【精選】三年級對話(huà)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級對話(huà)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級對話(huà)作文 篇1
星期六的晚上，一家人都在睡覺(jué)，但是，卻只有文具盒里的文具沒(méi)有睡覺(jué)，因為它們在比誰(shuí)的功勞大。
事情是這樣的：這天，鉛筆姐姐在評價(jià)自己說(shuō)：“我的功勞最大，要是沒(méi)有我，主人語(yǔ)文試卷考的不好，怎么改錯呀！”這時(shí)，橡皮弟弟撇著(zhù)嘴說(shuō)了：“應該是我的功勞最大，要是沒(méi)有我，主人一旦寫(xiě)錯了字，還有法改嗎？”但是，這時(shí)，削筆刀妹妹又生氣地說(shuō)：“應該是我的功勞最大，要不是我，鉛筆你怎么改錯呀！”這時(shí)，在旁邊的中性筆阿姨又說(shuō)了：“誰(shuí)的功勞都不如我，這幾天，主人不是都在用我嗎”中性筆用的橡皮叔叔氣沖沖的又說(shuō)：“中性筆，你寫(xiě)錯了字，不是都要用我來(lái)擦嗎！”但是，坐在一邊的尺子哥哥有不耐煩的說(shuō)了：“主人畫(huà)句子不是都要用我來(lái)畫(huà)嗎？”鉛筆盒都勸大家不要再吵了，這時(shí)大家才停下了話(huà)語(yǔ)。
從這個(gè)故事里邊，我明白了，做什么事情，都要懂得謙虛，永遠不能驕傲。
三年級對話(huà)作文 篇2
傍晚，我做完作業(yè)趴桌子上休息一會(huì )，迷迷糊糊聽(tīng)到書(shū)架上細細碎碎的聲音。我仔細一聽(tīng)，不得了了，書(shū)本在小聲地對話(huà)呢！
“我的小主人喜歡在我身上亂涂亂畫(huà)，畫(huà)怪獸、畫(huà)雞、畫(huà)貓……把我弄得亂七八糟”語(yǔ)文書(shū)唉聲嘆氣地抱怨著(zhù)！“我也很慘！”數學(xué)書(shū)接道：“我剛被發(fā)到小主人手里，就被他頂在頭上，雨天在操場(chǎng)上淋了一圈下來(lái)，我整個(gè)成了落湯雞，現在我全身都是皺巴巴的，哪像新書(shū)的樣子，實(shí)在是太可惡了！”
抄寫(xiě)本聽(tīng)了以后馬上擠出來(lái)說(shuō)“唉，你們哪有我慘，我不僅被主人亂涂亂畫(huà)，還把我撕了一大頁(yè)，弄得我是遍體麟傷，我真的想逃跑了�！薄皩Π�，我們都不愿呆了”書(shū)架上的書(shū)異口同聲地說(shuō)道。
我聽(tīng)到這里覺(jué)得慚愧極了，剛想說(shuō)話(huà)，書(shū)包卻發(fā)話(huà)了，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“各位親愛(ài)的書(shū)本們，你們的任務(wù)是給小主人提供文化知識，教他做人道理。我相信他慢慢會(huì )學(xué)到許多道理，也會(huì )改正缺點(diǎn)。我們應該相信他，繼續給他幫助”
聽(tīng)完這些，我醒了，原來(lái)是做了個(gè)夢(mèng)�？墒菈�(mèng)里書(shū)本的對話(huà)讓我紅了臉，馬上把書(shū)桌上雜亂無(wú)章的書(shū)本收拾好了，并暗暗地決定，以后一定要改掉亂涂亂畫(huà)的毛病，愛(ài)護我的書(shū)本，讓他們身上每天都是干干凈凈的。
三年級對話(huà)作文 篇3
一個(gè)寧靜的周末的夜晚，爸爸媽媽心血來(lái)潮喝起了功夫茶。
喝著(zhù)喝著(zhù)，媽媽眨了眨眼睛，認真地對爸爸說(shuō)到：“其實(shí)，我覺(jué)得咖啡的味道要勝過(guò)茶的味道，你認為呢?”
爸爸聽(tīng)了媽媽的評論，堅定地搖了搖頭，滿(mǎn)臉嚴肅地回答道：“我覺(jué)得還是功夫茶的味道更適合中國人的口味�！�
媽媽看了看功夫茶，滿(mǎn)臉微笑，湊近爸爸說(shuō)：“難道你不覺(jué)得咖啡的味道香香的、甜甜的、濃濃的，很誘人嗎?”
