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小學(xué)三年級狀物作文550字（精選31篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級狀物作文550字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級狀物作文550字 1
聞著(zhù)臭，吃著(zhù)香，水果里面稱(chēng)大王。小朋友們，你們猜猜這是哪種水果呢？哈哈，就是榴蓮啦！
這次寫(xiě)作課，老師就讓我們寫(xiě)榴蓮。老師先讓大家來(lái)介紹介紹榴蓮，孫馬佳安一馬當先，第一個(gè)舉起手，董老師請她回答，孫馬佳安說(shuō)：“榴蓮是熱帶水果，與山竹并稱(chēng)為夫妻果，在泰國最多�！睂O馬佳安的知識真豐富��！董老師問(wèn)我們：“那么苦，為什么卻很受歡迎呢？”我們都說(shuō)不出來(lái)。董老師接著(zhù)說(shuō)：“榴蓮營(yíng)養豐富，有蛋白質(zhì)、脂肪、維他命A及B�！蔽覀兌即蟪砸惑@，哇，原來(lái)榴蓮是個(gè)寶��！
然后，董老師給大家看榴蓮的圖片。原來(lái)，榴蓮足球大小，卵圓球形的，每個(gè)約二三公斤，果皮非常堅硬，外殼上長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)刺球。老師還給我們看榴蓮切開(kāi)后的圖片，里面有許多房間，榴蓮果肉像是躺在搖籃里，果肉三五個(gè)拳頭大小，肉色淡黃。老師告訴我們果肉可以做成榴蓮干、榴蓮蛋糕、榴蓮酥餅、榴蓮果汁，真是豐富多彩��！
在我們的期待中，終于等到吃榴蓮干的環(huán)節了。我聞了聞榴蓮干，有一種濃重的汽油味，直往我的`鼻孔里鉆，熏得我一陣反胃。我舔了一下，粘乎乎的，有點(diǎn)苦。我咬了一口，“啊，好苦��！”我大喊一聲，惹得孫馬佳安哈哈大笑。我往四周看了一圈，同學(xué)們有的吃得津津有味；有的捂著(zhù)鼻子，皺著(zhù)眉頭，感覺(jué)要吐出來(lái)；還有的唯恐避之不及……
水果之王——榴蓮可真神奇！不信，你也可以去體會(huì )體會(huì )它的神奇之處
小學(xué)三年級狀物作文550字 2
暑假，我和爸爸媽媽一同去了“海底世界”。假期的人特別多，都是來(lái)參觀(guān)的吧，門(mén)口排了很長(cháng)的隊伍。
在進(jìn)門(mén)的地方，有一個(gè)大池塘，水里面有幾個(gè)大海龜，懶洋洋的游來(lái)游去，一點(diǎn)也不怕人，池塘里面還有很多奇形怪狀，五顏六色的魚(yú)，都是我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的魚(yú)兒。
在其他的玻璃缸里還有水母、食人魚(yú)、中華鱘和殺人蟹等。水母特別漂亮，五顏六色，在水中游來(lái)游去，有的水母像一個(gè)可愛(ài)的小蘑菇，有的像一朵欣然怒放的菊花，有的像一把漂亮又精致的小傘，還有的好像一個(gè)個(gè)木耳，在彩色的燈光照射下，反射出不同的顏色，真漂亮��！
食人魚(yú)很大，旁邊有好多小魚(yú)，為什么食人魚(yú)不吃小魚(yú)呢？可能是因為它已經(jīng)吃飽了吧，食人魚(yú)身體是橢圓形的，很扁，一點(diǎn)也不可怕，但它張開(kāi)嘴露出了兩排尖尖的`牙齒，很?chē)樔恕?/p>
中華鱘是一種古生物，它已經(jīng)有一億多年的歷史了，極其稀少十分珍貴。它的頭尖尖的，尾巴像小扇子樣，可愛(ài)極了。
殺人蟹非常像*，只不過(guò)比*大很多很多吧！我們在遠處的時(shí)候，它們都張牙舞爪的，我們走近了，它卻躲了起來(lái)，原來(lái)是個(gè)“紙老虎”。但它大大的鉗子，長(cháng)長(cháng)的腳，看起來(lái)還是很厲害的樣子。
看來(lái)在“海底世界”有很多我沒(méi)有看到過(guò)的“好東西”，一次記不住那么多，我以后還會(huì )再來(lái)的。
小學(xué)三年級狀物作文550字 3
蟹黃小籠包是上海的一種風(fēng)味小吃。只要來(lái)上海玩的人，都要品嘗品嘗這小籠包�；叵肫鸬谝淮纬缘臅r(shí)候是幾年前的事了，但我對它獨有的味道依然是念念不忘。
當我第一次吃它的時(shí)候，剛一看到它，還以為是一個(gè)“小球”，你看它小巧玲瓏，外面是乳白色的，讓人一看就有食欲。鼻子剛湊近，小籠包的香氣就在鼻子之間來(lái)回轉悠，讓人更加提升了吃它的欲望。
看著(zhù)這小籠包，心里思考著(zhù)這小巧玲瓏的東西是怎么做出來(lái)的？突然，我發(fā)現旁邊有一個(gè)窗口，窗口里的大師傅正聚精會(huì )神地做小籠包。只見(jiàn)他先將餡料拿一些，從外表看，餡料里有蟹黃、蔥姜等，然后輕輕放進(jìn)皮的中間，接著(zhù)，他的手在面皮的邊緣來(lái)回飛快“轉動(dòng)”，不多時(shí)一個(gè)小巧可愛(ài)的小籠包就誕生了，最后再把小籠包拿去蒸，不一會(huì )，就變成了我們餐桌上的美食了。
看完了小籠包的做法，卻差點(diǎn)忘了筷子上的小籠包了。我先將這美味蘸點(diǎn)調料，輕輕地咬了一口，里面蒸騰的熱氣伴隨著(zhù)湯汁一起涌了出來(lái)，我便馬上把它吮干，香濃可口的'湯汁從唇齒外緩緩地流了進(jìn)去，穿過(guò)了舌頭，越過(guò)了喉嚨，最后進(jìn)入了我的胃里，這一系列的過(guò)*令人享受。再把整個(gè)小籠包放進(jìn)嘴里，口中的蟹黃根本不用咀嚼便“化”在了口中……小籠包的美味，估計這天上的神仙嘗了，也會(huì )留在人間的。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹是不是早已垂涎三尺了，那就在假期了去上海嘗嘗這美味佳肴吧！
小學(xué)三年級狀物作文550字 4
我喜歡吃皮薄肉嫩的小籠包、香香脆脆的大麻糕、美味可口的鴨血粉絲湯、熱騰騰的過(guò)橋米線(xiàn)……但我的最?lèi)?ài)，還數那街邊小吃——讓人垂涎三尺的臭豆腐！
別看臭豆腐臭烘烘的，味道可好呢！它油而不膩，咸中帶甜。小時(shí)候我一聞見(jiàn)臭豆腐的臭味，就會(huì )哇哇大哭，直到吃到為止。
周一我們又去了“美食一條街”。剛走到店門(mén)口，臭豆腐就臭氣撲鼻，把我的食欲又勾了起來(lái)。我的目光緊緊地停留在了臭豆腐身上，媽媽看出了我的心思，就大聲叫道：“一碗臭豆腐�！贝藭r(shí)的我已飄飄然，完全被臭豆腐給吸引住了。當臭豆腐端上來(lái)時(shí)，我已“口水直流三千尺”，飛快地抓起一塊臭豆腐急忙往嘴里塞。我閉上眼睛，仿佛自己身在九霄云外，那種鮮美的味道真是“此味只應天上有”��！
我又小心翼翼地拿起一塊臭豆腐，一咬就油汁四濺，讓我唇齒留香，飄飄欲仙。這真是聞著(zhù)臭，吃著(zhù)香��！這時(shí)我嘴里的`每一個(gè)細胞仿佛都在跳舞，全身充滿(mǎn)了活力。
臭豆腐長(cháng)得也好看。如金子般黃澄澄的身子，晶瑩剔透的。人們把它放進(jìn)油鍋里來(lái)回翻動(dòng)，它就會(huì )時(shí)不時(shí)發(fā)出“滋滋滋滋”的聲音，好像在一邊跳舞一邊唱歌。炸得松脆焦黃后出油鍋，趁熱撒上鹽和胡椒粉，淋上醬油，愛(ài)吃辣的人還會(huì )蘸上紅通通的辣油。此時(shí)的臭豆腐就像是一件美麗的工藝品，看著(zhù)也是一種享受哇！
啊，要是天天都能吃上臭豆腐，那可多美呀！
小學(xué)三年級狀物作文550字 5
我有一只可愛(ài)的毛茸茸的玩具熊。它是在北京上大學(xué)的姐姐給我買(mǎi)的禮物，我可喜歡它了。
玩具熊身上披著(zhù)一身棕色的卷毛。頭的兩側各有一個(gè)半圓形的耳朵，它那黑色水晶球一樣的.眼睛，炯炯有神。眼睛下面有一個(gè)黑色的小鼻子，總是瞧瞧的，好像在聞著(zhù)蜂蜜。小熊還特臭美，它的脖子上永遠系著(zhù)一個(gè)漂亮的蝴蝶結。它的肚子總是鼓鼓的，好像里面裝的全是蜂蜜。我的這只小棕熊和其他玩去不一樣的地方在它的兩只小手：它的兩只小手心里各藏著(zhù)一塊吸鐵石。因為有了吸鐵石，它可以自己握著(zhù)小手，可以害羞是捂著(zhù)眼睛。它的上肢和下肢差不多一樣長(cháng)，坐在那里好像在說(shuō)：“你看我多精神呀！”
