課間三年級作文（精選22篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的課間三年級作文（精選22篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課間三年級作文 1
今天，大課間活動(dòng)時(shí)，老師讓班長(cháng)從體育室拿來(lái)一個(gè)籃球。大家看到之后都在竊竊私語(yǔ)，不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
這時(shí)，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)小小的比賽，比賽規則是這樣的：兩個(gè)人用背一起將籃球夾在中間，在教室里走一圈。如果中途球掉下來(lái)，就撿起來(lái)繼續走，時(shí)間最短的那組獲勝。每組玩兩次，取成績(jì)最好的那次�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。
“好，比賽現在開(kāi)始，誰(shuí)來(lái)帶個(gè)頭？”老師問(wèn)大家。剛剛還躍躍欲試的幾個(gè)男同學(xué)，現在沒(méi)聲，沒(méi)有一個(gè)人上場(chǎng)。后來(lái)在大家的你推我讓之后，第一組終于誕生，是我們班的“小博士”潘哲和“小可愛(ài)”胡昊，他們果然很厲害，配合得天衣無(wú)縫，途中球一次也沒(méi)有掉，而且速度很快，最終以11秒的時(shí)間到達終點(diǎn)。
下面的幾組配合得不是很默契，都用20秒左右的時(shí)間才到達終點(diǎn)�？吹角懊娴姆謹�，我想：反正大家都不是很好，我可以放心比賽。我和同伴史婉玲是一對好朋友，我們之間的默契應該還好吧�？墒侨怂悴蝗缣焖�，這一路上可謂是困難重重啊，幾十米的'路，竟然掉四五次，唉，實(shí)在是丟人，竟然用21秒才走完，這應該是全班最差的一組吧，我心灰意冷地想�？墒钱斔螘月团随鹤咄曛�，我開(kāi)心很多，因為她們用26秒。太棒，還有人替我們“墊背”。
不過(guò)，我高興得太早，第二次，宋曉曼和潘婧速度飛快，用11秒，成為女生組第一名，潘哲和胡昊用8秒成為男生組第一，其他組也都提高很多。我和史婉玲用18秒的時(shí)間，雖然成績(jì)有所提高，可還是躲不這個(gè)厄運——全班第一，不過(guò)是倒數的。
課間三年級作文 2
“加油、加油！”咦？這是哪里傳來(lái)的加油聲？哦，原來(lái)是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時(shí)匯聚在操場(chǎng)進(jìn)行各項體育活動(dòng)，簡(jiǎn)直成歡樂(lè )海洋。同學(xué)們盡情玩樂(lè )，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓，……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語(yǔ)不斷，精彩紛呈。42位同學(xué)，兩個(gè)人搖繩，其他40人會(huì )跳的，不會(huì )跳，齊上場(chǎng)，如游龍一般。
顧嘉浩首當其沖，好表演的他展開(kāi)雙臂，騰空一躍，沖進(jìn)繩中央，在空中擺一個(gè)“pose”，又穿出來(lái)，如同是一只飛不高的“小鳥(niǎo)”。呀，跳繩可以擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場(chǎng)，只見(jiàn)她一跳，正準備出來(lái)時(shí)卻迷失方向，走反道，被繩子扯住脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥(niǎo)”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起，同學(xué)們也在不斷地跳著(zhù)，樂(lè )著(zhù)，享受著(zhù)�，F在輪到方玉祥，只見(jiàn)，繩子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒？