【精華】有趣的活動(dòng)三年級作文9篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的活動(dòng)三年級作文 篇1

　　大課間活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，穿著(zhù)潔凈的校服，英姿颯爽地走進(jìn)操場(chǎng)。同學(xué)們各自走到自己的位置上，精神飽滿(mǎn)的面對著(zhù)主席臺。

　　操場(chǎng)上響起了廣播操的音樂(lè )，全校同學(xué)都隨著(zhù)音樂(lè )的節奏做起了廣播操。接下來(lái)是做自編操，音樂(lè )變得輕松愉快，同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操，我們全校同學(xué)都做的很認真，動(dòng)作整齊有力。

　　下一個(gè)環(huán)節就輪到我們蹦床隊得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場(chǎng)中央，第一個(gè)上網(wǎng)表演的是我們隊的馮繼瑩，她表現得非常好，動(dòng)作輕松自如。下一個(gè)就輪到我表演了。我得心情開(kāi)始有點(diǎn)緊張，因為面前有很多同學(xué)看著(zhù)我，但我看見(jiàn)馮繼瑩做的這么好，我也充滿(mǎn)了信心，終于把動(dòng)作全部做完了，如釋重負。

　　在我們蹦床隊旁還有武術(shù)隊、藝術(shù)體操、足球等運動(dòng)隊，他們都在認真地練習著(zhù)，等待著(zhù)表演。武術(shù)隊得開(kāi)始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動(dòng)作剛強有力，還有藝術(shù)體操的同學(xué)，她們跳起來(lái)好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開(kāi)心，很興奮。我在蹦床上都是聽(tīng)見(jiàn)他們的歡聲笑語(yǔ)。

　　音樂(lè )節奏變了，我們要會(huì )到自己的位置上做放松操了，同學(xué)們跟著(zhù)馬教練認真地做著(zhù)，我們的大課間活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，穿著(zhù)潔凈的校服，英姿颯爽地走進(jìn)操場(chǎng)。同學(xué)們各自走到自己的位置上，精神飽滿(mǎn)的面對著(zhù)主席臺。

　　操場(chǎng)上響起了廣播操的音樂(lè )，全校同學(xué)都隨著(zhù)音樂(lè )的節奏做起了廣播操。接下來(lái)是做自編操，音樂(lè )變得輕松愉快，同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操，我們全校同學(xué)都做的很認真，動(dòng)作整齊有力。

　　下一個(gè)環(huán)節就輪到我們蹦床隊得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場(chǎng)中央，第一個(gè)上網(wǎng)表演的是我們隊的馮繼瑩，她表現得非常好，動(dòng)作輕松自如。下一個(gè)就輪到我表演了。我得心情開(kāi)始有點(diǎn)緊張，因為面前有很多同學(xué)看著(zhù)我，但我看見(jiàn)馮繼瑩做的這么好，我也充滿(mǎn)了信心，終于把動(dòng)作全部做完了，如釋重負。

　　在我們蹦床隊旁還有武術(shù)隊、藝術(shù)體操、足球等運動(dòng)隊，他們都在認真地練習著(zhù)，等待著(zhù)表演。武術(shù)隊得開(kāi)始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動(dòng)作剛強有力，還有藝術(shù)體操的同學(xué)，她們跳起來(lái)好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開(kāi)心，很興奮。我在蹦床上都是聽(tīng)見(jiàn)他們的歡聲笑語(yǔ)。

　　音樂(lè )節奏變了，我們要會(huì )到自己的位置上做放松操了，同學(xué)們跟著(zhù)馬教練認真地做著(zhù)，我們的大課間活動(dòng)在一片贊揚聲中結束了。