我的這只小熊還很“會(huì )哭”。記得有一次，我把它放在姥姥送給我的水晶球旁邊了。由于我的不小心，竟然時(shí)候在水晶球給打碎了！我就坐在床上難過(guò)了一會(huì )兒。這時(shí)，我隨手擺弄著(zhù)小熊，把它的左手和右手都唔在眼睛上，她竟然也哭了起來(lái)！一會(huì )兒，只見(jiàn)它把兩只耳朵也聾拉下來(lái)。它那可愛(ài)讓我破涕為笑。等我心情好些了，就又把它的耳朵立了起來(lái)，兩只小手也放了下來(lái)，它就不斷地把兩只手合在一起叫“好”。我連忙把手分開(kāi)，它就不斷的謝我。
我非常喜歡我的這只小棕熊，它陪著(zhù)我，和我一起歡心、一起難過(guò)，給我帶來(lái)了很錯樂(lè )趣。
小學(xué)三年級狀物作文550字 6
“青帽子，綠帳子，滴里嘟嚕掛珠子�！蹦阒肋@是什么嗎?它就是葡萄。
葡萄是當今世界上栽種面積最大，產(chǎn)量最多的水果之一。它具有結果早、產(chǎn)量高、壽命長(cháng)、樹(shù)姿優(yōu)美、適應性強、容易繁殖等特點(diǎn)，是既能綠化環(huán)境，又有較高經(jīng)濟價(jià)值的果樹(shù)。葡萄的形狀跟足球相似，只是大小跟足球不一樣。一串串美味的葡萄像一顆顆稀少罕見(jiàn)的珍珠，美麗極了!葡萄的顏色眾多有紅的、白的、綠的、藍的.、紫的、黃的等等。葡萄不但外形好看，顏色眾多，而且葡萄的味道是甜里帶酸，非常開(kāi)胃。
葡萄的種類(lèi)繁多，全世界有8000多種，我國有500種以上。如珠光寶氣的龍眼，被譽(yù)為“北國明珠”�，F在市場(chǎng)上出售的鮮果品種以“巨峰”較多。它原產(chǎn)于日本。皮黑紫色，肉軟汁多，子兒少味甜，果穗重達600克�！熬薹濉必S產(chǎn)，也是早期結果的“長(cháng)壽樹(shù)”，可連續高產(chǎn)30年之久。
葡萄除可以鮮食外，還可以加工成葡萄干，釀制葡萄酒。據核算，產(chǎn)生1萬(wàn)噸純汁的葡萄酒，可節約6000噸做酒的釀食。葡萄皮還可以提取工業(yè)原料酒石酸。葡萄籽兒可以榨油，提煉單寧。
葡萄物美價(jià)廉，營(yíng)養豐富，我最?lèi)?ài)吃葡萄了。
作文評語(yǔ)：這篇作文的寫(xiě)作對象是“葡萄”這種水果。小作者首先用一首謎底是葡萄的謎語(yǔ)做為本文的開(kāi)頭，從而引出本文的話(huà)題。這樣的寫(xiě)法，更容易引起讀者對本文的關(guān)注。接著(zhù)，小作者在作文的正文中，介紹了有關(guān)“葡萄”這種水果的各種資料，讓讀者從小作者的介紹中，對葡萄這種水果，有了非常全面的了解，激起了讀者對葡萄這種水果的極大興趣。本文的層次分明，語(yǔ)言運用自然流暢，表現手法比較老道，看得出本文的作者具有很深厚的寫(xiě)作功底。
小學(xué)三年級狀物作文550字 7
當金黃色的樹(shù)葉紛紛地落下, 當樹(shù)枝被那成熟的果實(shí)壓彎了腰,當桂花的芳香溢滿(mǎn)了校園,當同學(xué)們換上了保暖的外套,我知道,秋天已經(jīng)來(lái)了……
秋天,是個(gè)豐收的季節,校園里的樹(shù)上已經(jīng)掛滿(mǎn)了形形色色的果子,有拳頭般大小的半紅半黃的石榴,有拇指般大小的銀杏，還有一些不知名的“迷你”青色果子,只不過(guò)唯一相同的是,它們咧開(kāi)了“嘴”,低下了“頭”……它們仿佛在感謝著(zhù)一切,一切給予它幫助的生靈。
當風(fēng)輕輕拂過(guò)枝丫,它也輕輕地搖動(dòng)了“頭”,好似在向風(fēng)展示它成熟后的瑰麗。
是的，如果沒(méi)有了那時(shí)而涼時(shí)而暖的微風(fēng)，它也許早就放棄了自己成為果實(shí)的理想，甚至早已霉爛枝頭……
當清涼略帶寒意的雨點(diǎn)打在它那充滿(mǎn)光澤的身上，它仍然那么堅定不移地屹立在原地，好似在向雨展示自己的'堅強。
是的，如果沒(méi)有了那能夠給予它充足養料與水分的雨，它恐怕早已成為草地或泥土里微不足道的一粒塵埃，甚至早已枯落山谷……
當溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)健康成長(cháng)的它時(shí)，在它色彩繽紛的外殼上又多了一層金燦燦的誘人光澤，在陽(yáng)光下那么自豪悠閑地搖擺著(zhù)，好似在向陽(yáng)光展示它那顆積極、向上的心。
是的，如果沒(méi)有了那能夠隨時(shí)給予它希望的陽(yáng)光，它恐怕早已因支持不住而跌落下來(lái)，甚至會(huì )失去它嬌艷的色澤，變得灰暗蒼白……
另外，它還要感謝給予它成熟筋骨的風(fēng)吹雨打，給予它成熟俊秀的日照光曬，以及給予它堅強意志的酷暑嚴寒……
風(fēng)、雨、光給予果實(shí)的是營(yíng)養，是關(guān)懷，而酷暑和嚴寒給予它更多的是磨練和考驗。
風(fēng)、雨、光贈予了它鮮艷的色澤和一顆充滿(mǎn)陽(yáng)光的心，而酷暑和嚴寒則贈予了它健壯的筋骨和堅忍不拔的意志！
小學(xué)三年級狀物作文550字 8
第一次“抓住機會(huì )”的經(jīng)歷是從一個(gè)老師開(kāi)始的。那是一個(gè)叫笑笑的老師。在我看來(lái)，他真的不僅教英語(yǔ)，還從他對生活的感知中提取精華，指導我們走人生的每一步。不得不說(shuō)很棒。自從他告訴我們要抓住身邊每一個(gè)潛在的機會(huì )，我就把“抓住機會(huì )”作為自己的座右銘和人生觀(guān)。
機會(huì )就在我們身邊。舉手一次，久而久之進(jìn)步不少；演講完了，久而久之就會(huì )滿(mǎn)嘴牙；經(jīng)過(guò)一次交談，日積月累積累了美好的回憶和深厚的友誼；一旦堅持下來(lái)，久而久之就會(huì )練出鋼鐵的堅定；轉身就能找回你以后會(huì )后悔的寶藏......這些機會(huì )不是清晰就是模糊，要做的動(dòng)作是大是小，選擇之前經(jīng)歷的心理掙扎或多或少，但小機會(huì )之后隱藏的“寶藏”都同樣珍貴，對我們生活的改變也是嚴重的，是我們浩瀚的機會(huì )海洋中必須保留的不可或缺的洋流。這些洋流“入海，永不回頭”的消退速度之快，“如何抓住機遇”是人生必修課之一。
要把握好機會(huì )，就要對機會(huì )高度敏感，做出不恰當的比喻，就像饑餓的豹子嗅到獵物時(shí)的興奮；然后，就像獵豹一樣，勇于迎接機遇。不，他們應該主動(dòng)“跳”。而你抓住機會(huì )后，最重要的是保持和你抓住機會(huì )時(shí)一樣的力量——完全的勇氣、信心和力量，頑強地踏上征程，永不回頭。我們應該珍惜生活中的.少數機會(huì )，用微小的機會(huì )創(chuàng )造偉大的成就。
我想像微笑一樣對人生提出自己的建議，那就是刻骨銘心——對待機遇，良好的態(tài)度和做法，會(huì )改變你人生的方向，甚至從一件小事發(fā)展成意想不到的收獲。做該做的事，把握該把握的事，才能在機遇的風(fēng)帆上揚帆起航！
小學(xué)三年級狀物作文550字 9
“美無(wú)處不在。對我們的眼睛來(lái)說(shuō)，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！睗h字很美。它們就像非常美麗的藝術(shù)品，具有獨特的魅力，讓人陶醉。
首先，我們的祖先給我們留下了這么精彩的文字。橫劃、左劃、豎劃、按劃、點(diǎn)劃，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則隱藏著(zhù)無(wú)窮的奧秘。這個(gè)神奇的漢字，簡(jiǎn)單或復雜，大或小，寬或窄。有些詞也是多種多樣的，比如“水”字外輕內緊；“曰”字不方而圓，若去則飛；“王”字最后是放縱；“彎”字盤(pán)繞如蛇；“公與武”二字如鷹隼；“曾”字正確有序；“天”字簡(jiǎn)單，分的很完美；“雨”字是真實(shí)的寫(xiě)照.
