游三年級作文精品[9篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的游三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游三年級作文 篇1

　　今天，我和好朋友一起去學(xué)游泳。

　　來(lái)到游泳池邊，我戴上泳鏡，跳下池里，水里好暖和呀 ，我開(kāi)心極了。我的好朋友說(shuō)：“我剛學(xué)會(huì )仰泳，我教你吧�！薄昂冒�！”我說(shuō)。

　　她教我先放松，然后漂在水面上，接著(zhù)手腳并用，慢慢地向后游。我試了一下，還真有點(diǎn)樣子，但高興不到一會(huì )兒，我就被嗆了一口水。朋友趕緊把我拉起來(lái)，又教了我一遍，給我糾正了錯誤的'姿勢，并對我說(shuō)：“就這樣，多練幾次就可以了�！苯�(jīng)過(guò)我反反復復地練了好多次，終于我也游得像模像樣了。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是很短，不一會(huì )就到時(shí)間了。啊，今天真是有收獲的一天呀！

游三年級作文 篇2

　　“轟隆隆……”在雷爺爺不斷的催促下，我不得不去凡間游一游。你們會(huì )問(wèn)：“你是太上老君嗎？怎么把人間說(shuō)成了凡間�！迸�！忘自我介紹了：我當然是來(lái)自天上的小水滴了。

　　伴著(zhù)雷聲我降落到了美麗的江南水鄉—蘇州。來(lái)迎接我的是太湖叔叔，他告訴我：他是中國五大淡水湖之一。因為人們現在深知要愛(ài)水護水，所以太湖叔叔也給人們帶來(lái)了豐富的物產(chǎn)，那就是遠近聞名的“太湖水八鮮”和“湖中六寶”。

　　在道別了太湖叔叔，我又遇見(jiàn)了一位漂亮的阿姨。原來(lái)她是陽(yáng)澄湖阿姨，她可真漂亮呀！湖面上波光粼粼，像誰(shuí)在湖面上撒了一顆顆閃亮的水晶。湖水清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石和水草。陽(yáng)澄湖阿姨說(shuō)：“她就是以水質(zhì)澄清而出名的。這都要感謝那些愛(ài)護她的'人們”。

　　離開(kāi)陽(yáng)澄湖阿姨，接著(zhù)我走過(guò)了古城區的小河，又去了環(huán)抱蘇州的大運河和在夜晚星光璀璨的金雞湖……

　　第二天的清晨，在太陽(yáng)公公溫暖的懷抱下，我回到了天上。這次的姑蘇之游讓我看到了蘇州因水而秀，人們以水為榮！不愧是一座美麗的水城市。

游三年級作文 篇3

　　一天，我們去普陀山玩，今天是去紫竹林和佛頂山，因為等不到車(chē)所以只能走路，我心里想，媽媽也真是的，既然等不到車(chē)要么繼續等要么去房子睡一覺(jué)，去別的地方也行，干嘛去紫竹林，還用走的。

　　不過(guò)這一走也有好處，路上買(mǎi)了不少棒冰，最重要的不是這個(gè)，是可以去海邊玩！去紫竹林的路還真遠，夸張點(diǎn)說(shuō)，這個(gè)可以和爬黃山相比。終于到了，表面上我趕緊跪在跪板上乞福，其實(shí)是找個(gè)地方休息一下。我們爬上樓梯，拜完殿內的佛后，就往沙灘走真可憐了我的腳丫子。到了海灘，我脫掉鞋就踩在沙灘上。沙子軟軟的，在加上陽(yáng)光的.溫暖，別提多舒服了。我在往里跑，就碰到了濕的沙子，腳還陷了進(jìn)去。我還在那堆沙堡。我有到海邊。浪打在腳上。真清涼。我走進(jìn)些，浪都把我一下打飛起來(lái)。后來(lái)我還出了一個(gè)活受罪的主意，躺在水面，讓浪把我打到沙灘上，得了一句話(huà)叫"長(cháng)江后浪推前浪，前浪倒在沙灘上"現在該改成"長(cháng)江后浪推前浪，陳盧峰倒在沙灘上"我還吸了口咸水。玩累了我們就回家睡覺(jué)了。

