- 相關(guān)推薦
我最熟悉的人作文：我的同學(xué)
他是我最熟悉的人，在我困難的時(shí)候伸出援手，他就是我的同學(xué)，小編收集了我最熟悉的人作文，歡迎閱讀。
第一篇：我最熟悉的人
他個(gè)子不高，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著(zhù)一張笑容——他就是李森。
李森為人坦誠，雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚，但他卻深受我們的喜愛(ài)。特別是他那經(jīng)常掛著(zhù)微笑的臉�？墒抢钌瓍s為此付出了“慘重”的代價(jià)。
在一天的英語(yǔ)課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了，接著(zhù)全班鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)老師大吼：“李森，起立!”只見(jiàn)李森很無(wú)辜的站了起來(lái)，小聲的說(shuō)：“我又怎么了。”老師道：“李森，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著(zhù)，全班哄堂大笑。老師笑著(zhù)說(shuō)道：“呵呵，我這是苦笑，對吧?”(初中作文)
還有一次，還是因為那改不掉的微笑，還被“老班”認為是廢話(huà)。
李森不僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見(jiàn)李森忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。
第二篇：我最熟悉的人
我的同學(xué)薛安然，她有一雙水汪汪的眼睛，一張紅紅的小嘴，剪了一個(gè)“蘑菇頭”，個(gè)子矮矮的，是個(gè)“小不點(diǎn)”，也是個(gè)愛(ài)哭的小姑娘。
有一次，數學(xué)考試，薛安然考了85分，她“哇”地一聲哭了起來(lái)，越哭越傷心，眼睛都哭紅了，在座位上不停地用面巾紙擦眼淚。我走過(guò)去輕聲地對安然說(shuō)：“別哭了。這次沒(méi)復習好，下次再努力。就算第一單元沒(méi)考好，其他單元我們還可以考出好成績(jì)的!”說(shuō)完，我還輕輕地摟了一下她，她漸漸停止了哭泣。
還有一次，她在教室門(mén)口不小心摔倒了，就坐在地板上“嗚嗚”哭了起來(lái)。吳虹慶急忙把安然扶起來(lái)，扶她回到座位上。同學(xué)們有的拿來(lái)面巾紙給安然擦眼淚，有的在旁邊安慰她，可是她還是自顧自“嗚嗚”地哭著(zhù)，直到上課鈴響才停止哭泣。
薛安然雖然是一個(gè)愛(ài)哭的小女孩，但我發(fā)現她這學(xué)期有進(jìn)步了，哭的次數少了很多。我希望薛安然改掉這個(gè)愛(ài)哭的壞習慣，做個(gè)開(kāi)朗的小女孩。
第三篇：我最熟悉的人
我最熟悉的人是唐梓浩。他是一個(gè)性格開(kāi)朗、善解人意，而且樂(lè )意助人的男生。
有一次，我被一道題目給難住了，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。他立刻悄悄地走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦?愁眉苦臉地坐著(zhù)發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)，看我能不能幫你解決。”“好，太謝謝你了。”我好象找到救星似的，高興極了。“喏，是這一題!”我指著(zhù)題目對她說(shuō)。他看了一遍也皺起了眉頭，思考起來(lái)。想了一會(huì )兒，他也沒(méi)有想出來(lái)。他就走到自己的座位上拿起了數學(xué)書(shū)，尋找起有關(guān)題目來(lái)了。又過(guò)了一會(huì )兒，他臉上露出了笑容，說(shuō)：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的嗎?”我看了書(shū)上的題目，還是不理解，不會(huì )做。于是，我搖了搖頭說(shuō)：“我還是不懂。”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，對他說(shuō)：“唐梓浩，我們去踢足球。我們三個(gè)人就少你一個(gè)人了。” 唐梓浩笑著(zhù)對他說(shuō)：“等一等，你看他不會(huì )做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn)，他做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說(shuō)對嗎?”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“快點(diǎn)，我們等你!”說(shuō)完他就走了。
唐梓浩還是非常耐心地對我說(shuō)：“這種題目是容易做的，只要你找準關(guān)鍵的詞語(yǔ)來(lái)理解，就一定會(huì )做出它來(lái)的。你找找看。”我又仔細地看了一遍題目，說(shuō)了幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。他說(shuō)：“你找對了!現在，你再想一想這道題應該怎么做。”我稍微想了一想，就說(shuō)：“噢，知道了，應該這么做!” 他說(shuō)：“對呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書(shū)找相同類(lèi)型的題目……”我說(shuō)：“知道了。謝謝你!多虧你提醒我!” 他看我會(huì )做了才走出去和別人踢足球了。
不管什么人遇到困難，只要被他知道了，他都一定會(huì )去幫助他們解決的。你說(shuō)這樣的人誰(shuí)會(huì )不喜歡!
【我最熟悉的人作文：我的同學(xué)】相關(guān)文章：
我最熟悉的人――同學(xué)03-18
我最熟悉的人同學(xué)作文09-20
我身邊最熟悉的人同學(xué)07-18
我最熟悉的人同學(xué)作文范文07-03
我最熟悉的人同學(xué)作文400字07-06
我最熟悉的人同學(xué)作文三篇05-24
我最熟悉的人同學(xué)作文300字09-01
我最熟悉的人同學(xué)作文(4篇)12-22