漢字的結構不僅精巧神奇，而且讀音令人陶醉。那些獨立的音節，通過(guò)奇妙的筆的組合，發(fā)出優(yōu)美的.節奏，呼應著(zhù)優(yōu)美的旋律：剛柔相濟，高高低低，緩慢或急促，就像“像一盤(pán)玉石里灌下大大小小的珍珠”，錯落有致，抑揚頓挫。比如《山水相逢知己》，如果你用的是略帶清脆的聲音，再加上輕重音的組合，那么如果真的非同凡響。細細品味，似乎有種身臨其境的感覺(jué)�！魉鬟^(guò)，耳邊不時(shí)回蕩著(zhù)“嘩嘩”的聲音。人們仿佛被群山環(huán)繞，眼前有一道美麗的風(fēng)景，讓人心曠神怡。
漢字的神奇在于它的書(shū)法藝術(shù)，一個(gè)漢字是一幅美麗的畫(huà)，它是橫的，平的，豎的。比如月亮的“月亮”，“月亮晴新”，怎么表達？如果把新月以楷書(shū)的形式表現出來(lái)，會(huì )給人更深刻的感受，更好的把新月襯托成鉤；如果是滿(mǎn)月，可以用隸書(shū)來(lái)代表，給人一種渾圓的感覺(jué)。
美麗的漢字，像一條無(wú)盡的河流，流過(guò)中華民族五千年的歷史，成就了偉大的中華民族！
小學(xué)三年級狀物作文550字 10
在我家旁邊有一間矮小的房子，它的墻上居然爬滿(mǎn)了牽�；�，我可喜歡它了，每一天都要去看它!
牽�；ǖ幕ǘ湮孱伭�，緋紅的、桃紅的、紫紅的、粉紅的、粉白的，那滿(mǎn)墻碧綠碧綠的葉子鋪上這五顏六色的花朵，就像一匹瑰麗無(wú)比的綢緞，真是美極了。
每一天清晨，早已睡夠的牽�；ň陀L(fēng)歡樂(lè )地歌唱，吹著(zhù)那五顏六色的喇叭，叫我們起床。走近一看，小花蕊在花瓣里伸出一個(gè)個(gè)“小棒槌”，又像是蝸�？蓯�(ài)的融角�；ㄈ稂S黃的、細細的�；ò晗裱笸尥薜难劢廾粯泳砭淼�、嫩嫩的、滑滑的，上頭還有一層晶瑩剔透的水珠。牽�；ǖ娜~子是橢圓形的，綠色柔軟的莖彎彎曲曲，順著(zhù)墻壁向上攀爬。一陣微風(fēng)拂過(guò)，這些牽�；ň碗S風(fēng)搖擺，就像一幅活的畫(huà)。
牽�；ǖ幕ǘ淝ё税賾B(tài)：有些牽�；ㄇ那牡鼐`開(kāi)了笑臉，紫瑩瑩的，還鑲著(zhù)白色的花邊;有的則羞答答地露出小半邊臉，好像想看看外面的世界是什么樣貌的;而有的.花苞已經(jīng)脹得鼓鼓的了，仿佛隨時(shí)都會(huì )像小雞一樣破殼而出;還有的是小小的、裹得緊緊的花苞了，它們準備迎接明天的晨曦。
有一次，我一大早起來(lái)，看到牽�；ㄩ_(kāi)得美美的，我十分開(kāi)心。但到了中午，我突然發(fā)現早上那些嬌艷欲滴的牽�；ǖ蛑x了，我急得快哭了，媽媽告訴我說(shuō)：“沒(méi)事，牽�；ㄔ谠缟祥_(kāi)花，中午凋謝，明天它又開(kāi)放了�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)：”為什么呀”媽媽說(shuō)：“那是因為牽�；ǖ幕ò暧执笥直�，包含豐富的水分，早晨氣溫低，空氣濕潤，太陽(yáng)光又柔和，適宜牽�；ǖ木`放。到了中午陽(yáng)光強烈，氣溫升高，牽�；ɑò昀锩娴乃趾芸炀捅徽舭l(fā)了，得不到補充，自然就凋謝了�！蔽一腥淮笪�，哦，原先是這樣!
啊，牽�；ㄕ婷腊�!我愛(ài)牽�；�。
小學(xué)三年級狀物作文550字 11
一次次生命的閃爍，一次次內芯的燃盡，都伴隨著(zhù)一個(gè)生命的光熱。燈便是如此，寧愿自己的內臟盡毀，也要陪伴人們度過(guò)一個(gè)個(gè)不眠之夜。
當一個(gè)個(gè)瘦削的身影在書(shū)桌上奮斗時(shí)，他們只重視書(shū)本，筆，說(shuō)它們每天都伴隨自己，可他們從來(lái)都沒(méi)有意識到，燈也在陪他們一起熬。當他們疲憊不堪時(shí)，燈還在為他們照亮房間；當他們感到孤獨時(shí)，燈卻默默無(wú)聞地發(fā)出光和熱，讓他們感覺(jué)到溫暖和光明；當他們關(guān)燈休息時(shí)，燈依舊在對著(zhù)他們微笑。
誰(shuí)能說(shuō)燈不無(wú)私呢？
當一個(gè)個(gè)高挑的身影在足球場(chǎng)上揮灑熱情時(shí)，又有誰(shuí)會(huì )注意到在一旁默默奉獻的地燈呢？隨著(zhù)一陣陣歡呼，雨也瘋狂起來(lái)，慢慢變得模糊，但地燈堅強地支起被風(fēng)雨打擊的身子，照亮了整個(gè)球場(chǎng)。雖然吶喊助威聲并不是給地燈的，但它們依然感到欣慰。
誰(shuí)又能說(shuō)燈不堅強呢？
當一個(gè)個(gè)小生命來(lái)到這個(gè)世界上，暖燈便是負起了照顧他們的重任。小生命實(shí)在是太脆弱，暖燈心疼他們。于是，它們將自己全部的熱量都傳輸給了這些小生命，看著(zhù)一個(gè)個(gè)小生命健康成長(cháng)了，它們的內心充滿(mǎn)了興奮與喜悅。一滴滴喜悅的淚都化作了一絲絲的光熱融進(jìn)了孩子的心中。
誰(shuí)還能說(shuō)燈不關(guān)愛(ài)我們呢？
當一個(gè)個(gè)路人經(jīng)過(guò)時(shí)，路燈便撒下了一連串的音符。天天如此，大街上便飄滿(mǎn)了幸福的樂(lè )曲。大街上亮堂堂的.，襯得整個(gè)城市更加鮮活，更加迷人。小昆蟲(chóng)也忍不住誘惑，在路燈上打轉轉。
誰(shuí)能說(shuō)燈不活潑可愛(ài)呢？
看，全世界的燈都亮了，象個(gè)玻璃做的天堂，讓我們的愛(ài)全都化在燈光中，照亮全世界吧。
誰(shuí)能說(shuō)燈與我們的愛(ài)不能融合呢？愛(ài)燈吧，讓愛(ài)融進(jìn)燈光里！愛(ài)燈吧，讓燈光溫暖每一個(gè)靈魂吧！
小學(xué)三年級狀物作文550字 12
幾億年前，世界到處都有恐龍的足跡，而恐龍這個(gè)大家族可以分為兩類(lèi)，分別是植食恐龍和肉食恐龍。
植食恐龍的主要代表是擁有“8顆心臟”的巴洛龍和恐龍中的“劍客”——劍龍。我們先來(lái)說(shuō)巴洛龍，巴洛龍的脖子太長(cháng)了，如果要把血液送到頭部，就必須要有一顆1.6噸重的心臟。然而，心臟越大，心跳就越慢，那么，1.6噸心臟的跳動(dòng)速度就會(huì )非常慢，很可能第二次供血還沒(méi)開(kāi)始，前一次輸送的血液就已經(jīng)倒流了。所以，科學(xué)家猜測，巴洛龍可能有8顆心臟，這樣就能完成輸送血液的任務(wù)。巴洛龍不僅脖子非常長(cháng)，它的尾巴也非常長(cháng)。它尾巴的末端可以彎曲，就像一條長(cháng)長(cháng)的鞭子。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)劍龍。劍龍的.身體大小和現在的大象差不多，而它身上的劍板也令人矚目。劍板呈三角形，一般交錯排列，高低起伏，而且劍板非常寬大。劍龍尾巴上的“利劍”也是非常厲害的，在劍龍和其它恐龍發(fā)生搏斗的時(shí)候，只要敵人稍不留意，劍龍就會(huì )把“利劍”刺入對方身體，使敵人敗走而逃。
恐龍家族中還有食肉的，代表是兇殘恐怖的霸王龍和拇指粗壯的重爪龍。霸王龍站起來(lái)身高超過(guò)兩層樓，它身體結實(shí)，脖子粗短，強健的后肢能讓霸王龍奔跑起來(lái)時(shí)速達到40千米以上，就這樣，許多植食恐龍成為了霸王龍的腹中食。而且霸王龍和南方巨獸龍、鯊齒龍并稱(chēng)為“肉食恐龍三劍客”，許多弱小的恐龍都被它們三個(gè)一網(wǎng)打盡。
還有重爪龍，它口中有128顆牙齒，兩爪也特別大，善于抓水中的魚(yú)。
恐龍世界就是這樣神奇、獨特，你喜歡嗎？
小學(xué)三年級狀物作文550字 13
吊蘭早晨，我拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光便擁入我的懷中。映于眼簾的還有那一排嬌艷的花兒，玫瑰是迷人的，陽(yáng)光下張揚著(zhù)開(kāi)出芬芳的花朵；吊蘭是清新脫俗的，默默的搖擺那青綠的葉子……誰(shuí)曾想到，那是你經(jīng)歷地獄般磨練后的樣子。那是一個(gè)陰沉的下午，我被老師叫到了辦公室里，得知，我的這次考試考砸了，我低著(zhù)頭回到家里，躺在床上，在失落的陪伴下進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
