【精品】三年級敘事作文錦集五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的三年級敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級敘事作文 篇1

　　任老師，是我們的數學(xué)老師。她披發(fā)齊肩，黑發(fā)中已經(jīng)添了幾根銀絲，可能是為我們而過(guò)度勞累的吧！小小的眼睛十分利銳，我們上課做小動(dòng)作，都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。任老師平時(shí)對待同學(xué)很?chē)烂C，上課總是板著(zhù)個(gè)臉，使我們上她課的'時(shí)侯有－些恐懼。

　　任老師上課時(shí)，總會(huì )把內容講得十分具體。每當我們有疑問(wèn)時(shí)，她總是先讓我們獨立思考，想到答案，才把它告訴我們，鍛煉我們的思考能力。她不僅是我的良師，還是我的益友。

　　有一次，我遇到了難題，就和同學(xué)一起去找她。到了任老師寢室，她讓我們坐下，還給我們喝水，吃餅干，水果。給我們耐心的講解難題，直到我們弄懂才停。我們到她寢室里去玩，她總是熱情的招待我們，陪我們談心，還關(guān)心我們在學(xué)校生活習不習慣，寒冷天氣，她叫我多穿衣服。

　　任老師不僅上課十分專(zhuān)心，沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，而且空余時(shí)間也不例外。。下課時(shí)，還要抓緊時(shí)間批改作業(yè)。放學(xué)后，她很晚才拖著(zhù)疲倦的身體離開(kāi)辦公室。晚上還要回室備課。真辛苦呀！這是很多個(gè)老師的縮影。老師們，你們可以歇歇了。

　　老師是你用辛勤的汗水哺育了我們！你像蠟燭一樣，燃燒自己照亮我們。老師，我最想對你說(shuō)："你辛苦了！我永遠愛(ài)你！

三年級敘事作文 篇2

　　今年暑假，爸爸給我報了游泳興趣班。聽(tīng)說(shuō)要學(xué)游泳，我高興得一蹦三尺高。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的上午，我隨爸爸來(lái)到了游泳館�！鞍职�，游泳時(shí)，人會(huì )不會(huì )沉到水底？”我忐忑不安地問(wèn)道�！坝薪叹氃�，不用怕�！卑职譁厝岬匕矒嵛�。就在這時(shí)，一個(gè)高大、健壯的男人朝我們走來(lái)，他就是我的'教練。

　　開(kāi)始上課了，教練讓我們先學(xué)習憋氣�！皝�(lái)，吸氣、吐氣、吸氣、吐氣……”教練耐心地指導著(zhù)我們。憋氣可真難，我身旁的大姐姐一下子就可以憋10多秒，而我僅僅只能憋5秒，我心里很著(zhù)急。教練笑瞇瞇地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，像你那么小的一年級小朋友能憋5秒已經(jīng)很了不起了，慢慢來(lái)，總會(huì )有進(jìn)步的�！甭�(tīng)完教練的話(huà)，我又重拾了信心。

　　過(guò)了一會(huì )，開(kāi)始進(jìn)行水中憋氣練習。水可真涼，凍得我嘴唇發(fā)紫，渾身瑟瑟發(fā)抖，可我一直咬牙堅持著(zhù)�！�5秒，6秒……10秒！”太不可思議了，我竟然做到了，我激動(dòng)得手舞足蹈。接著(zhù)，就是練習腿部游泳動(dòng)作�！肮雌�，展開(kāi)，并攏……”這樣反復練習了無(wú)數次，手腳酸痛無(wú)比，好像全身的力氣都已經(jīng)用盡。但我一直放棄，不停地練習，直到動(dòng)作規范、嫻熟。

　　一個(gè)小時(shí)后，游泳興趣班結束。這一個(gè)小時(shí)我雖然累但卻快樂(lè )著(zhù)。我喜歡游泳，它讓我明白了：學(xué)任何本領(lǐng)都要肯吃苦，堅持不懈才會(huì )成功！

三年級敘事作文 篇3

　　在我的相冊里，有許多舊照片。我最喜歡的是在我一歲半時(shí)，媽媽帶著(zhù)我和姨媽、舅媽、舅伯、哥哥、姐姐一起去武漢植物園照的那一張。照片上除了我，大家臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容，哥哥和姐姐嘴里都叼著(zhù)冰淇淋勺，手里還都拿著(zhù)一盒大大的冰淇淋，而我卻在媽媽?xiě)牙锿弁鄞罂蕖�…請跟我一起走進(jìn)這張照片背后的故事吧！

　　那是的我，剛學(xué)會(huì )走路，對走路熱情高漲。這不，一到公園我就撒開(kāi)腳丫，昂首挺胸大步走在隊伍的最前面。不一會(huì )兒，哥哥竟然超過(guò)了我，我急得直跺腳，霸道地攔住哥哥，不準哥哥走在我前面。無(wú)奈之下，哥哥只好讓我走在最前面，站在原地等我走出去一小段后，他也只能是蹲下來(lái)向前走，這樣一來(lái)，我就更加雄赳赳、氣昂昂的帶領(lǐng)大家向前走。

