孩子三年級作文七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的孩子三年級作文7篇,歡迎大家分享。

孩子三年級作文 篇1
課堂上,我正講的津津有味,眼睛一瞟,小林干嘛呢?不像是在聽(tīng)課,偷偷摸摸的。我一邊講著(zhù)一邊往臺下走,走到他的座位邊,他慌忙把本子和書(shū)往抽屜里塞。我掏出來(lái)一看,在抄作業(yè),我生氣了,用責怪的語(yǔ)氣批評了小林,只看他怒目相視,昂首挺胸,一臉的不服氣,“老師,小強也抄作業(yè)了,為什么不批評他?”我問(wèn):“小強什么時(shí)候抄的?”“昨天……”“奧……”如果這樣糾纏下去,這節課的教學(xué)任務(wù)就不能完成了,我轉了個(gè)話(huà)題:“這個(gè)事下課再說(shuō),先聽(tīng)課吧!
下課后,我把小林叫到面前。我和小林進(jìn)行了下面一段對話(huà)。我說(shuō):“小林,伸開(kāi)雙手看看你的十個(gè)手指,一樣長(cháng)嗎?”小林疑惑的看看我,還是慢騰騰的把手伸了出來(lái)看了看。
說(shuō):“不一樣!
我說(shuō):“對呀!十指都不一樣長(cháng),絕對的公平是沒(méi)有的。我講課時(shí),你不聽(tīng)課,不思考,是問(wèn)你為你好,還是不問(wèn)你為你好!
小林說(shuō):“問(wèn)我是為我好!
我說(shuō):“既然知道問(wèn)你是為你好,那老師批評你也是為你好,對嗎?”小林點(diǎn)點(diǎn)頭。
我接著(zhù)往下說(shuō):“老師不批評小強,是因為當時(shí)老師沒(méi)有發(fā)現小強抄作業(yè)。小強抄作業(yè)是你告發(fā)的,如果老師沒(méi)有經(jīng)過(guò)查證就批評小強,是不是有點(diǎn)武斷!毙×衷俅吸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我繼續接著(zhù)說(shuō):“你告發(fā)小強,如果老師批評小強,而小強再接著(zhù)告發(fā)別的同學(xué),別的同學(xué)再告發(fā)別的同學(xué),老師是不是都要一一批評。那,課還上嗎?”
小林低下了頭小聲說(shuō):“那,課就沒(méi)法上了!
我說(shuō):“是!在課堂上,老師只能批評當時(shí)看見(jiàn)的,而不能停止講課,否則一查到底。公平是有啦?烧n就沒(méi)法上啦。以后,如果再挨批評,你也只能問(wèn)自己錯沒(méi)錯,而不應該牽扯別人。否則的話(huà),你揭發(fā)我,我揭發(fā)你,都互相亂咬起來(lái),那不就亂套了嗎?怎么還能安心學(xué)習呢?以后遇事要少推卸責任,多做自我批評才行!毙×衷俅沃刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)了頭。
我接著(zhù)說(shuō):“老師之所以批評你是因為老師重視你,是因為老師希望你能好好學(xué)習,能取得好成績(jì),說(shuō)明老師關(guān)注你!边@時(shí)再看小林,小臉上出現了笑容。上課鈴響了。
小林說(shuō):“老師,我知道錯了,以后上課我一定認真聽(tīng)課,”
我摸了摸小林的頭,說(shuō):“去吧!以后好好學(xué)習”
孩子三年級作文 篇2
《想做好孩子》講述的是兩個(gè)家庭里的8個(gè)孩子熱切期盼成為好孩子而成立了“好孩子”協(xié)會(huì ),并一起為圓夢(mèng)行動(dòng)而樂(lè )在其中的故事。書(shū)中孩子們經(jīng)歷了種種“啼笑皆非”、“事與愿違”的事?鞓(lè )的他們,想為大家做點(diǎn)好事,卻經(jīng)!罢摇钡秸`會(huì ),“好心卻辦了壞事”,給童年的天空平添了許多屬于他們自己的美好回憶。
書(shū)中充滿(mǎn)童趣童樂(lè )的故事格外精彩,雖然他們的“好孩子協(xié)會(huì )”做了不少讓人哭笑不得的“好事”,卻使他們在歡樂(lè )、純真的童年中逐漸成長(cháng)。
童年的美好是人生中最寶貴,最真實(shí)的一部分,任何東西也取代不了。從這本書(shū)中我讀到了:想做好孩子是不容易的,有好的愿望不一定有好的`結果。如果不用心學(xué)習,不動(dòng)腦筋明辨是非更是不容易的。我要靠自己的誠信和不斷的學(xué)習進(jìn)步,努力做一個(gè)真正的好孩子。
讀書(shū)可以讓我們獲取知識,開(kāi)闊視野;讀書(shū)還可以啟迪心靈,豐富我們的智慧。想做好孩子,從讀書(shū)開(kāi)始吧!