幾天后，居然都忘了給你澆水，等我想到還有你存在時(shí)，都不知過(guò)了多少天了，都不知過(guò)了多少個(gè)嚴酷的`天氣，都不知過(guò)了多少個(gè)寒冷的夜晚，那天我放學(xué)后飛快地跑到你的身邊，出乎意料的是，居然發(fā)現你還存在，經(jīng)歷了沒(méi)有水的日子，在酷暑的陪伴下，還挺拔的生長(cháng)著(zhù)，還依然保持昔日的那種風(fēng)采，還能那么引人注意，即使你的鄰居都枯萎了，你還依然頑強的活著(zhù)，那幾天，連人都受不了的天氣，你居然還活著(zhù)，憑著(zhù)貧瘠的土壤里與死神做對抗，你的堅強令我震驚，令我吃驚。
我被這株頑強的吊蘭所震驚了，我躺在床上思索著(zhù)，為什么它能戰勝挫折，頑強的活著(zhù)，迎來(lái)美好的明天，我卻遇到挫折就失落呢？我重新整理好頭緒，重新出發(fā)，在新的考試中脫穎而出，出類(lèi)拔萃，這都是那以驚人力量活下來(lái)的吊蘭給我的堅強。其實(shí)，想想，現在也有許多人遇到挫折就向別人尋求幫助，從不自己考慮，遇到困難就停滯不前，我們真的應該多向吊蘭學(xué)習，只要堅持下去，努力奮斗就一定會(huì )迎來(lái)幸福的明天，不向困難低頭，像吊蘭一樣頑強的去擁抱自己幸福的明天！像吊蘭一樣，一直堅強，從不放棄，永不言棄，去迎接自己幸福的明天，這株吊蘭的存在，使我震驚，它依然在那窗邊搖擺著(zhù)它那件綠衣，吊蘭的存在，還真是讓我感到有點(diǎn)意外。
小學(xué)三年級狀物作文550字 14
今年暑假，媽媽送給我一件禮物——一艘遙控快艇。我迫不及待地拆開(kāi)包裝盒，只見(jiàn)里面靜靜地躺著(zhù)一艘漂亮的小快艇。它大約有三十厘米長(cháng)，船身是橙色的，甲板上有白色的船艙，還貼著(zhù)漂亮的貼紙。它有著(zhù)流線(xiàn)型的外形和馬力強勁的電機，說(shuō)明書(shū)上說(shuō)，充滿(mǎn)電以后，它的最快速度能到達每小時(shí)25公里�？焱У拇矶际欠浪O計，即使翻船以后，船身也能自動(dòng)翻過(guò)來(lái)，真是太神奇了!
我想早點(diǎn)去試航，就先把電池充上電。第二天早晨，我一起床就看到充電器上的燈變綠了，我高興地把電池拔下來(lái)，裝到了船上。吃過(guò)早飯，我就纏著(zhù)媽媽讓她帶我去公園里試航。我們快速地吃過(guò)早飯，奔向了公園。
我們來(lái)到了美蘭湖，那里水面很開(kāi)闊，適合高速快艇航行。我來(lái)到湖邊的沙灘上，那里的水很淺，于是我把小船用力往湖中扔去，結果船身落水后翻了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我沒(méi)有驚慌，按照說(shuō)明書(shū)上介紹的，操作遙控器上的'操作桿，先讓船倒退了一下，再加速往前開(kāi)，船身一下子翻了過(guò)來(lái)。我很高興，開(kāi)始慢慢地推加速桿，小快艇在水面上疾駛，船頭幾乎離開(kāi)了水面。這時(shí)，我又扳動(dòng)了方向桿，小快艇開(kāi)始高速轉彎，激起了一道道白色的浪花。我還可是癮，開(kāi)始遙控，讓它在水面上畫(huà)起了“8”字。小快艇沒(méi)有辜負我的期望，在水面上跳起了優(yōu)美的舞蹈，引得岸邊的小伙伴們發(fā)出陣陣驚呼聲……我就像一位凱旋而歸的將軍，理解著(zhù)大家羨慕的目光，心里別提有高興了。
開(kāi)學(xué)后，我幾乎沒(méi)時(shí)間再玩小快艇了。我把它放在了書(shū)架上，感到無(wú)聊疲憊的時(shí)候，就拿在手里擺弄擺弄。想到小快艇在湖面上飛速疾駛的場(chǎng)景，我的渾身又充滿(mǎn)了力量。
我期待寒假早一些到來(lái)，我又能夠帶著(zhù)小快艇去航行了，那該是多么完美的時(shí)刻��！
小學(xué)三年級狀物作文550字 15
放假了!我和媽媽準備回老家瞧一瞧外婆養的新植物——蒲公英。
滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心境，最終能夠看到蒲公英了。我正找著(zhù)呢，一抹金黃映入我的眼簾，“哇——太棒了!”我開(kāi)心地叫道，“是我喜歡的金黃色!”俯下身子仔細瞧一瞧，花瓣又細又長(cháng)，層層疊疊，圍繞著(zhù)花蕊，像個(gè)迷你的向日葵，又如同一個(gè)小雛菊。一陣微風(fēng)吹來(lái)，陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，我仿佛也化身其中的一朵，伴隨著(zhù)清香在微風(fēng)中和她們一起搖曳身姿，翩翩起舞，陶醉在美麗的春日里無(wú)法自拔。瞧!那邊還有幾個(gè)花骨朵，像沉睡的'小精靈，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘，有的已經(jīng)怒放，變成了一個(gè)“大圓盤(pán)”。這時(shí)飛來(lái)了幾只花蝴蝶，它們在花叢中自由自在地飛來(lái)飛去，有一只花蝴蝶一向停在蒲公英上，不肯走，仿佛也被花香陶醉了。金燦燦的陽(yáng)光灑在葉子上，也變得金燦燦的，像玉石一樣。翠綠的葉子邊緣呈小波浪形，像一把把小鋸子。有的挺立著(zhù)像個(gè)軍人，有的垂著(zhù)頭，像做錯事的小朋友，有的很害羞，總是躲躲藏藏。這時(shí)，外婆說(shuō)：“幾個(gè)月后，你就能夠看到蒲公英小絨球了�！薄罢娴膯崽昧�!”我不禁欣喜若狂。
幾個(gè)月后，我心心念念的小絨球最終開(kāi)了!我蹲下身子忍不住摸了摸，真柔軟的臉龐啊!蒲公英的莖變得枯黃，像老人的血脈。這一個(gè)個(gè)小絨球就是一個(gè)個(gè)小孩子，蒲公英媽媽?xiě)驯е?zhù)它們，孩子們長(cháng)大了，該出去闖一闖了。我來(lái)助它們一臂之力呢，輕輕一吹，它們坐著(zhù)降落傘開(kāi)始了旅行，“再見(jiàn)了!小絨球!”我跟它們揮手道別�？吹叫〗q球向我點(diǎn)頭，好像也在和我道別。
有人喜歡傲雪斗霜的梅花，有人喜歡潔白無(wú)瑕的荷花，而我喜歡金燦燦的蒲公英。蒲公英啊，蒲公英，你放心吧!我以后放假回老家必須好好的照顧你!
小學(xué)三年級狀物作文550字 16
植物朋友中，有潔白的梨花;有火紅的雞冠花;有高貴的玫瑰……可是，我最喜愛(ài)的就要數君子蘭了。
今日的課堂上，吳教師細心翼翼地把一盆綠植捧上了講臺，輕輕地放好，才松了一口氣笑著(zhù)說(shuō)道：“這可是我的寶貝，千萬(wàn)可別碰壞了”。我定睛一瞧：“呀，這不就是我最?lèi)?ài)的君子蘭嗎”看，那又長(cháng)又粗的莖桿，支撐著(zhù)美麗無(wú)比的花朵，莖稈的身旁幾支硬葉筆直地挺立著(zhù)，像一群士兵守衛在花朵和莖稈身邊，這些就組成了一盆美麗的君子蘭。
從近處觀(guān)察，會(huì )發(fā)現葉子的上端和下端都帶有一些紅色，好像一群穿著(zhù)“花衣裳”的小女孩，隨著(zhù)微風(fēng)上下擺動(dòng)，跳著(zhù)幅度不大卻極其優(yōu)雅的宮廷舞。
從遠處看，這些漂亮的小女孩突然變成了一把把鋒利無(wú)比的綠光寶劍，插在了白色的花盆里，足有一尺長(cháng)，劍光顫動(dòng)中，似乎有一股浩然的君子正氣發(fā)散開(kāi)來(lái)。
被綠光寶劍圍在中間的是一支美麗的花朵，六片花瓣完全展開(kāi)，緊密地圍繞在一起，構成喇叭狀，顏色也十分引人注目，從頂端的橙紅色，逐漸變淡，最終變成像玉石一般的.白色。里面細細長(cháng)長(cháng)的黃色花蕊，緊緊地貼在花瓣內壁。帶著(zhù)一股淡淡的清香，我情不自禁地走了過(guò)去，俯下身，把自我的鼻尖輕輕地貼在美麗的花朵上，一下，再一下……君子蘭清新淡雅，沁人心脾，簡(jiǎn)直是最自然最清新的香味。
君子蘭不但姿態(tài)優(yōu)美，香味清新，并且它還有其他作用呢!比如能夠吸收二氧化碳，吐出氧氣;減低噪音;殺滅細菌……。不愧是帥氣與智慧兼備的謙謙君子。正因為君子蘭有這些作用，所以人們還用它來(lái)美化居室環(huán)境呢!