　　六月下旬的武漢，已經(jīng)是一個(gè)大火爐了，哥哥姐姐走了不大一會(huì )就嚷嚷著(zhù)“太熱了，太熱了”，舅媽見(jiàn)狀趕緊到旁邊的商店買(mǎi)了兩盒大大的冰淇淋給哥哥姐姐，而給我卻只買(mǎi)了純牛奶，這下的'我又不高興了，為什么哥哥姐姐能吃冰爽的冰淇淋，而我卻只能喝常溫的純牛奶，看著(zhù)哥哥姐姐大口大口地吃著(zhù)冰淇淋，我心里的“小火苗”在不斷的燃燒、向上竄。終于，“小火苗”爆發(fā)啦！我沖到姐姐面前，一把奪過(guò)她手里的冰淇淋，狼吞虎咽地吃起來(lái)，可好景不長(cháng)，姐姐就把冰淇淋搶回去了，我氣得一屁股坐到地上嚎啕大哭，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)抱起我。就在此刻，舅伯按下了相機的快門(mén)，記錄下了這精彩的一瞬間。這才有了照片里的哥哥姐姐得意的叼著(zhù)冰淇淋勺，而我卻在媽媽?xiě)牙飹暝��?zhù)哇哇大哭的畫(huà)面。

　　轉眼，我已經(jīng)快十歲了，照片里的的那個(gè)愛(ài)哭鬼已經(jīng)長(cháng)大了，每當我看見(jiàn)這張舊照片時(shí)，就想起了小時(shí)候快樂(lè )的時(shí)光，感受到了哥哥姐姐對我的愛(ài)。

三年級敘事作文 篇4

　　以往的每個(gè)下午放學(xué)，都是媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)來(lái)接送我回家，所以自己從未留意路旁的風(fēng)景，然而有一次，我下課早了，媽媽還沒(méi)到學(xué)校，我就一個(gè)人沿著(zhù)馬路往家的方向走去，在街角那里仿佛看到了陽(yáng)光盛開(kāi)在花朵里，明媚而靚麗。

　　原來(lái)，街角處有一家花店，門(mén)口擺著(zhù)很多各種各樣的花花草草，看著(zhù)五彩斑斕的花朵，我停下腳步，看著(zhù)一盆盆小小的紅黃相間的朝著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)的小花朵，很漂亮。突然間有個(gè)小手伸到花朵上面一把揪下好幾朵小花，我說(shuō)：“你不能隨便采摘花朵的，老師說(shuō)過(guò)要愛(ài)護花朵”，然后那個(gè)小朋友笑嘻嘻的對我說(shuō)：“我就采，怎么了？這花兒是我爸媽種植的.，我想摘就摘”我看著(zhù)旁邊的賣(mài)花的阿姨從旁邊走過(guò)來(lái)，看著(zhù)他，很?chē)绤柕膶λ�說(shuō)：“你不知道這是爸爸媽媽辛辛苦苦培育的花朵嗎？你這樣做是不對的，你不能這樣子，快點(diǎn)兒跟花兒道歉，也跟小弟弟道歉，他說(shuō)的是對的”。于是，小男生對我說(shuō)：“對不起，剛才是我不對，我不應該隨便毀壞花朵的”我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的”。然后在阿姨的幫助下，我們一塊在一邊幫花草施肥澆水，也成為了好朋友。

　　于是每一次從街角走過(guò)，我都覺(jué)得很開(kāi)心，因為看到那么多美麗的花兒，茂盛的植物，向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)，越來(lái)越美麗，心情就會(huì )很開(kāi)朗，也希望大家都能喜愛(ài)植物，喜歡花朵，保護他們，也保護我們的生活環(huán)境。

三年級敘事作文 篇5

　　今天下午第三節課，我們三年級同學(xué)舉行了拔河比賽。

　　同學(xué)們爭先恐后地來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，體育老師給我們排好了隊。

　　比賽正式開(kāi)始了。第一局是三（3）班和我們三（5）班比賽，只見(jiàn)裁判一吹響口哨，有的同學(xué)咧開(kāi)嘴，往后拉，還有的同學(xué)牢牢抓住麻繩，住自己后面拉，拉拉隊也異口同聲的喊著(zhù)：“一二，加油；一二，加油......”，同學(xué)們拉得臉蛋兒紅撲撲的`。第一局結束后，我們班贏(yíng)了。第二局比賽開(kāi)始了，交換了位置后，裁判又吹響第二次口哨，只見(jiàn)同學(xué)位一個(gè)個(gè)面紅耳赤，都把臉鼓得紅紅的，我非常緊張，一松手，麻繩一下就被三（3）班同學(xué)拉了過(guò)去。到了第三局比賽，我們拿起麻繩，彎下腰，做好準備工作，裁判再一次吹響口哨，同學(xué)們信心十足，不過(guò)幾秒鐘就把三（3）班同學(xué)拉了過(guò)來(lái)。

　　老師說(shuō)：“休息5分鐘，還要和三（8）班比賽”。

　　5分鐘后，我們排好了隊，拿起又長(cháng)又粗的麻繩，裁判一吹響口哨，同學(xué)們都在努力的拉，當我們快要羸時(shí)，三（8）班同學(xué)力氣一下增大了，把麻繩中間扎著(zhù)的紅領(lǐng)巾拉了過(guò)去，我還跌倒了呢！第五局比賽時(shí)，大家的力氣變得越來(lái)越小了，不過(guò)幾秒就被拉了過(guò)去，我們有兩局都輸給三（8）班。

　　……

　　比賽結束了，我難過(guò)的回到了教室，我想：這次雖然比賽輸了，但我還是很高興，我們相信在明年的拔河比賽中會(huì )取得更好的成績(jì)。

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