關(guān)于溫暖的家三年級作文合集9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的溫暖的家三年級作文9篇，歡迎大家分享。

溫暖的家三年級作文 篇1

　　家，就是一座溫暖的房子，在這座房子里，家人時(shí)時(shí)刻刻都給我無(wú)微不至的.關(guān)懷，我會(huì )好好珍惜這份愛(ài)的。

　　今年春天的時(shí)候，我得了病毒性咳嗽，去了好幾個(gè)醫院，打針、吃藥，都不見(jiàn)好轉，這可把奶奶急壞了。奶奶本來(lái)身體就不好，晚上經(jīng)常睡不著(zhù)覺(jué)，而我一到晚上就咳嗽得最厲害。這時(shí)候，奶奶就會(huì )起來(lái)給我吃藥、喝水。有時(shí)候，奶奶剛睡著(zhù)，就會(huì )被我咳嗽的聲音吵醒了，好幾天奶奶一宿幾乎都沒(méi)睡覺(jué)，但是，奶奶沒(méi)有絲毫怨言。每天，奶奶都會(huì )提醒我吃藥，多喝水……

　　在奶奶不分白天黑夜地細心照顧下，我的咳嗽終于好了，奶奶的臉上這才露出欣慰的笑容。

　　我們現在就像是小樹(shù)苗，家人就是辛勤的園丁——渴了，給我們澆水；餓了，給我們施肥；病了，給我們治病。在他們細心地呵護下，我們終有一天會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。

溫暖的家三年級作文 篇2

　　我們班是一個(gè)溫暖的大家庭，怎么會(huì )這么說(shuō)呢？聽(tīng)了下邊的故事大家就知道了，這事兒就發(fā)生在咱們班里。琦琦騎到一半的時(shí)候，車(chē)鏈斷了！經(jīng)過(guò)醫生檢查琦琦骨折了，這可真是件麻煩事��！

　　從那以后，琦琦的爺爺奶奶每天都得推著(zhù)殘疾車(chē)接送她上學(xué)、放學(xué)。中午，她的奶奶就把飯送到學(xué)校里，等她吃完飯背著(zhù)她上完廁所后再回家�？墒�，細心的我們發(fā)現，不論天氣多么炎熱琦琦卻不喝水。我們感到很奇怪，便走到她跟前，問(wèn)：琦琦你怎么不喝水��！她低著(zhù)頭，抿嘴一笑，輕輕地說(shuō)：我不渴�？墒沁@么熱的天怎么可能不渴呢？我驚訝地說(shuō)。她仰起頭，吞吞吐吐地說(shuō)：多喝多了上廁所不方便。聽(tīng)到她這樣的回答，我們突然恍然大悟，琦琦是怕喝太多水，要上廁所，可她又不想麻煩我們，這才故意對我們說(shuō)她不渴。我們幾個(gè)女生一把握住她的手，堅定地望著(zhù)她，說(shuō)：琦琦想喝水時(shí)可一定要喝啊。沒(méi)事兒的，有我們呢，有我們呢，別怕！琦琦望著(zhù)我們，羞澀的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中分明閃爍著(zhù)淚光。從那以后，每當下課，我們幾個(gè)女生就圍在琦琦身邊，陪她聊聊天，讓她不再感到孤獨。當然我們對她說(shuō)的最多的一句話(huà)就是：琦琦，放心喝水吧，要上廁所有我們呢！

　　叮鈴鈴，下課了。你瞧！笑靨如花的女孩們正攙扶一個(gè)腳纏繃帶的.女生有說(shuō)有笑一步一步穩穩而堅定的向廁所前行著(zhù)。這就是我們一個(gè)溫暖的大家庭，一個(gè)溫暖的班級體！

溫暖的家三年級作文 篇3

　　生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都有愛(ài)，在我的四周也有很多愛(ài)我的人，我覺(jué)得很滿(mǎn)足，因為有很多人陪伴著(zhù)我。

　　記得七歲那年，我生了一場(chǎng)大病，住進(jìn)了醫院。那時(shí)體弱多病的我，只要一生病就會(huì )很?chē)乐�，在醫院時(shí)，爺爺、奶奶每天輪流照顧我，準備營(yíng)養的食物給我吃，我也努力的跟病魔對抗。那年冬天非常寒冷，再加上病痛的折磨，使我很難受。有一天半夜，我突然醒了過(guò)來(lái)，正好看見(jiàn)爺爺拿著(zhù)一雙襪子要幫我穿上，令我十分感動(dòng)，一陣溫暖涌上心頭。