孩子三年級作文 篇3
正在“揮毫”——練毛筆字,突然一個(gè)一厘米長(cháng)的蟲(chóng)子從紙上慢慢地爬過(guò),我被突如其來(lái)的蟲(chóng)子嚇了一大跳,像被火燎似的蹦了起來(lái),“哇”地大叫一聲便開(kāi)始號啕大哭。
外公以為發(fā)生了什么大事,急忙沖到我身邊問(wèn):“怎么啦?怎么啦?”
我抹著(zhù)一大把眼淚結結巴巴地說(shuō):“蟲(chóng)!蟲(chóng)!”
外公一看就笑了:“這么個(gè)蟲(chóng)子啊,不知道從哪里飛來(lái)的!闭f(shuō)著(zhù)就用餐巾紙一下捏住了。
我依舊心慌慌淚汪汪,外公說(shuō):“沒(méi)事了,沒(méi)事了,這種甲蟲(chóng)不要緊的,人家還當寵物養呢!
我對外公的笑話(huà)一點(diǎn)沒(méi)興趣,就這樣足足哭了有五分鐘。
晚上,電視里播出了“懸在空中的餐廳”新聞,外公問(wèn)我:“在半空中就餐你怕不怕?”
我說(shuō):“不怕!
外公接著(zhù)說(shuō):“下午一個(gè)小蟲(chóng)蟲(chóng)就把你嚇得要死,懸在半空中就餐倒不怕了!
我說(shuō):“女孩子就是這樣嘛!
孩子三年級作文 篇4
晚上,我夢(mèng)到我和好朋友們到了一個(gè)全部都是孩子,沒(méi)有一個(gè)大人的孩子國。在那里我們開(kāi)啟了一段爆爽的旅程!
走著(zhù)走著(zhù),我們發(fā)現了一個(gè)超市,里面有很多很多零食,冰淇淋居然有九百多種口味,最主要的是超市里面沒(méi)有營(yíng)業(yè)員,我們可以張開(kāi)大嘴在超市里吃上三天三夜呢!不過(guò)孩子國里的孩子也是人山人海,有好多零食都沒(méi)搶到。那些孩子有的長(cháng)得比我還高,有的才到我肚子;有的穿著(zhù)褲子有的穿著(zhù)裙子;有的眼睛是藍的有的眼睛是綠的,反正各種奇怪的小孩都有。其中有個(gè)叫童童的小孩跟我們打了招呼,還和我們成為了好朋友。不過(guò),有些小孩并沒(méi)有她那么友好,會(huì )朝我們瞪眼睛。
在超市里吃飽后,我們發(fā)現一家文具店,哇!里面的東西都超級好看,于是我又跑回了超市,拿了四個(gè)超大號麻袋。只見(jiàn)我拿著(zhù)袋子“嗖”的一下像火箭一樣沖到了文具店,生怕東西被人搶光了。不幸的是東西真的都被搶光了。后來(lái)我聽(tīng)一個(gè)小孩說(shuō):“每個(gè)貨架都有魔法,每天都會(huì )變出不一樣的東西來(lái)!蔽蚁耄悍凑疫要在這待很多天,下次再來(lái)吧!
