【熱門(mén)】三年級快樂(lè )作文十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級快樂(lè )作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級快樂(lè )作文 篇1
今天是星期四，我終于等到這一天了，因為今天學(xué)校要舉行一次特別的活動(dòng)------“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”�！疤槭袌�(chǎng)”就是把自己看完的書(shū)不要的玩具等賣(mài)給別人。
我們先把攤位擺好，再放上各式各樣的書(shū)和玩具，這樣，我們的“海豚誠誠誠樂(lè )淘屋”就開(kāi)店了�！翱靵�(lái)買(mǎi)！快來(lái)買(mǎi)！走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，買(mǎi)一本書(shū)送兩顆巧克力豆！”我們班的推銷(xiāo)員吆喝著(zhù)。果然，我們的攤位前面出現了許多“大顧客”和“小顧客”，他們一會(huì )兒要買(mǎi)這個(gè)玩具，一會(huì )兒要買(mǎi)這本書(shū)，我們忙得不亦樂(lè )乎。沒(méi)過(guò)多久，我們班的商品搶竊一空。賺了300多元錢(qián)。
賣(mài)東西可真不容易，不過(guò)現在輪到我去買(mǎi)東西了，真是太好了。我先來(lái)到一個(gè)攤位前，哇！這才叫琳瑯滿(mǎn)目，有各式各樣的'書(shū)，有新奇好玩的玩具，有十分漂亮的裝飾品，還有栩栩如生的工藝品……突然，我眼睛一亮，看中了一個(gè)漂亮的游泳帽，我問(wèn)：“大哥哥，這個(gè)游泳帽要幾元錢(qián)？”大哥哥說(shuō)：“游泳帽要四元錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“便宜點(diǎn)嗎，兩元行不行？”那個(gè)大哥哥猶豫了一下，然后說(shuō):“那好吧”。這樣，我的游泳帽就進(jìn)了我的書(shū)包。
我又來(lái)到家長(cháng)義工那里，我第一眼就看見(jiàn)了燈泡吹風(fēng)機，正好十元游戲幣，我問(wèn)家長(cháng)：“這個(gè)燈泡吹風(fēng)機會(huì )不會(huì )沒(méi)電？”家長(cháng)說(shuō)：“不知道�！蔽揖筒毁I(mǎi)這個(gè)吹風(fēng)機了，就買(mǎi)旁邊的水杯。
這會(huì )兒，我又來(lái)到了一個(gè)攤位，我發(fā)現了一個(gè)蠟筆小新玩偶，我問(wèn)：“這個(gè)要幾元？”賣(mài)主說(shuō)：“5元？”我只好忍心買(mǎi)下了。我本來(lái)還買(mǎi)了一塊毛巾，只可惜丟了。
通過(guò)這次活動(dòng)我知道了爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦。我以后要好好學(xué)習，長(cháng)大后努力賺錢(qián)，好好孝敬爸爸媽媽。
三年級快樂(lè )作文 篇2
快樂(lè )是一輛大巴，它每天都會(huì )帶你到處遨游。
第一站——博物館探秘
這一天，我們旅游團來(lái)到了山西煤礦博物館，在這里，我看到了大自然的寶藏，這是上天給我們的禮物。我們來(lái)到了地下礦洞，發(fā)現了地下是多么的神奇，也感受到了人類(lèi)智慧的無(wú)窮無(wú)盡，更深刻地體會(huì )到了工人叔叔要多么辛苦才能換來(lái)我們的溫暖。