　　數日后，我的病情好轉，醫生進(jìn)入我的病房要幫我抽血，怕痛的我眼淚止不住的流，媽媽在旁邊不斷的.安慰我，讓我有勇氣接受挑戰，驚恐也化為力量。終于可以出院了，回家的感覺(jué)真好！雖然有時(shí)會(huì )懷念在醫院躺著(zhù)，有許多人關(guān)心的日子，但一想起不能洗澡的無(wú)耐，及家人擔憂(yōu)的眼神，我就不想再生重病了。

　　七歲那年生病的經(jīng)驗，讓我了解家的重要，它就像個(gè)避難所，充滿(mǎn)了愛(ài)和歡樂(lè )，連空氣中都有溫暖的芳香，家人的愛(ài)是如此寬廣，無(wú)時(shí)無(wú)刻存在我的心中。

溫暖的家三年級作文 篇4

　　我有一個(gè)幸福溫暖的家，爸爸媽媽非常愛(ài)我，他們的愛(ài)無(wú)邊無(wú)際，溫暖著(zhù)我，讓我快樂(lè )成長(cháng)：世上只有爸媽好，有爸媽的孩子是塊寶!我愛(ài)他們!

　　爸爸關(guān)心我的學(xué)習了。一天，我回來(lái)對爸爸說(shuō)：“爸爸，您給我聽(tīng)寫(xiě)好嗎?”爸爸可開(kāi)心了，說(shuō)：“可以�！蔽议_(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，我打開(kāi)書(shū)本給爸爸，爸爸讓我開(kāi)始，爸爸讀，我來(lái)默，完后，發(fā)現有5個(gè)不會(huì )寫(xiě)的.，爸爸說(shuō)：“我寫(xiě)四次吧�！蔽艺f(shuō)：“可以�！睂�(xiě)完后，爸爸說(shuō)：“以后要先寫(xiě)幾次再默寫(xiě)，好嗎?”“知道了!”，我說(shuō)，說(shuō)完，爸爸就開(kāi)始教我了。

　　媽媽最關(guān)心我的生活了。一天，我頭重腳輕的，媽媽走過(guò)來(lái)，摸了一下我的頭，發(fā)覺(jué)我高燒了，媽媽馬上帶我到醫院去。那天下著(zhù)大雨，媽我媽撐著(zhù)傘背著(zhù)我到了醫院，我看見(jiàn)媽媽衣服都濕了。第二天早上，媽媽對我說(shuō)：“你好點(diǎn)了嗎”我說(shuō)：“好一點(diǎn)了�！闭f(shuō)著(zhù)，我就去喝水，媽媽叫住了我說(shuō)：“我來(lái)拿吧�！闭f(shuō)完，她就拿水去了。這時(shí)，我的鼻子一酸，再也說(shuō)不下去了。

　　謝謝爸爸媽媽這么關(guān)心我，讓我想起一首詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�

溫暖的家三年級作文 篇5

　　我不僅在生活中有個(gè)家，在學(xué)校里，也有一個(gè)溫暖的“家”，就是我的四人小組。

　　這個(gè)“家”的家庭成員有：調皮搗蛋的劉一鳴，認真嚴謹的王子荃，心靈手巧的高文茜和粗心大意的我。

　　有一次發(fā)生的事情，讓我受到啟迪。

　　一天下午，數學(xué)老師剛把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我一看自己錯得這么多，就不由分說(shuō)抓起同桌的作業(yè)就吵。這時(shí)，同桌扭過(guò)頭，看見(jiàn)我正在抄作業(yè)，邊搶過(guò)作業(yè)本邊說(shuō)：“你不能抄，越抄就越不會(huì )�！蔽乙埠苌鷼猓骸澳悄銥槭裁醋尭呶能绯�？”高文茜氣呼呼地說(shuō)：“我只是抄她的解題方法，你卻抄她的`答案�！边@時(shí)，劉一鳴也轉過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你這樣做不好，應該自己弄懂，不應該抄別人的�！笔潞笪蚁肓擞窒�，覺(jué)得我做得不對，心里挺對不起他們的。

　　還有一次，讓我刻骨銘心！

　　我正為去不去為同桌過(guò)生日而猶豫不決，這時(shí)同桌走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你這樣猶豫不決、躊躇不前怎么行？這一點(diǎn)小事就難住你，長(cháng)大在社會(huì )上怎么立足？你想過(guò)沒(méi)有？”當時(shí)，我震撼了。是呀，為了豆大的事就猶豫不決，如果遇到大事那我會(huì )怎樣呢？我這樣一想，覺(jué)得暢快許多。