一轉眼天就漸漸暗了下來(lái),我們去超市拿了幾桶泡面就大口大口的吃了起來(lái)。哎!平時(shí)我們想吃泡面是不可能的。
晚上,一位小朋友帶我們來(lái)到了賓館,當我們進(jìn)房間的那一刻,發(fā)現房間里竟然是個(gè)縮小版的游樂(lè )園,我們坐上了過(guò)山車(chē),天哪!這過(guò)山車(chē)可真刺激,可以開(kāi)到天花板和墻上。連床都是蕩秋千一樣的,最后我用力推了床一下,又迅速躺在床上,這樣睡覺(jué)可真是太舒服了。酒店老板說(shuō):“這是最后一個(gè)房間了,我的賓館里的小孩實(shí)在太多了!
可是,我的美夢(mèng)還沒(méi)做完,我就聽(tīng)到媽媽喊:“陳麥可,趕緊起床!你想遲到嗎?”我想:要是現實(shí)中的生活也是孩子國這樣的該多好!
孩子三年級作文 篇5
星期六的傍晚,天灰蒙蒙的,還夾雜著(zhù)毛毛細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。周?chē)f雀無(wú)聲像死一般寂靜。
當我緩緩睜開(kāi)眼睛時(shí),那貨車(chē)早車(chē)已消失在細雨之中。啊,一只家燕竟被大貨車(chē)撞得遍體鱗傷,孤零零地躺在冰冷的馬路上。它顫抖著(zhù),痛苦地呻吟著(zhù),用翅膀不停地掙扎,似乎想再次展開(kāi)翅膀在空中翱翔,但已無(wú)濟于事。小家燕的眼里流露出陣陣悲傷,我從中讀到了它的絕望。它似乎想起了過(guò)去美好的時(shí)光:在森林里無(wú)拘無(wú)束地和爸爸玩游戲;躺在媽媽溫暖的懷抱里安穩地做著(zhù)美夢(mèng);和同伴一起快樂(lè )地學(xué)習……然而這一切將不覆存在。它似乎明白自己再也享受不了這天倫之樂(lè ),哀傷的眼睛里流出了幾顆豆大的淚花,不久便永遠地閉上了它那雙明亮的眼睛。一灘殷紅的血跡迅速染紅了地面。
這時(shí),原本盤(pán)旋在空中,時(shí)刻關(guān)注著(zhù)孩子在和同伴玩耍的母燕,如離弦的箭一般俯沖下來(lái)。當來(lái)到它孩子跟前,見(jiàn)它傷痕累累,不禁心如刀絞,淚如雨下。母燕哀傷地凝望著(zhù),發(fā)出“唧唧”的鳴叫,好似在哀求道:“孩子,孩子,快醒醒,快醒醒,跟媽媽回去,爸爸還在等我們呢……”這叫聲令人肝腸寸斷,可小燕卻毫無(wú)反應。母燕見(jiàn)它對自己的哀求無(wú)動(dòng)于衷,更急了,她張開(kāi)那結實(shí)的翅膀不停地拍打小燕稚嫩的身體,而小燕依然沒(méi)有動(dòng)彈。
此時(shí),牛毛細雨轉變成了傾盆大雨,母燕生怕小燕淋濕,就用翅膀來(lái)為它遮風(fēng)擋雨。豆大的雨點(diǎn)打在母燕身上,可她仍然紋絲不動(dòng),用自己的身軀竭力保護著(zhù)小家燕。5分鐘……10分鐘……20分鐘過(guò)去了,她渾身都濕透了,可它仍不放棄,毅然挺立,儼然一尊母親的雕像,神圣無(wú)私。
天更灰了,伙伴們再三呼喚著(zhù)母燕,而她也好像意識到自己的孩子已離她而去。她拖著(zhù)沉重的步伐,一步一挪地走向伙伴們,但她難以割舍自己的心肝,每走一步都要回過(guò)頭看看那一動(dòng)也不動(dòng)的孩子!昂⒆,一路順風(fēng)……”她在心里一遍一遍默念著(zhù)、祈禱著(zhù),身影逐漸消失在茫茫的雨幕中……
我的淚水和雨水融合在一起,模糊了我的視線(xiàn),使我無(wú)法再繼續欣賞這感人的一幕,可我的內心一定能夠繼續欣賞的!
