【實(shí)用】秋游三年級作文合集五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的秋游三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋游三年級作文 篇1
今天6：45媽媽叫我起床了，還在我耳邊說(shuō)：“寶貝你今天要秋游哦”。
我很興奮也不懶床了，起來(lái)洗漱以后，吃好早飯，媽媽就送我去學(xué)校了，小朋友都去得很早，沒(méi)有人遲到。在潘老師的帶領(lǐng)下，坐上大巴士，在車(chē)上大家很興奮，還有小朋友表演節目，很快我們來(lái)到了海灣森林公園。第一站老師帶著(zhù)我們參觀(guān)了古董家具，但我看不太懂，也沒(méi)有太大興趣，但我對一架仙鶴牡丹花的鋼琴有點(diǎn)興趣，可能是本能吧，在家里，我每天媽媽都會(huì )要求我彈鋼琴，我最熟悉它，它很漂亮，比我家里漂亮。其實(shí)我很想彈一首曲子給大家聽(tīng)，但我想guǎn lǐ員會(huì )讓我彈嗎？第二站，參觀(guān)了美術(shù)藝術(shù)館，給我印象最深的是牡丹畫(huà)，還有沒(méi)有穿衣服的美女畫(huà)，我不懂沒(méi)有穿衣服的美女為什么會(huì )美……
回家以后媽媽給我解釋了一下。吃中午飯，大家圍在一起，我們各自把帶好的食物拿出來(lái)，媽媽給我準備了餅干，還有果凍等等，我都分給了小朋友，我沒(méi)有吃到果凍，我把最喜歡吃的東西分給了好朋友，我很開(kāi)心，回來(lái)媽媽還表?yè)P了我。我覺(jué)得我們都學(xué)會(huì )了分享，我們是一個(gè)團結友愛(ài)的班級。后來(lái)老師帶我們到游樂(lè )園玩，小朋友都排隊玩海盜船，我膽小有點(diǎn)害怕，我沒(méi)有參加，有一位小朋友玩好下來(lái)說(shuō)，“我的心都碎了”，太好笑了，但我觀(guān)察這個(gè)海盜船與我以前玩過(guò)的海盜船擺動(dòng)的動(dòng)作沒(méi)有那么大，它是一點(diǎn)一點(diǎn)加強，沒(méi)有那么可怕。
最后我們還去了城堡，走“鋼絲”我走到了一半就掉下去了，然后爬起來(lái)繼續走，終于過(guò)關(guān)了，哈哈哈。小學(xué)第一個(gè)秋游玩得真開(kāi)心，我很期待我們的下一次。
秋游三年級作文 篇2
今天我很高興，因為我們要去天目湖游玩了。因為路程比較遠，所以我準備了橘子皮和暈車(chē)貼，我把暈車(chē)貼貼在耳朵后面。因為我太興奮了，所以很早就到校了。等同學(xué)們全都到齊了，我們就拿好自己的包，跟著(zhù)導游上車(chē)了。我先睡了一覺(jué)，醒來(lái)覺(jué)得頭有點(diǎn)兒痛。這下，橘子皮可就上場(chǎng)了。轉眼間，一個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了，我又看了看外面的景色。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于到天目湖了，我們排著(zhù)隊下車(chē)了。