　　同學(xué)們，這就是我幸福的家，怎么樣？

溫暖的家三年級作文 篇6

　　家是一個(gè)溫暖的小窩。在這個(gè)溫暖的小窩里，有著(zhù)慈愛(ài)的爸爸，溫暖的媽媽還有一個(gè)活潑機靈可愛(ài)的我小女孩我，在這個(gè)愛(ài)的港灣里我茁壯的成長(cháng)著(zhù)。爸爸是家里的頂梁柱，像魏然的泰山，高大的身板是我的依靠，在我遇到風(fēng)風(fēng)雨雨后給了我無(wú)盡的幫助他默默無(wú)聞，從不用表語(yǔ)言來(lái)表達對我愛(ài)看他用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了一篇愛(ài)的文章，他是我心中的偶像，他嚴肅認真，每天似乎過(guò)得都十分勞累，但他從來(lái)不表達他總是把自己的愛(ài)深深的藏在心底深處他性格如火那般猛烈，又十分溫暖如冬天的一把火驅除了冬天的寒冷把溫暖留給了我。

　　媽媽是我的知心朋友，她了解我比了解自己還多我的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)她的手掌心，她沒(méi)有爸爸那么高冷，那么高大那么冷漠，她似乎有做不完的事對于我她總是放心不下她的`嘴似乎有說(shuō)不完的話(huà)要對我說(shuō)，聽(tīng)到耳朵都起繭了，但我知道，這些平凡而枯燥的話(huà)中充滿(mǎn)了媽媽對我無(wú)盡的愛(ài)，我似乎漸漸的她整個(gè)心，我就想她心中的一塊寶，她總是小心的細心的不讓我受一點(diǎn)傷害。每當我，為數學(xué)題而煩惱的時(shí)候，媽媽就會(huì )在我身邊，今天給我一杯牛奶，為我指點(diǎn)一二那天文數字仿佛變得十分可愛(ài)我的頭腦頓時(shí)清晰不已話(huà)就解答出來(lái)了她性格如冰山發(fā)這一絲絲清涼，在嚴寒酷暑的我帶來(lái)了無(wú)盡的涼爽。

　　我是一個(gè)機靈調皮的小寶貝在這個(gè)大家庭中快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，我很幸福，因為我有一個(gè)性格如火的父親他高大楊樹(shù)不放過(guò)我的任何一個(gè)缺點(diǎn)初步認為我是完美的事物總能在十分完美的表現中找到一絲是錯誤來(lái)批評我總是用最嚴格的要求來(lái)要求我，我還有一個(gè)性格如冰的母親她溫柔和藹可親，他總能我的包容一切的細小錯誤，并以溫柔的批評我，耐心的幫我，慢慢的改正當我取得成績(jì)時(shí)，她似乎比我還開(kāi)心，會(huì )十分開(kāi)心的表?yè)P我之后又絮絮叨叨地對我說(shuō)不要驕傲哦，繼續加油，然后又開(kāi)心地笑起來(lái)，笑得嘴都合不攏。

　　在這個(gè)大家庭中生活了十幾年呢，快樂(lè )過(guò)傷心過(guò)，感動(dòng)過(guò)痛苦過(guò)青山過(guò)，也為吃為這個(gè)大家庭結下了深厚的感情，讓我為這個(gè)大家庭取一個(gè)好名字吧，爸爸性格如果媽媽性格如冰我是爸爸媽媽感情的結晶，我們都十分愛(ài)家庭中的每個(gè)人，就取名為冰火之戀吧，我們這個(gè)大家庭中的沒(méi)一個(gè)人互愛(ài)快樂(lè )的度過(guò)每一天。

溫暖的家三年級作文 篇7

　　家是什么？家就是我們小時(shí)候的搖籃，是我們溫暖的避風(fēng)港灣，是我們難舍難分的親情……從牙牙學(xué)語(yǔ)到現在小學(xué)快要畢業(yè)了，我覺(jué)得家就像是一個(gè)綻放甜蜜，綻放溫馨的花園，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到幸福。

　　記得五年級上學(xué)期的時(shí)候，有一天晚上我突發(fā)高燒，爺爺連忙從床上下來(lái)，三步并作兩步地跑到我這里立刻背上我往醫院奔去，并安慰我說(shuō)：“別怕，忍住，到了醫院就不會(huì )難受了，小小男子漢，是不能被這種困難打敗的�！痹跔敔數陌参肯�，我慢慢地睡了過(guò)去。