又一天，我們又來(lái)到了**博物館的恐龍古代生物館，我們看見(jiàn)了一幅長(cháng)達億萬(wàn)年的生物畫(huà)卷。從單細胞——無(wú)脊椎——脊椎——陸地——恐龍——冰河——史前一直到我們現在，這真是個(gè)奇妙的世界。
這是科技之樂(lè )，雖然不是純粹地玩玩，可這也是一種樂(lè )趣，一個(gè)人沉浸在科技世界里，沒(méi)有吵鬧，讓你的心和你的`眼睛一同探尋。
第二站——田園之旅
沒(méi)有了城市的喧囂和節奏，全身放松，在河邊小路，采著(zhù)棉花看著(zhù)小孩在水中嬉戲，自己在心中回想小時(shí)候。再想現在，心中的那份純真已淡去，發(fā)覺(jué)自己已成熟。那往事，那童趣，其實(shí)已經(jīng)有幾分青澀，但卻是那么美好。在那里釣魚(yú)，放下心來(lái)，煩瑣事都拋之腦后，心在鉤子上，全身投入，心如止水，心如明鏡，憂(yōu)郁傷心，一切俱空，快樂(lè )就在那里。只要你有勇氣，忘記過(guò)去，快樂(lè )一定會(huì )跟著(zhù)你。這就是我的田園風(fēng)。
快樂(lè )大巴又要出發(fā)了，下一次愿與你同行。
三年級快樂(lè )作文 篇3
“��！��！��！”從奔馳的駿馬上傳來(lái)一陣陣我的震耳欲聾的喊叫聲。那正是我第一次在大溪谷騎馬的驚呼聲。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我參加了大溪谷游，其中最讓我映象深刻的便是第一次騎馬。我來(lái)到馬場(chǎng)，只見(jiàn)兩匹駿馬出現在我的'眼前，一匹是黑色的，還有一 匹是棕色的，兩匹馬都挺著(zhù)身子，精神十分飽滿(mǎn)，像一匹即將上戰場(chǎng)沖鋒的軍馬。似乎已經(jīng)及不可待地要馱人們快速地跑他一圈兩圈。教官先跟我們講解怎么騎馬。 教官說(shuō):“上馬時(shí)，不要從后面、左邊、右邊上去，要從正前方偏后面踩馬鞍上去，上去后腳踩住寧一只馬鞍。注意，不要去摸馬屁股，不然他會(huì )用腳踢你。大人自 己騎，小孩跟我一起騎！”經(jīng)過(guò)短暫的等待，終于輪到我了。我沖上馬匹，感覺(jué)暖暖的、癢癢的，還是感覺(jué)到馬的心在跳動(dòng)。用腳蹬蹬馬的肚子，馬便以風(fēng)馳電掣般 的速度飛奔起來(lái)，嚇得我緊緊抓住馬鞍，剛開(kāi)始我還穩穩當當地坐在馬背上，覺(jué)得自己像古代一個(gè)高官正在準備視察各各縣的途中，不一會(huì )兒馬又以迅雷不及掩耳之 勢飛奔起來(lái)，我又覺(jué)得我像一位正在沖鋒陷陣的將軍，馬越來(lái)越快，我人抓緊馬鞍，結果就變成馬蹄在下面沖，我人在馬背上面坐著(zhù)跳，我越跳越高，似乎要一下子 “搜”地一聲飛出去似的，我那時(shí)真想高喊一聲:“啊，太可怕了，我要下去，我要下去，太可怕�！蹦鞘俏业哪蚨疾铧c(diǎn)嚇出來(lái)了，心臟頓時(shí)加速，而后風(fēng)嗖嗖的飛 過(guò)，有一種如雷貫耳的感覺(jué)，終于到達終點(diǎn)，我的心跳也慢了起來(lái)。
現在回顧起來(lái)，我還心有余孽呢。
三年級快樂(lè )作文 篇4
我們都有快樂(lè )的事，特別是童年的時(shí)候，那才叫個(gè)精彩呢。