逃跑？還是跟別人換位置？正在大家迷糊之時(shí)，有人喊：“看��！方玉祥已經(jīng)到達終點(diǎn)！”不會(huì )吧，他剛剛又沒(méi)跳是怎么過(guò)來(lái)的'呢？哇，原來(lái)他是從繩底下穿過(guò)去的呀，真像一只不會(huì )“飛”，只會(huì )“鉆地”的“小鳥(niǎo)”。同學(xué)們樂(lè )得有的捧腹大笑；有的笑得前仰后合；有的笑得不行，干脆癱坐在地上……
看到這，我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂(lè )，于是“大將”出馬，“小兵”威揚。田老師也出場(chǎng)，我們也更加有精神：顧嘉浩的“pose”越來(lái)越夸張，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來(lái)越快，女生的合跳也越來(lái)越有節奏……
大課間給我們強身健體的機會(huì )，但我們早把它當成游樂(lè )海洋，我們就是這歡樂(lè )海洋里的小魚(yú)，在這歡樂(lè )海洋里自由生活，快樂(lè )成長(cháng)。
課間三年級作文 3
丁零零，丁零零……下課鈴響了。我們這些個(gè)死黨一邊撿著(zhù)書(shū)包，一邊就商量著(zhù)玩什么游戲好呢？還是夏澍點(diǎn)子多，他說(shuō)：“我們來(lái)玩貼鼻子的游戲吧�！痹�(huà)音未落，就聽(tīng)到好多聲音：“我來(lái)畫(huà)小丑�！薄拔矣屑t領(lǐng)巾�！薄拔襾�(lái)做鼻子�！辈灰粫�(huì )兒，準備工作就做好了。
幾輪剪刀石頭布后，參加游戲的人員順序就排好了，艾志浩第一。班長(cháng)把他拉到游戲起始線(xiàn)上，用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，扶著(zhù)他在原地轉三圈，將鼻子放在他手上，說(shuō)：“走�！卑竞票幻勺×搜劬�，什么也看不見(jiàn)了。他小心翼翼地往小丑方向走去，邊走還把手伸出來(lái)四處摸，生怕撞到什么，終于來(lái)到了小丑的面前�？纱蠹乙豢此镜奈恢�，就知道他一定會(huì )貼歪，就有幾個(gè)人忍不住小心地笑起來(lái)。艾志浩聽(tīng)到了，本想直接往前貼的.手猶豫了，拿著(zhù)鼻子一會(huì )兒往左放放，一會(huì )兒往右放放，一會(huì )兒往上放放，一會(huì )兒往下放放，這樣晃了好一會(huì )兒，更多的人笑起來(lái)了。艾志浩也似乎覺(jué)得時(shí)間有點(diǎn)久了，索性就往前貼。這一貼使大家笑得更兇了。艾志浩摘下紅領(lǐng)巾，一看，貼到帽子上面了，自己也不好意思地笑了。
接下來(lái)是我了，我想了一個(gè)辦法，站在游戲起始線(xiàn)上時(shí)，就在心里暗暗記住鼻子的位置，我以為這樣有用，可是班長(cháng)扶著(zhù)我轉三圈時(shí)差點(diǎn)把我轉暈了，我就什么也不記得了。結果可想而知，也被同學(xué)們笑話(huà)了一頓。我可沒(méi)有不好意思，哼，他們不也沒(méi)有貼準嗎？我站在旁邊看著(zhù)接下來(lái)的這些同學(xué)玩，也同樣大聲地笑話(huà)他們。
就在這樣的笑聲中，不知不覺(jué)，課間十分鐘表就結束了，當上課鈴聲響起時(shí)，我還看到有人這才想起去上廁所呢？哈哈，他又要被老師批評了。
課間三年級作文 4
鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是學(xué)習的需要。