　　等我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)來(lái)到醫院了，我發(fā)現爺爺就在旁邊，并緊緊地握住了我的手，原來(lái)爺爺睡著(zhù)了，我望著(zhù)爺爺的臉，才發(fā)現爺爺已經(jīng)老了，臉上已經(jīng)有一道道深深的皺紋，我明白爺爺臉上的皺紋一半都是為了我才導致的。我伸出手想撫摸一下?tīng)敔數哪�，好表達我對爺爺的歉意，卻不小心驚醒了爺爺。爺爺一見(jiàn)我醒了，便問(wèn)我：“頭還暈嗎？還難受嗎？”我聽(tīng)了爺爺的'這一番問(wèn)候，鼻子突然一酸，眼淚就不聽(tīng)話(huà)地流了下來(lái)。爺爺見(jiàn)狀，焦急地說(shuō)：“怎么了？是不是還難受��？不要緊的，馬上會(huì )好起來(lái)的�！笨匆�(jiàn)爺爺這么緊張我，我心中涌上一股暖流，我覺(jué)得自己現在就是世界上最幸福的人。

　　現在，我在學(xué)校里寄宿，一個(gè)月才能回一次家。雖然我很想念我的家，但每當我靜心感悟時(shí)，家就像一盞明燈，時(shí)刻在我身邊，給我溫暖，為我照亮前進(jìn)的道路。

溫暖的家三年級作文 篇8

　　我有一個(gè)溫暖的家，那是我們和睦一家的快樂(lè )搖籃，是我棲息的港灣。

　　在這個(gè)搖籃里，我茁壯成長(cháng)，懂得了許多道理。有一次，我因為考試成績(jì)不太理想，怕被媽媽知道，于是在回家的路上，我總是一言不發(fā)，媽媽立刻就猜到了我的心思，用那溫柔的話(huà)問(wèn)我：“女兒，為什么滿(mǎn)臉陰沉，是不是學(xué)習上遇到什么不可告人的事，說(shuō)出來(lái)，媽媽不會(huì )批評你的�！�

　　聽(tīng)著(zhù)我那誠實(shí)的心再也忍耐不住了，用著(zhù)憂(yōu)傷的語(yǔ)言告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑢Σ黄�，讓你失望了，這次的'考試，我沒(méi)考上90分，對不起�！闭f(shuō)著(zhù)，那悲傷的淚水奪眶而出，媽媽沒(méi)有生氣，鼓勵著(zhù)我說(shuō)：“孩子，人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，但一個(gè)人要懂得面對生活中的挑戰與考驗，才能茁壯成長(cháng)，這次考不好，下次再接再勵�！�

　　媽媽的話(huà)讓我深深的感悟著(zhù)、思考著(zhù)，沉浸在知識的搖籃里。日久深情，我在一天天長(cháng)大，現在我再也離不開(kāi)這個(gè)溫暖的家，這個(gè)知識的搖籃，因為它能告訴我許多……

溫暖的家三年級作文 篇9

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我興奮地跑到樓下，想去找好朋友玩。剛走到樓下，就聽(tīng)到遠處飄來(lái)一陣歡歌笑語(yǔ)。我走過(guò)去一看，原來(lái)是幾位志愿者陪在孤寡老人王奶奶哪。他們有的為王奶奶唱歌，替她解悶，有的在幫王奶奶做家務(wù)：掃地、曬被子、洗衣服，王奶奶樂(lè )呵呵地笑著(zhù)，臉上的皺紋一下子舒展開(kāi)來(lái)。

　　到了中午，志愿者們又忙著(zhù)為王奶奶做飯，洗菜的`洗菜，煮飯的煮飯，大家在屋子里忙活著(zhù)。不一會(huì )兒，一桌色香味俱全的菜做好了，看著(zhù)滿(mǎn)桌熱氣騰騰的飯菜，王奶奶臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，一群志愿者圍著(zhù)王奶奶有說(shuō)有笑，讓王奶奶感到無(wú)比的幸福。

　　臨走時(shí)，志愿者們還送給王奶奶一臺小型的收音機：“王奶奶，這是我們送給你的禮物，我們不在的時(shí)候讓它和您作伴。下個(gè)星期，我們還會(huì )來(lái)看您的！”

　　是的，盡管志愿者們換了一批又一批，但是對王奶奶的關(guān)心和照顧，他們始終沒(méi)有間斷過(guò)，媽媽告訴我，自打我們住進(jìn)這個(gè)小區開(kāi)始，她就看到每星期都有志愿者來(lái)王奶奶家了，難怪王奶奶總是激動(dòng)地說(shuō)：“社會(huì )真是一個(gè)溫暖的大家庭��！”

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