【熱門(mén)】三年級風(fēng)箏作文（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的三年級風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
記得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。
我們來(lái)到甲天下廣場(chǎng)，已經(jīng)有非常多人在放風(fēng)箏了�？�，那老鷹飛得多高��！還有小金魚(yú)、蝴蝶好多的風(fēng)箏�？吹饺绱饲榫�，心里想：我的風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。
我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸，迎著(zhù)風(fēng)一邊往后退，一邊放線(xiàn)，等退到十幾米的時(shí)候，我大聲對爸爸說(shuō)了一聲：“放！”爸爸把風(fēng)箏一松，我就轉過(guò)身拽著(zhù)風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù)，突然風(fēng)箏掉在地上。我非常沮喪，但是，沒(méi)有泄氣，到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏，這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線(xiàn)，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線(xiàn)，我的風(fēng)箏越飛越高�？�，我的大蜻蜓多么漂亮��！翅膀扇來(lái)扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。
風(fēng)箏雖然非常難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情��！
三年級風(fēng)箏作文 篇2
春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚。在這美好的時(shí)節里，我們四年級組全體師生興高采烈地來(lái)到西大橋外的大壩上去放風(fēng)箏。
大壩上可真熱鬧呀！和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)平坦的壩地，同學(xué)們在壩地上唱著(zhù)、跳著(zhù)、蹦著(zhù)，大聲地呼喊著(zhù)，大家爭先恐后地把風(fēng)箏放上了天空。
看！天空中的風(fēng)箏五彩繽紛、千姿百態(tài)，那金黃色的”小蜜蜂“，翹著(zhù)兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去；那漂亮的”美人魚(yú)“，尾巴一擺一擺的，好像在大海里遨游；還有那精致的”小衛星“ ，閃著(zhù)金光，仿佛在宇宙中飛行……它們忽上忽下，忽左忽右，在藍天白云下，競相媲美。
我放起了自己的”蝴蝶“風(fēng)箏，這是我第一次放風(fēng)箏。我右手拿著(zhù)風(fēng)箏，左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一放線(xiàn)，我就奔跑，剛跑幾步，我的”蝴蝶“風(fēng)箏就穩穩地飛上了天空。它那對粉紅色的大翅膀微微地撲扇著(zhù)， 兩只眼睛骨碌碌直轉。它越飛越高，越飛越遠，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。正在我得意的時(shí)候，我的”大蝴蝶“撞在了一只”老鷹“身上，一頭栽了下來(lái)。我趕緊跑過(guò)去一看，”哎呀！“原來(lái)是我的”大 蝴蝶“和同學(xué)的”老鷹“纏在一起了，我連忙開(kāi)始解線(xiàn)。
這時(shí)一位叔叔帶著(zhù)一只可愛(ài)的”小黑“，也來(lái)到大壩上看風(fēng)箏�！毙『凇暗难劬σ恢本o緊地盯著(zhù)滿(mǎn)天的風(fēng)箏。它看見(jiàn)了”蝴蝶“和”老鷹“落在了地上，就”汪汪“地叫著(zhù)跑過(guò)去，伸出可愛(ài)的小爪子來(lái) 和它們握手。逗得同學(xué)們哈哈大笑。
五顏六色的風(fēng)箏襯著(zhù)瓦藍瓦藍的天空，是那么美麗，那么鮮艷，它伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，在大壩上隨風(fēng)飄蕩著(zhù)……
三年級風(fēng)箏作文 篇3
今天是放風(fēng)箏日，以我的經(jīng)驗，已經(jīng)可以湊成風(fēng)箏成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)的三種境界了。
你想，第一境界：站得高，望得遠，等我們將風(fēng)箏向天空高高拋起，放長(cháng)線(xiàn)讓它飛得更高時(shí)，不就是站的高嗎？當它飛到大氣層上，當我們已經(jīng)完全看不到它的蹤影時(shí)，那就是斷線(xiàn)啦，它肯定就是望得遠啦！這句和“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上西樓，望凈天涯路”不就是一個(gè)意思嗎？
那第二呢？很簡(jiǎn)單，為了成功，愿意付出一切，我親愛(ài)的風(fēng)箏，在我一次放長(cháng)線(xiàn)的時(shí)候，不小心墜機了。結果損傷慘重，看著(zhù)可憐的風(fēng)箏，我悲痛萬(wàn)分，但后來(lái)，還是抱著(zhù)那留有的最后一絲希望，將它往空中拋去，奇跡發(fā)生了！它竟然飛了起來(lái)，為了我，飛起來(lái)啦！這不正是為了我成功，愿意付出一切，就像詞里說(shuō)的：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
當然，三種境界說(shuō)了兩種了，最后一個(gè)就是……有時(shí)候，換個(gè)角度會(huì )更好。我把風(fēng)箏飛得高高的，我們都朝著(zhù)一個(gè)方向飛，那就是右，結果，一陣風(fēng)向我們正面襲來(lái)，把我你的風(fēng)箏吹掉了頭，我只好跟著(zhù)轉過(guò)身來(lái)，免得線(xiàn)被纏繞在一起，解不開(kāi)！這時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)在我們背后，時(shí)那么的寬敞，換個(gè)角度，美好許多，這就是第三個(gè)，有時(shí)候，換個(gè)角度會(huì )更好。詞里也這么說(shuō)：“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
哎，累了，不多說(shuō)了，這次放風(fēng)箏日，我可是學(xué)到了不少，倒是你呢？
三年級風(fēng)箏作文 篇4
春天到了,周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)生機,風(fēng)力也不大不小,難道不適合放風(fēng)箏嗎?
