實(shí)用的植物三年級作文匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的植物三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

植物三年級作文 篇1
有人喜歡堅強不屈的仙人掌,有人喜歡五顏六色的菊花,但我喜歡校園里十里飄香的桂花。
桂花樹(shù)從遠處看像一朵綠黃色的云,從大地升起。走近看,桂花樹(shù)它的樹(shù)干筆直筆直的,穿著(zhù)棕色外衣,像高大的勇士站在那兒。
桂花樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的像一艘艘綠色的小船,把桂花襯托得更加鮮艷。
桂花形態(tài)各異,你找不到兩朵完全相同的桂花。它像一顆顆小星星一閃一閃地,好像在說(shuō):“你好!你好!”它們穿上了淡黃色的外衣,散發(fā)濃郁的香味,像噴了一瓶香水,把我緊緊吸引了。我摘了一朵桂花下來(lái),摸了摸它,又小又柔軟,而且桂花既可以泡茶喝,還可以做桂花糕……
我特別喜歡桂花樹(shù)。
植物三年級作文 篇2
國慶節的一天,爸爸媽媽帶我去辰山植物園玩。來(lái)到植物園門(mén)口,我看到燈柱上掛著(zhù)許多向日葵風(fēng)車(chē),秋風(fēng)吹過(guò),風(fēng)車(chē)呼呼地轉個(gè)不停,好像在歡迎我們的到來(lái)。
植物園的植物很多,花也多。有旱生植物、濕生植物、纖維植物、染料植物、油料植物還有可以用來(lái)治病的藥用植物;有月季花、桂花、菊花、蓮花,還有金黃色的向日葵。秋天的植物園里到處都是向日葵,有開(kāi)酒紅色花的紅酒向日葵,有世界上個(gè)頭最小的小淘氣向日葵,有世界上個(gè)頭最高的俄羅斯巨象向日葵,還有淺黃色花瓣的檸檬皇后等,品種真多呀!沒(méi)來(lái)植物園前,我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)向日葵,今天一下子看到這么多品種的向日葵,我好高興呀!聽(tīng)媽媽說(shuō),向日葵又名太陽(yáng)花,它的果實(shí)俗稱(chēng)葵花籽,就是平常我們愛(ài)吃的瓜子,葵花籽還可以榨出葵花油。這些太陽(yáng)花圓頭圓腦的不僅長(cháng)得可愛(ài),而且用處還真不少。
植物園里還有一個(gè)很大的湖,湖面上有潔白的睡蓮,蓮花下面有成群的小魚(yú),它們自由自在地游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì )兒,我和爸爸媽媽坐上了電動(dòng)船,我提議由我來(lái)開(kāi)船,目標是遠處的小橋。我左一下右一下轉動(dòng)著(zhù)方向盤(pán),但糟糕的是我們的小船與周?chē)拇B撞了好幾下,我有些害怕,幸虧有救兵爸爸。
時(shí)間過(guò)得很快,現在已到傍晚了,我和爸爸媽媽走出了植物園。今天的植物園之行玩得真開(kāi)心呀!
植物三年級作文 篇3
伴隨著(zhù)一群飛天僵尸紛紛落下,植物王國的核心人物,加特林射手和冰西瓜投手被偷走到陰森可怕的僵尸王國去了,隨后它們又被關(guān)入了一間牢房,于是,一場(chǎng)逃離大冒險開(kāi)始了。
冰瓜對機槍說(shuō):“好倒霉呀!曬個(gè)太陽(yáng)就被抓進(jìn)來(lái)了!”“是呀!要不我們設計一個(gè)逃離方案?”“好主意!”說(shuō)干就干,他們倆用了2個(gè)小時(shí)就把方案設計好了。內容是這樣的,先用冰瓜投手把牢門(mén)打開(kāi),再去把看門(mén)的僵尸打暈,隨后把其它牢房里的植物放出來(lái),最后一直往前跑就行了。
它們按計劃進(jìn)行到了一半的時(shí)候,他們已經(jīng)到了僵尸王國的門(mén)了,隊伍也多增加了4個(gè)植物,有小推車(chē),有可以一次射2個(gè)子彈的雙槍射手,還有一次可以生產(chǎn)2朵陽(yáng)光的雙胞花和以堅果防力更強的鐵果。
本來(lái)逃離計劃進(jìn)行的很順利,可是它們一行人到了植物王國的大門(mén)時(shí),看見(jiàn)了從后面追上來(lái)的2支精英部隊時(shí),他們就慌了手腳,不過(guò)在太陽(yáng)花的帶領(lǐng)下,他們立刻站好了隊伍,開(kāi)始全力反擊,隨著(zhù)冰瓜投手和機槍射手的子彈,精英部隊立刻變成了掉手部隊,然后又成了斷頭部隊。
植物們得意洋洋走進(jìn)了植物王國,對正在找他們的眾植物說(shuō):“我們回來(lái)了,這就是智慧的力量!”