有趣的活動(dòng)三年級作文 篇2

　　下課了，同學(xué)們有的在教室里看書(shū)，有的在幫老師做事情，還有的在玩游戲。突然，教室外面傳來(lái)一陣陣歡笑聲，是怎么回事？讓我們去看看吧！

　　原來(lái)，他們是在玩丟手絹的游戲，他們幾個(gè)人坐在地上，圍成一個(gè)圈，他們還用剪刀、石頭、布的方法選出小明來(lái)丟手絹。其他同學(xué)們都閉上眼睛。游戲要開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都笑瞇瞇的，一副很激動(dòng)的樣子。開(kāi)始了，同學(xué)們閉著(zhù)眼睛，唱著(zhù)歡快的歌，小明拿著(zhù)手絹，繞著(zhù)圈跑。小明一會(huì )兒在小紅的背后停一下，一會(huì )兒又在小芳的背后停下，好像故弄玄虛，不讓大家知道手絹放在哪個(gè)同學(xué)的背后，這時(shí)，不知誰(shuí)大喊了一聲：“小紅，手絹在你的背后�！毙〖t回頭一看，手絹果然在自己的背后。她趕緊站起來(lái)抓起手絹就去追小明�？墒切∶髋芷饋�(lái)就像離弦的箭一樣，一下子坐到了小紅的位置上，嘴上還直說(shuō)：“你抓不到我，你就表演一個(gè)節目吧！”小紅嘟嘟嚷嚷的在大家的掌聲下，表演了精彩的節目。大家玩得別提有多開(kāi)心了！

　　時(shí)間不等人，上課玲響了，同學(xué)們又期盼著(zhù)下一節課后時(shí)再玩。

有趣的活動(dòng)三年級作文 篇3

　　今天的班會(huì )活動(dòng)很有趣，你們猜到是什么了嗎？對了，就是講故事！而主持人呢，他們就是溫家雄和成瑞麒。而我，早就在下課有了決定，我心想：我今天一定要給同學(xué)們講一個(gè)精彩的故事！

　　活動(dòng)開(kāi)始了，那些想要講故事的同學(xué)都爭著(zhù)舉手，喊道：“我！我！主持人，選我！我先來(lái)……”包括我，我也把手舉得高高的，生怕主持人沒(méi)看見(jiàn)。沒(méi)想到主持人居然第一個(gè)選了我！我高興地跑上去，講起了我的故事——仙人掌和一朵花的故事。我滔滔不絕地講了起來(lái)：“從前，有一盆仙人掌和一朵花，花兒長(cháng)得非常漂亮，主人很喜歡它……”就在這時(shí)，胡悠然打破了臺下的安靜：“這個(gè)故事我聽(tīng)過(guò)……”“停！”主持人立馬打斷他，“安靜！”胡悠然只好乖乖地閉上了嘴巴。我的故事講完后，臺下立馬響起了熱烈的掌聲。主持人遞給我獎品，我接過(guò)來(lái)，緊緊地握在手里，在掌聲中開(kāi)心地跑回了座位�？粗�(zhù)手里的`獎品，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。我心想：這真是難以置信，主持人居然讓我第一個(gè)上臺講故事，讓我拉開(kāi)了這次班會(huì )活動(dòng)課的序幕！我實(shí)在太高興了，高興得差點(diǎn)就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)別人講話(huà)了！接下來(lái)上場(chǎng)的還有尹奎，沈子�！�…

　　“叮零零！”下課鈴響起來(lái)了，班會(huì )活動(dòng)課就在下課鈴里結束了。今天，對我來(lái)說(shuō)是開(kāi)心的一天，因為這是我從上下學(xué)之后的班會(huì )活動(dòng)課里，第一次給同學(xué)們講故事！

有趣的活動(dòng)三年級作文 篇4

　　今天星期六，陽(yáng)光燦爛。我和姐姐在家開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的掰手腕活動(dòng)。

　　首先，媽媽宣布了比賽規則：第一，雙方握右拳，肘關(guān)節固定不能動(dòng)。第二，一方手背著(zhù)地者為輸。第三，五局三勝。

　　開(kāi)始了，我憋著(zhù)一口氣，心想我一定要贏(yíng)。姐姐卻一點(diǎn)兒也不緊張，很輕松的樣子。由于我比姐姐小，勁也不跟姐姐大，所以姐姐不吃力就掰過(guò)了我。

　　雖然，我輸了，但是我很高興。

有趣的活動(dòng)三年級作文 篇5

　　在 我的記憶中，參加過(guò)許多的活動(dòng)，但是，最有趣的是那一次——

　　一天，老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)教室里，說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天把語(yǔ)文課改為游戲課，來(lái)玩一個(gè)‘貼鼻子’的游戲�！庇螒蛞巹t是：一個(gè)人蒙住眼，拿著(zhù)“鼻子”，走向黑板，在人臉上貼上“鼻子”。