每周星期五第二節課的大課間活動(dòng)同學(xué)們都很喜歡，一下課就興高采烈有秩序的排好隊，精神抖擻的向操場(chǎng)走去，此時(shí)，操場(chǎng)上已人潮涌涌。我們班馬上走到自己做操的位置，在音樂(lè )聲中歡快地做起廣播體操，緊接著(zhù)全班同學(xué)迅速?lài)饍蓚�(gè)雙層大圓圈，外圈是男生，內圈是女生。然后在樂(lè )聲中做起扇子舞，按節拍的前四拍是女生蹲下，男生站著(zhù)；后四拍是男生蹲下，女生站著(zhù)。每位同學(xué)都做的'很認真，全神貫注地跟著(zhù)節拍1234、5678，2234、5678，越做越起勁。
緊接著(zhù)是玩器材，女生舞彩帶，男生玩跳繩，每個(gè)同學(xué)都拿出自己的絕招去陶醉其中的樂(lè )趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈，有的舞成旋窩型，還有的舞成雙飛鳳舞，使我們看得眼花繚亂，喜笑顏開(kāi)。有的男生將跳繩轉得可快，跳一下可轉2次，還有的雙手交叉著(zhù)跳，真像一個(gè)運動(dòng)健兒的氣勢。最后，大家一起跳兔子舞，個(gè)個(gè)爭先恐后，斗志昂揚，男女同學(xué)分開(kāi)兩隊。后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上如同奧運場(chǎng)上的啦啦隊，在有節奏的音樂(lè )聲中同時(shí)喊著(zhù)口號；“前后前前前，左左右右，前后前前前”個(gè)個(gè)勁頭十足，步調一致，個(gè)個(gè)瞪大眼睛，精神抖擻，臉上露出花兒般的笑容和快樂(lè )，盡情地唱著(zhù)跳著(zhù)，從后面看去一排排黝黑的腦袋，如同大海中生龍活虎的蛟龍，威風(fēng)極，“鈴鈴鈴”原來(lái)是下課。同學(xué)們懷著(zhù)依依不舍的心情回到教室。
大課間活動(dòng)不但鍛煉身體，增強意志和靈活性，更鍛煉同學(xué)們團結協(xié)作的精神，對于加強紀律性和自覺(jué)性都有好處。
課間三年級作文 5
我們的大課間有25分鐘，這對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是非常長(cháng)的時(shí)間，這本應該是我很高興的時(shí)刻，可現在，我想高興都高興不起來(lái)。
這一周，衛生值周的袖標又給我們班，由于我是班級里的衛生委員，當然要檢查別的班級的衛生。由于袖標的來(lái)之不易，每七周才輪到我們一次，這又是多么光榮的職務(wù)呀。因為這些原因，所以我想好好的當這周的課間衛生值周生，在第二節課下課時(shí)，我剛要高高興興地蹦出班級，出去檢查，大喇叭又準時(shí)地、毫不留情地把我叫上五樓，讓我上五樓排隊形。此時(shí)，我是又氣又惱。但不得不走上五樓。因為，我是合唱隊的`，下周三省里就要來(lái)檢查，而我們的合唱確是剛抄完要寫(xiě)得歌詞。所以，現在我們是十萬(wàn)火急、慌慌張張地進(jìn)行排練。因為，我們畢竟是代表大城子鎮所有的小學(xué)演出。在五樓會(huì )議室悶30多分鐘，我們終于排完隊形，分完聲部，讓我們走。但我們還沒(méi)有動(dòng)地方，老師又提醒一句：“高聲部的同學(xué)明天不用來(lái)！聽(tīng)到通知后，再來(lái)，低聲部的同學(xué)明天還上五樓會(huì )議室，繼續排練�！蔽乙宦�(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)氣暈我，因為我是低聲部的同學(xué)，明天還得接著(zhù)上會(huì )議室。
第二天一大早，喜訊傳來(lái)，我的數學(xué)奧林匹克競賽成績(jì)的第二名，讓大課間到大廳領(lǐng)獎。我很高興，但又很為難，因為，我又要去會(huì )議室，又要去大廳，我不可能會(huì )分身術(shù)呀！怎么辦？我最終決定先到五樓會(huì )議室告訴老師一聲，向老師請個(gè)假，再去領(lǐng)獎，那也不遲嘛。我想出這個(gè)主意后，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我可真聰明！”第二節課下課，我向老師請個(gè)假后，剛要下去，卻又被老師叫回來(lái)，說(shuō)是不讓去，我只好郁悶地呆在五樓。