我和爸爸來(lái)到放風(fēng)箏的地方,發(fā)現那里人煙稀少,放風(fēng)箏保證不會(huì )和別人纏在一起.想到這兒,我急忙叫爸爸拿出風(fēng)箏開(kāi)始拼起來(lái).由于風(fēng)箏的竹竿太多,所以我只好手忙腳亂地東摸摸,西搞搞,可還是沒(méi)有拼好,看著(zhù)我滿(mǎn)頭大汗的樣子,爸爸就走到我身邊,一步一步地教我,果然很快就拼好了.
我開(kāi)始放了，我們把線(xiàn)放到五.六米遠的時(shí)候，我就拿著(zhù)線(xiàn)頭，爸爸在后面拿著(zhù)風(fēng)箏，我一跑，爸爸就放線(xiàn)，直到風(fēng)箏飛上去后我再讓它自然地放線(xiàn)。越放線(xiàn)風(fēng)箏飛得越高，最后，它飛得太高了，線(xiàn)都快放完了，于是我們就把線(xiàn)固定起來(lái)�？粗�(zhù)風(fēng)箏躲在潔白的云里，一會(huì )兒向高處飛，一會(huì )兒又向下降，我著(zhù)急了，可這是風(fēng)箏在“玩雜技”，向下降之后馬上一個(gè)“螞蟻爬墻”向上飛去了，不一會(huì )兒又平行了。
可風(fēng)箏沒(méi)完沒(méi)了，又來(lái)一個(gè)“四腳朝天”，接著(zhù)一個(gè)三百六十度大旋轉，就一直這樣翻滾著(zhù)，把我看得眼睛都花了。
看了這么刺激的雜技表演，我佩服得五體投地，心想要是我也會(huì )，那豈不是會(huì )發(fā)大財？就在這時(shí)，爸爸竟然叫我走了。哎，真沒(méi)趣！可有什么辦法呢？我只好垂頭喪氣地走了。
三年級風(fēng)箏作文 篇5
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！毙瞧诹挛�，我和爸爸一起參加美術(shù)學(xué)校組織的“彩繪風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。
我和爸爸一起畫(huà)有開(kāi)心寶貝圖案的風(fēng)箏。爸爸說(shuō)：“一定要把風(fēng)箏顏色畫(huà)得鮮艷些，這樣飛上天空才漂亮�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！�
風(fēng)箏畫(huà)好了，我和爸爸一起準備把風(fēng)箏放飛。我手拿著(zhù)線(xiàn)圈，飛快地向前奔跑。風(fēng)箏在我的身后翻著(zhù)筋斗,一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，在藍色的天空翩翩起舞，很是好看。我的心也隨著(zhù)風(fēng)箏快樂(lè )地跳起來(lái)。
三年級風(fēng)箏作文 篇6
今天是星期五，老師說(shuō)下午放風(fēng)箏，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的，都盼著(zhù)下午的到來(lái)。
到了下午，同學(xué)們拿著(zhù)五顏六色各種各樣的風(fēng)箏，來(lái)到了廣闊的操場(chǎng)，有一些同學(xué)沒(méi)有拿風(fēng)箏，不過(guò)可以合作放風(fēng)箏，我就沒(méi)有帶風(fēng)箏，不過(guò)我幫三個(gè)人都放完了風(fēng)箏線(xiàn)，有一些人就是招前不顧后，他把風(fēng)箏一放起來(lái)就使勁的跑，結果和別人的風(fēng)箏纏到了一起，來(lái)了個(gè)親密接觸，最后又兩敗俱傷，有些人的風(fēng)箏沒(méi)有系好直接飛走了，看著(zhù)他們的風(fēng)箏飛走了我的心里為他們難過(guò)。
通過(guò)這一件事，我明白了只有團結才可以把一件事做的更好。
三年級風(fēng)箏作文 篇7
春天到了，萬(wàn)物復蘇、鶯歌燕舞。小麗、小君和我約好一起到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上綠草如茵，來(lái)了很多人。你看，遠處的小孩正開(kāi)心地放著(zhù)風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正在眺望遠處的景色�？罩羞�飄著(zhù)金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏呢！