我們站在柳絲輕拂的湖邊，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，覺(jué)得好涼快。湖的東南西北四面是層層疊疊、連綿起伏的山巒。明凈的湖水晃動(dòng)著(zhù)藍天、白云和大山的倒影。我們來(lái)到了醉酒屋，我看到出來(lái)的人都像喝了酒一樣。我們也進(jìn)去了，走完樓梯，突然全身一斜，我們全部滑向右邊，就像是房子在晃動(dòng)一樣。我出來(lái)的時(shí)候，頭昏眼花，好像真的喝酒了。我們又去了狀元閣，我們一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)長(cháng)長(cháng)的樓梯，樓梯是圍著(zhù)柱子建造的。我們排成一隊一個(gè)個(gè)走上樓梯，我們越走越高，我一看下面就害怕得腳發(fā)抖。我不小心掉隊了，大家都讓我快點(diǎn)兒，我害怕我摔下去。終于走到樓頂了，有人對我說(shuō)：“別看下面，看前面�！蔽揖筒豢聪旅媪�，我看前面。人們都說(shuō)：“站得高，看得遠�！蔽铱匆�(jiàn)一座連一座的山。又要下樓梯了，這次我沒(méi)有掉隊，腳也不發(fā)抖了。我們還去了海洋世界，里面有海龜、水母、刺豚和三角魚(yú)……我們找個(gè)休息的地方，吃東西，休息一下。吃飯的時(shí)間到了，我們去拿飯盒，吃完飯了。我們去山上散步，一陣陣桂花香，撲鼻而來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間2點(diǎn)到了，我們要回學(xué)校了，我們坐車(chē)回學(xué)校了。走到教室，我們說(shuō)：“今天玩得真開(kāi)心��！”
秋游三年級作文 篇3
今天天氣格外好。天高云淡，涼爽愜意，我的心情也非常好，因為我們要去秋游。
我和爸爸媽媽?zhuān)缶�、大舅媽、二舅，還有哥哥，一行七人，向南湖濕地公園進(jìn)發(fā)。
一路上風(fēng)景如畫(huà)，近處，除了草地還是綠的，其他植物真是五顏六色，煞是好看。遠處青青的大山，連綿不斷。這時(shí)一架大風(fēng)車(chē)映入我的眼簾，它們高大雄偉，非常壯觀(guān)。
接著(zhù)是一塊塊沼澤地，以及大片的蘆葦叢。狗尾巴草在隨風(fēng)搖擺，牽�；▊冊诒荣惻郎狡�，還有穿著(zhù)鎧甲的蒼耳。小草和樹(shù)葉散發(fā)著(zhù)迷人的香氣，我們貪婪的呼吸著(zhù)大自然地味道。
接下來(lái)我們又去玩兒了快艇，可真刺激��！風(fēng)都快把我的頭發(fā)吹跑了！而且吹的我的眼睛都睜不開(kāi)了！我緊張的手緊緊地抓著(zhù)船兩邊，閉著(zhù)眼睛，真擔心會(huì )掉到水里去。湖里居然還有水鴨子，好可愛(ài)的水鴨子��！
我們又坐上車(chē)開(kāi)路了，我看見(jiàn)一座座蒙古包，周?chē)信�，羊群，還有馬，它們在悠閑的吃著(zhù)草。然后我們去喂了小鹿，沒(méi)想到的是，小鹿居然吃香蕉！
這時(shí)我的肚子也咕咕叫了，已經(jīng)是中午了，大家也餓了。我們找了一塊干凈的地方，支起了帳篷。野餐開(kāi)始了，奶奶給我們帶了許多好吃的東西。有可樂(lè )雞翅，奶片、香蕉、豆干，還有牛奶，巧克力……吃完了午飯，我們又玩兒了滑板，飛碟、水槍……
下午我們踏上了回家的路，大家都感覺(jué)意猶未盡，秋天是個(gè)美麗的季節，是個(gè)多彩的.季節，看著(zhù)眼前如畫(huà)的風(fēng)景，我情不自盡的大喊一聲：“秋天，我愛(ài)你”。
秋游三年級作文 篇4
今天，我們學(xué)校一至三年級小學(xué)生去森林公園秋游。
早晨七點(diǎn)，鬧鐘“叮零零”的響個(gè)不停，聽(tīng)到聲音，我一躍而起，馬上起床刷牙、洗臉、吃飯，七點(diǎn)半鐘，我檢查完書(shū)包走出了家門(mén)。
天空陰蒙蒙的，并且下著(zhù)小雨，綿綿的秋雨，輕輕地、柔柔地落在寬闊的路面上，發(fā)出“沙沙”的聲響。我們來(lái)到教室，剛坐在座位上，輔導員老師就召集同學(xué)們列隊準備出發(fā)，我們興高采烈地上了車(chē)，在車(chē)上盡情地歌唱。