孩子三年級作文 篇6
今天,語(yǔ)文單元測驗我得了全班第一名。
我興沖沖地回到家,媽媽做了許多好吃的獎勵我,我痛痛快快地飽餐了一頓,并趁機向媽媽提了個(gè)條件:晚上給我看《蠟筆小新》動(dòng)畫(huà)片,媽媽很爽氣地答應了,并給我沖了杯蜂蜜水。我一邊喝著(zhù)蜂蜜水一邊看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片,心里舒服極了。一不小心,袖子碰翻了水杯,水灑了一地,我的眼淚頓時(shí)奪眶而出,怎么辦?多么開(kāi)心的日子被我搞砸了,媽媽聽(tīng)到聲音,一邊喊著(zhù)一邊跑過(guò)來(lái):“怎么了?”
我用蚊子叫一般的聲音說(shuō):“我把水杯碰倒了!
我邊說(shuō)邊想,我要被皮帶炒肉絲了。
可是媽媽不但不生氣,反而溫柔地說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,知錯就改還是好孩子!
我趕緊去拿了抹布,把桌子上,地上擦得干干凈凈。媽媽笑了,我也笑了。
今天,我懂得了一個(gè)道理:知錯就改,還是好孩子。
孩子三年級作文 篇7
在宇宙的邊際,有一個(gè)奇妙的星球,那里非常美,簡(jiǎn)直就像是用彩霞做的。更吸引人的,就是你遠遠的就聞到了一股甜甜的糖果味,走近一看,到處是糖果,甚至連地板都是糖果做的。
毫無(wú)疑問(wèn),這就是糖果星球!
聽(tīng)說(shuō),這里還經(jīng)常下糖果雨呢!下雨的時(shí)候,遍地都是糖果。孩子們都樂(lè )瘋了,一個(gè)個(gè)都趴在地上,拼命地吃地上的糖果,拉都拉不起來(lái)。
他們吃飽了,回到家里,倒頭就睡。一覺(jué)醒來(lái),又餓了,就把糖果做的墻壁啃一口。
孩子們到街上玩,餓了,他們一點(diǎn)兒都不著(zhù)急回家,只是隨便啃一口糖果做的玩具,就算吃了飯了。
漸漸的·……漸漸的……孩子們因為吃了太多的糖果,牙齒變得很脆弱,蛀蟲(chóng)們便趁機一擁而上,在孩子們的牙齒上蛀了幾個(gè)大大的黑洞。
孩子們都痛得直打滾,卻一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有。
這天,地球上的孩子們到糖果星球上來(lái)旅行,見(jiàn)那里的孩子們都在地上打滾,以為他們是在玩兒呢。
地球上的孩子們見(jiàn)糖果星球上有這么多的糖果,喜出望外,再也禁不住誘惑了,就連著(zhù)吃了99顆糖。當他們要吃第100顆糖的時(shí)候,一位糖果星球上的孩子驚
恐地大喊:“不能再吃了!要是再吃糖的話(huà),你們的牙齒也會(huì )被蛀蟲(chóng)蛀了洞的!”
可那些地球上的孩子們想:嗯?我的牙現在不痛呀,再吃一顆吧。多一顆也沒(méi)什么大不了的,晚上多刷刷牙就是了。于是他們又繼續吃起糖來(lái)。
結果,蛀蟲(chóng)也沒(méi)放過(guò)這些地球上來(lái)的孩子們,在他們的牙齒上也都蛀上了幾個(gè)大大的黑洞,這時(shí),那些孩子們才明白了什么!
唉!面對誘惑,我們要有自制力,否則,后果將不堪設想!
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