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三年級童話(huà)作文

時(shí)間:2022-06-02 11:39:09 三年級作文 我要投稿

有關(guān)三年級童話(huà)作文八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的三年級童話(huà)作文8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)三年級童話(huà)作文八篇

三年級童話(huà)作文 篇1

  小白兔今年已經(jīng)成年了,為了減輕家庭的經(jīng)濟壓力,它選擇了到大城市去打工。還好的是經(jīng)過(guò)一年的努力工作,小白兔掙了九千多動(dòng)物幣,這足夠小白兔家庭里的生活開(kāi)支了。小白兔特別的高興,這不馬上就要過(guò)年了,單位也已經(jīng)放假了。小白兔為爸爸媽媽買(mǎi)了一盒精品的胡蘿卜,這可是今年最流行的兔子美食了。小白兔帶著(zhù)這盒精品胡蘿卜上了火車(chē),高高興興的開(kāi)始了回家的旅程。

  上了火車(chē)之后,小白兔想這回家還有十幾個(gè)小時(shí)的路程,就決定先睡一會(huì )覺(jué)。很快小白兔就迷迷糊糊的睡著(zhù)了,他做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)到自己回到了家中,爸爸媽媽看到他給他們準備的精品胡蘿卜,都高興的夸獎小白兔說(shuō)他長(cháng)大了?粗(zhù)爸爸媽媽津津有味的吃著(zhù)自己買(mǎi)的精品胡蘿卜,小白兔甭提多高興了。

  可正在這時(shí),小白兔耳邊響起一陣哭聲,把小白兔從夢(mèng)境中驚醒了。這時(shí)誰(shuí)在哭呢?小白兔定睛一看,原來(lái)是一直比它還要小的一直小灰兔在哭。小白兔趕緊走了過(guò)去,關(guān)心的問(wèn):“別哭了,小弟弟,你到底遇到了什么困難告訴我我可以幫助你呀。

  “嗚,嗚,嗚。我的胡蘿卜丟了,我現在已經(jīng)一整天沒(méi)有吃飯了,現在特別的餓!毙』彝眠吙捱呎f(shuō)。

  “原來(lái)是這么回事呀,我這里還有一些胡蘿卜,你先拿著(zhù)充充饑吧!彪m然小白兔想著(zhù)拿著(zhù)這盒精品胡蘿卜回家去孝敬父母,但是看到小灰兔這么可憐,就取出一顆出來(lái)給小灰兔充饑。

  小灰兔拿起胡蘿卜,三口兩口就吃完了,眼巴巴的看著(zhù)剩余的胡蘿卜,看來(lái)它真的是太餓了。于是小白兔就拿出了剩余的胡蘿卜給小灰兔吃。

  看著(zhù)小灰兔吃的津津有味的樣子,小白兔也顧不上給父母帶禮物的事了,一整盒的精品胡蘿卜全都給了小灰兔。終于在吃完整盒的胡蘿卜后,小灰兔終于吃飽了。

  后來(lái)問(wèn)起小灰兔丟失胡蘿卜的原因,原來(lái)小灰兔是出門(mén)去走親戚的,臨走時(shí)媽媽給它帶了一盒的胡蘿卜,讓他到路上吃。結果在火車(chē)上,小灰兔睡著(zhù)的時(shí)候,或蘿卜就被偷吃了。結果整整一天它都沒(méi)能吃上東西,后來(lái)就遇到了小白兔。

  就這樣小白兔和小灰兔在火車(chē)上作伴,度過(guò)了剩余的旅途,兩只小兔子成了無(wú)話(huà)不談的朋友。

  等到回到家里,小白兔給爸爸媽媽講了自己沒(méi)有給他們帶禮物的事情。爸爸媽媽高興地說(shuō):“你做得對,遇到困難的人就應該給予幫助。我們的小白兔真的是長(cháng)大了,這才是給我們最好的禮物!