咳，真是一個(gè)又忙，又煩惱的大課間。
課間三年級作文 6
當當當，下課鈴響起來(lái)了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室。
操場(chǎng)上熱鬧極了，有的在跑步，有的在跳繩，有的在丟沙包，還有的`在打乒乓球，只見(jiàn)球臺四周?chē)鷿M(mǎn)了同學(xué)，兩位乒乓小將打得滿(mǎn)頭是汗，他們你推我擋，不分勝負，圍觀(guān)的同學(xué)不斷地為他們喝彩，直到上課鈴聲打響，同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
課間十分鐘真開(kāi)心��！
課間三年級作文 7
下課了，我們玩起了“丟手絹”。我們圍坐成一個(gè)圓圈，一起唱起了“丟手絹”那首歌，眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來(lái)丟，她把手絹丟給了段文文，段文文倒很機靈，馬上覺(jué)察到后面的手絹，她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒(méi)有辦法，就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后，王麗這時(shí)可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才發(fā)現，同學(xué)們笑得前仰后合。王麗沒(méi)有辦法，只好唱了一首歌。接著(zhù)，她開(kāi)始跑，把手絹丟給了許潔，許潔又把手絹丟給了我……
丁鈴鈴，下課啦！同學(xué)們張開(kāi)快樂(lè )的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園成了歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。
最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4個(gè)女生玩得多么投入，多么認真。其中兩個(gè)女生把皮筋套在小腿肚上，兩腿分開(kāi)，與肩同寬，面對面站好，相隔約一米遠。一切工作準備就緒，另外兩個(gè)女生就開(kāi)始跳。只見(jiàn)她們在兩根皮筋中間跳來(lái)跳去、忽左忽右、忽上忽下，像靈巧的小燕子在舞蹈，又像跳躍在五線(xiàn)譜上的音符，顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級，又升到下一級�？粗�(zhù)她們身輕如燕、靈活自如地跳躍，讓我想起了翩翩起舞的'舞者。這是我們心中最美的舞蹈。
豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。
課間三年級作文 8
“丁零零……”隨著(zhù)下課鈴聲響起，我們像小鳥(niǎo)似地飛出教室，直奔操場(chǎng)，開(kāi)始了我們最快樂(lè )的時(shí)刻——課間活動(dòng)！
我和幾個(gè)同學(xué)玩大家最喜歡的游戲——丟手絹！同學(xué)們蹲在地上圍成了一個(gè)大大的圈。一開(kāi)局，大家便推選我來(lái)丟手絹。我拿著(zhù)一條漂亮的花手絹，繞著(zhù)圈子跑了起來(lái)，游戲，便在這時(shí)開(kāi)始了！我一邊繞圈跑一邊觀(guān)察大家的反映，準備隨時(shí)趁人不備，來(lái)個(gè)突然襲擊。這時(shí)，我發(fā)現祝濤一副心不在焉的樣子，便悄無(wú)聲息地把手絹放在了他背后，又裝作若無(wú)其事地樣子，繞著(zhù)圈子跑了起來(lái)。祝濤并沒(méi)有察覺(jué)到“危險”的存在，仍穩如泰山地蹲著(zhù)。很快我就跑過(guò)了大半圈，我在心里暗自竊喜：哈，這就是走神的下場(chǎng)！就在我準備一個(gè)箭步上前揪住他的時(shí)候，祝濤好像突然感覺(jué)到了“危機”，一轉身抓起手絹，迅速站起身，兔子似的跑了。他可是班里的“飛毛腿”，任憑我使出渾身的力氣也沒(méi)追上他，圓圈中想起了一片惋惜聲。到嘴的“肥肉”飛了，我也只能遺憾地蹲在祝濤剛剛蹲著(zhù)的地方。