　　明天真不希望走。

游三年級作文 篇4

　　在我們湘鄉市的漣水河畔，坐落著(zhù)一座巍峨雄偉的高樓——鎮湘樓。這個(gè)周末，我拉著(zhù)爸爸媽媽去游賞了一番。

　　路上，爸爸跟我說(shuō)了鎮湘樓的來(lái)歷。它始建于明朝，原先是作為戍樓，后來(lái)成為了湘鄉歷史上頗負盛名的文化古樓，在日寇入侵湘鄉時(shí)被毀，近年來(lái)重建于漣水河畔。

　　我們爬上河堤，從副樓進(jìn)入，穿過(guò)古色古香的長(cháng)廊和八角亭，來(lái)到了主樓底下。抬頭仰望，好美��！樓高約四五十米，無(wú)論是樓外精美的`飛檐翹角還是樓里色彩繽紛的雕梁畫(huà)棟，都顯出了仿明清建筑古樸典雅的風(fēng)格。細看，樓內隨處可見(jiàn)彩繪的精美圖案，最吸引我目光的是栩栩如生的游龍，像是要從畫(huà)里飛出來(lái)一般。

　　由于鎮湘樓還未正式對外開(kāi)放，我們稍作停留便離開(kāi)了。晚上，意猶未盡的我又來(lái)到曾國藩詩(shī)文島，遠眺夜幕下的鎮湘樓。只見(jiàn)漣水河像一條閃閃發(fā)光的玉帶，鎮湘樓矗立在河邊，身披著(zhù)五彩霓虹，光的顏色不停變幻，形成了一道美麗的光暈。高樓倒映在水中，如同熠熠生輝的明珠，與遠處的文塔交相輝映，景色極為動(dòng)人。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，等到漣濱南路全線(xiàn)貫通后，鎮湘樓將全部竣工開(kāi)放。我想，到那時(shí)，它一定能夠延續400多年的歷史，見(jiàn)證我們湘鄉的繁榮昌盛。

游三年級作文 篇5

　　今天，秋高氣爽，秋風(fēng)習習，我們帶著(zhù)好奇心，激動(dòng)的來(lái)到我們最喜歡的動(dòng)物園參觀(guān)，游覽。

　　首先，我們來(lái)到老虎園，看身體龐大的老虎，本以為老虎回兇猛的撲過(guò)來(lái)，可是我連一根老虎毛都沒(méi)看見(jiàn)，怎么來(lái)的老虎呢？哎！我們垂頭喪氣的離開(kāi)了老虎園。然后我們到豹園參觀(guān)，哇！這只豹子肥嘟嘟的，走起路來(lái)左搖右擺，好似一只“加菲貓”。再，我們來(lái)到猩猩園，那幾只猩猩手舞足蹈，好像在和我們打招呼。

　　這時(shí)，一陣喧鬧聲吸引了我們的注意，我們尋聲而去，只見(jiàn)一只海獅在水中跳躍，好像是歡迎我們的'到來(lái)。遠遠望去海獅的皮毛烏黑烏黑，油光發(fā)亮好像穿著(zhù)華麗的禮服，他的頭像小獅頭，上面嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子和嘴巴周?chē)�長(cháng)滿(mǎn)了白胡子好像一位上了年紀的老爺爺。

　　只見(jiàn)他搖搖擺擺地走到教練身邊，乖乖的等著(zhù)教練的指令，教練手一揮，他便倏地沒(méi)了蹤影，突然，他凌空躍出水面，在空中畫(huà)出一道美麗的弧線(xiàn)，頂到空中的皮球，再以?xún)?yōu)美的姿勢落入水中，水面上濺起一朵朵雪白的浪花。這時(shí)，他以閃電般的速度回到岸上，驕傲的昂著(zhù)頭靜靜的坐著(zhù)，我們好像看懂了他的心思，場(chǎng)內鼓起了熱烈的掌聲和歡呼聲。