很快，我們來(lái)到了福州市國家森林公園。進(jìn)入公園，首先映入眼簾是一大片竹林，竹子有的粗，有的細，青翠碧綠，郁郁蔥蔥，站在竹林底下，簡(jiǎn)直望不見(jiàn)天。穿過(guò)竹林，看見(jiàn)了“鳥(niǎo)語(yǔ)林”三個(gè)大字，我們迅速加快了前進(jìn)的步伐。鳥(niǎo)語(yǔ)林內有駝鳥(niǎo)、孔雀、仙鶴、鴿子、八哥、天鵝……等幾十種鳥(niǎo)類(lèi)和動(dòng)物。我們觀(guān)看的第一個(gè)節目是鸚鵡學(xué)舌。鸚鵡先說(shuō)了句“您好”，又說(shuō)了句“發(fā)財”，我覺(jué)得鸚鵡說(shuō)得真好，發(fā)音很準確！第二個(gè)節目是鸚鵡滑滑梯。工作人員先拿來(lái)一個(gè)小滑梯，鸚鵡從小滑梯的臺階一步一步爬上去，再從小滑梯頂端滑下來(lái)，樣子很滑稽，非常惹人喜愛(ài)。第三個(gè)節目是鸚鵡學(xué)口算。參觀(guān)人員出了一道題：“二乘七等于多少？”鸚鵡點(diǎn)了兩下頭，飛到了數字卡片“14”上，把“14”銜給了工作人員，就在這時(shí)，全場(chǎng)掌聲響起……�？赐瓯硌�，我們又繞鳥(niǎo)語(yǔ)林參觀(guān)了一圈，看到了幾十種鳥(niǎo)類(lèi)，并在兒童樂(lè )園盡情的玩耍。我把薯片分給了孔雀、天鵝、白鴿，一時(shí)間，飛來(lái)了好多好多的鳥(niǎo)，我們和他們交朋友，一起合影，我還大膽地撫摸了孔雀。
過(guò)了一會(huì )兒，老師大喊一聲：“集合！”我們立即排成隊，準備參觀(guān)最后二個(gè)景點(diǎn)“千年古榕”、“鯉魚(yú)池”。我們在古榕樹(shù)下玩游戲、猜謎語(yǔ)、踢踺子、打羽毛球……，像“鯉魚(yú)池”里的魚(yú)兒一樣自由自在，快快樂(lè )樂(lè )。
時(shí)間過(guò)得真快，最后，我們乘坐旅游大巴依依不舍離開(kāi)了森林公園。
秋游三年級作文 篇5
“轟轟轟”“轟轟轟”，大巴車(chē)駛出了校園，它，載著(zhù)我們那興奮的心，向上�？萍拣^開(kāi)去。
到了，到了！科技館大樓已經(jīng)在綠樹(shù)叢中向我們綻開(kāi)微笑了！走進(jìn)大樓，面前是一個(gè)個(gè)指路牌，它們立在大樓之中。我們先進(jìn)了機器人世界，眼前的情景讓我大吃一驚：三個(gè)機器人在修一輛已經(jīng)看不出是什么東西的汽車(chē)。修著(zhù)修著(zhù)，機器人又跳起來(lái)舞�？此鼈兡浅錆M(mǎn)活力的動(dòng)作，哪里是三個(gè)普通的汽車(chē)修理工，分明是三個(gè)姿態(tài)美妙的舞蹈家嘛！
我最欣賞的機器人，還是音樂(lè )機器人。它用它那不是很靈巧的手指彈出了一首又一首輕柔、美妙的曲子，真像小河中的水緩緩流淌著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)那天籟之聲，人們的心在優(yōu)美的樂(lè )曲中靜下來(lái)。小河中的水流遠了，臺下響起了排山倒海般的掌聲。我可真佩服這些機器人的創(chuàng )設者呀，他們設計的機器人已經(jīng)不是我所小瞧的“二百五”了，而是一個(gè)偉大的企業(yè)家，根本不把我放在眼中。我迫不及待地走進(jìn)信息時(shí)代，里面的電腦、光盤(pán)都叫我羨慕得要死，我要是擁有這些該多好。
“轟轟轟”“轟轟轟”，當大巴車(chē)再次啟動(dòng)時(shí)，我的心情已不是興奮，而是舍不得。
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