三年級童話(huà)作文 篇2

  兔子有一雙水晶翅膀,是她生日時(shí),小貓送給她的。

  水晶翅膀很漂亮。翅膀是用水晶做的,到處都閃著(zhù)晶瑩的光澤,在夜里還會(huì )發(fā)光。

  兔子可高興了,帶上水晶翅膀,立刻出門(mén),飛上了天。天上的云真柔軟呀!兔子撞了也不會(huì )疼。飛累了,就躺在云上休息。

  飛著(zhù)飛著(zhù),兔子看到了一朵小花在傷心地哭著(zhù)。兔子飛過(guò)去,問(wèn)小花發(fā)生了什么事。小花說(shuō):“我好幾天沒(méi)喝水了,你能幫我取點(diǎn)水來(lái)嗎?”兔子一口答應,向水塘飛去。她到了水塘,俯下身子,取了點(diǎn)水,放在水瓶里,急忙向小花飛去。小花喝了水,頓時(shí)神采奕奕,說(shuō):“小兔,謝謝你!”“不用謝!”小兔又飛上藍天。

  “哎喲!”兔子聽(tīng)見(jiàn)了,是誰(shuí)呢?小兔循聲而去,發(fā)現了一只受傷的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)痙地呻吟著(zhù)。小兔連忙飛回家里,取了紗布、清水和藥膏,又回到小鳥(niǎo)身邊。她先用清水洗凈傷口,再把藥膏涂在小鳥(niǎo)的傷口上,最后用紗布包扎起來(lái)!爸x謝!”小鳥(niǎo)說(shuō),“我感覺(jué)好多了!”小兔繼續向前飛,一路上幫了很多動(dòng)物和植物。

  小兔從早忙到晚,雖然有些累,可是她卻感覺(jué)很充實(shí),很快樂(lè )!

三年級童話(huà)作文 篇3

  星期天,兔媽媽讓小兔到外婆家去送媽媽燒的菜,然后小兔就出發(fā)了。

  小兔走著(zhù),走著(zhù)……

  突然,看見(jiàn)了一條小河。它看看沒(méi)有橋,也沒(méi)有小船,于是就坐在草地上哇哇大哭起來(lái)了。

  水底的烏龜爺爺聽(tīng)見(jiàn)了小兔的哭聲,烏龜爺爺就游到水面上問(wèn)小兔:“小兔,你為什么哭呀?”小兔回答說(shuō):“我要到外婆家去,可是這里沒(méi)有橋,也沒(méi)有船,我就坐在草地上哭了。烏龜爺爺你能幫幫我 嗎?”

  烏龜爺爺說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,小兔!你坐到我的背上來(lái)吧,我來(lái)背你過(guò)河吧!”

  小兔說(shuō):“好的,好的,謝謝你,烏龜爺爺!”

  然后烏龜爺爺背著(zhù)小兔過(guò)了河。

  “烏龜爺爺,再見(jiàn)。下次我再有困難的時(shí)候,你能再幫助我嗎?”

  烏龜爺爺說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,小兔!下次你有困難就來(lái)找我吧!”

  小兔就和烏龜爺爺告別了,它繼續向先走前走。

  走著(zhù),走者,它迷路了。小兔突然想起口袋里帶著(zhù)指南針,它就拿出指南針看了一下去外婆家的路,應該先往前走,再往右走。小兔按照指南針的路線(xiàn)往前走了,過(guò)了一會(huì )兒,小兔果然到了外婆家。

  外婆看見(jiàn)小兔給自己送菜來(lái)了,開(kāi)心地說(shuō):“小兔,小兔你真乖呀,給外婆送你媽媽做的菜來(lái)啦!”

  小兔聽(tīng)了外婆說(shuō)的話(huà),開(kāi)心地笑了……

三年級童話(huà)作文 篇4

  從前,有一條清澈見(jiàn)底的小溪,里面住著(zhù)一條小魚(yú),叫點(diǎn)點(diǎn)。 點(diǎn)點(diǎn)每天都很快樂(lè )地在小溪里面游來(lái)游去?勺罱,點(diǎn)點(diǎn)不怎么高興了,每天都唉聲嘆氣地,甚至想逃離它住了好幾年的家園--小溪。原來(lái)小溪的水漸漸變黑,還發(fā)出難聞的臭味,點(diǎn)點(diǎn)感到了前所未有的煩惱。 點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)絕望了。有一天,當它在小溪里冥思苦想的時(shí)候,突然發(fā)現了一把完整的小傘和一支筆。點(diǎn)點(diǎn)靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,一定能夠拯救它的家園。點(diǎn)點(diǎn)用筆努力地在小傘上寫(xiě)了幾個(gè)字,然后整天都抱著(zhù)那把小傘在小溪里游來(lái)游去。 于是,路過(guò)那條小溪的人都會(huì )看到一個(gè)奇特的景象:一條魚(yú)抱著(zhù)一把小傘,小傘上面寫(xiě)著(zhù):請勿亂扔垃圾,保護環(huán)保人人有責。我相信,通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)的不懈努力,小溪一定會(huì )變得成原來(lái)清澈見(jiàn)底的.模樣!將會(huì )有成群結隊的小魚(yú)在小溪里快樂(lè )地游來(lái)游去!