傲雪凌霜，花中君子，在百花凋謝時(shí)，獨自綻放，我真愛(ài)君子蘭!
小學(xué)三年級狀物作文550字 17
“只是一個(gè)小小的家——蝸牛的家……”每當我聽(tīng)到這優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲，就會(huì )想起那些幼小的生命，蝸牛。
一次，我和弟弟來(lái)到菜地里正要摘菜，忽然發(fā)現一只小小的蝸牛正慢慢的在綠色的草叢中爬行。它背著(zhù)一個(gè)比自己身體大的多的殼，緩緩地向前蠕動(dòng)，柔弱的身體緊貼著(zhù)地面，留下一條清晰的.線(xiàn)。出于好奇，我把蝸牛輕輕地放在手里，它像受驚似的把整個(gè)身體縮了回去，似乎這樣才覺(jué)得安全，叫人同情。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，見(jiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，它才伸出了小腦袋。我仔細端詳，哎呀！它的腦袋上有四根觸角很特別呢，遇到情況，可以完全地縮進(jìn)殼里面。細細想來(lái)觸角對蝸牛的生活是有很大用處的，不但能在行走時(shí)幫助掌握方向，而且還可以與同伴交流。它殼上有幾個(gè)圓圈，這也許是它的年齡吧！
蝸牛喜歡住在潮濕的地方，雨后，我們常�？梢栽趬ι�、樹(shù)上、農田以及草坪上看到它們。蝸牛有自己的生活方式，行動(dòng)時(shí)沒(méi)有聲響，只是默默地生活，從來(lái)不會(huì )被惡劣的環(huán)境嚇倒，也從不放棄任何找食物的機會(huì )。雖然行動(dòng)遲緩，又那么柔弱，但目標明確，鍥而不舍，堅信道路的盡頭便有豐盛的食物，美好的生活。這不盡然我想到了現在的自己，該怎么走接下來(lái)的路，是要好好想想的�？�，那不是剛剛在我面前爬過(guò)的小蝸牛嗎？現在已經(jīng)使勁地鉆進(jìn)了草坪，默默地，慢慢地，是那樣的執著(zhù)。生活中的人們，不也應該像蝸牛一樣，為了美好的明天，勇往直前嗎？
夕陽(yáng)西下，黃昏臨近，那只蝸牛已經(jīng)看不見(jiàn)了，我為它祈福，也為我自己祈福。
小學(xué)三年級狀物作文550字 18
九月，秋雨已產(chǎn)生了涼氣，大街上的一切事情都冰冷的，沒(méi)有顏色。但誰(shuí)都沒(méi)有想起一夜之間，菊――花之隱逸者也來(lái)臨世間了！
早上，我坐著(zhù)靜靜地大街上，抬頭看湛藍的天空，欣賞五顏六色的菊花，享有自由的風(fēng)，這一切奇妙地構成了一幅絕佳極其的畫(huà)軸！多姿多彩菊花像一群，人喜愛(ài)的精靈，風(fēng)在他們上下呼喚小鳥(niǎo)為他們唱出了動(dòng)人的旋律，他們翩翩飛舞。
各種各樣婀娜多姿的體態(tài)，五彩繽紛的色調，組成了一簇簇不懼涼意，不屈不撓的`菊花，她確實(shí)是天工神匠琢成的精致藝術(shù)品，她和國氣天香的牡丹花一樣豪放，又如玉蘭花仙女一般優(yōu)雅，嫻雅，她比水仙花更灑脫，比蓮花更細致！做為傲霜之樹(shù)，它一直受人鐘愛(ài)，她沒(méi)有“綠朝云”那般美麗動(dòng)人，華麗，但她美的當然，質(zhì)樸，也釋放著(zhù)誘惑的芬芳。她的一生令人明白了甘于奉獻，不追求索要。
我喜歡菊花，愛(ài)他的不為人知，不畏艱難，她沒(méi)有挑選在溫暖的自然環(huán)境生長(cháng)發(fā)育，卻在寒風(fēng)中綻開(kāi)。不論是婷婷玉立在樹(shù)梢，或是飄若在地面上，她都用本身的品牌形象告知大家日常生活的標準。
菊花如同一位士兵堅挺在寒風(fēng)中。磐安老百姓就如菊花般默默付出，盡管很有可能沒(méi)有杰出的造就，但擁有嫻雅的風(fēng)范與純真的品性。
希望世間隨處擁有不屈不撓的菊花也希望大家全磐安老百姓能夠和菊花一樣的英勇，頑強，不畏艱難。
陳毅祖父說(shuō)過(guò)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重的惡。本特性耐低溫，風(fēng)霜其怎奈。菊花如同一團汪汪狗燃燒的火焰，傲雪斗雪，但她從來(lái)不被艱難擊倒，在挫折中絕境求生，希望大家磐安人與菊花一樣不害怕風(fēng)輕輕吹，日曬，淋雨！
小學(xué)三年級狀物作文550字 19
有人喜歡吃酸甜可口的橘子，有人喜歡吃脆嫩水多的梨，有人喜歡甜而不膩的香蕉，而我最喜歡吃甜清甜爽口的石榴。
每年的秋季是水果上市的鼎盛時(shí)節，石榴是我百吃不厭的水果。今天媽媽從超市買(mǎi)回來(lái)兩個(gè)又紅又大的石榴，一看見(jiàn)石榴，我就垂涎三尺了，高興地一蹦三尺高。興奮地說(shuō)：“還是媽媽最疼我！真是善解人解的`媽媽。剛才我還在想吃石榴，這不你就買(mǎi)回來(lái)了�！眿寢屢贿呥f給我一邊說(shuō)：“小饞貓，想吃了吧？”我接過(guò)石榴，感覺(jué)滑滑的，涼涼的，紅紅的臉膛像個(gè)害羞的小姑娘。頭上扎著(zhù)一個(gè)沖天辮，像極了《卷席筒》里面的蒼娃。我用手使勁掰，怎么也掰不開(kāi)，于是媽媽拿來(lái)一把水果刀，在她的頭頂深深地劃了一個(gè)正方形，然后用力一揪她的辮子，就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，正方形連同她的小辮子輕而易舉地被揪掉了，露出鮮紅的石榴籽，晶瑩剔透宛如一粒粒珍珠。媽媽又在她的身上劃了四道豎線(xiàn)，又把它掰成四半，一股甜香味撲鼻而來(lái)，呈現出一堆堆石榴籽被黃色的薄膜包裹著(zhù)，脫去它們的外衣，個(gè)個(gè)籽粒飽滿(mǎn)，精神抖擻。它們也許被束縛得太久了，就迫不及待地蹦出來(lái)，有的蹦到地上，有的蹦到桌子底下，像一個(gè)個(gè)調皮的孩子給我捉迷藏。我摳掉一把石榴籽往嘴里一捂，哇！像一股清泉甜津津，涼絲絲的，吃在嘴里甜在心里。我大口大口地吃著(zhù)石榴，像一個(gè)餓狼遇到肉，一個(gè)大石榴被我一會(huì )兒消滅掉了。
石榴含有多鐘維生素，具有養顏美容，潤肺止咳，通腸順便，助腸消化之功效，我愛(ài)石榴就像老鼠愛(ài)大米，也像羔羊愛(ài)母乳。
小學(xué)三年級狀物作文550字 20
一天，我放學(xué)回家，看到了一家賣(mài)鏡子的店，我還看到展示臺上一面非常精美的鏡子，看完后又走了，后來(lái)我再一次看見(jiàn)鏡子的時(shí)候，忽然想起了幾個(gè)星期后媽媽的生日。
我看著(zhù)那鏡子的價(jià)錢(qián)，要兩百塊，就回家去攢錢(qián)。
我每天都幫媽媽干活，掙來(lái)的'錢(qián)夠了，我就可以買(mǎi)鏡子了。媽媽每次都問(wèn)我拿這些錢(qián)干嘛，我就說(shuō)你以后會(huì )知道的。
終于有一天，我的錢(qián)攢夠了，媽媽的生日也快到了。
那天，我帶著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)鏡子，可是那面鏡子已經(jīng)被買(mǎi)走了，我失落地回到家里�？擅魈炀褪菋寢尩纳樟�，怎么辦呢？
媽媽的生日到了而我什么都沒(méi)有準備，我又想了一會(huì )兒，我可以折一面鏡子，我急中生智，折了一面漂亮的鏡子。
生日上，媽媽拿出了一面鏡子，這不是我一直想買(mǎi)的鏡子嗎？怎么會(huì )在媽媽那里？媽媽跟我說(shuō)，有一次，我在街上看到你，見(jiàn)你一直望著(zhù)這面鏡子，我就幫你買(mǎi)回來(lái)了。媽媽?zhuān)�，這是我想送給你的，我知道今天是你生日，我攢錢(qián)，就是因為我想買(mǎi)這面鏡子當生日禮物送給你。
媽媽?zhuān)野彦X(qián)給你，還給你折了一面漂亮的鏡子。
后來(lái)，媽媽就一直把這面紙做的鏡子收藏在柜子里，我問(wèn)媽媽你為什么一直收著(zhù)這面鏡子。媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是臉在微微地顫抖。
后來(lái)這面鏡子不見(jiàn)了，我就在屋子里找來(lái)找去，最后在床底下找到了，媽媽回來(lái)了說(shuō)：“有沒(méi)有找到？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽著(zhù)急的心情，變得輕松許多。
我跟媽媽說(shuō)：“下次不要再弄丟了，我可不找了，你一定要好好保管我送你的這件生日禮物——紙鏡子�！�
小學(xué)三年級狀物作文550字 21
這么長(cháng)時(shí)間，我的視線(xiàn)都被一把藍色的遮雨傘束縛住了...