輪到祝濤丟手絹了，他可是班里出了名的“�；ㄕ小贝笸�，他一邊繞著(zhù)圈跑一邊鎖定目標。我覺(jué)得他那看似漫不經(jīng)心、嬉皮笑臉的表情中藏滿(mǎn)了鬼點(diǎn)子，便提起十二分的'精神，警惕地注意著(zhù)他的舉動(dòng)，生怕被他暗算。這時(shí)，機靈的他跑到依依身后，故意做了個(gè)扔手帕的動(dòng)作，卻又把手帕扔在了依依旁邊的小宇身后，然后像風(fēng)一樣跑走了，等小宇反應過(guò)來(lái)，祝濤已經(jīng)站在他身后抓住了他，小宇只好來(lái)到圓圈中間，為大家獻上一首《搖啊搖》，大家聽(tīng)著(zhù)他優(yōu)美的歌聲，不約而同地打起了拍子。小宇的《搖啊搖》唱完了，新一輪的游戲又開(kāi)始了……
“丁零零”，上課鈴聲響了，快樂(lè )的課間活動(dòng)結束了，我們期待著(zhù)下一個(gè)十分鐘快快到來(lái)！
課間三年級作文 9
今天上午第三節課下課了，我一聽(tīng)到下課鈴聲就高興得手舞足蹈，早已計劃著(zhù)怎樣充實(shí)這課間寶貴的十分鐘了。就在我興奮得還沒(méi)來(lái)得及收回手時(shí)，只見(jiàn)老師抱著(zhù)一疊作業(yè)本走進(jìn)了教室。同學(xué)們都變得鴉雀無(wú)聲，安安靜靜地等待命令。
可能是同學(xué)們都不想做作業(yè)吧！但是，老師還是留了一些作業(yè)讓我們做，寫(xiě)得我都有點(diǎn)手軟了。忽然，老師說(shuō)：“去上廁所吧！”老師話(huà)音剛落，上課鈴聲已經(jīng)敲響了。
哎！多遺憾的課間十分鐘��！
課間三年級作文 10
在這個(gè)學(xué)期里，我覺(jué)得學(xué)校就像吸鐵石一樣吸引著(zhù)我的心。每天我背著(zhù)書(shū)包像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛到自己的美麗家園——學(xué)校。呦！是因為增設大課間！大課間給我無(wú)窮的快樂(lè )與收獲。
大課間的鈴聲一響，同學(xué)們就像五彩繽紛的花蝴蝶在校園里翩翩起舞。比如，跳校園集體舞，學(xué)皮球操，踢毽子，搖呼啦圈等多種娛樂(lè )活動(dòng)。不過(guò)我最感興趣的是做皮球操。
在大課間里，我有時(shí)候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身體左側，腳跟著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )節拍踏步走，再用雙手捧著(zhù)球向前伸退回來(lái)，向上舉退回來(lái)，向左伸退回來(lái)，向右伸退回來(lái)，腳在原地踏步。然后，用雙手把球向上舉起，左腳邁開(kāi)，腿半蹲，左腳再退回來(lái)，隨后也一樣，不過(guò)得先邁右腳，再退右腳，接著(zhù)，再用右手拿球，左腳向左邁一步半蹲，退回來(lái)，再用左手拿球，右腳向右邁一步半蹲，退回來(lái)。最后，把球從頭頂上轉一個(gè)圈，腳踏步，這樣連續轉兩次……有許多種動(dòng)作。
剛開(kāi)始練的時(shí)候，許多動(dòng)作我做得不標準，球也經(jīng)常往地上掉，顯得很笨拙。我有點(diǎn)心灰意冷，真想不做。但是，當我看到有些同學(xué)練得很認真，動(dòng)作也很優(yōu)美時(shí)，心想：為什么別人能堅持下去，做得好而我不能呢？不甘落后的我下定決心一定把皮球操練得更好。于是，我認真練習，不僅在大課間里練習，有時(shí)還在家里練習，沒(méi)過(guò)幾天，我就熟練地掌握皮球操的`每個(gè)動(dòng)作。雖然很辛苦，但是皮球操帶給我無(wú)限的樂(lè )趣！
通過(guò)這次皮球操的練習使我深刻地明白一個(gè)道理：做事一定要堅持到底，才能成功。
我喜歡這樣的大課間！