三年級童話(huà)作文 篇5

  從前,有一個(gè)對環(huán)境很挑剔的種子,她認為自己是世界上最完美的種子。有一天,她讓小鳥(niǎo)哥哥把她送到一個(gè)有鮮花、有陽(yáng)光的地方。

  小鳥(niǎo)哥哥飛呀飛,飛到一片玫瑰花叢里,把種子向下一放,種子落在了花叢里,她看了看周?chē),對小鳥(niǎo)哥哥說(shuō):“這兒的花兒比我漂亮,她們會(huì )嘲笑我的,請你幫我再找一個(gè)地方吧!”

  小鳥(niǎo)哥哥又叼起種子飛到了森林里,把她放在一顆松樹(shù)旁,她抬頭打量了下,對小鳥(niǎo)哥哥說(shuō):“這兒是好,但沒(méi)有陽(yáng)光,再說(shuō)這兒陰森森的,好可怕!”

  小鳥(niǎo)哥哥又叼起種子,飛向原野。把她胡亂向地上一甩,種子四處張望了下,對小鳥(niǎo)哥哥說(shuō):“噢!這兒陽(yáng)光有了,但旁邊沒(méi)有一個(gè)伙伴,我會(huì )孤單的!”

  夕陽(yáng)西下,夜幕降臨,小鳥(niǎo)對著(zhù)這么挑剔的種子,一氣之下,把她往路邊一扔,管自己回家了。過(guò)了好久好久,這顆種子無(wú)人問(wèn)津,只好在土里干癟著(zhù),再也發(fā)不出芽了。

  挑剔的人是得不到幸福的!

三年級童話(huà)作文 篇6

  在一片廣闊的大森林里,有一條清澈的小河,河里住著(zhù)我和我的朋友們。

  我們整天在河里嬉戲,玩耍,日子過(guò)得好不快活!直到……

  “不好啦!不好啦!金魚(yú)風(fēng)鈴昏倒了!快來(lái)救人!”這幾天水的味道是有點(diǎn)怪,走,去看看。我拉著(zhù)幾個(gè)小伙伴,向事發(fā)地游去。哎呀!一種刺鼻的味道迎面撲來(lái),越靠近味越濃?吹斤L(fēng)鈴了!她面色蒼白,嘴唇發(fā)青,應該是中毒了!我和幾個(gè)小伙伴抬著(zhù)風(fēng)鈴,使勁甩著(zhù)尾巴,想逃離這塊污水區!昂!終于到了!”我們將已經(jīng)不省“魚(yú)”事的風(fēng)鈴輕輕放在急救醫院的病床上。這時(shí),龜大夫走出來(lái),說(shuō):“你們快去忙吧!風(fēng)鈴我來(lái)照顧,她不會(huì )有事兒的!薄澳蔷吞x謝您了!告辭!”

  “接下來(lái)咱們去哪?”“去找青蛙博士!蔽規ьI(lǐng)著(zhù)小分隊,來(lái)到青蛙博士的家門(mén)口。

  “咚咚咚!麻煩開(kāi)下門(mén)!”

  “嗯,來(lái)啦!边^(guò)了一會(huì ),一只又高又瘦的青蛙開(kāi)了門(mén)。這個(gè)從前生機勃勃的年輕人,此時(shí)臉上也帶了些病容!翱禳c(diǎn)進(jìn)來(lái)吧,外面空氣不好!彼硢〉卣f(shuō)。屋里很暖和,青蛙博士靠在躺椅上,問(wèn):“小妹妹,有什么問(wèn)題?快說(shuō)吧!薄安┦,河里到底是怎么了?那股怪味兒又是從哪來(lái)的?”我焦急地甩了甩尾巴!斑@不是兩三句話(huà)就能說(shuō)清楚的。跟我來(lái)吧!蔽覀兏(zhù)他游出了水面。哇!五顏六色的異物通過(guò)一個(gè)管子流向小河,一股臭味迎面撲來(lái),幾座通天般的大樓矗立在河邊!扒,那花色的東西就是化學(xué)物品,那樓就是禍害小河的元兇!”“那我們該怎么辦?”“搬家!薄笆裁?”我非常惱火,那可是我們祖祖輩輩居住的地方!“再不搬,我們都會(huì )中毒而死的!不要命了?”爭不過(guò)青蛙博士,只能同意。

  搬家那天,我含淚和我心愛(ài)的小河說(shuō)再見(jiàn),真心希望以后還能回到這可愛(ài)的小河里!再見(jiàn),小河!

