【精華】謝謝你老師三年級作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的謝謝你老師三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
謝謝你老師三年級作文 篇1
生活中，我們常常會(huì )說(shuō)這兩個(gè)字——謝謝。而這最平凡的兩個(gè)字卻代表著(zhù)我們對別人真摯的謝意。我要謝的是我的班主任——單老師。
單老師剪著(zhù)一個(gè)蘑菇頭，眼睛不是很大但是很亮，總是閃爍著(zhù)智慧的光芒，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
記得一個(gè)下午，單老師把我叫到辦公室談話(huà)，當時(shí)我的心里像吊著(zhù)三四個(gè)水桶——七上八下的。到了辦公室，單老師什么也沒(méi)說(shuō)，她把我的作業(yè)本遞給我，我翻開(kāi)一看，滿(mǎn)是鮮紅的“×”我慚愧的低下了頭。單老師看我沒(méi)說(shuō)話(huà)接著(zhù)說(shuō)道：“你在看看前面，我想你不會(huì )連這些簡(jiǎn)單的題目也不會(huì )做吧？”我的頭更低了，默默地把作業(yè)本翻到前面，眼簾里全是鮮紅的“√”。單老師說(shuō)道：“這是什么原因？為什么前面做的很好而后面做的亂七八糟？”我為自己找借口輕輕地說(shuō)道：“不會(huì )�！薄安皇前�，是懶吧？”我更加羞愧了，重重的點(diǎn)了一下頭。
出了辦公室，我心想：是啊，如果我的學(xué)習態(tài)度不好，連作業(yè)都不想做還上什么學(xué)��？我發(fā)誓，以后要做個(gè)認真學(xué)習、勤奮努力的學(xué)生。
單老師，謝謝你，雖然您并沒(méi)有給我講那些大道理，但是您的批評讓我認識到自己的錯誤，認識到學(xué)習的重要一性一。
謝謝你老師三年級作文 篇2
我們的語(yǔ)文老師姓馮，她個(gè)子不高，微瘦。馮老師，您知道嗎？很多人都不喜歡上您的語(yǔ)文課，埋怨您拖堂，我也總是這么想。但我知道一件事時(shí)，我就改變了對您的看法。
記得有一天，您來(lái)給我們上課，當時(shí)教室里很吵，您沒(méi)多說(shuō)什么，就開(kāi)始給我們校對試卷了。您聲音很小，讓我們立刻安靜下來(lái)，認真地看著(zhù)屏幕。我發(fā)現好幾處錯誤，感到十分奇怪，平常一絲不茍的馮老師，今天是怎么了呢？突然下課鈴響了，您意外地沒(méi)有拖堂�！�
我等您走出教室，馬上就有另外一個(gè)的學(xué)生問(wèn)試卷。原來(lái)，您帶兩個(gè)班級的語(yǔ)文，試卷改得很仔細有些來(lái)不及了。后來(lái)，您就開(kāi)著(zhù)燈，坐在桌前，熬夜繼續改試卷。對于我們的怨言您總是裝作視而不見(jiàn)。以后，我上您的語(yǔ)文課一定會(huì )更加認真。
想著(zhù)想著(zhù)，我無(wú)意間走到您辦公室前，看到靠在椅子上的您，覺(jué)得您又仿佛清瘦了許多，我不敢打攪您，只能在心里對您說(shuō)一句：“老師，謝謝您！您辛苦了！”
謝謝你老師三年級作文 篇3
“我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁�！笔前�，我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的關(guān)懷和教導。老師不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理，在此我大聲的向您說(shuō)：“姜老師，謝謝您！”
老師您對我無(wú)微不至的.關(guān)心和幫助，如同自己的爸爸和媽媽。在我寫(xiě)錯字時(shí)，您會(huì )提醒我；在我痛哭的時(shí)候，您會(huì )用輕柔的聲音安慰我，然后用手輕輕地撫摸我；在我們放學(xué)回家的時(shí)候，您再三叮囑我們：路上不要追追打打，不要搭乘陌生人的車(chē)……記得有一次，我在操場(chǎng)上玩，看見(jiàn)楊文他們在做“十朵花”的游戲，我也想玩，于是我走過(guò)去問(wèn)：“楊文，我很想跟你玩，能不能加上我？”楊文答應了，我們一起來(lái)玩了。后來(lái)，在唱四朵花時(shí)，不知道誰(shuí)推了我一下，腳去了點(diǎn)皮，流了血。我傷心的哭了起來(lái)，姜老師問(wèn)：“歐開(kāi)顏，你怎么啦？”我慢吞吞地說(shuō)：“我在玩十朵花的游戲，突然不知誰(shuí)推了我，我就摔傷了�！苯蠋熯B忙把我扶到椅子上，然后用輕柔的聲音安慰我說(shuō)：“你別哭了，你越哭你的傷就越痛�！边^(guò)了一會(huì )兒，我停止了哭泣，姜老師用棉簽，涂了點(diǎn)藥，輕輕地擦到我的傷上，哎喲！我痛得叫了起來(lái)，姜老師問(wèn)我：“很痛么？”我連忙說(shuō)：“不痛�！边^(guò)了幾天，我的傷好了，姜老師也很欣慰。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽野堰@首詩(shī)送給老師，老師，您雖然調到別的學(xué)校去了，但是我們時(shí)刻都想念您！
謝謝你老師三年級作文 篇4
有一位老師我永遠也不能忘記，那就是我以前的語(yǔ)文老師——李老師。
我性格有點(diǎn)內向，李老師就讓我在每天早讀的時(shí)候領(lǐng)讀，通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我自信了不少。
記得有一次，我在玩玩具的時(shí)候，不小心把臉弄傷了，長(cháng)長(cháng)的一條傷口，痛得我眼淚直往下掉，同學(xué)們驚慌失措的看著(zhù)我，都不知道該怎么辦！這時(shí)，李老師立即小跑沖到我面前，見(jiàn)我這幅模樣，一邊輕輕地安慰我，一邊著(zhù)急地帶著(zhù)我來(lái)到學(xué)校的醫務(wù)室，讓醫生趕快給我治病，醫生小心的給我傷口消了毒，擦了藥，并提示我這一個(gè)月不要碰傷口，每天堅持換藥，不要吃辛辣食品。直到這時(shí)，李老師懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。
這一個(gè)月里，李老師每天都細心的在我的傷口上涂藥，還親切地問(wèn)我疼不疼？好一點(diǎn)沒(méi)有？直到傷口完全恢復。
李老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧著(zhù)我，關(guān)懷著(zhù)我，她就像冬天的太陽(yáng)，時(shí)刻暖著(zhù)我的心！謝謝你，我永遠也不能忘記她對我的關(guān)愛(ài)，對我的恩情！謝謝您，敬愛(ài)的老師！
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