【實(shí)用】三年級動(dòng)物作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級動(dòng)物作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級動(dòng)物作文 篇1

　　星期四，大清早四年級全體師生來(lái)學(xué)校排隊坐車(chē)到長(cháng)沙生態(tài)動(dòng)物園游玩。

　　大約坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē)程就到了長(cháng)沙生態(tài)動(dòng)物園。入園后，我們向坐觀(guān)光車(chē)的地方走去，觀(guān)光車(chē)進(jìn)入觀(guān)光區之后，我們看到了一群又一群的動(dòng)物，有老虎、獅子，土狼，黑熊等等。其中我最喜歡的`是黑熊，你看那兒有兩只黑熊本來(lái)在玩游戲，可是一看見(jiàn)我們就不玩了，嘴巴張開(kāi)著(zhù)好像在說(shuō)：“那是什么東西”。

　　坐完觀(guān)光車(chē)后，我們就像森林劇場(chǎng)出發(fā)，一路上我們歡聲笑語(yǔ)。興奮不已。表演開(kāi)始了首先上場(chǎng)是兩只調皮可愛(ài)的猴子。他們表演的是爬單杠。只見(jiàn)馴養員一松手，他們就爭先恐后的爬上杠子。他們的速度好像一支離鉉的箭。第二位上場(chǎng)的是山羊爺爺。她背著(zhù)小猴子在不足兩寸的鋼絲上來(lái)了一個(gè)360度的大轉彎。還在上面玩了一個(gè)倒立。當然還有森林之王老虎也不甘落后。只見(jiàn)馴養員，把兩個(gè)銀環(huán)放在一起，緊接著(zhù)，一只老虎直接跳過(guò)去。后來(lái)馴養員又把兩個(gè)銀環(huán)分開(kāi)點(diǎn)可老虎還是縱身一跳又過(guò)去了。轉眼間表演結了�？赐晟�林劇場(chǎng)后，我們又去看了大象劇場(chǎng)。表演開(kāi)始了，只見(jiàn)幾頭大象飛奔而來(lái)，在他們的身上都坐著(zhù)一位叔叔，他們就是馴養人，當馴養人說(shuō)到可以和大象一起玩游戲的時(shí)候我馬上飛奔過(guò)去，最后，馴養人選了我以及其他人，他叫我不要回頭，我以為大想要把我抬起來(lái)，其實(shí)是大象要把草帽送給他喜歡的人，最后，我又開(kāi)心又遺憾，開(kāi)心的是我和大象一起互動(dòng)了，遺憾的是大象喜歡的人不是我，而是其他人。

　　這次游玩給我認識了很多可愛(ài)的動(dòng)物，也讓我增長(cháng)了很多知識，我喜歡這個(gè)動(dòng)物園—長(cháng)沙生態(tài)動(dòng)物園。

三年級動(dòng)物作文 篇2

　　說(shuō)它是條牛，不能拉犁頭。說(shuō)它力氣小，能背屋子走。你知道它是什么嗎？它就是我最喜愛(ài)的小動(dòng)物——蝸牛。

　　一天，我和媽媽在公園里打球，一不小心把球打進(jìn)了湖邊的草叢里。我去撿球時(shí)，發(fā)現草叢里有許多背著(zhù)小屋子慢慢爬行的蝸牛。我頓時(shí)被這些可愛(ài)的小生靈吸引住了，就捉了十幾只拿回家去養。

　　到了家里，我把它們放到一個(gè)塑料盆里�？粗�(zhù)它們在里面悠閑自得地爬著(zhù)，它們的個(gè)子小小的，背上還扛著(zhù)一個(gè)大大的灰色帶花紋的殼。別看它們個(gè)頭小，可這些小家伙一旦遇上危險的時(shí)候，它們會(huì )迅速地將整個(gè)身體縮進(jìn)那硬硬的殼中。那屋子一樣的殼對蝸牛來(lái)說(shuō)就是對付敵人的堅強堡壘。頭上長(cháng)著(zhù)兩對觸角，一對長(cháng)一對短，用手輕輕一碰，觸角就會(huì )立刻縮起來(lái)。它們的身體又軟又滑。有的蝸牛三五成群的擠到一起好像在聊天，有霸道的蝸牛竟爬到了另一只蝸牛的.背上，還有膽子小的蝸�？s進(jìn)了殼里。