　　游戲開(kāi)始了，林宇軒首先蒙住眼，走向“人”，把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴，它馬上拿下布一看，原來(lái)“鼻子”貼到了耳朵上�！袄辖�”上場(chǎng)了，只見(jiàn)他走到黑板前，左摸摸，右摸摸，最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴，因為“鼻子”貼到了頭發(fā)上。我上場(chǎng)了，來(lái)到黑板前，用力一貼，“鼻子”終于來(lái)到原位了，大家都驚訝了�！昂Ｍ汀鄙蠄�(chǎng)了，他四周點(diǎn)點(diǎn)，貼上去。結果，林宇軒被它這一貼笑得坐在地上，因為“鼻子”跑到了頭外面去了。接著(zhù)，女生們上場(chǎng)了，她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上，林子婷把鼻子貼在嘴上了......

　　“丁零零”，隨著(zhù)清脆的鈴聲，游戲結束了�？墒�，歡樂(lè )的氣氛還留在教室。

有趣的活動(dòng)三年級作文 篇6

　　今天，我們上了一節與眾不同的有趣的活動(dòng)課——吃餅干。

　　剛上課，只見(jiàn)王老師拿著(zhù)一包餅干慢悠悠地走上了講臺，對大家說(shuō)：“我有點(diǎn)餓了，吃包餅干吧�！闭f(shuō)完，就開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著(zhù)，假裝無(wú)奈地說(shuō)：“你們只能看著(zhù)我了�！闭f(shuō)完，咬了一口餅干，問(wèn)我們餅干像什么形狀，我們不約而同地一起說(shuō)：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶著(zhù)回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開(kāi)心地夸贊我們。接下來(lái)，老師告訴我們今天我們要做一個(gè)活動(dòng)：大家每人咬一個(gè)東西，誰(shuí)咬得像，誰(shuí)就贏(yíng)！

　　我認真地想了一會(huì )兒，決定就咬個(gè)裙子吧！我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地咬了起來(lái)，可是到最后關(guān)頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當我著(zhù)急地想著(zhù)每個(gè)人只有一個(gè)餅干，這可怎么辦才好的時(shí)候，我突然靈光一現：可以把這個(gè)裙子當做是只有一個(gè)帶子的款式呀！這樣想著(zhù)，我心里又重新樂(lè )了起來(lái)，像是心里開(kāi)出了一朵花。

　　到了展示的時(shí)候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來(lái)，比如：蘑菇，月亮，小船和魚(yú)兒……

　　這次吃餅干的經(jīng)歷告訴我們，餅干不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創(chuàng )意和快樂(lè )無(wú)處不在。

有趣的活動(dòng)三年級作文 篇7

　　星期天，老師給我們布置了一項作業(yè)，”啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)“，就是找錯別字。老師把同學(xué)們分成了兩個(gè)人一組，我和范鴻曄組成了一組。

　　星期天一大早，范鴻曄就來(lái)到了我家。我們帶著(zhù)筆和紙就出發(fā)了，我們剛開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單，先去了戚城公園，又去了盟城，可是一個(gè)錯別字也沒(méi)找到，就在我們心灰意冷的時(shí)候，我們發(fā)現有一個(gè)包子店把豆腐的”腐“寫(xiě)錯了，就在我們暗自高興找到一個(gè)的時(shí)候，媽媽告訴我們，人家的字沒(méi)錯，是我們錯了，因為我們想成了是”付“字了。真是白高興一場(chǎng)。但是我們并沒(méi)有放棄，最后我們在油田小學(xué)門(mén)口找到了兩個(gè)錯字，一個(gè)是”貸“寫(xiě)成了”代“，另一個(gè)是”益“寫(xiě)成了”血“底了。找到這兩個(gè)字的時(shí)候已經(jīng)花了許多時(shí)間，由于那天的天氣太冷，媽媽擔心我們凍著(zhù)了，就讓我們回家了。