植物三年級作文 篇4
我家庭院里可以稱(chēng)得上植物園啦!有香氣迷人的桂樹(shù),美麗動(dòng)人的白玉蘭樹(shù),有著(zhù)堅強不懈精神的仙人掌,還有我最喜歡的香樟樹(shù)。
我給你們介紹介紹樹(shù)姿雄偉,冠大蔭濃并且是我最喜歡的香樟樹(shù)吧!它是一棵常青樹(shù),遠遠看去就像一把綠色的大傘。它的主根發(fā)達,枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸得遠遠的,它的花朵在初夏開(kāi)花,黃綠色,圓錐花序,果近球形,熟時(shí)紫黑色,果期秋冬。我近日發(fā)現,香樟樹(shù)有一種特殊的香味,可以驅蟲(chóng),所以幾乎不需要園丁噴灑農藥,很有特色,樹(shù)皮粗糙,質(zhì)地卻很均勻,經(jīng)過(guò)日日夜夜的觀(guān)察發(fā)現,我產(chǎn)生了這樣的疑惑,香樟樹(shù)的葉子為什么會(huì )散發(fā)出香味?我上查到了答案,原來(lái)香樟樹(shù)的根,枝葉均含有樟腦、松油三環(huán)烴、樟腦烴、丁香油酚等芬香物質(zhì)。
植物三年級作文 篇5
星期四,學(xué)校組織我們到北京植物園進(jìn)行社會(huì )大課堂。
我懷著(zhù)高興的心情來(lái)到植物園。一進(jìn)大門(mén),一股清新的空氣迎面撲來(lái),非常舒服。老師帶著(zhù)我們往里走, 我看見(jiàn)一片綠綠的樹(shù)林,有銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、松樹(shù)等。我低頭一看,這里的花還很多呀! 有鮮艷的紅玫瑰、美麗的菊花、漂亮的孔雀草、新奇的彩葉草等等。
我們分成小組參觀(guān)了熱帶館。館里有高大的椰子樹(shù),各種各樣的仙人掌,美麗的吊蘭,還有酸角樹(shù)等。往館里的深處走,我看到了一個(gè)大大的.噴泉,圓圓的水車(chē),美麗的荷花,水里還游著(zhù)可愛(ài) 的金魚(yú),非常迷人。在這里,我第一次看到了鸚鵡,鸚鵡的羽毛很美麗,它們不停的發(fā)出吱吱的叫聲,很動(dòng)聽(tīng),但是并沒(méi)有像書(shū)中的說(shuō)的那樣學(xué)別人說(shuō)話(huà)。
植物園很大,由于時(shí)間的關(guān)系,我們還有一些地方?jīng)]有看到,我戀戀不舍地離開(kāi)了植物園,以后有機會(huì )我還要來(lái)參觀(guān)。
植物三年級作文 篇6
有人喜歡牡丹,有人喜歡梨花,有人喜歡櫻花,有人喜歡迎春花……而我,唯獨喜歡——荷花。
荷花是夏天里的花神,也是我國著(zhù)名的十大名花之一。每到六月,它就會(huì )亭亭玉立地開(kāi)放。但是,要不是荷葉的襯托荷花就不會(huì )那么的迷人了。
荷花的花瓣顏色是白里透紅的;ㄈ锸屈S色的。荷花凋謝了之后,就會(huì )變成蓮蓬。 一朵朵荷花,好像一個(gè)個(gè)小姑娘亭亭玉立地站在那里,真像一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)!
荷花不僅美麗,而且它全身都是寶,荷花產(chǎn)的藕可以做菜;藕結的蓮子,可以當甜香爽口的水果,又是清熱解毒的藥材,荷葉還可以泡茶喝!
一次,爸爸帶我去荷花池看荷花,!荷花大部分都開(kāi)了!那紅的似紅霞;白的如白雪;粉的像胭脂一樣好看!
雨后,和花上,一顆顆晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下顯得很透明,似乎讓所有衰老的花草樹(shù)木都顯出來(lái)生機!
!我愛(ài)夏日的荷花!
