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小倉鼠三年級作文

時(shí)間:2021-07-07 19:13:06 三年級作文 我要投稿

小倉鼠三年級作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小倉鼠三年級作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小倉鼠三年級作文3篇

小倉鼠三年級作文 篇1

  最近,我家又添一位“新成員”——一只來(lái)自“微胖界”的小倉鼠,性別:公;年齡:一個(gè)月;體重:40克。我給這個(gè)“袖珍動(dòng)物”起了個(gè)好聽(tīng)的名字:諾諾。

  諾諾很可愛(ài)。它有一個(gè)毛絨絨、胖乎乎、雞蛋般大小的身體,全身的毛白白的。尖尖的小腦袋上長(cháng)著(zhù)一對又小又黑、像寶石一樣的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,幾根細細長(cháng)長(cháng)的鼠須。另外,它還有著(zhù)四條短短的小腿、四只小小的爪子和一個(gè)幾乎看不見(jiàn)的小尾巴。

  諾諾很貪吃。一次,我正在看電視。忽然,媽媽跑過(guò)來(lái)悄悄對我說(shuō):“剛才我發(fā)現小倉鼠好像很著(zhù)急,一直在籠子里打轉。仔細一看,才發(fā)現‘愛(ài)心碗’里沒(méi)了鼠糧。于是放了一點(diǎn)兒,這時(shí)小倉鼠飛跑過(guò)來(lái),拿起一個(gè)‘點(diǎn)心’就吃,像剛從餓牢里拉出來(lái)一樣,把我都笑死啦!”我這才想起,肯定是我中午投食太少的緣故。我連忙跑過(guò)去看,它兩只前爪正緊緊握著(zhù)吃的,小嘴兒不停地啃食,狼吞虎咽的樣子簡(jiǎn)直讓我笑得人仰馬翻,連喊肚子疼。

  諾諾愛(ài)打洞。它這個(gè)“喜好”我是下午剛剛發(fā)現的'。因為整理小籠子,媽媽把它放在一個(gè)盒子里?擅窟^(guò)一會(huì )兒,我就會(huì )聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音。仔細一瞧,原來(lái)它在盒子的一角忙著(zhù)打洞呢。見(jiàn)有人來(lái),它立刻停止“工作”。但我一離開(kāi),又聽(tīng)到它打洞的聲音。

  另外,我發(fā)現,諾諾喜歡白天睡覺(jué),晚上出來(lái)活動(dòng)。當然,它在白天也常常出來(lái)覓食和玩耍,偶而還表現得很活躍、很調皮,一會(huì )兒玩轉輪、鉆地洞、爬滑梯,一會(huì )兒吃東東、喝水水、洗澡澡。玩累了,吃飽喝足了,它便懶洋洋地鉆進(jìn)小窩睡覺(jué)覺(jué),任你千呼萬(wàn)喚就是不出來(lái)。

  諾諾真是一個(gè)神奇的小動(dòng)物。

小倉鼠三年級作文 篇2

  今天,我一到早就起了床,幫媽媽買(mǎi)菜,我順便去藥店幫我家的小倉鼠買(mǎi)建新家的材料——棉花。 我一回到家就跑去小倉鼠的籠子旁,敲了敲小倉鼠的舊“房子”,小倉鼠聽(tīng)見(jiàn)敲聲馬上從睡夢(mèng)中醒來(lái),我小心翼翼的將棉花分成三分之一,把其中一份放進(jìn)去,小倉鼠朦朦朧朧的從“門(mén)”跑了出來(lái),左看看右看看發(fā)現角落那有一塊小小的棉花,馬上跑下了樓,小倉鼠又聞聞?dòng)忠б,臉上露出了疑?wèn)的神情,我弄了弄棉花小倉鼠立馬知道自己要干些什么,它馬上撕撕扯扯把棉花撕出一個(gè)洞洞,快速的將“房子”里的面積擴大好讓它舒舒服服的睡在里面。我每過(guò)幾十分鐘就去看看它有沒(méi)有在偷懶。小倉鼠很快地將房子建好了,小倉鼠都快累壞了,它馬上跑去吃東西,我看見(jiàn)它筋疲力盡的樣子我立刻去找來(lái)它最喜歡吃的東西,倒入它的飯碗中,小倉鼠狼吞虎咽的吃著(zhù)東西,吃完飯后它就立刻去看看自己的新“房子”,參觀(guān)完以后它就進(jìn)入“房子”里舒舒服服地睡個(gè)好覺(jué)覺(jué)。 小倉鼠聰明可愛(ài),非常惹人喜愛(ài)。

小倉鼠三年級作文 篇3

  暑假的一天朋友送我四只小倉鼠,我給這四只小倉鼠分別起了名字:倉鼠一眼睛很紅,我給它起名叫紅仔,它最小也最瘋狂,每當我準備伸手抓它時(shí),他就吱的一聲快速豎起兩只爪子做好進(jìn)攻的準備;倉鼠二胖乎乎地叫冬瓜仔,雖然它很胖但是行動(dòng)速度卻和其它倉鼠不分上下;倉鼠三耳朵受傷了就叫它傷仔吧;倉鼠四背是灰色的只好是灰仔嘍。

  我很喜歡這四只小倉鼠。每天一回到家我就去看它們,幫它們洗籠子,喂它們吃東西。

  有一次,我把他們放到桶里去洗籠子,回來(lái)后卻發(fā)現冬瓜仔和灰仔逃跑了。我找了很久都沒(méi)找到,我想:還是明天再找吧?捎窒耄含F在陽(yáng)臺門(mén)是開(kāi)著(zhù)的,它們很有可能跑到媽媽的房間去,亂咬東西,必須現在把它們找到。于是就又開(kāi)始找了,誰(shuí)知不一會(huì )兒我就聽(tīng)到了倉鼠的打斗聲,我循著(zhù)打斗聲,確定它們在陽(yáng)臺上的柜子里。我輕手輕腳的走過(guò)去,把柜門(mén)一拉,發(fā)現它們果然在里面。當我拉開(kāi)柜門(mén)時(shí),兩只小倉鼠都突然抬起了頭,好像在說(shuō):是誰(shuí)把柜門(mén)打開(kāi)的呢?我二話(huà)不說(shuō)就把這兩只可愛(ài)的小搗蛋給抓到籠子里了。

  我的小倉鼠還有很多趣事呢!它們真是調皮又可愛(ài)。

  我愛(ài)我的小倉鼠。

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