小麗抱著(zhù)她的蝴蝶風(fēng)箏，遲遲不敢放，生怕弄壞它。我和小君一個(gè)拉線(xiàn)，一個(gè)托著(zhù)風(fēng)箏。只聽(tīng)小君大聲說(shuō)“放”！我就立刻把手中的風(fēng)箏放飛了。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺的，就像一個(gè)喝醉了酒的大漢。忽然來(lái)了一陣大風(fēng)，風(fēng)箏就著(zhù)風(fēng)一下子“飛”到了高空中。五彩的翅膀，雪白的肚皮，在藍天上多么耀眼！瞧，風(fēng)箏帶著(zhù)我們的心愿越飛越高……
這時(shí)，我想起了一句古詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
三年級風(fēng)箏作文 篇8
一天早上，狗讓小貓在他的院子里放風(fēng)箏。
突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)。小狗的風(fēng)箏不小心掛在了樹(shù)上。
小狗傷心得眼淚都出來(lái)了。他跺著(zhù)腳。小貓看到小狗很傷心，就把骨頭轉過(guò)去想辦法。爬樹(shù)不是我最拿手的嗎？小貓立刻爬到了樹(shù)頂。小貓爬到頂端之前，對小狗說(shuō)：“小狗，不要難過(guò)。我一定會(huì )把你心愛(ài)的風(fēng)箏拿下來(lái)�！毙」纷诘厣峡拗�(zhù)說(shuō)：“這是我昨天花了一整天做的風(fēng)箏�！毙∝堄们白p輕地摸了摸風(fēng)箏，把它拿了下來(lái)。沖著(zhù)下面的小狗喊：“你快去抓風(fēng)箏的線(xiàn)，我去還風(fēng)箏�！毙」芬徊嚼瓌�(dòng)繩子，把風(fēng)箏握在手心里。他擦了擦眼淚，感謝了小貓，邀請小貓一起放風(fēng)箏。
小貓在前面，小狗在后面跑，于是他們一起開(kāi)心的追，抓，放風(fēng)箏。
三年級風(fēng)箏作文 篇9
今天，我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真不少。他們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著(zhù)瓦藍瓦藍的天空隨風(fēng)飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多，天空簡(jiǎn)直就像動(dòng)物園。
我們的風(fēng)箏是一個(gè)鳥(niǎo)中之王---最美麗的鳳凰。我說(shuō)：“老爸，讓我們的風(fēng)箏飛上天空吧!”老爸說(shuō)：“好吧�！蔽覀兊娘L(fēng)箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗，在天空上翩翩起舞。
這時(shí)，好多風(fēng)箏向我這邊飛來(lái)，我的風(fēng)箏被圍中間，好像是在聽(tīng)“鳳凰”女王唱歌呢！
我為我們的風(fēng)箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪！
三年級風(fēng)箏作文 篇10
星期天，我和幾個(gè)小朋友一起去公園里放風(fēng)箏。
那里天空是那么藍，藍得透徹，藍得可愛(ài)，朵朵白云飄浮著(zhù)，一簇簇，猶如一群群綿羊。我們的風(fēng)箏各種各樣，真是栩栩如生！
本來(lái)我不會(huì )放，但是小美告訴了我方法。我們按她說(shuō)的方法，先一個(gè)人拿著(zhù)線(xiàn)軸，后面一個(gè)人拿著(zhù)風(fēng)箏，前面的人在地上跑，后面的人先站在原地一動(dòng)不動(dòng)，線(xiàn)的距離拉開(kāi)了，后面的人放開(kāi)風(fēng)箏，前面的人快跑，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。漸漸地風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，我們歡呼起來(lái)：“我們的風(fēng)箏上天了！我們的風(fēng)箏上天了！”
看著(zhù)天空中五顏六色的風(fēng)箏，我們的心里真是高興極了！
三年級風(fēng)箏作文 篇11
今天，爸爸和媽媽帶我去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人特別多。我也找了一個(gè)地方開(kāi)始放風(fēng)箏。起初，風(fēng)箏飛得很好，可是后來(lái)不知為什么就老栽頭。為什么別人的風(fēng)箏就像小鳥(niǎo)一樣自由自在地翱翔在藍天？我的為什么就不行呢？我連忙把風(fēng)箏的線(xiàn)收回來(lái)，叫爸爸幫我修理一下。