記得有一次，我在家們口的一棵大樹(shù)下玩耍，突然就聽(tīng)到一個(gè)聲音。那個(gè)聲音很刺耳，就像是。。老鼠在叫一樣。于是我走進(jìn)一看，嚇了我一大跳，原來(lái)是一只受傷的小鳥(niǎo)。它在那兒拼命的掙扎。好像是被什么給卡住了。我看它怪可憐的就把它從樹(shù)干給捧起來(lái)。它在我手心里。。好小好小。它真可愛(ài)，它的羽毛是那種樹(shù)葉一樣是顏色，嘴巴是紅色的，腳丫是黃色的，于是，我就把它收養了起來(lái)。
我為它做了一個(gè)舒適的.家，是用樹(shù)葉做成的。我要等它的傷好了，讓它跟我一起玩。
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷已經(jīng)好了。我怕它飛走了，就把它關(guān)在籠子了。有一天，我放學(xué)回到家，想看看我的''寶貝''可是，我看到小鳥(niǎo)好像不開(kāi)心，一副死氣沉沉的樣子。后來(lái)我去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)小鳥(niǎo)是因為沒(méi)有自由太孤單所以才那樣的。我想了一整天。到底要不要把它放了呢。我看到小鳥(niǎo)的樣子就難受。最終。。我還是把它放了。
后來(lái)，我沒(méi)有后悔放了小鳥(niǎo)。因為我不能把我的快樂(lè )施加在別人的痛苦上，小鳥(niǎo)不屬于我，它應該是屬于大自然的。小鳥(niǎo)它就應該擁有它自己的自由。我從那懂得了不能傷害小動(dòng)物。
三年級快樂(lè )作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了五月初五的端午節。今天一大早，我就早早地鉆出了被窩，因為今天我要幫外婆和媽媽?zhuān)^(guò)一個(gè)傳統而有意義的端午節。
外公在這天一大早就在門(mén)上掛上了幾簇綠色植物———艾草，這是為了驅蚊辟邪用的�！翱靵�(lái)啊，開(kāi)始包粽子了！”外婆喊道。我連忙跑了過(guò)去，拿了一片粽葉，開(kāi)始包了起來(lái)，可包來(lái)包去怎么都卷不好，還把糯米撒到地上。原來(lái)包粽子是件難活，我煩躁地說(shuō)：“不包了，不包了�！眿寢屨f(shuō)：“做事不能三心二意、急于求成，首先要把粽葉繞成圓錐形，然后用調羹把糯米盛進(jìn)去，用上邊的粽葉把糯米蓋起來(lái)。最后用粽葉絲扎緊�！蔽覍W(xué)著(zhù)媽媽的樣子包的.十分耐心，終于大功告成了，我包成了一個(gè)小巧玲瓏的粽子。雖然樣子不美觀(guān)，可我還是挺有成就感的。我把自己的勞動(dòng)果實(shí)放入了鍋中，開(kāi)始煮粽子了。大概過(guò)了一小時(shí)，粽子新鮮出爐了，粽香味引得我垂涎欲滴，輕輕咬上一口，真是甜而不膩，黏而爽口��！
端午節真是一個(gè)快樂(lè )又有意義的節日��！愿中華民族的傳統習俗世代都能相傳下去。
三年級快樂(lè )作文 篇6
大年初二是爸爸的生日。前一天初一的晚上，我和媽媽商量著(zhù)準備買(mǎi)個(gè)蛋糕給爸爸，可是，今天正是大年初一，蛋糕店恐怕不開(kāi)門(mén)。我想來(lái)想去，決定給爸爸做一張生日賀卡。
賀卡的正面寫(xiě)著(zhù)“祝爸爸生日快樂(lè )”幾個(gè)字，我還把我的朋友送給我的.小貼畫(huà)貼在賀卡上。一翻開(kāi)來(lái)，就看到左邊云朵里畫(huà)著(zhù)一個(gè)大蛋糕，下面寫(xiě)了一段話(huà)：
“爸，本來(lái)我想給你買(mǎi)一個(gè)蛋糕，可是我媽媽說(shuō)蛋糕店不開(kāi)門(mén)。所以給您做了一張生日賀卡，希望您能夠喜歡。
爸爸，祝您生日快樂(lè )！”
