哥的雪人也堆完了，我說(shuō)：“老哥，你堆的雪人真滑稽��！”我趁老哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，老哥大叫到：“你怎么破壞我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著(zhù)跑了。

　　【篇2：堆雪人】

　　“啊，好大的一場(chǎng)雪呀！”星期天早上，我還在迷迷糊糊地睡覺(jué)，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來(lái)朝窗外望去，只見(jiàn)窗戶(hù)上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門(mén)去。

　　哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見(jiàn)的是一片白茫茫的世界。

　　“咱們堆雪人吧！”大門(mén)口那些孩子中，不知誰(shuí)喊了一聲，大家一下子像開(kāi)了鍋�！翱次业�！”我順著(zhù)聲音一看，原來(lái)是小胖，只見(jiàn)他第一個(gè)跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，團成一個(gè)小雪團，然后把它放在雪地上滾了起來(lái)。這時(shí)，大家也都紛紛跑了過(guò)去，學(xué)著(zhù)小胖的樣子在地上滾起雪球來(lái)。那些小小的雪團，在雪地上滾來(lái)滾去，越滾越大，一會(huì )兒的功夫，就變成了一個(gè)個(gè)的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺(jué)得那些小雪人又小又矮，不像樣子，我們都有些泄氣。

　　“我有一個(gè)好主意�！蔽业暮门笥淹衾俸鋈粚Υ蠹艺f(shuō)�！澳阌惺裁粗饕�，快說(shuō)出來(lái)？”大家都著(zhù)急地望著(zhù)她。汪蕾說(shuō)：“咱們在課文中都學(xué)過(guò)，集體的力量大，團結的力量大。我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個(gè)大雪人，那才棒呢！你們看怎么樣？”“太好了！”我第一個(gè)舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動(dòng)手干了起來(lái)。

　　小胖和李華他們負責堆雪人的身子，我和汪蕾負責堆雪人的頭。大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會(huì )兒，一個(gè)比我們還高大的'雪人終于堆起來(lái)了。這時(shí)，汪蕾從煤堆里揀來(lái)煤核，給雪人安上眼睛和身上的扣子，我趕緊從家里拿來(lái)一很大胡蘿卜和一片干辣椒插在雪人頭上，當雪人的鼻子和嘴唇。淘氣的小胖不知從哪兒找來(lái)一個(gè)破紙簍和一把破掃帚。小妹今年剛4歲，她把自己的圍巾給雪人圍上，說(shuō)是外面天太冷，怕雪人感冒了。

　　雪人終于堆好了。只見(jiàn)它昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，扛著(zhù)掃帚，鼓著(zhù)兩只黑眼珠，翹著(zhù)大紅鼻頭，咧開(kāi)大嘴，神氣活現地站在雪地里，好像在聽(tīng)我們的命令，準備行動(dòng)呢！

　　【篇3：第一次堆雪人】

　　忘了是在哪一年的冬天里，武漢下了一場(chǎng)大雪，不一會(huì )，窗外的景色就像是彩屏的電視出了問(wèn)題一樣，變成了單調的黑白色，在窗臺上往下看，人行道全是白色的，只有人行道之間的柏油路因為有汽車(chē)來(lái)往，還是原先的黑色，好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。

　　這時(shí)，有人好像拍了拍我的.肩膀，我一回頭，原來(lái)是爸爸。他說(shuō)：“你光在這里看有什么用，我們下樓去親身體驗一下�！薄鞍�？這么冷，我不去！”“你不是一直想堆雪人嗎？如果你這次不去，以后我就不培你去了�！蔽乙宦�(tīng)，想了想，便答應了。

　　我們來(lái)到一片寬闊的草坪上，那里早已被雪所覆蓋，看上去真想一片雪海，大部分雪海沒(méi)有被人踩過(guò)。我和爸爸分工好，他做雪人的身子，我做雪人的頭。

　　我的手剛碰到雪就縮了回來(lái)，這雪冰極了，但我看到爸爸在起勁地干著(zhù)，我也只好忍著(zhù)冰冷，堅持干下去。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸已經(jīng)完成了他的任務(wù)，而我因為做一下、停一下，滾得雪球還沒(méi)有爸爸的一半大，我有點(diǎn)想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思，他說(shuō)：“做事情貴在堅持，不堅持什么也做不好！”是啊，堅持就是勝利，半途而廢有什么好處呢？我想著(zhù)，便重新工作起來(lái)，手也不感覺(jué)很冷了。

　　時(shí)間好像過(guò)得很快，我感覺(jué)一下子就做完了雪人的頭部，我把這個(gè)雪球放在已經(jīng)做好的身子上，心中感到有種說(shuō)不出的愉快。忽然，我發(fā)現雪人頭上還沒(méi)有五官，便找了根樹(shù)枝，在雪人的頭部挖了兩個(gè)孔，并填進(jìn)兩粒石子，這是雪人的眼睛。我又用樹(shù)枝刻了一條向下彎的線(xiàn)，這是雪人的嘴，我又捏了一個(gè)小雪球，按在雪人頭部的正中間，作為他的鼻子。我看著(zhù)雪人，雖然不是很好看，但我已經(jīng)很滿(mǎn)意了，這畢竟是我第一次堆雪人��！

　　在這次經(jīng)歷的過(guò)程中，我并不是只堆了一個(gè)雪人，我還明白了一個(gè)道理：做事貴在堅持，只有堅持，才有最終的勝利。