修好了風(fēng)箏，我又放起來(lái)。但是這次比上次更加嚴重了，飛得飛得就突然掉了下來(lái)。我連忙去撿風(fēng)箏，不料被風(fēng)箏線(xiàn)拌了一跤。真疼！媽媽趕緊把我扶起來(lái)。爸爸把風(fēng)箏撿起來(lái)說(shuō)：“今天就別放了，回吧！
這真是一個(gè)有趣的星期六！
三年級風(fēng)箏作文 篇12
今天，我們一起去南山公園放風(fēng)箏。
一會(huì )兒就到了，我們興高采烈的向南山公園跑去，我拿出已準備好的風(fēng)箏，右手舉著(zhù)風(fēng)箏，左手拿著(zhù)線(xiàn)圈，然后順風(fēng)跑著(zhù)，一會(huì )兒，我把右手放開(kāi)，風(fēng)箏飛向天空，我邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，像一條五彩的小魚(yú)，在空中自由的`飛翔。
過(guò)了一會(huì )，風(fēng)箏不受控制了，我趕緊收線(xiàn)，忽然，我的手好疼呀，原來(lái)是被細細的線(xiàn)給劃了一下，疼得我實(shí)在受不了，“哇”的一聲就哭了起來(lái)，媽媽見(jiàn)狀連忙跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“勇敢起來(lái)，再試一次，你一定能行的�！庇谑俏抑匦路帕艘淮斡忠淮�，終于可以自控了。今天，我過(guò)得真開(kāi)心。
三年級風(fēng)箏作文 篇13
早上，我起得很早，因為我約了我的同學(xué)一起去公園放風(fēng)箏。
我和同學(xué)一進(jìn)公園就看到空中有各種各樣的風(fēng)箏。有展翅的老鷹，有威武的蜈蚣，還有可愛(ài)的卡通人物等等。
稍作準備我就迫不及待開(kāi)始放風(fēng)箏了。一開(kāi)始我一手拿著(zhù)風(fēng)箏，一手拿著(zhù)線(xiàn)慢慢地跑。后來(lái)我發(fā)現風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)，我就跑得更快了，不一會(huì )兒風(fēng)箏就好像便和風(fēng)成為了好朋友。只見(jiàn)風(fēng)帶著(zhù)風(fēng)箏自由自在的在空中嬉戲呢。瞧！風(fēng)箏一會(huì )兒扭扭腰，一會(huì )兒甩甩頭，帥氣極了。當我的風(fēng)箏再次投向天空的懷抱時(shí)，風(fēng)好像變得更溫柔了一些，正撫摸著(zhù)它的頭呢！
看著(zhù)風(fēng)箏在空中自由自在地飛，我也開(kāi)心地笑了。太陽(yáng)下山了，我們依依不舍地離開(kāi)了公園。
三年級風(fēng)箏作文 篇14
今天，陽(yáng)光明媚，老師帶領(lǐng)我們在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形，下面有三條小尾巴。它開(kāi)始飛翔。風(fēng)一吹，我就把風(fēng)箏舉起來(lái)，它就飛了。我一看到，大家的風(fēng)箏就紛紛飛了起來(lái)。
風(fēng)箏在空中飛舞，使天空五彩繽紛。我們讓風(fēng)箏帶著(zhù)夢(mèng)想飛向藍天。我認為這次飛行活動(dòng)非常愉快。
教官崔美茹
三年級風(fēng)箏作文 篇15
今天我與媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。
到了人民廣場(chǎng)，我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來(lái)回飛舞，有小魚(yú)的、有飛機的、還有小鳥(niǎo)與老鷹的。
我與我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏。我們倆商量好了要比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，我們就開(kāi)始了比賽。
我們的風(fēng)箏有風(fēng)的時(shí)候升的很高，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候它會(huì )緩緩下降，一會(huì )兒我的風(fēng)箏比他的風(fēng)箏飛得高，一會(huì )兒他的風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高，我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛。
看搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開(kāi)心地笑了。
三年級風(fēng)箏作文 篇16