　　這次秋游多姿多彩，我們帶著(zhù)歡快的心情和對下次活動(dòng)的憧憬踏上回家的路。

游三年級作文 篇6

　　今天的金筆作文課堂可真有意思。老師說(shuō)：“今天我們不上作文課了，我們玩游戲�！蔽覀兌几吲d地跳了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，老師拿著(zhù)一大袋子氣球來(lái)到了教室，后面跟來(lái)了一群跟屁蟲(chóng)—五級的孩子。還有一位老師，原來(lái)我們要和大孩子比賽��！老師把袋子里五顏六色的'氣球全都倒在了地上，一朵朵輕飄飄的彩云落地了。��！氣球那么多，教室里瞬間成了氣球天堂！老師說(shuō)：“兩人一組�！闭f(shuō)著(zhù)就拿來(lái)了一根長(cháng)繩子。第一組上場(chǎng)的是我們班。

　　兩個(gè)小男孩急切地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們先上場(chǎng)�！坝谑�，老師就把長(cháng)繩系在了他們的腿上，時(shí)間為半分鐘。開(kāi)始比賽了，他們拼命地踩著(zhù)，老師開(kāi)始提問(wèn)題了，因為他們只顧踩氣球了，結果就答對了三道題。我們都失望了。輪到五級班的孩子上場(chǎng)了。只見(jiàn)他們身體東倒西歪的，一個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有答對。我們又恢復了信心。又輪到我們三級班的了，這兩個(gè)小男孩說(shuō)：“該讓我們踩了�！蔽业暮门笥褎�書(shū)帆傷心地說(shuō)：“氣球都快被他們這些小屁蟲(chóng)踩光了，我們踩什么？總不能踩空地板吧！“說(shuō)著(zhù)就傷心地哭了。我一時(shí)還沒(méi)有弄清楚劉書(shū)帆為什么要哭，老師看見(jiàn)了，問(wèn)道：”你為什么哭��？“劉書(shū)帆說(shuō)：“氣球都被他們踩光了�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還有很多氣球�！眲�書(shū)帆停止了哭泣。終于到我們出場(chǎng)了，我鼓起勇氣拼命地踩氣球、回答問(wèn)題。只聽(tīng)氣球啪啪地響起來(lái)就像放鞭炮一樣。哈哈！我們終于成功了！打敗了這些可恨的小屁蟲(chóng)。

　　最后我們一起團結起來(lái)猛烈地踩著(zhù)氣球，終于把氣球踩光了。這讓我懂得了只有團結起來(lái)才能成功。

　　��！這次活動(dòng)課真是太好玩了！

游三年級作文 篇7

　　因為爸爸在安徽當現場(chǎng)監理，今年暑假我和媽媽一起去看爸爸，爸爸帶我們一起去了黃山，黃山真是個(gè)美麗的地方。

　　一進(jìn)黃山，我都不知道要看什么好了。最先映入眼簾的，就是那飛流直瀉的瀑布，像一條銀白色的綢帶，從半空中掛下來(lái)，帶著(zhù)嘩嘩的流水聲，急流奔騰，氣勢雄偉，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河 落九天”。瀑布順著(zhù)山溝蜿蜒曲折流到了我的腳邊，成了柔和的丁冬泉水。那泉水真清��！就像一塊透明的玻璃，一眼就可以想到水底的沙石，我忍不住把腳伸了進(jìn)去，好涼好涼的泉水真涼快��！

　　黃山真高��！高到望不到頂頭，一個(gè)個(gè)山峰直插云端。黃山真奇��！有的像仙人背簍，有的'像猴子觀(guān)海，還有的像武松打虎……奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。黃山真險��！上“天都峰”的山路幾乎全是直上直 下，與地面成90°直角，非得拉著(zhù)鐵索，用力才能爬上去。登上“天都峰”的人，回頭一望，都會(huì )不約而同地發(fā)出一聲：“好險��！”