那藍色像天空一樣清澈。
小時(shí)候那些下雨天，媽媽總是拿著(zhù)一把藍色的雨傘在學(xué)校接我。我的頭是藍色的，我的肩膀被藍色覆蓋著(zhù)，我所能看到的只是一片沒(méi)有下雨的藍天。
后來(lái)一個(gè)下雨天，我抬頭和媽媽說(shuō)話(huà)，才發(fā)現媽媽的半邊天空是灰暗的，夾雜著(zhù)雨滴的風(fēng)落進(jìn)了媽媽灰色的天空。媽媽的肩膀濕了，額頭的頭發(fā)也濕了，可我還是在一片沒(méi)有雨的藍天里。
“媽媽?zhuān)瑐阃崃�，”我提醒道�！安�，傘沒(méi)有歪�！蔽覌屳p輕回答，我的目光落在斜傘柄上�！笆钦娴�，傘歪了�！蹦赣H固執地說(shuō):“沒(méi)有，真的'沒(méi)有……”
后來(lái)長(cháng)大了，不希望媽媽下雨天來(lái)接我。藍傘在櫥柜里一年又一年地褪色。我一度以為我忘了。
也許是巧合，又一個(gè)雨天，還有那把藍色的傘。傘下面是我和媽媽?zhuān)液蛬寢屢粯痈摺?/p>
我的目光不自覺(jué)地落在傘柄上。場(chǎng)景夾雜著(zhù)童年的場(chǎng)景，母親籠罩在一片無(wú)雨的藍天中。而且肩膀濕，頭發(fā)濕。
“傘歪了，”媽媽提醒我�！安�，不歪�！薄笆钦娴�，傘歪了，”媽媽重復道�！皨寢�?zhuān)娴囊稽c(diǎn)也不尷尬，不�！庇陚阆鲁聊撕芫�，但當我回頭時(shí)，我瞥見(jiàn)水晶般的水滴劃過(guò)媽媽的臉頰。
褪色的雨傘又像以前的天空一樣藍了。
終于明白了，媽媽為我撐起一片無(wú)雨的天空已經(jīng)很久了�，F在，我想給我媽媽一個(gè)快樂(lè )的日子，雖然孟郊說(shuō)，但有多少愛(ài)英寸長(cháng)的草，它被獎勵三個(gè)春天的榮耀。
所以我的眼睛被綁在藍色的傘上。我是那個(gè)每天晚上在燈下打架的人，我是那個(gè)每個(gè)周末都穿梭到補救地點(diǎn)的人...
這一切都是因為藍色的傘傾斜了。
那種藍，像天空一樣清澈，讓我的眼睛不敢移開(kāi)，永遠不敢移開(kāi)。
小學(xué)三年級狀物作文550字 22
轉眼已是深秋，窗外梧桐的葉子落了一地。黃昏時(shí)分，散步時(shí)經(jīng)過(guò)梧桐樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛脫離樹(shù)的懷抱，在風(fēng)中翩翩起舞，一舞終了，樹(shù)葉輕輕落下。
又一陣秋風(fēng)襲來(lái)，又有一批樹(shù)葉從樹(shù)上脫落，它們在自我生命的最終一刻跳著(zhù)歡快的舞蹈，風(fēng)越來(lái)越大，地上的樹(shù)葉也不甘寂寞起來(lái)，它們被風(fēng)兒邀請加入這場(chǎng)舞蹈，風(fēng)就是它們的'音樂(lè )和節奏，大地就是舞臺，它們忘情旋轉，此刻它們就是這世間最盡興的舞者。
落葉從我身邊飛過(guò)，和風(fēng)一起發(fā)出沙沙聲遲遲不肯落下，似是對大樹(shù)依依不舍的哭泣，可是盡管有再多眷戀，它們還是義無(wú)反顧的離開(kāi)，因為它們要靜靜依偎在大樹(shù)媽媽的腳下化作春泥，讓媽媽來(lái)年重新發(fā)芽，長(cháng)出新的樹(shù)葉，開(kāi)出新的生命之花。
我伸手接住一片，將樹(shù)葉拿在手里反復翻看，樹(shù)葉還未完全泛黃，在樹(shù)葉的中間還帶著(zhù)一絲生命的綠意，那是它以往有過(guò)旺盛的生命力的證明。我不禁輕輕的問(wèn)：葉兒，都說(shuō)樹(shù)用高大健壯的身姿保護了你，用源源不斷的養料養活了你，可是沒(méi)有你舍身化作春泥，大樹(shù)又何以度過(guò)蕭瑟秋季，挨過(guò)寒冷冬季，在來(lái)年春天又發(fā)出生命的嫩芽？樹(shù)和葉終究誰(shuí)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)誰(shuí)，誰(shuí)也不能沒(méi)有誰(shuí)。
人生路上，我們會(huì )擁有很多像大樹(shù)一樣的人，它們用生命保護我們、愛(ài)我們；用他們全部的心血化作一盞明燈指引我們前行，我們也要像綠葉一樣知恩圖報，在他們衰老或者需要我們的時(shí)候努力回報，義無(wú)反顧。這樣不僅僅是在報答他們，更是在幫忙自我，因為愛(ài)需要延續才有生命。
這樣想著(zhù)，我松開(kāi)手，看著(zhù)手中樹(shù)葉隨風(fēng)而去······
小學(xué)三年級狀物作文550字 23
我的桌上有一盆長(cháng)壽花，十幾顆花苞如紅寶石般嵌在郁郁蔥蔥的葉片中，默默地等待著(zhù)綻放，高低錯落的葉子有大有小，是菱形的，四片一層像寶塔一樣，枝繁葉茂，用手輕輕觸摸，如同滑過(guò)綠色的綢緞，細嫩柔軟，濃濃的生趣彌漫在房間里。
不知道是我澆水時(shí)的不小心，還是搬動(dòng)時(shí)的疏忽，桌上多了一段折斷的花枝。幾顆含苞未放的小花苞筆直地昂著(zhù)頭，挺立在斷枝頂端，斷開(kāi)處流出晶瑩的液體，像是它的眼淚�？粗�(zhù)這斷枝，心中有一絲惋惜，小心翼翼地拾起它，雙手托住，生怕弄掉它的花苞，將它輕輕放在盆中，插在土里，讓它重新回到生命開(kāi)始的地方，心中默默祝福：希望它能夠成活，開(kāi)始新生。
數天后，花盆里的花開(kāi)了，十多片精致小巧的花瓣向外舒展著(zhù)，火紅般熱烈的花兒在綠油油的葉片的映襯下，煞是可愛(ài)，一簇一簇的肆意開(kāi)放著(zhù)，顯得嬌艷奪目，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，順著(zhù)它的主干往下，那根折斷的枝干悄無(wú)聲息地躺在泥土里，前端依然有嫩嫩的小芽在努力地生長(cháng)，那小小花苞仍然很飽滿(mǎn)，緊緊地閉合著(zhù)，微微向一旁?xún)A倒，一副有氣無(wú)力的樣子，夕陽(yáng)斜射在花盆上，我不由擔心這斷枝的`命運。
幾天過(guò)后，我為這株花澆水，花兒已經(jīng)差不多快要謝了，原本的火紅花冠，也變成了淡淡的桃紅，生命力大不如前，突然，一抹火紅如希望般從葉片間閃過(guò)，是那斷枝，它開(kāi)花了，這遲開(kāi)的花竟然如此鮮艷，我的心情瞬間變得明朗起來(lái)，感嘆其生命力之強大，一根細細的花莖有力地支撐著(zhù)頂端的花萼，也傳遞著(zhù)花兒開(kāi)放需要的一切。