賀卡的右邊還有四個(gè)用泡泡字體寫(xiě)成的大字：生日快樂(lè )。旁邊還裝飾著(zhù)粉色、綠色、黃色等許多顏色的小氣球。最后一頁(yè)，因為實(shí)在沒(méi)什么可畫(huà)，就畫(huà)了幾個(gè)音符，我知道爸爸最喜愛(ài)音樂(lè )了。
大年初二的早晨，我把這張賀卡，偷偷地放到爸爸的枕頭邊，等待著(zhù)爸爸醒來(lái)后，驚喜的神情。
大約九點(diǎn)多，爸爸打著(zhù)哈欠醒來(lái)了，他無(wú)意中看到這張生日賀卡，便拿起來(lái)開(kāi)始認真地看起來(lái)，邊看邊露出開(kāi)心的表情。此時(shí)的我，正在一旁偷偷地笑。
起來(lái)后，爸爸找到了我。我說(shuō)：“怎么樣，驚喜吧爸爸？”
“實(shí)在是太驚喜了！”爸爸激動(dòng)地一邊回答，一邊把我——爸爸的小寶貝摟在了懷里。
中午，我們回爺爺家，吃爺爺給爸爸做的長(cháng)壽面。
晚上，我們回到自己家，媽媽打開(kāi)了一瓶紅酒，還點(diǎn)燃了兩個(gè)蠟燭。我們一家三口圍坐在桌旁，一邊愜意地喝著(zhù)紅酒，一邊欣賞著(zhù)電視節目。
今天，爸爸的生日過(guò)得真開(kāi)心呀！
三年級快樂(lè )作文 篇7
[作文題目與要求]：
1、自命題。
2、適合小學(xué)中年級采用。
[設計理念]：
1、好動(dòng)貪玩是兒童的心理特征，抓住這一特征適當把游戲引進(jìn)作文教學(xué)，讓學(xué)生在玩中寫(xiě)，在寫(xiě)中玩，減少對作文的恐懼感，讓學(xué)生喜歡作文。
2、以學(xué)生為主體，從學(xué)生感興趣的話(huà)題入手，創(chuàng )設情境，開(kāi)展活動(dòng)：激發(fā)學(xué)生寫(xiě)話(huà)的欲望，引導學(xué)生把自己的所見(jiàn)、所聞、所感有條理地敘述出來(lái)，并指導他們把自己親身經(jīng)歷的事情表達出來(lái)，以達到提高學(xué)生寫(xiě)作水平的`目的。
[導寫(xiě)過(guò)程]：
一、創(chuàng )設情境，展開(kāi)想像，激發(fā)興趣。
1、師生談話(huà)：
師：同學(xué)們，你們還記得《龜兔賽跑》這個(gè)童話(huà)故事嗎？小白兔和烏龜賽跑哪個(gè)獲勝了呀？（烏龜）今天森林里又要舉行運動(dòng)會(huì )了，小動(dòng)物們都去參加了。大家熟悉的小白兔和烏龜照例參加了賽跑，你們猜猜結果會(huì )怎樣？
生：我想這次小白兔一定不會(huì )再睡覺(jué)了，他肯定會(huì )獲勝。
生：不對，這次烏龜肯定想出了更好的辦法對付小白兔，說(shuō)不定烏龜還能贏(yíng)。
�。▽W(xué)生爭論不休，人人發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解）
師：同學(xué)們別急，這次他們賽跑與往年不同，他們是集體比賽，不光比速度，還要比技巧。要夾住乒乓球進(jìn)行賽跑，你們想想看看是怎樣的情形嗎？
2、課件出示賽跑情景，學(xué)生觀(guān)看。
3、學(xué)生談感受。（學(xué)生紛紛展開(kāi)想象，爭相發(fā)言，調動(dòng)了學(xué)生的積極性）
二、
導入游戲，宣布規則，提出要求。
1、師：同學(xué)們，看到他們它們緊張激烈地進(jìn)行比賽，你們想參加嗎？
�。▽W(xué)生情緒高漲，個(gè)個(gè)躍躍欲試）
2、宣布游戲規則。