“我可不贊同，茶是中國特有的文化，中國喜歡喝茶的人肯定比喜歡喝咖啡的人多�！卑职中牟辉谘�，但卻沒(méi)有讓步的意思。
“要不這樣吧，我們問(wèn)問(wèn)樂(lè )樂(lè )的意見(jiàn)吧!”媽媽開(kāi)心得向我勾了勾手指頭。
我想了一下，調皮地說(shuō)道：“我覺(jué)得咖啡和茶的味道都不錯。建議爸爸多喝茶，媽媽多喝咖啡�！蔽蚁耄嚎Х群筒瓒加凶约邯毺氐�.味道，你們可以選擇自己喜歡的。
“你這個(gè)機靈鬼，倒是一個(gè)都不偏心�！眿寢岄_(kāi)懷大笑。
一場(chǎng)關(guān)于咖啡和茶的爭論在笑聲中停止了。
三年級對話(huà)作文 篇4
我的爸爸是名貨車(chē)駕駛員，有一次他遇到了一件奇怪的事：他居然聽(tīng)見(jiàn)了汽車(chē)和馬路的說(shuō)話(huà)聲！事情是這樣的：
這天，爸爸開(kāi)著(zhù)一輛裝滿(mǎn)貨物的大卡車(chē)，在山路上顛顛簸簸地開(kāi)著(zhù)。突然他聽(tīng)到好像有人大聲地喊：“哇……好疼！”爸爸聽(tīng)到聲音嚇得急忙剎車(chē)，他懷疑自己撞到行人了，跳下車(chē)一看，什么也沒(méi)有。莫非是我開(kāi)車(chē)開(kāi)得太緊張聽(tīng)錯了？他上了車(chē)繼續朝前開(kāi)�？蓻](méi)等他開(kāi)出幾米遠，那聲音再次在耳邊響起：“哇，好痛��！誰(shuí)來(lái)救救我��！”這次，他很肯定自己的確聽(tīng)到哭喊聲了，他走下車(chē)。仔細尋找著(zhù)那聲音的來(lái)源，他發(fā)現這聲音像是從地面上發(fā)出來(lái)的，他將耳朵貼在地面上。這時(shí)，又聽(tīng)到一句：“先生，你開(kāi)車(chē)壓痛了我！”原來(lái)是山路在說(shuō)話(huà)，爸爸又驚又怕地問(wèn)“你……你怎么……在……說(shuō)話(huà)……呀？”山路不高興了：“就你們人類(lèi)能說(shuō)話(huà)，我們就不能說(shuō)話(huà)了嗎？”爸爸不做聲了，自己怎么遇到了這件怪事呢？就在他陷入沉思時(shí)，車(chē)突然插話(huà)了：“我們還是趕快切入主題吧！”車(chē)的發(fā)言讓它主人——爸爸嚇了一大跳，他結結巴巴地問(wèn)：“你和……山路……一樣……會(huì )說(shuō)話(huà)……？”車(chē)不耐煩地說(shuō)：“同樣的問(wèn)題不要再問(wèn)啦，都說(shuō)了要趕快切入主題嘛！”于是，山路最先發(fā)言：“咳咳”它先清了清嗓子，“我要講的是你們人類(lèi)的問(wèn)題，你們不愛(ài)護我們這些交通工具和運輸路線(xiàn)。你看我身上坑坑洼洼的，到處都是傷口，剛才你超載的貨車(chē)重重地壓在我的傷口上了，所以我才痛苦地呻吟。像你這樣的人類(lèi)可不是一兩個(gè)，你再看看我渾身臟兮兮的，有些地方油漆掉了，有些零件也松落了，還有些地方需要上油了，也不養護！”車(chē)又插話(huà)了，“還有你們人類(lèi)憑什么就有休息日而我們卻沒(méi)有？”爸爸慚愧地低下了頭，他說(shuō)：“我們人類(lèi)不好，我一定改正。還要把你們的話(huà)帶給人類(lèi)，讓大家都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護你們�！避�(chē)和路聽(tīng)了都異口同聲地說(shuō)：“那你不要食言哦！”
爸爸說(shuō)到做到，回來(lái)后寫(xiě)了一篇關(guān)于《人、車(chē)、路的對話(huà)》的文章，贏(yíng)得了全世界人民的關(guān)注。人類(lèi)開(kāi)始自發(fā)地保養交通工具和維護運輸路線(xiàn)了，還規定了交通運輸工具的休息日。
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