【推薦】三年級讀書(shū)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級讀書(shū)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級讀書(shū)作文 篇1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我想大家都有讀書(shū)的故事吧，今天我就講講我的讀書(shū)故事。
小時(shí)候，我還不識字，就讓家人給我講故事。爸爸媽媽很忙，所以總是不給我講。我只能找姥爺給我講，他呀總講一個(gè)故事，現在那個(gè)故事我都能倒背如流。
上了幼兒園，我媽媽給我報了閱讀班，閱讀班的老師每節課給我們發(fā)一本畫(huà)冊，上面畫(huà)著(zhù)花花綠綠的各種圖畫(huà)，只有下面寫(xiě)著(zhù)一行小小的字。正是漂亮的圖畫(huà)吸引了我，所以我每星期都盼著(zhù)上閱讀班。
上了小學(xué)一年級，因為認識了不少字，所以不喜歡畫(huà)冊了，卻愛(ài)上好看的童話(huà)故事。每天我一有空就捧著(zhù)書(shū)看，雖然書(shū)中有很多內容我還看不懂。
上了二、三年級，我愛(ài)上了小說(shuō)�！缎ω埲沼洝�、《淘氣包馬小跳》都是我的最?lèi)?ài)。小說(shuō)讓人入迷，有一次姥姥叫我吃飯，我因為看得太認真沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，姥姥叫了好幾次我還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后姥姥憤怒的喊：“過(guò)來(lái)吃飯�！蔽也怕�(tīng)見(jiàn)。
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼宰屛依^續在書(shū)中的海洋中遨游吧！
三年級讀書(shū)作文 篇2
在我家的墻上，貼著(zhù)高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睆男〉酱�，書(shū)就像我形影不離的伙伴，伴我成長(cháng)。
在我小的時(shí)候，我常常讀《幼兒畫(huà)報》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《古詩(shī)三百首》等，每天晚上，我都是在讀書(shū)中進(jìn)入夢(mèng)鄉的。長(cháng)大后，我認識字了，漸漸地嘗到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
現在，我已經(jīng)上小學(xué)四年級了，在老師的引導下，我讀書(shū)的興趣更濃厚了。我已經(jīng)讀了《西游記》《童年》等名著(zhù)。我的書(shū)很多，在家里，我的書(shū)有滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜，桌子上、床上到處都堆放著(zhù)我的書(shū)。我對書(shū)愛(ài)不釋手，只要一有空，我就會(huì )讀書(shū)。我還經(jīng)常到書(shū)店里看書(shū)，有時(shí)遇到有趣的書(shū)我就買(mǎi)下來(lái)，有時(shí)在書(shū)店里一待就是幾個(gè)小時(shí)。
讀書(shū)使我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界。比如，讀了《中華上下五千年》，我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力、不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我，讀了《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了名勝古跡和旅游勝地。
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！逼綍r(shí)，凡是我感興趣的`書(shū)或是名句名篇，我總是認真地、有感情地朗讀，有時(shí)還讀給老爸、老媽聽(tīng)，讀給同學(xué)聽(tīng)，讓他們也分享我讀書(shū)的快樂(lè )！
書(shū)，是我的良師益友。讀書(shū)使我快樂(lè )、讀書(shū)使我進(jìn)步、讀書(shū)伴我成長(cháng)！
三年級讀書(shū)作文 篇3
著(zhù)名的作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@話(huà)一點(diǎn)兒不錯，讀書(shū)時(shí)間長(cháng)了，便感覺(jué)書(shū)就像一位朋友，它有時(shí)會(huì )幫助你。
從小到大，父母就經(jīng)常給我買(mǎi)一些書(shū)看，剛讀三年級時(shí)，母親就給我買(mǎi)了一本作文書(shū)看，當時(shí)我還小，遇到不懂的字都會(huì )去查字典。讀完后，我總會(huì )有一些意想不到的收獲。
我一拿到書(shū)，就會(huì )如饑似渴地讀起來(lái)，盡管讀得口干舌燥也不愿意放下書(shū)本，書(shū)帶給我很多樂(lè )趣。
細細品味一篇好的文章，會(huì )讓你如醉如癡，仿佛就身處在那個(gè)境界中，讀書(shū)就如品一杯茶，剛讀第一遍的時(shí)候，你品不出它的味道，讀第二遍時(shí)你會(huì )慢慢地找到了它的味道，多讀幾遍，你會(huì )找到它的好。
讀書(shū)就如同駱駝咀嚼食物，你要去反復讀，反復咀嚼才能把它消化。
你翱翔在知識的天空中，隨時(shí)隨地都能感受到知識帶給你的樂(lè )趣。細細品味一首詩(shī)、一篇作文……當你知道并理解了其中的意思，你會(huì )覺(jué)得讀書(shū)并不是很難。
讀書(shū)就像你品嘗了一杯茶，那種感覺(jué)是先苦后甜，細細品味完一篇文章，你仿佛就走到了一個(gè)人的生活當中去。
同學(xué)們，讓我們一起翱翔在知識的天空中吧！
三年級讀書(shū)作文 篇4
星期五，我們學(xué)校舉行了讀書(shū)節活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)主要是表彰“書(shū)香班級”“書(shū)香家庭”“書(shū)香少年”。
我們班表彰的一共有兩位，分別是孟宇艷和高璐。當他們站在講臺上，我既為他們高興，又羨慕。他們的家長(cháng)也來(lái)啦！想必當時(shí)家長(cháng)的心中也是無(wú)比激動(dòng)!
表彰結束后，也就開(kāi)始表演，輪到我們班表演的時(shí)候出現了誤差，開(kāi)始鄭燕朗誦，也許是過(guò)度緊張忘了是自己讀。
經(jīng)過(guò)一上午的暴曬，活動(dòng)終于結束，在這個(gè)活動(dòng)中讓我學(xué)到了不少:你沒(méi)有辛勞的付出，怎么能站在高高的講臺上被頒發(fā)獎狀。
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