從兔子和烏龜兩個(gè)角色中選擇自己喜歡的角色組成小隊，以小隊為單位，分別取名兔子隊，烏龜隊。排成縱隊，分兩個(gè)端點(diǎn)，一邊站一半人。要求用一個(gè)小指勾住乒乓球，模仿這兩種動(dòng)物的動(dòng)作走到另一端，把球傳給對面的同學(xué)，對面的同學(xué)以同樣的方式把球傳回來(lái)。以此類(lèi)推，哪個(gè)隊先完成任務(wù)就獲勝。
3、提出要求：在游戲時(shí)大家要多觀(guān)察，游戲完后把聽(tīng)到的，看到的、想到的說(shuō)一說(shuō)。
三、進(jìn)行游戲，體驗感受。
1、根據學(xué)生自己的選擇組成四個(gè)小隊，兩個(gè)為兔子隊，兩個(gè)為烏龜隊。
2、選擇其中一個(gè)烏龜隊和一個(gè)兔子隊進(jìn)行比賽。
3、比賽結束,宣布比賽結果。
4、另外一個(gè)烏龜隊和兔子隊進(jìn)行比賽，宣布比賽結果。
�。ㄓ螒驎r(shí)，同學(xué)們都非常興奮，小臉通紅�！靶⊥米印焙汀盀觚敗钡膭�(dòng)作十分滑稽，用盡全力比賽，都十分緊張，旁邊的同學(xué)不停地喊“加油”，氣氛熱烈。）
三年級快樂(lè )作文 篇8
今年11月初，我們三（3）班來(lái)了一位特別溫柔、特別愛(ài)笑的大姐姐。對了，你沒(méi)猜錯，她就是我們班新來(lái)的語(yǔ)文實(shí)習老師——小李老師。她的到來(lái)給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè )，我覺(jué)得小李老師比我們上一屆的語(yǔ)文實(shí)習老師——小陳老師還 要溫柔�，F在，我們無(wú)論遇到什么問(wèn)題或困難，第一個(gè)想到要找的人就是小李老師，雖然小李老師是語(yǔ)文實(shí)習老師，可是我們在數學(xué)、實(shí)驗、英語(yǔ)課上的問(wèn)題也能找她解答，小李老師真是個(gè)無(wú)所不能的全能老師啊。
就在前幾天，我和同學(xué)汪琳稀要去上管弦樂(lè )的練習課，但我們的數學(xué)作業(yè)還 沒(méi)批完，去數學(xué)老師來(lái)老師的辦公室找不到來(lái)老師，只好垂頭喪氣的走回到教室，心想：完了，這次管弦樂(lè )的課程肯定要遲到了，如果萬(wàn)能的小李老師在就好了。說(shuō)曹操，曹操到。我們看到一個(gè)熟悉的身影出現了，果真就是萬(wàn)能的小李老師，我倆就像看到一根救命稻草一樣，“噗的一聲”跑過(guò)去，等小李老師幫我們批完數學(xué)作業(yè)后，我們立即跑得象風(fēng)一樣不見(jiàn)了。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么的短暫，小李老師半個(gè)月的實(shí)習期馬上就結束了。在分別的時(shí)候，我們全班的小朋友們都一窩蜂似的涌到小李老師身邊，大家一個(gè)個(gè)都爭先恐后的`送上自己親手制作的賀卡，還 有小禮物，還 搶著(zhù)要小李老師的簽名，QQ號，手機號......把小李老師忙得手忙腳亂的。這時(shí)候，有一個(gè)女同學(xué)突然大聲哭了起來(lái)，氣氛一下子“悲情”起來(lái)，搞得我的眼眶也紅了，怪難受的。
我給小李老師的賀卡上寫(xiě)的是，希望您早日成為一名優(yōu)秀的好老師。其實(shí)這時(shí)候，同學(xué)們心里想的最多的，當然就是希望小李老師能夠早點(diǎn)回來(lái)看看我們啊。
三年級快樂(lè )作文 篇9
今天，我們盛大花園小學(xué)全體老師，同學(xué)去顧村公園春游，踏青。