　　這次任務(wù)是找八個(gè)錯別字，雖然我們只找到了兩個(gè)，但是我們也很開(kāi)心，因為這是我們兩個(gè)齊協(xié)力的見(jiàn)證。

有趣的活動(dòng)三年級作文 篇8

　　暑假期間，學(xué)校里開(kāi)展了幾場(chǎng)有趣的暑假活動(dòng)，如安全知識宣傳、寧波方言故事以及我是小小醫藥師。

　　那天，我早早地來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)，天氣特別炎熱，在太陽(yáng)底下，警察叔叔給我們講解安全知識，主要有三個(gè)方面：火災、電、防溺水。

　　炎炎夏日來(lái)了，人們第一時(shí)間想到的散熱運動(dòng)就是游泳，可游泳往往也很容易溺水，危險性可想而知。下水前必須注意以下幾點(diǎn)：一是不能自主下水；二是不能在未開(kāi)放水域或者不熟悉的地方游泳；三是如有同伴溺水，也不能自己下水施救，須立即呼救或報警。警察叔叔說(shuō)：生命只有一次，我們每一個(gè)人都要注意安全，珍愛(ài)生命。

　　第二個(gè)講解的是火災。水患可怕，火災更是不容忽視，能帶來(lái)溫暖的火是我們需要和希望的，如果使用不當發(fā)生火災卻是我們的災難，它不僅摧毀家園，還會(huì )讓人致命。暑假期間，小朋友在家一定注意不能玩火，如果發(fā)生火災，千萬(wàn)不要慌張，在消防車(chē)沒(méi)有到來(lái)之前，用濕毛巾捂住口鼻，迅速撤離現場(chǎng)……

　　接下來(lái)，我們還聽(tīng)了寧波方言故事以及怎樣識別藥品，還親身體驗，做了一回小小藥劑師，通過(guò)親身體驗，我知道了藥品的種類(lèi)與作用，西醫與中醫的區別等等。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了不少知識，明白了火災、水災的危險以及可能給人類(lèi)帶來(lái)的災難。因此，人人都要學(xué)習防水、防火、用電常識。

有趣的活動(dòng)三年級作文 篇9

　　10月26日，我和爸爸、媽媽、哥哥破天荒地起了個(gè)大早。我們興高采烈地前往蜀崗西峰，參加《關(guān)心下一代周報》小記者活動(dòng)！

　　一到目的地，就看到草坪上有許多小記者在快樂(lè )地玩耍著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)拿著(zhù)擴音器的記者阿姨把我們叫過(guò)來(lái)，圍坐在一起，給我們講了一個(gè)作文訣竅——“排除法”。然后我們做了許多個(gè)有趣的游戲。比如：親子跑、心有靈犀、跳繩、兩人三足等等……我們玩得非常開(kāi)心。

　　其中，我最難以忘懷的是“心有靈犀”這個(gè)游戲。記者阿姨和藹可親地對我們講了這個(gè)游戲的規則。我聚精會(huì )神地看著(zhù)別人的表現。因為有句話(huà)說(shuō)得好：“一個(gè)聰明的人，總能從別人的災難中得到教訓”。終于到我們了，爸爸來(lái)描述，我來(lái)猜，第一個(gè)詞是“羽毛球”，爸爸對我說(shuō)：“一種體育器材，用拍子打的�！蔽艺f(shuō)：“乒乓球、網(wǎng)球�！笨墒�，爸爸說(shuō)都不是。我很緊張，竟想不出，爸爸本想再給我一點(diǎn)提示，可是，爸爸卻說(shuō)漏了嘴，把“毛”這個(gè)字給說(shuō)出來(lái)了。這個(gè)詞我們只好算錯。我想：第一次就錯了，下面一定要多加小心��！第二個(gè)詞是“海豚”。爸爸說(shuō)：“一種動(dòng)物，生活在海里�！薄磅忯~(yú)！”我說(shuō)�！安粚�，是海里很聰明的動(dòng)物�！薄昂ｋ�！”“對”這道題順利過(guò)關(guān)了……兩分鐘的比賽很快就過(guò)去了。這次我們雖然只對了五道題，但我們相信后面一定會(huì )取得更好的成績(jì)。

　　最后，我們依依不舍地離開(kāi)了蜀崗西峰。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了合作、分享和感恩。我期待著(zhù)下次活動(dòng)。

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