植物三年級作文 篇7
法布爾發(fā)現了蜜蜂的本能,列文虎克發(fā)現了微生物,我發(fā)現了植物小幫手。
一天,我到小區公園里玩,玩的時(shí)候發(fā)現了一只小蟲(chóng)子。我心想,昆蟲(chóng)會(huì )吃小草,這蟲(chóng)子長(cháng)得奇奇怪怪,它一定是害蟲(chóng)。我要保護植物,不能讓這只奇怪蟲(chóng)子把小草吃掉。
就在我正上去想要殺掉它時(shí),一個(gè)身影突然出現在我眼前。這個(gè)人擋在我面前,制止我殺死那只小蟲(chóng)子,我憤怒地說(shuō):“干嘛阻止我,它會(huì )吃掉小草的,如果不殺掉它,它的子子孫孫就會(huì )把這里的花草樹(shù)木全都吃掉,到時(shí)我們小區就會(huì )光禿禿的!彼f(shuō):“不是你想的那樣,其實(shí)很多蟲(chóng)子是花草樹(shù)木的好朋友,還能幫花草樹(shù)木成長(cháng)的!
我半信半疑地回到家,馬上打開(kāi)電腦上網(wǎng)查,很多蟲(chóng)子都是益蟲(chóng),它們有的能幫助花兒傳授花粉,有的能幫助種子傳播,有的能松軟土壤利于植物的根部生長(cháng)。找到我在公園里見(jiàn)到的蟲(chóng)子了,原來(lái)這只蟲(chóng)子是益蟲(chóng),它是花草樹(shù)木的好朋友。
植物三年級作文 篇8
今天我參加了河南商報小記者的活動(dòng)。我們來(lái)到植物園,有不少小朋友已經(jīng)到了,我趕緊跑過(guò)去站好了隊。老師把我們分成了AB兩隊,挑選了我和另一個(gè)小朋友當隊長(cháng)。分好隊以后我們帶著(zhù)各自的隊伍出發(fā)了。
今天我們來(lái)這是為了玩嗎?當然不是了,我們今天主要的任務(wù)是了解月季畫(huà)并畫(huà)下來(lái)。我先是寫(xiě)了一段對月季的描寫(xiě)“月季花開(kāi)的特別漂亮,有紅的、粉的、黃的、白的。有的粉色和黃色的重疊在一起就像漸變色一樣特別美!庇谑俏野言录局丿B起來(lái)的特點(diǎn)畫(huà)了個(gè)多漂亮的月季畫(huà)速寫(xiě)。老師看到以后還把我的作品展示給了大家。我特別開(kāi)心。
畫(huà)完月季花以后我們走向了一間古色古香的屋子。聽(tīng)到一個(gè)小朋友說(shuō)到:“原來(lái)老師還有秘密基地呀!”我們聽(tīng)了開(kāi)心地笑了起來(lái)。進(jìn)去屋子以后老是給我們介紹了一些關(guān)于植物的小知識并讓大家記錄,老是還像我們提了好幾個(gè)問(wèn)題。我把手高高地舉起來(lái),可是老師一直沒(méi)有叫我回答問(wèn)題,心里有點(diǎn)小小的失落。但是老師在最后選取有秀的隊伍是選到了我們小隊,別提有多開(kāi)心了。還一人給我們發(fā)了一個(gè)小的紀念品。
今天的植物園之行我不僅得到了獎勵,還學(xué)到了不少關(guān)于植物的小知識,感覺(jué)既充實(shí)又開(kāi)心!
植物三年級作文 篇9
今天我們全家人都要去參觀(guān)植物園,我死活不肯去,后來(lái)媽媽對我說(shuō):“去了以后你會(huì )想玩得家都不想回了”。
很快媽媽就開(kāi)車(chē)把我們帶到植物園了,等我到了以后,我真的就像媽媽在家里說(shuō)的一樣,玩得家都不想回了。因為那里有水車(chē),雖然水車(chē)壞了,要用手來(lái)推才行,但是我還是玩得很開(kāi)心。后來(lái)我們又去了一個(gè)叫兒童游樂(lè )園的地方,我在那里玩投圈套物游戲,我本來(lái)想投個(gè)望遠鏡的,可是那個(gè)圈卻三番兩次地彈到了玩具的位置,我投了十二次都失敗了,所以就走人了。最后我們就到了植物園里面一個(gè)專(zhuān)門(mén)展覽草藥植物的地方,我在里面看見(jiàn)了一些草藥,雖然有一些我沒(méi)注意到,但我還是一個(gè)很好玩的地方,這個(gè)里面有假山、溪水、小湖,小湖里面的水十分清澈,而且涼滋滋的,在我眼里這種水差不多就可以喝了。
我們看完了植物展覽已經(jīng)過(guò)了中午了,我們就在植物園里面的一家餐廳用午餐,想不到植物園里還可以享用到那么美味的食物,而且我還在植物園餐廳的外面抓了一只小蚱蜢,我觀(guān)察了一下蚱蜢就把它放回大自然了。
今天參觀(guān)植物園真開(kāi)心,而且還學(xué)到了很多植物方面的知識,真是一舉兩得。
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