經(jīng)過(guò)路上的一人多小時(shí)的顛簸，我們終于抵達了目的地。我們走在櫻花大道上欣賞櫻花。遠遠望去，長(cháng)長(cháng)的櫻花道上鋪滿(mǎn)了一層層的花瓣，象一條花的小溪。細細的春雨淅淅瀝瀝的打在花瓣上，發(fā)出沙沙的響聲。小道旁邊的櫻花實(shí)在是太美了，粉紅的花瓣，害羞地躲在綠葉的后面，像一個(gè)小姑娘嬌羞的臉蛋。
這次的春游不僅是賞花，游玩，還是一種煅煉，對體能的考驗，我們走著(zhù)走著(zhù)就忘記了時(shí)間。后來(lái)，我們聽(tīng)說(shuō)自己走了幾公里，都驚呆了！
經(jīng)過(guò)“千里跋涉”，我們班級終于“千里迢迢”地來(lái)到了巧克力DIY工坊和游樂(lè )場(chǎng)。我們先去做巧克力。首先，要先洗凈手，接著(zhù)每個(gè)人拿了一個(gè)的'模子，然后把事先調配好的巧克力汁倒進(jìn)模子，最后把它們交給工作人員冷卻。當我們和幾個(gè)已經(jīng)把巧克力做好的同學(xué)從巧克力工坊出去的時(shí)候，遇到了中興電視臺新聞聯(lián)播的。
終于，輪到游樂(lè )場(chǎng)了，我選擇了海盜船和搖擺傘。它們都非常的刺激，好玩。我在海盜船上的座位是在最旁邊，搖得最高。我往下面一看：哇！太高了！好害怕��！覺(jué)得毛骨悚然，看著(zhù)看著(zhù)，我情不自禁的大喊：“救命��！”坐搖擺傘還可以，在它甩的最高時(shí)，閉上眼睛就不覺(jué)得害怕了。
接下來(lái)就是我們班的美食活動(dòng)了。我帶了牛肉，蛋糕，同學(xué)們帶了好多好吃的食物，有壽司，巧克力，餅干等，我們大家都互相分享美食。這些美食中最爆棚的是史天堯同學(xué)的可樂(lè )雞翅，大家都搶著(zhù)吃。
這次春游非常有意義，既強健了體魄，煅燒了身體，又玩的很開(kāi)心。
三年級快樂(lè )作文 篇10
今天早上，我和哥哥姐姐閑著(zhù)每事，就學(xué)解放軍一樣，來(lái)到媽媽跟前。
“長(cháng)官，有什么任務(wù)？”媽媽也學(xué)著(zhù)解放軍的口令說(shuō)：“英勇的戰士們，堅強的戰士們，我有一個(gè)非常艱難的.任務(wù)交給你們：把敵軍竹筍的保護層（就是筍殼）“干”掉。這是第一個(gè)任務(wù)�！薄懊靼�，長(cháng)官�！�
我們來(lái)到竹筍面前，我剛要剝卻不知道從哪里“干”起，因為我從來(lái)沒(méi)有“干”過(guò)，我問(wèn)姐姐，她也不知道從何“干”起初中，，我們問(wèn)哥哥，哥哥說(shuō)：“剝筍是從底下”干“的，從底下一圈一圈地”干“上去。不要看平時(shí)爸爸媽媽剝筍很輕松，但是剝筍也是有秘訣的。
我們把剝掉的竹筍交給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)了聲“好，不錯�！本徒o我們布置了第二個(gè)任務(wù)：現在你們要把敵軍的光頭打爛。（光頭就是雞蛋）。
我們每人拿了個(gè)雞蛋，哥哥先上陣，只見(jiàn)他把雞蛋輕輕一碰，用手輕輕一掰，一個(gè)蛋就出來(lái)了，雖然很渾濁，但還算好。
該我出場(chǎng)了，我熟練地掰開(kāi)蛋殼，哈哈！蛋圓溜溜的不破也不渾，姐姐看我做得這么漂亮，忍不住也要來(lái)一個(gè)，只見(jiàn)她拿過(guò)雞蛋，往桌上一打，啪！整個(gè)雞蛋都流到了地上�？唇憬慵t著(zhù)臉快要哭的樣子，我和哥哥幸災樂(lè )禍地笑了。
我的星期天是不是很有趣？
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