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青蛙三年級作文

時(shí)間:2021-11-26 14:12:27 三年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】青蛙三年級作文匯編六篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的青蛙三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】青蛙三年級作文匯編六篇

青蛙三年級作文 篇1

  有個(gè)牧人將剛擠的鮮奶放在墻下,墻上有三只小青蛙打鬧時(shí)不小心全部掉了進(jìn)去,就這樣,三只小青蛙游也游不動(dòng),跳也跳不起來(lái)。

  第一只青蛙?chē)@氣道:難怪早上眼皮就在跳,好端端的就跳進(jìn)了牛奶桶里,我的命真苦!然后它就漂在奶桶里一動(dòng)不動(dòng),等待死亡的降臨。

  第二只青蛙試著(zhù)掙扎了幾下,感覺(jué)一切都是徒勞,絕望地說(shuō):今天死定了,我還不如死個(gè)痛快!長(cháng)痛不如短痛!于是,他一頭鉆進(jìn)牛奶深處,淹死了。

  第三只青蛙什么也沒(méi)說(shuō),只是拼命蹬后腿

  第一只青蛙說(shuō):算了吧,沒(méi)用的這么深的牛奶桶,再怎么蹬也跳不出去!

  也許能找到一些墊腳的東西呢!第三只青蛙說(shuō)。

  但是桶里只有滑滑的牛奶,更本沒(méi)有什么可以支撐的東西,小青蛙一腳踏空,兩腳踏空時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去,小青蛙幾乎想放棄了,但是一種強烈的求生欲望支持著(zhù)它一次又一次往后蹬。它感到牛奶越來(lái)越稠,自己越來(lái)越難以游動(dòng)

  然而,奇跡出現了,它們下面的牛奶硬了起來(lái)——原來(lái)牛奶在第三只青蛙的拼命地攪拌下,變成了奶油塊兒。待到等死的小青蛙發(fā)現這一點(diǎn),它興奮地叫了起來(lái)。

  兩只小青蛙奮力一跳,終于都跳出了奶桶。而它們的另一個(gè)同伴,卻沒(méi)能跳出來(lái)。

青蛙三年級作文 篇2

  因為泰安的山多,水多,加之泉水多,溝渠多,所以這里的青蛙也非常多。

  清晨,當我還沉浸在夢(mèng)鄉的時(shí)候,青蛙們就“呱”聲四起,到處都回蕩著(zhù)它們嘹亮的歌聲,這時(shí)候我感覺(jué)它們是在大合唱,它們感覺(jué)擁有著(zhù)豐富的水是多么的幸福啊,雖然我們并不一定認為它們的歌聲是美妙可人的。中午,當人們需要休息的時(shí)候,青蛙們好像是很知趣的樣子,也躲進(jìn)草叢里休息了,原來(lái)它們也怕人們煩它們啊。晚上,在人們勞作一天回家休息時(shí),青蛙又開(kāi)始了它們的歌唱,這時(shí)的它們有時(shí)在合唱,有時(shí)在獨唱,甚至于二重奏……人們都對青蛙們表示了友好的示意——畢竟人需要音樂(lè )的陪伴,人們需要片刻的放松,青蛙作為人的朋友滿(mǎn)足了人們的需求。

  雖然青蛙長(cháng)得樣子不是很好看,但我并不討厭它們,畢竟它們對人類(lèi)的貢獻非常大,因為青蛙的歌聲能夠給人以激勵,它們能夠幫助人們捕捉害蟲(chóng),被人們稱(chēng)為“莊稼的保護神”。但有時(shí)候,個(gè)別商販為了私利竟然捕捉青蛙當“美食”實(shí)在不可思議。

  青蛙的作用這么大,又是我們人類(lèi)的好朋友,讓我們從現在做起,一同來(lái)保護青蛙吧。

青蛙三年級作文 篇3

  早晨,我和媽媽來(lái)的了農貿市場(chǎng)買(mǎi)菜,走著(zhù)走著(zhù),我突然看見(jiàn)一位老爺爺在賣(mài)青蛙,吆喝聲傳遍了整個(gè)菜市場(chǎng)———賣(mài)青蛙?chē)D,賣(mài)青蛙?chē)D…,活生生的青蛙快來(lái)買(mǎi)呀?吹角嗤芩烙诜敲,我感到非常的痛心。

  青蛙的外表非?蓯(ài),它的眼睛圓圓的,白色的大肚皮,總愛(ài)靜靜的坐在大荷葉上唱美妙的歌。它披著(zhù)一件碧綠的外套,和小草的顏色差不多,所以人們有時(shí)很難發(fā)現它。

  青蛙的本領(lǐng)可大了,它的視力非常的好,只要是在它眼前飛過(guò)的小蟲(chóng)子,它都能看見(jiàn),科學(xué)家還因此發(fā)明了電子青蛙眼呢!青蛙捉蟲(chóng)子的方法很特別,全靠它那有長(cháng)又寬的大舌頭,舌頭前端是分叉的,上面有許多的粘液,只要有飛蟲(chóng)在它的眼前飛過(guò),它就猛的一跳,張開(kāi)大嘴,把舌頭一伸,舌尖一卷,小飛蟲(chóng)就成了它的美食了。

  青蛙的食量很大,一只青蛙一天約吃70多只蟲(chóng)子,一年按捕捉害蟲(chóng)7個(gè)月計算的話(huà),它大約要吃掉1。5萬(wàn)只左右的害蟲(chóng),這還不算,一只澤蛙一天可以捕捉260只害蟲(chóng),一年消滅害蟲(chóng)4萬(wàn)只左右呢,你們說(shuō)青蛙的食量大不大呢?!