斷枝上花兒盡情地綻放著(zhù)，頑強的精神伴著(zhù)花的清香從花蕾間傳出……
小學(xué)三年級狀物作文550字 24
哈嘍！大家好，我是一條人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的粘人的大金毛豆豆。
我在主人的眼里是一只可愛(ài)的暖心大金毛，每天主人一下班，我就上去迎接她抱住她的小腿蹭蹭。主人就坐在沙發(fā)上一把抱住我，給我搔搔癢，陪我玩，還說(shuō)我是個(gè)既粘人又磨人還溫順的小妖精。
狗盒老是對我說(shuō)狗：“你呀你，吃那么多就不成頭肥豬嗎？”我在狗盒的眼里，我就是一只貪吃的大金毛，只要主人一往他身上到吃的，我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃完還不忘舔舔他弄得他渾身癢癢，為此，他還和我提過(guò)意見(jiàn)呢。
在老鼠看來(lái)我就是狗拿耗子—多管閑事，但是中國不是有句古話(huà)叫做—老鼠過(guò)街人人喊打嗎？有一次主人去給貓咪洗澡了，老鼠就帶著(zhù)它的手下大搖大擺走向廚房，準備偷點(diǎn)吃的，可誰(shuí)知道半路殺出來(lái)個(gè)程咬金，我就追著(zhù)他們滿(mǎn)屋子跑，把家里弄得一團糟，主人知道了，還批評了我好久呢！
主人的馬丁靴說(shuō)我是超級不負責任的，上次主人不在家，豆豆說(shuō)要帶我去逛街。他張開(kāi)他那血盆大口叼著(zhù)我穿過(guò)了大街小巷，他突然看見(jiàn)了好玩的`東西，就把我丟在了一個(gè)偏僻的角落，說(shuō)好的過(guò)20分鐘就來(lái)接我，結果，我等了無(wú)數個(gè)白天黑夜，無(wú)數個(gè)雨過(guò)天晴，沒(méi)把等來(lái)，反而把保潔員等來(lái)了，保潔員把我扔進(jìn)了垃圾桶從此我不見(jiàn)天日。
狗窩說(shuō)我是令他討厭的，他說(shuō)我該減肥了，每次睡覺(jué)時(shí)都把他擠得變形，還說(shuō)我睡覺(jué)時(shí)會(huì )流口水。
嗯，原來(lái)我在主人眼里是暖心的，在狗窩眼里是貪吃的，在老鼠眼里和狗窩眼里是討厭的，在馬丁鞋眼里是超級不負責任��！
小學(xué)三年級狀物作文550字 25
春天公園里月季花阿娜多姿，夏天池塘內荷花美麗雅致，冬天風(fēng)雪中紅梅傲人屹立，秋天的菊花仿佛四處可見(jiàn)，即開(kāi)在北方外婆家的小區里，也開(kāi)在江南我們的校園里，或開(kāi)在你我的陽(yáng)臺上。我喜歡菊花---中國十大名花之三，花中四君子之一。它喜歡溫暖濕潤的氣候，但不能耐嚴寒，所以菊花遍布中國大江南北。
菊花有很多顏色，黃色，白色，紫色，紅色，粉色，綠色，墨色，金泥色，雪青色等。也有復色菊花，即一朵花有兩種顏色，如紅黃各半的“二喬”背面為黃色腹面為紅色的“金背大紅”，以粉紫為底色，其上有斑點(diǎn)的“梅花鹿”等。菊花的顏色都很鮮艷，紅的似火，白的如玉，粉的似雪，黃的如金······
在眾多菊花中讓我記憶深刻的是“龍吐珠”，這是一種比較大的`菊花，但挺立的很直，猜想根一定扎入泥土很深�；ㄇo粗又長(cháng)，有幾分的鋼筋鐵骨感覺(jué)。葉子是深綠色的，一片片的像一把把芭蕉扇。最有特色的是花朵，花瓣細而長(cháng)，呈匙狀徑直伸展，層層疊疊，挨挨擠擠，也有的像一個(gè)個(gè)小湯匙�；ò甑念伾乾F在最流行的漸變色，花芯處是白色的，向外伸展顏色漸變?yōu)樽霞t色，淡雅如墨水畫(huà)�；ㄐ窘瘘S里夾著(zhù)一絲蔥綠，圓圓的像半個(gè)龍珠嵌在花心，也如小太陽(yáng)偷偷的伸出頭來(lái)露出半邊笑臉真是花如其名�！褒埻轮椤边@種花味不濃，淡淡的，似有似無(wú)，與花的素美很是般配。
我國民間有重陽(yáng)節賞菊和飯菊花酒的習俗。唐代詩(shī)人孟浩然曾經(jīng)在《過(guò)故人莊》中寫(xiě)到過(guò)這樣一句：待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。
今天的我們也常品菊花茶，我想這跟菊花被賦予吉祥，長(cháng)壽的含義有關(guān)系吧。
小學(xué)三年級狀物作文550字 26
不明白從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)校里的同學(xué)都在討論自我的小動(dòng)物。下課時(shí)，小舒跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“小黃，你家有小動(dòng)物嗎”我自信地說(shuō)：“當然有啊�！�
此刻讓我為大家介紹一下吧!
我家的小狗，它有兩顆黑色大寶石似的眼睛;有一條紅舌頭，臉上有一條一條的皺紋，像一個(gè)小老頭。它走路一蹦一跳，像一個(gè)剛買(mǎi)了甜甜圈的小姑娘正在一蹦一跳的回家呢。它的'皮毛就像沖刷無(wú)數遍的海草，很柔軟。
它對食物很挑剔，只吃肉不吃蔬菜。那天，媽媽做了一道香氣濃郁的紅燒排骨。吃飯時(shí)，小狗即刻跑到我腳邊，前爪放在地上，身體趴在前爪上，搖搖尾巴。我明白它想吃剩下的排骨。我便想逗它一下，說(shuō)了一聲不給。它便軟磨硬泡，在我腳邊來(lái)回蹭著(zhù)。我心軟了，便給了一大塊排骨。它先叫了幾聲，好像在說(shuō)：“多謝，小主人�！敝蟊憷峭袒⒀势饋�(lái)，我笑著(zhù)說(shuō)：“別急還有很多呀�！�
它還異常貪玩，家里有一個(gè)不倒翁，這就是它的玩具。每一次它都先圍著(zhù)不倒翁轉幾圈。再突然向不倒翁撲去，將其壓在地上�？呻S后，不倒翁又很快恢復原樣，一副很淡定的樣貌。小狗不服氣，用腳把不倒翁踢來(lái)踢去，像一個(gè)足球明星在表演獨家特技。每次到最終，小狗都要踢得連腳也抬不起來(lái)了，才肯罷休。但到了第二天它又會(huì )開(kāi)始和不倒翁展開(kāi)新一輪的戰斗。
它睡覺(jué)時(shí)異�？蓯�(ài)，別的狗都是趴著(zhù)睡覺(jué)，而我家的小狗則與眾不一樣了。它睡覺(jué)時(shí)，喜歡仰面睡，并把它那紅舌頭伸出來(lái)。第一次，我嚇壞了，連忙抱著(zhù)它，還以為它死了。結果它醒了，看了我一眼就又睡著(zhù)了。我真是哭笑不得。
“你們家的小狗真可愛(ài)呀!”小舒贊嘆道。我也是這么覺(jué)得呢!
如果你們聽(tīng)了我的介紹，也喜歡上我的這位動(dòng)物好朋友，歡迎你們都來(lái)我家玩哦!