課間三年級作文 11
無(wú)論是什么事，都可以流行，對我們班來(lái)說(shuō)，疊杯和撲克牌可正是流行的時(shí)候。
“當當當！……”下課的鐘聲一響，大家都不約而同的從抽屜里拿出疊杯，這玩意兒的魅力，把多數的伙伴聚集過(guò)來(lái)展開(kāi)一場(chǎng)接力比賽。頓時(shí)加油聲此起彼落，好熱鬧呀！立刻驅散上課的疲憊和煩悶。其它人也變成“死忠”的觀(guān)眾，不斷的喊著(zhù)加油，力挺著(zhù)自己的好朋友。
雖然只是把杯子疊好，收起來(lái)后再疊成不同的方式，再收成原來(lái)的`方式，看似易如反掌，實(shí)際上卻是非常難的，必須花上很多的時(shí)間練習，才能疊得出神入化、無(wú)懈可擊，所以練習的過(guò)程大家都疊得很辛苦，可不是一朝一夕就能練成的呢！班上只有一些人是個(gè)中“高手”，疊杯速度快得讓人眼花撩亂！比出分數后，雖然幾家歡樂(lè )幾家愁，但大家還是甘拜下風(fēng)，玩得不亦樂(lè )乎呢！
若比輸不服氣，就再來(lái)一場(chǎng)撲克牌大戰吧！每個(gè)人都玩得很精采，而且大家都全神貫注的在牌上精挑細選，小心翼翼的出牌，深怕出錯輸贏(yíng)就立見(jiàn)分曉！因此我們也練就慎行明辨的態(tài)度，做任何事情都會(huì )一一的檢查。
雖然有些人偶爾會(huì )不服輸賴(lài)皮，可是班上觀(guān)戰的人都不會(huì )偏袒，非常公平無(wú)私的仗義執言，真的是“公道自在人心”��！各班的同學(xué)，一下課都往我們班來(lái)觀(guān)戰，大戰一開(kāi)啟，更是熱鬧非凡，一位難求喔！
雖然下課并不是很長(cháng)，但玩一下，順便放松一下也是很不錯的。歡迎大家一起來(lái)參與、觀(guān)賞我們班正在流行的兩件樂(lè )趣——疊杯和撲克牌，如果你也摩拳擦掌、躍躍欲試，那就讓我們挑個(gè)良辰吉時(shí)，開(kāi)戰吧！
課間三年級作文 12
下課鈴剛響，全班一起涌了出去。寧靜的校園頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng)旁邊一群女生正在玩編花籃，可帶勁了，旁邊的`觀(guān)眾熱烈歡呼為她們加油。
操場(chǎng)中，我們正在踢足球。對方隊員帶著(zhù)球慢慢地向我方走來(lái)。離足球門(mén)還很遠的地方，他猛地一踢球飛了過(guò)去，守門(mén)員一撲把球抓到了懷里。接下來(lái)我帶球沖向了對方的球門(mén)。到了球門(mén)不遠處我一踢球，球像箭一樣飛了過(guò)去。守門(mén)員想擋住我的球，可是球就像要跟守門(mén)員捉迷藏似的從他的眼皮底下滑了過(guò)去，球進(jìn)了！我們歡呼起來(lái)，而對方隊員垂頭喪氣。后來(lái)對方隊員一個(gè)獅子甩頭球進(jìn)了。這時(shí)上課鈴響了起來(lái)，我們回到了教室。
��！課間十分鐘可真快樂(lè )！
課間三年級作文 13
隨著(zhù)一陣“叮鈴鈴”的旋律，各年級的同學(xué)們爭先恐后地沖出教室來(lái)到了操場(chǎng)上，大家歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，追逐嬉戲著(zhù)，原本安靜的操場(chǎng)瞬間變得沸騰起來(lái)。
有的同學(xué)在操場(chǎng)上跳長(cháng)繩，有兩位同學(xué)幫忙甩繩子，一位同學(xué)在中間跳來(lái)跳去。有的同學(xué)在打乒乓球，兩位同學(xué)拿著(zhù)球拍在打來(lái)打去，旁邊有些同學(xué)在為打乒乓球的同學(xué)吶喊：“加油，加油！”
教室里剩下的同學(xué)，都像燒開(kāi)了的水，沸騰了。三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地進(jìn)行各種活動(dòng)。有的.談?wù)効煽诘牧闶�，有的在�?huà)各種美麗的圖畫(huà)。還有的悄悄地從書(shū)包里拿出一本書(shū)，輕輕地翻開(kāi)，默默地讀了起來(lái)，漸漸地沉浸在那優(yōu)美的文字中。