　　黃山的云海也特別美！就像朵朵白云圍繞著(zhù)山峰，翩翩起舞。

游三年級作文 篇8

　　我的小弟是個(gè)游戲迷。

　　在一個(gè)漆黑的夜晚，我和奶奶、爺爺在吃飯，只有迷戀游戲的弟弟還在旁邊玩電腦。

　　我每次扭過(guò)頭看弟弟時(shí)，他的眼睛簡(jiǎn)直像兩顆紅櫻桃似的，我看了又看就再也看不下去了，想找一點(diǎn)樂(lè )子，可奶奶卻逼著(zhù)我吃飯，我只好乖乖聽(tīng)從。心里想，今天估計又沒(méi)有什么好玩的'事情了。

　　不過(guò)老天爺似乎會(huì )讀心術(shù)，它讓我的小弟越玩越迷戀了，最后，因為太投入，小弟猛地往后一靠，椅子倒了下來(lái)，他也來(lái)了個(gè)四腳朝天倒在地上。

　　“哎呀，咋回事兒？”奶奶驚叫著(zhù)，但小弟的臉上并沒(méi)有痛苦的跡象，似乎還沉侵在游戲中，我笑的兩片嘴都合不到一起。

　　“是誰(shuí)推我了？”弟弟帶著(zhù)怒氣叫道，我連忙回過(guò)頭來(lái)，回了他一句“是你自己掉下來(lái)的，沒(méi)人推你�！�

　　小弟皺了皺眉頭又喊到：“哥不會(huì )是你吧？”“怎么會(huì )是我呢？我一直在吃飯呀�！蔽一琶�擺了擺手

　　后來(lái)，他被奶奶罵了一頓才來(lái)吃飯，一邊吃還一邊邊嘟囔著(zhù)什么……

　　你說(shuō)，我小弟是不是個(gè)游戲迷呀，不過(guò)這樣下去可不個(gè)事，得給爸爸說(shuō)說(shuō)不讓他總是玩游戲才行。

游三年級作文 篇9

　　今天我們去歡樂(lè )谷秋游啦！

　　雖然天氣有些陰沉沉的，但一點(diǎn)都沒(méi)影響到大家的興致。偶有小雨，涼絲絲的，倒感覺(jué)像是洗去了前幾天的疲憊，心情格外愉悅。

　　我們先到了“金礦鎮”，真像是來(lái)到了上個(gè)世紀的礦山，到處彌漫著(zhù)神秘的氣息�！肮砦荨�、“金礦漂流”、“礦山車(chē)”等項目，既刺激又好玩。漂流在金礦鎮的`小河上，我的心情又興奮，又害怕，要是從什么地方蹦出個(gè)“魔鬼”出來(lái)可怎么辦？

　　接下來(lái)的“刺激”是“龍卷風(fēng)”，當我閉上眼睛坐在上面的感覺(jué)，像是被龍卷風(fēng)卷起來(lái)，不知要被拋到什么地方，有一種“無(wú)依無(wú)靠”、“無(wú)能為力”的恐懼。從座椅上下來(lái)仍心有余悸，但過(guò)一會(huì )兒的感覺(jué)卻是極其放松、愜意。

　　坐上“完美風(fēng)暴”，會(huì )讓你感覺(jué)到風(fēng)暴的真實(shí)、可怖。一千八百度的“瘋狂”旋轉，讓我們身臨其境了颶風(fēng)襲擊輪船的恐怖、刺激。我的心像就要從喉嚨里跳出來(lái)，整個(gè)人幾乎就在“飛”。

　　還有“發(fā)現者”、“歡樂(lè )風(fēng)火輪”、“UFO”等項目都是那么驚險、刺激。

　　今天是我玩得最開(kāi)心的一天，希望下次實(shí)踐活動(dòng)還能去歡樂(lè )谷。

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