小學(xué)三年級狀物作文550字 27
我家有很多花草，比如像姑娘一樣嬌嫩的含羞草，像小綠傘一樣的傘竹，有男子氣概的常青樹(shù)。但最讓我覺(jué)得驚艷的是不起眼的蜘蛛植物。
這種蜘蛛植物是我媽媽暑假送的小禮物。我媽剛買(mǎi)的時(shí)候，我很喜歡。我每天給它澆水，一周內給它施肥。不久后，我媽給我報了一個(gè)美術(shù)培訓班，我就不忍心照顧蜘蛛植物，把它放在陽(yáng)臺的一個(gè)小角落里。一個(gè)月后，培訓班結束了。來(lái)到陽(yáng)臺，發(fā)現其他花草都奄奄一息，沒(méi)有絲毫氣息。我覺(jué)得這些花草都是無(wú)精打采的，吊蘭也該枯萎了！走到腳下，看到吊蘭細長(cháng)的葉子更綠了，兩個(gè)枝干上長(cháng)滿(mǎn)了小吊蘭。我媽說(shuō)是小蜘蛛植物。只要把蜘蛛植物插在土里，當它的`根扎在土里時(shí)，就會(huì )從樹(shù)枝上被剪掉，蜘蛛植物就可以自力更生了。
過(guò)了幾天，我打算用一些土種小吊蘭，因為當時(shí)太忙了。我在土上得了吊蘭后，沒(méi)有用土埋，就忙著(zhù)別的事。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我去看了蜘蛛植物，蜘蛛植物居然生根了。我把它從樹(shù)枝上剪下來(lái)了，這樣就有了另一種蜘蛛植物。
在一個(gè)雙修的日子里，我讓姐姐給吊蘭澆水。給它澆完水，姐姐就出去玩了。我去看吊蘭的時(shí)候，水從花盆里流了出來(lái)，花盆里除了泥和吊蘭，都是水。我想：怎么辦！現在泥薄了。如果倒了，泥漿也會(huì )流出來(lái)。哎，小蜘蛛植物只能靠自己了。于是，我把蜘蛛植物放在窗臺上，想讓太陽(yáng)曬干水。下午去看蜘蛛植物的時(shí)候，盆里沒(méi)多少水。一陣風(fēng)吹來(lái)，蜘蛛植物搖晃了幾下，仿佛在說(shuō)：“小主人，你放心，我沒(méi)事，你看，我精神了！”
如果吊蘭能理解我，如果吊蘭能和我說(shuō)話(huà)，如果這些都是真的，那么我一定會(huì )問(wèn)。
小學(xué)三年級狀物作文550字 28
大自然的一切都是美好的，我家樓下有一群螞蟻我想觀(guān)察它們。
我拿著(zhù)放大鏡，跑到樓下去觀(guān)察。我輕輕在捏著(zhù)兩只螞蟻，用放大鏡來(lái)看它長(cháng)什么樣。我看見(jiàn)螞蟻有的全身呈黑色或棕色，頭上長(cháng)著(zhù)兩根角，它的觸角非常小。
我在旁邊用心地觀(guān)察螞蟻們，看見(jiàn)一部分螞蟻?lái)気p微擺動(dòng)，我想著(zhù)：”它們到底在干什么呢？“我繼續觀(guān)察螞蟻，螞蟻們來(lái)來(lái)往往地運著(zhù)落在地上的糖。
我看了一會(huì )兒，恍然大悟。原來(lái)螞蟻輕微擺動(dòng)觸須是給伙伴們傳遞信息。讓螞蟻出來(lái)搬糖。
我看見(jiàn)旁邊有只毛毛蟲(chóng)，它正在打滾。毛毛蟲(chóng)不動(dòng)了，這千萬(wàn)只螞蟻奔出來(lái)鉆到毛毛蟲(chóng)的下部分，用腳把它抬起來(lái)一點(diǎn)，另一些螞蟻在毛毛蟲(chóng)旁邊舉起腳，以免毛毛蟲(chóng)滾下來(lái)。
過(guò)了不久，它們團結一氣地把毛毛蟲(chóng)運到了洞口，毛毛蟲(chóng)太大了，鉆不進(jìn)去。螞蟻們用觸角輕微擺動(dòng)。我看著(zhù)這一切，心想：“它們又在說(shuō)什么了？”
突然，四五只螞蟻鉆入洞口，把一只黑黑的比它們大幾倍的螞蟻扶了出來(lái)，螞蟻們看見(jiàn)了黑螞蟻，馬上趴在地上。我想："這只螞蟻應該是它們的國王吧！"
不一會(huì )兒，大伙兒咬著(zhù)這只龐然大物，連國王都開(kāi)始吃了，我看著(zhù)這時(shí)的.情景，我感覺(jué)螞蟻們懂得愛(ài)一樣，團結地那么友好。我驚嘆不已。
我觀(guān)察螞蟻的秘密就是這么多，這讓我胡所啟發(fā)，動(dòng)物們不一定就是軟弱的東西，它們也懂得愛(ài)"人愛(ài)"老人"愛(ài)自己的"家人"
我長(cháng)大以后，我想根據我受到的啟發(fā)發(fā)明許多螞蟻機器，給人們提供方便，經(jīng)過(guò)我觀(guān)察螞蟻抬毛毛蟲(chóng)，那么螞蟻機器還能提起，背起比自己重的某某物品。
小學(xué)三年級狀物作文550字 29
春天來(lái)了，雪化冰消。山青了，水綠了，農民伯伯開(kāi)始播種了，一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，玉米長(cháng)出來(lái)了，大豆長(cháng)出來(lái)了，谷子也長(cháng)出來(lái)了，葵花呢？葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著(zhù)“人”字形的種子，硬殼也出來(lái)了。
陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(cháng)高了，已經(jīng)長(cháng)出五六葉子了。就更加吸引人們了，爺爺跟我說(shuō)：“之所以把中種向日葵是讓我學(xué)習向日葵的精神，要天天向上，開(kāi)拓求實(shí)，向向日葵一樣不管風(fēng)吹雨打都不倒，學(xué)習也一樣要堅持到底才能取得成功。
夏天來(lái)了，它那舒展的葉子多像一把芭蕉��！頭頂上隱隱約約長(cháng)出了一個(gè)花骨朵兒——小小的綠色的花盤(pán)，它的花盤(pán)一天天長(cháng)大，終于開(kāi)出了輪子似的花朵，幾十個(gè)黃色的花瓣圍著(zhù)花盤(pán)，花盤(pán)中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖曳，而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著(zhù)太陽(yáng)。
早晨，葵花張開(kāi)笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng)，中午，太陽(yáng)當空，葵花總是揚起那金色的'臉龐，傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。
秋來(lái)臨，在這收獲的季節里，向日葵由綠變黃，花盤(pán)外的花瓣也慢慢凋謝了，但是花盤(pán)里那些數不清的花蕊下面卻結出了飽滿(mǎn)的果實(shí)——葵花子，這時(shí)；向日葵謙虛地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了，農民伯伯開(kāi)始秋收了，他們打下葵花子，選好看交給國家榨油，剩下的留著(zhù)自己吃，還用葵花的葉莖作飲料向日葵對人類(lèi)的貢獻多大呀！
我們少年兒童也正像葵花一樣，在黨的陽(yáng)光下，天天向上，茁壯成長(cháng)。
小學(xué)三年級狀物作文550字 30
狗是一種十分可愛(ài)，又十分忠誠的動(dòng)物。它有著(zhù)圓溜溜的大眼睛，倒三角的鼻子和一張秀氣的嘴巴。它的毛摸起來(lái)非常舒服，可是毛里面有跳蚤，這些跳蚤只有顯微鏡才能看見(jiàn)，人的肉眼是看不見(jiàn)的�？赡苡行┤诉�不知道狗毛還可以做衣服，而且用狗毛做的衣服可比一般的毛衣都要暖和呢！
狗狗的壽命一般在10到15年左右，品種不同壽命也有所差別，但大體相似。一歲的狗狗相當于人類(lèi)的6-7歲左右，兩歲到五歲是犬類(lèi)的成年時(shí)期，七歲之后的狗就開(kāi)始慢慢變老了，身體素質(zhì)也不斷降低。
狗一天要吃好幾餐，一餐大約吃50克到150克食物。通過(guò)觀(guān)察它的肚子，便可以判斷它是否吃飽：扁扁的，就是沒(méi)吃飽；鼓鼓的，垂下來(lái)的就是吃得太撐了。狗狗能吃的東西有和很多，對于狗狗來(lái)說(shuō)，最好的食物就是狗糧了，其次就是牛奶和蔬菜了。我們在給狗喂食的時(shí)候，一定要先了解狗狗能吃什么，不能吃什么，否則后果不堪設想。
狗大小便時(shí)會(huì )找到一顆高大的樹(shù)木，先用鼻子嗅一嗅，再靠著(zhù)樹(shù)木抬起一條腿，然后開(kāi)始大小便。不過(guò)我們現在都是教狗狗在指定的地方大小便了。
據科學(xué)家研究，狗的`嗅覺(jué)與人類(lèi)嗅覺(jué)相比，至少是人類(lèi)嗅覺(jué)的1000倍以上，甚至更多�？茖W(xué)家們說(shuō)，狗可以在萬(wàn)億分之一的濃度下檢測到一些氣味，所以利用狗嗅覺(jué)靈敏的特點(diǎn)可以把狗培養成工作犬，為人類(lèi)服務(wù)。
每只狗的性格都不同。有的狗活潑好動(dòng)，聰明伶俐，不管看見(jiàn)什么都要跑過(guò)去瞧瞧。有的狗十分文靜，但非常服從主人的指令。
我非常喜歡我們仲裁、可愛(ài)的狗狗朋友！
小學(xué)三年級狀物作文550字 31
兔子是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，聰明伶俐，很招人喜愛(ài)。
它們，有黑，灰，白三種顏色，其中白兔成了許多人家里的寵物。白兔，顧名思義渾身雪白膽怯時(shí)像刺猬般縮成一團，似雪球，但沒(méi)有任何防范力，反而讓人更想接近它，弄巧成拙。兔子家族中，就白兔得了“紅眼病”，當你和它對視，會(huì )感到它說(shuō)：“離我遠點(diǎn)兒，我可不好惹！”它的三瓣兒嘴，時(shí)不時(shí)的動(dòng)兩下，感覺(jué)在藐視別人。但最具特色的，還是那著(zhù)名的長(cháng)耳朵短尾巴，耳朵似尾巴搖一搖，而真正的尾巴，卻只知道黏到那大球上，但它因此更可愛(ài)了。
兔子主要分兩部分，一部分是野兔，它們總是糟蹋田里的菜，但另一部分，則是家養的寵物。兔子倒也好養，不太注意的.，隨手扯點(diǎn)草就打發(fā)了，但它最?lèi)?ài)的還是小青菜和胡蘿卜，不過(guò)喂過(guò)菜后它就不吃草了。當然，帶它們出去像放羊一樣，也行，但前提是，它不會(huì )跑。
兔子不止跳，還跑。常常一溜煙兒沒(méi)影了。它的前腿比后退短，所以更適合上山，所以下山是它的軟肋，一下山它必定就是滾下去的。兔子在我的印象中，幾乎是沉默的，只在一件事上會(huì )叫。因為它怕水，每次給它洗澡，它都會(huì )放聲尖叫，把路過(guò)的人嚇個(gè)半死。
兔子很聰明。走到哪兒，假如發(fā)現老鷹即將襲擊自己，馬上迅速向后翻，用自己最大的努力把老鷹眼睛踢瞎，一旦成功，就可以免遭一死。有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)：狡兔三窟。野兔的確是這樣，一旦發(fā)現危險，馬上轉移陣地，“兔子不吃窩邊草”則更說(shuō)出了它們的聰明：要知道如果把窩邊草都吃了，那老鷹豈不是更容易找到自己？
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