上課鈴聲響了，同學(xué)們迅速地坐到自己的位置上，校園一下子變得非常安靜。
課間三年級作文 14
今天，第一節下課鈴剛響，我們就快速的排好隊，來(lái)到操場(chǎng)，參加大課間活動(dòng)。
今天我們活動(dòng)的項目是接力賽。只見(jiàn)哨音一各，男生和女生快速的跑起來(lái)，只見(jiàn)他們你追我趕，不分上下，“耶！我們比他們快！”從那邊發(fā)出了歡呼聲。我一看，我們比他們整整快了一大截呢！ 男生真的.是一波未平一波又起，剛剛在前幾次落后了，現在又掉棒，真是雪上加霜。就在這時(shí)，我發(fā)現已經(jīng)到我了！我趕緊準備好，一拿到接力棒，就飛快的跑了起來(lái)，我快速地揮動(dòng)手臂，大家都在為 我加油，吶喊，這讓我跑的更快了！
轉眼間，我就跑完了全程，我們女生贏(yíng)了！這并不是我一個(gè)人的成果，而且大家付出的回報。
課間三年級作文 15
下課鈴響了，有的同學(xué)像野馬一樣沖出教室，有的同學(xué)像小綿羊一樣慢慢的走出教室。
操場(chǎng)上，有的'同學(xué)在打架玩，有的同學(xué)在踢鍵子。那邊有一些女同學(xué)在跳繩，跳繩的女同學(xué)的辮子一點(diǎn)點(diǎn)的像小雞在啄食一樣，兩個(gè)甩繩的同學(xué)使勁的甩著(zhù)繩，她們用堅定的眼神看著(zhù)跳繩的同學(xué)，嘴里數著(zhù)數。
打架的男生在操場(chǎng)里你一腳我一拳的打斗著(zhù)，有的同學(xué)在玩三百六十五度旋轉，就是幾個(gè)人手拉手不停地轉圈圈，不一會(huì )兒那幾個(gè)同學(xué)轉暈了，摔在地上大笑。
這就是我們的課間十分鐘，可真有趣。
課間三年級作文 16
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲一響，同學(xué)們便爭先恐后的沖出教室，開(kāi)始了自己豐富多彩的課間十分鐘。
“啪啪啪……”一聽(tīng)這聲兒，就知道一定是女生們爭起了踢毽子冠軍，瞧！她們有的輕松地笑著(zhù)，肯定是有穩操勝券的把握；有的愁眉不展的，好像已經(jīng)輸了比賽一樣。
再看看踢足球的男生們，個(gè)個(gè)汗流浹背，爭起了誰(shuí)當前鋒，拼命地踢著(zhù)足球，看球網(wǎng)為希望，把足球踢進(jìn)網(wǎng)就像是得到了自己最盼望已久、最想要的東西。
在樓道的`一角，還有一些同學(xué)在玩粘鼻子的游戲，玩的真是高興極了……
“叮鈴鈴”隨著(zhù)一聲上課鈴響，樓道里便安靜下來(lái)，同學(xué)們一窩蜂地擁進(jìn)了教室，結束了課間十分鐘，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)地在知識的殿堂中開(kāi)始暢游。
課間三年級作文 17
今天上午第三節課下課了，我一聽(tīng)到下課鈴聲就高興得手舞足蹈，早已計劃著(zhù)怎樣充實(shí)這課間寶貴的十分鐘了。就在我興奮得還沒(méi)來(lái)得及收回手時(shí)，只見(jiàn)老師抱著(zhù)一疊作業(yè)本走進(jìn)了教室。同學(xué)們都變得鴉雀無(wú)聲，安安靜靜地等待命令。
可能是同學(xué)們都不想做作業(yè)吧！但是，老師還是留了一些作業(yè)讓我們做，寫(xiě)得我都有點(diǎn)手軟了。忽然，老師說(shuō)：“去上廁所吧！”老師話(huà)音剛落，上課鈴聲已經(jīng)敲響了。
哎！多遺憾的課間十分鐘��！
課間三年級作文 18
當當當，下課鈴響起來(lái)了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室。
操場(chǎng)上熱鬧極了，有的在跑步，有的`在跳繩，有的在丟沙包，還有的在打乒乓球，只見(jiàn)球臺四周?chē)鷿M(mǎn)了同學(xué)，兩位乒乓小將打得滿(mǎn)頭是汗，他們你推我擋，不分勝負，圍觀(guān)的同學(xué)不斷地為他們喝彩，直到上課鈴聲打響，同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