　　早上我起床的第一件事就是去看蝸牛�！斑�，我的小蝸牛怎么都不見(jiàn)了？”我急得快要哭了。

　　媽媽把盆端起來(lái)我才看到，原來(lái)淘氣的小蝸牛都爬到盆子下面去了，還有的爬到到了門(mén)后面、屋頂上。媽媽說(shuō)它們肯定是出去找東西吃了，我覺(jué)得也是。就趕忙拿了幾片新鮮的菜葉放到盆里，幾只饑餓的小蝸牛像看見(jiàn)了美味一樣，爬到葉子上盡情地享受起大餐來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)蝸牛們吃菜葉時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音就像在唱歌。我擔心蝸牛怕冷，就在盆子上蓋上了一張大大的報紙。結果，沒(méi)想到蝸牛把我送給它們的被子當作美食了，報紙被它們咬成了一個(gè)洞一個(gè)洞的像紗窗一樣。原來(lái)它們不怕冷啊，我就把它們放到陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)。結果好幾只小蝸牛都被曬死了。媽媽告訴我，蝸牛喜歡在溫暖潮濕的地方生活，不喜歡在太陽(yáng)下暴曬，但溫度太低也不利于它們生存。

　　我通過(guò)上網(wǎng)查資料知道了許多關(guān)于蝸牛的知識，蝸牛的天敵有雞、鴨、蛇……它們的壽命可以活2—3年，最長(cháng)的可達7年。在外國，蝸牛象征著(zhù)頑強和堅持不懈。芬蘭人認為如果蝸牛的觸角伸的很長(cháng)就意味著(zhù)明天會(huì )有一個(gè)好天氣。而且你知道嗎？蝸牛也會(huì )象蛇和熊一樣休眠，以植物的葉子和嫩芽為食。

　　那些可愛(ài)的小家伙一直都和我生活在一起。每天我都按時(shí)給它們喂菜葉，清理它們的家，讓它們快樂(lè )的生活�？窗�！它們生寶寶了，那白色像米粒一樣的東西就是它們未來(lái)的孩子，蝸牛家族又壯大了！

三年級動(dòng)物作文 篇3

　　我最喜歡貓了，它能給我一種享受的感受。

　　在各種貓中，白貓是最典雅標致的，遠看上去，好像一團甜絲絲的棉花糖。兩只寶石般明亮的眼睛，愣愣的透出王者的銳氣。精致的臉上，粉色的鼻子似半塊潮濕的'橡皮，但就這么個(gè)不起眼的器官，竟可以搜尋出天下各種美食的源頭。就可愛(ài)的是它那幾根纖細的胡須，宛如心情的晴雨表——生氣時(shí)，胡子就“刷”的根根立起像一根根針似的；高興時(shí)，就自然下垂，像幾根軟綿綿的毛線(xiàn)。

　　貓兒是最喜歡日光的，每到太陽(yáng)那溫柔的光照到貓那纖細的身上時(shí)，就會(huì )不時(shí)翻個(gè)身或在地上盡情的打滾，那樣子愜意極了。

　　貓想永遠長(cháng)不大的孩子，它的睡眠總是那么好。每到空閑時(shí)總會(huì )躺在有太陽(yáng)的地方睡上一會(huì )兒，你動(dòng)一動(dòng)它，它就會(huì )睜開(kāi)朦朧的睡眼，眼神中還露出幾分生氣，好像你打擾了它的美夢(mèng)。

　　一覺(jué)起來(lái)，伸了兩個(gè)懶腰。身子一“拱”，四肢一跳，在空中畫(huà)出一條美麗弧線(xiàn)，然后跑向遠處。

三年級動(dòng)物作文 篇4

　　今天，我和媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)花和動(dòng)物。

　　我挑了一只可愛(ài)的小烏龜和小烏龜吃的.東西興高采烈地買(mǎi)了回家。

　　到了家里，我找到了一個(gè)金魚(yú)缸，把小烏龜放在魚(yú)缸里，它一個(gè)勁的往上爬，好像在說(shuō)：快放我出去!快放我出去!

　　烏龜有一個(gè)堅硬的貝殼，尖尖的爪子，可愛(ài)極了!當我用手輕輕地碰一下烏龜的貝殼，它的頭會(huì )飛快地縮了進(jìn)去。

　　這只小烏龜既可愛(ài)又膽小。

　　我非常喜歡這只小烏龜，我會(huì )好好愛(ài)護它。

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