下午終于去放風(fēng)箏了，想了很久的事情，總是被別的耽誤到現在。
歐的風(fēng)箏好酷的，大大的黑三角，什么圖案也沒(méi)有。下午，天空下著(zhù)薄霧，地表沒(méi)有風(fēng)，看看湖面知道了風(fēng)向。開(kāi)始怎么都掉下來(lái)，后來(lái)來(lái)了一陣大風(fēng)，呼——的一下就把風(fēng)箏推上去了，于是慢慢放線(xiàn)，飛的越是高，拉力越大，線(xiàn)盤(pán)也越難控制，后來(lái)歐手的凍僵了。就那么一直斷斷續續地放線(xiàn)放線(xiàn)，直到最后線(xiàn)放完，風(fēng)箏淹沒(méi)在霧里，只留一個(gè)朦朧的黑點(diǎn)。于是收線(xiàn)就變地很困難了，足足纏了半個(gè)小時(shí)。很多人也都站在那里看了半個(gè)小時(shí)，盯著(zhù)黑三角悠悠從霧中走出，漸漸現出形狀。
放風(fēng)箏真是很好地活動(dòng)，下次是不是考慮可以帶一只過(guò)去。
三年級風(fēng)箏作文 篇17
今天，陽(yáng)光明媚，老師帶領(lǐng)我們去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形的，下面有三條小小的尾巴。開(kāi)始放飛了，風(fēng)一吹，我把風(fēng)箏向上一托，它就飛起來(lái)了。我一看，大家的風(fēng)箏也都紛紛飛起來(lái)了。
風(fēng)箏在空中翩翩起舞，把天空打扮的五顏六色。我們讓風(fēng)箏帶著(zhù)我們的夢(mèng)想飛向藍天，我覺(jué)得這次放飛活動(dòng)無(wú)比快樂(lè )。
三年級風(fēng)箏作文 篇18
星期天，母親帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，我抬頭一看，藍天上飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色，飄亮極了。
我買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏問(wèn)母親：“該怎么放風(fēng)箏才能飛起來(lái)呢？”母親說(shuō)：“左手拿著(zhù)線(xiàn)，右手拿風(fēng)箏�！蔽揖驼罩�(zhù)母親說(shuō)的去，拿著(zhù)風(fēng)箏使勁一跑，風(fēng)箏高高地往上飛了起來(lái)。我跑呀跑呀，風(fēng)箏怎么飛得那么低了？我生氣地說(shuō)：“哼！不玩了，不玩了�！蹦赣H走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心�！蔽衣�(tīng)了母親的話(huà)，右去放風(fēng)箏了。正好這時(shí)風(fēng)大了起來(lái)，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我高興極了！
這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。
三年級風(fēng)箏作文 篇19
今天，我和媽媽?zhuān)�有唐超一家一起去沙河公園放風(fēng)箏。
來(lái)到沙河公園，我們首先看到的是一盆盆五顏六色的鮮花，它們擺在路的兩旁，像是在夾道歡迎我們呢！來(lái)到草坪，呈現在我們眼前的是一張“綠色的地毯”。突然，唐超喊道“鳥(niǎo)！”我抬頭一看是五顏六色的風(fēng)箏，它們正像無(wú)數只鳥(niǎo)兒在天空自由自在地飛翔�？吹綕M(mǎn)天的“飛鳥(niǎo)”，我迫不及待地拿起風(fēng)箏，放了起來(lái)�？煞帕撕枚啻�，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)，正當我感到非常沮喪時(shí)，唐叔叔趕來(lái)幫忙了，經(jīng)過(guò)幾次的努力嘗試，風(fēng)箏終于飛上了天空。我們在草地上拼命地奔跑，快樂(lè )地喊叫……不知不覺(jué)就到了下午六點(diǎn)多，我們才依依不舍地離開(kāi)公園回家。
這真是開(kāi)心的一天！
三年級風(fēng)箏作文 篇20
今天我和表哥來(lái)到樓下放風(fēng)箏，大表哥放得很高，忽然慢慢地落了下來(lái)。輪到我的時(shí)候，我轉彎比較慢，所以放得低，當我放得高的時(shí)候，忽然一陣風(fēng)，把我的風(fēng)箏吹到樹(shù)枝上了，是一位好心的奶奶幫我把風(fēng)箏拿了下來(lái)，我很感謝她。
這個(gè)星期天，我們玩得很高興！
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