課間十分鐘真開(kāi)心��！
課間三年級作文 19
丁鈴鈴，下課了。同學(xué)們像歡樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣沖出教室。爭先恐后的來(lái)到操場(chǎng)。
大家三五成群地玩著(zhù)自己喜歡的游戲：有的跳繩，有的.拔河，有的切西瓜，還有的在打籃球。
我和小伙伴們玩的是老鷹捉小雞，我當老鷹，小伙伴們當小雞，前面還有一個(gè)雞媽媽。我眼睛狠狠地瞪著(zhù)小雞，像一只饑餓的狼，我左撲右撲，雞媽媽為了保護心愛(ài)的雞寶寶左擋右擋，雞寶寶的 隊伍像蛇一樣游來(lái)游去。我看到眼前美味的小雞吃不到，我想出了一個(gè)對策，我假裝往左跑，然后猛的像右跑，其中一只小雞被我嚇的摔倒了。就當我快要成功時(shí)，我被滑了一跤，哈。哄堂大笑，小伙 伴們和我都笑的前俯后仰。
這時(shí)，丁鈴鈴上課了，我們依依不舍離開(kāi)了操場(chǎng) 。
課間三年級作文 20
第二節課的下課鈴響起了，我拿起跳繩，迅速地排好隊，安靜有序地站到操場(chǎng)指定位置做廣播體操。做完廣播操后，我們開(kāi)始了豐富多彩的大課間活動(dòng)。每個(gè)班的活動(dòng)項目都不一樣。有的`投沙包，有 的轉呼啦圈，有的跑步，有的跳繩，有的拍皮球。我們班的活動(dòng)是跳繩。我和陸文倩是一組。我先帶著(zhù)陸文倩跳，后來(lái)我們倆并排雙人跳，雙人跳時(shí)要注意，兩個(gè)人不可以分開(kāi)，如果分開(kāi)了就會(huì )摔跤。 我們跳得可開(kāi)心了。
大課間活動(dòng)不僅消除了我們的疲勞，還讓我們以飽滿(mǎn)的精神投入到新的學(xué)習中去。
課間三年級作文 21
叮叮叮，鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣“飛”出了教室。原本平靜的操場(chǎng)一瞬間變得喧鬧起來(lái)。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的.在滿(mǎn)頭大汗地跳繩，有的在清涼的樹(shù)陰下專(zhuān)心地看書(shū)，還有的像離弦的箭一樣，在比賽跑步呢！那氣氛真是緊張。預備，跑！“跑”字最緊張，讓人捏了一把汗。不過(guò)，最后，我還是勝利了。
我最喜歡的就是跳繩了，同學(xué)們有兩個(gè)人搖繩，其他人跳繩，隊伍非常整齊，誰(shuí)也不愿落后。一下，兩下，三下，一直跳到了一百下，真是有趣呀！
同學(xué)們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，叮叮叮！上課了。大家依依不舍地回到了教室，開(kāi)始了新課程。教室里傳來(lái)了他們整齊的讀書(shū)聲。
熱鬧的操場(chǎng)又靜悄悄了。
課間三年級作文 22
早上第一節課結束后又到了我們一天一次的大課間活動(dòng)。隨著(zhù)音樂(lè )，我們來(lái)到操場(chǎng)上，好開(kāi)心，我們蹦蹦跳跳的，活像一群小兔子。
我們班今天的大課間活動(dòng)項目是接力賽。我們來(lái)到操場(chǎng)后，分成了男女兩組。當老師口令一下，前面的同學(xué)像離了弦的箭，沖了出去，我們幾個(gè)王牌隊員也不落后，像小豹子一樣猛跑，當最后 一名同學(xué)跑完時(shí)，要報成績(jì)了，我們的心都像火爐上的螞蟻一樣，急的團團轉。當2：1的'成績(jì)出來(lái)后，全體男生興奮地活蹦亂跳，我們男生又贏(yíng)了，而女生呢，憤憤不平地站在一旁，顯然很不服氣……
當音樂(lè )響起時(shí)，同學(xué)們戀戀不舍的回了教室，期待著(zhù)明天的快樂(lè )大課間活動(dòng)再次來(lái)臨。
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