三年級童話(huà)作文 篇7

  這天,小駱駝?dòng)衷谛∠呎铡扮R子”,小紅馬看見(jiàn)了,就對小駱駝?wù)f(shuō):“你長(cháng)得這么難看竟然還在這里照“鏡子”,我上次都已經(jīng)說(shuō)了,你還來(lái),真是厚臉皮!毙●橊?wù)f(shuō):“小紅馬你別以貌取人,我雖然有些地方長(cháng)得難看,但是這些地方是我在沙漠里必不可少的條件!”

  “真的嗎?我不信!毙〖t馬說(shuō)。

  “不信就跟我到沙漠里走一趟吧!”

  “去就去誰(shuí)怕誰(shuí)!”說(shuō)著(zhù)他們就一起出發(fā)了。

  一路上小紅馬大搖大擺地走,他得意洋洋,鼻孔一直朝著(zhù)天。到了大沙漠,小紅馬望著(zhù)茫茫的沙漠,依然很淡定,大步朝前走著(zhù),走著(zhù)走著(zhù),小紅馬說(shuō)“咦?我怎么走不動(dòng)了?”低頭一看,哦,小紅馬的腳陷進(jìn)沙子里了,他怎么拔也拔不出來(lái)。小駱駝?wù)f(shuō):“這里的沙子松散,你的腳又細又小,很容易陷入沙子里?”“不可能,你的腳怎么沒(méi)有陷入沙子里呢?”“因為我的腳長(cháng)得又大又厚不易陷入沙子里!薄澳悄隳軒臀依鰜(lái)嗎?”“當然可以了!毙●橊剰U了九牛二虎之力幫小紅馬的腳拔出來(lái)了,“謝謝你,小駱駝!彼麄兝^續走著(zhù)。

  突然一陣風(fēng)沙鋪天蓋地地刮過(guò)來(lái),小駱駝閉上鼻孔和眼睛。小紅馬也學(xué)小駱駝那樣可鼻孔怎么閉也閉不上。風(fēng)沙過(guò)去了,小紅馬的鼻孔進(jìn)了很多沙子。小駱駝幫小紅馬吹干凈了沙子,告訴他:“我的這兩層睫毛可以擋住風(fēng)沙,厲害吧!”“嗯嗯,厲害!

  走了很久,小紅馬很渴,小駱駝就用他靈敏的鼻子嗅到了水源,然后就帶小紅馬去喝遠處的水。喝完水,小紅馬說(shuō):“你的鼻子真厲害,可以聞到水在哪里,謝謝你帶我喝水,你不喝嗎?”“我不用了,我的駝峰可以給我提供水分!

  走出沙漠后,小紅馬對小駱駝?wù)f(shuō):“對不起,我真不應該朝笑你,原來(lái)你有這么大的本領(lǐng)呀!”小駱駝?wù)f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!彼麄儽屒跋,成為了好朋友。

三年級童話(huà)作文 篇8

  灰姑娘這個(gè)故事是由丹麥的偉大作家安徒生所寫(xiě)作的雖然是出自名家之手,但是也免不了有錯誤。錯誤,是每個(gè)人都會(huì )犯得,但是為什么這樣一篇巨作也會(huì )這樣呢?我想應該是因為故事的優(yōu)美情節必須要有這樣一個(gè)開(kāi)始吧。

  但是錯誤始終都是錯誤,這是無(wú)法改變的事實(shí)。其中最大的錯誤就在于‘在十二點(diǎn)前所有的東西都會(huì )消失’這句話(huà)產(chǎn)生了前后矛盾,而到最后是王子拿著(zhù)灰姑娘掉落的水晶鞋才找到灰姑娘的。既然在十二點(diǎn)前所有的東西都會(huì )不見(jiàn)那為什么王子會(huì )撿到灰姑娘遺漏的水晶鞋呢?這明擺著(zhù)是一個(gè)包含錯誤的故事。

  灰姑娘的水晶鞋是每個(gè)女孩子都渴望擁有的,但是往往只是浮云,就像這個(gè)錯誤一樣,明知道是個(gè)錯誤但是為了讓故事更加完美還是運用了這個(gè)錯誤。世界往往就是有人會(huì )將錯就錯,就像灰姑娘的水晶鞋一樣可以變成一段動(dòng)人的故事。

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