  青蛙是我們農民伯伯的好朋友,也是我們人類(lèi)的好朋友,讓我們大家一起來(lái)保護它們吧!你們捕殺青蛙只會(huì )害人害已,聰明反被聰明誤。!

青蛙三年級作文 篇4

  在一個(gè)池塘里住著(zhù)許多青蛙,有只青蛙平時(shí)有手好閑,吃喝玩樂(lè ),從來(lái)不好好讀書(shū)?伤麉s不滿(mǎn)足現狀,想做個(gè)不平凡的人 -----當醫生。

  第二天早晨,青蛙一大早就坐在池塘中心的'荷葉上,一本正經(jīng)地當起醫生來(lái)。鄰居們不解地問(wèn):“你坐在荷葉上干什么?”青蛙巴不得有人問(wèn)他,故意大聲說(shuō):“今天,我正式開(kāi)始做醫生了,你們都來(lái)看病吧!”鄰居們看著(zhù)青蛙說(shuō):“你真的當醫生了,是件了不起的事!”青蛙點(diǎn)點(diǎn)頭,神氣十足地說(shuō):“我的確是醫生了,從今以后,我要為大家看病了。我讀了許多醫學(xué)書(shū)籍,認真地進(jìn)行了理論和實(shí)踐方面的研究和探索。給你們看病是沒(méi)問(wèn)題的,不信,你們可以嘗試嘛!”鄰居們驚異得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí),森林里的動(dòng)物都醒了,他們紛紛到池塘邊來(lái)喝水和洗臉。

  青蛙忙向大家宣布:“我是這兒最有名的醫生,大家請到我這兒看病吧!”動(dòng)物們吃驚地看著(zhù)青蛙,他更得意了:“今天開(kāi)業(yè)大吉,看病五折優(yōu)惠!”話(huà)音未落,一只狐貍插話(huà)說(shuō):“你要我們相信你,最好先治好你那條瘸腿!鼻嗤苄呃⒌靡幌伦鱼@進(jìn)水里去了。

青蛙三年級作文 篇5

  我看到家里有一些用過(guò)的洗潔精罐子,我突發(fā)奇想如果把這些罐子變廢為寶,那該多好!于是我立即動(dòng)手制作:把瓶子清洗干凈,預想做成小垃圾斗,就按垃圾斗的形狀畫(huà)好線(xiàn),再用剪刀剪下來(lái),形成一個(gè)鏟子,再將剩下的材料又剪出長(cháng)方形條的把手,還用兩個(gè)瓶蓋粘在兩邊當做青蛙的眼睛。并在爸爸的幫助下,一個(gè)小巧可愛(ài)又實(shí)用的青蛙垃圾斗就形成了。我又在媽媽的啟發(fā)下用礦泉水瓶做了一把掃把。

  垃圾斗和掃把都做好了,我看著(zhù)它們又在想,如果把這漂亮的垃圾斗和掃把放到班里每張桌子上,即可清潔桌上的鉛筆屑等雜物又可培養同學(xué)們的良好衛生習慣,并提高環(huán)保意識。

  經(jīng)過(guò)我們班的實(shí)驗,我班的桌面確實(shí)比以前干凈很多,得到了老師和同學(xué)們的認同。如果我們全校都能用我制作的小發(fā)明,整個(gè)校園會(huì )顯得更干凈,那全校同學(xué)們的環(huán)保意識又更高了。

  媽媽還告訴我,你發(fā)明的這個(gè)還有很多其他的用處,將垃圾斗的把手去掉還能當超市或攤點(diǎn)用來(lái)盛裝糖果、豆類(lèi)等的小斗。

青蛙三年級作文 篇6

  池塘邊住著(zhù)兩只青蛙,它們倆是兄弟。青蛙哥哥聰明伶俐,青蛙弟弟勤奮好學(xué),它們最大的心愿就是看到大海。

  怎么樣才能看到大海呢?蒼鷹對它們說(shuō):“只要登上前面那座山,就能看到大海了!庇谑切值軆扇司统霭l(fā)了。剛開(kāi)始的幾天,它們還呱呱的又說(shuō)又笑。直到有一天,一場(chǎng)暴風(fēng)雨降臨了。青蛙哥哥實(shí)在受不了了,說(shuō):“雨下得也太大了,我不想去了,我要回家!倍嗤艿艿軈s默默地咬著(zhù)牙,堅持著(zhù)一步一個(gè)臺階往上跳。

  幾個(gè)月過(guò)去了,兩只青蛙回到了池塘邊,各自講述了自己的經(jīng)歷。

  青蛙哥哥在回去的途中遇見(jiàn)了蒼鷹,請求蒼鷹馱它到山頂。蒼鷹答應了,但只能是停留了很短的時(shí)間。哥哥繪聲繪色地講述了大海的美麗。

  青蛙弟弟經(jīng)過(guò)了數月的努力,吃了很多苦,腳上還磨出了老繭,終于到達了山頂。它不僅看到了日出的朝霞,落日的余暉,更體會(huì )到了“結果不重要,重要的是過(guò)程”這句話(huà)的含義。

  青蛙哥哥非常后悔自己的半途而廢。

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