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春夏秋冬-三年級作文

時(shí)間:2021-05-17 12:45:59 三年級作文 我要投稿

春夏秋冬-三年級作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的春夏秋冬-三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春夏秋冬-三年級作文

春夏秋冬-三年級作文1

  我的老家在安徽桐城,老家離鄭州有六百多公里呢!離聞名中外的黃山三四百公里,廣為流傳的六尺巷就在這里,這里還有一個(gè)讓人流口水的美食雞湯米面!

  春天,杏花.桃花.梨花油菜花都開(kāi)了,花兒五彩繽紛,爭奇斗艷,那叫一個(gè)美。我最喜歡桃花和油菜花,桃花粉粉的,讓人感到非常溫暖;油菜花黃黃的,就像遍地的金子;小麥在這時(shí)還是綠油油的,像一片綠色的海洋。

  夏天,火紅的太陽(yáng)把人烤熟了,火辣辣的照在人們身上。這時(shí),人們在池塘戲水,荷花也開(kāi)了,有人拿著(zhù)荷葉當雨傘。

  秋天,落葉在林間飛舞,只有松樹(shù)和竹子還有葉子,這讓它們格外明顯,其它樹(shù)羨慕它們穿著(zhù)綠色的裝甲!秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節,梨.蘋(píng)果.桔子等水果都成熟了。

  冬天,雪花飛舞,小動(dòng)物有的去南方了,有的換上了更長(cháng)的毛,有的去冬眠了,它們都躲起來(lái)了。積雪非常厚,行走不方便.

  我喜歡我的老家,只要你來(lái)到這里,一定會(huì )喜歡這美麗的風(fēng)景!

春夏秋冬-三年級作文2

  有一天,春、夏、秋、冬四位在一起討論,對世界做的貢獻各抒己見(jiàn)。

  春姑娘說(shuō):“我是最美麗的,春風(fēng)吹過(guò),春雨蒙蒙,把萬(wàn)物從睡夢(mèng)中輕輕叫醒,小草冒出嫩嫩的尖尖小芽,五顏六色的花兒競相開(kāi)放,為大地穿上婀娜多姿的彩衣。人們都說(shuō)一年之計在于春。好的開(kāi)始等于成功的一半,所以我是最重要的!

  夏叔叔笑著(zhù)說(shuō):“雖然你很重要,但是我是最強大的,我為天地萬(wàn)物提供了充足的陽(yáng)光,加快了它們的成長(cháng),幫助它們除掉那些有害的細菌,呵護它們成長(cháng)。我的功勞也不小!”

  秋伯伯聽(tīng)完急忙說(shuō):“我才是功勞最大的,只要到了秋天,到處是豐收的喜悅,我是一年當中人們最期盼的,我給人們帶來(lái)碩果累累,春華秋實(shí),我是人們豐收的代表!

  冬婆婆不急不慢的發(fā)表總結說(shuō):“春夏秋冬四季每個(gè)都很重要,缺一不可,我把大地披上一層厚厚的白色棉襖,讓天地萬(wàn)物得到充分的休息,為來(lái)年的成長(cháng),為明年的豐收做好準備!

  春夏秋冬我都喜歡,我喜歡春天的美麗,喜歡夏天的熱情,喜歡秋天的豐收,喜歡冬天的沉寂。

春夏秋冬-三年級作文3

  一年四季是那么美好,但我覺(jué)的還是家鄉的春夏秋冬最美。

  我的家鄉在天門(mén)山腳下,春天來(lái)了,美麗的景色當然不少啦!田里都發(fā)出油菜花的花香,油菜花黃黃的,就像一片金色的地毯。清明一過(guò),山上就開(kāi)滿(mǎn)了火紅的杜鵑花,美麗極了。有時(shí)天上會(huì )飛來(lái)幾只小燕子,嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“天門(mén)山又變好看了!”我聽(tīng)到它們的聲音,心里美滋滋的。

  春天一走,夏天就來(lái)了,雖然天氣炎熱,但是我還是要回家鄉,可能別人聽(tīng)了或許會(huì )問(wèn):你干嘛大熱天跑到外面,那多熱呀!熱是熱了點(diǎn),但樂(lè )在其中。夏天一到,湖里會(huì )開(kāi)滿(mǎn)荷花,有的還是一個(gè)花苞,有的已經(jīng)開(kāi)放了。荷花的顏色有的火紅火紅,美麗極了。

  秋天慢慢地來(lái)了,家鄉呈現出一片豐收的景象。農民伯伯有的割稻子,有的收生姜。你看,一個(gè)個(gè)農民伯伯臉上露出豐收的喜悅。

  我最喜歡冬天,因為冬天可以下雪。我的家鄉都披上銀裝,遠處的山隱隱約約的,是那么雄壯,近處一群孩子,正在玩堆雪人、打雪仗呢!農民伯伯正忙著(zhù)整理農具,準備迎接下一個(gè)播種的季節。

  我喜歡家鄉的春夏秋冬。

春夏秋冬-三年級作文4

  一年有四季,春夏秋冬代表不同的季節。

  綠是春天的顏色,嚴寒的冬天已離去,萬(wàn)物清新翠綠,大地恢復欣欣向榮的景象。在休息了一個(gè)冬天之后,農夫下田耕種,就像是激勵大家,在新的一年要努力的耕耘。

  熱鬧是夏的景象,進(jìn)入農歷五月,可以感受到天氣漸漸炎熱,酷熱的夏天即將來(lái)臨。賣(mài)冰棒、刨冰的攤販在向我們招手,海灘、游泳池敞開(kāi)大門(mén)歡迎我們去光臨,冷氣室是大家最想待的地方。

  豐收是秋的代表,屬于這個(gè)季節的水果有鳳梨、荔枝和龍眼,這些當令的水果便宜又好吃,天涼好個(gè)秋,不妨趁機好好品味一番。

  寒冷是冬的特征,時(shí)序進(jìn)入“立冬”,吃姜母鴨來(lái)進(jìn)補不僅可以恢復一年來(lái)耗損的體力與元氣,還有御寒的效果。這個(gè)季節的水果蔬菜都很好吃,又大又甜的棗子,又紅又亮的蓮霧,讓人要多吃幾個(gè)才過(guò)癮呢!

  我愛(ài)四季的變化,愛(ài)春夏秋冬的適時(shí)交替,為大地裝扮不同的顏色,也為我帶來(lái)多采多姿的生活。

春夏秋冬-三年級作文5

  家鄉的春夏秋冬是最美的,因為有許多美麗的風(fēng)景。

  春天,萬(wàn)物復蘇,百花齊放。有許多五顏六色的花開(kāi)了,最早開(kāi)的是迎春花,小草探出了小腦袋,春天像一個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩躲躲藏藏。樹(shù)葉吐出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。被凍住的小溪,已經(jīng)被春天的溫暖給解凍了,叮叮咚咚的聲音,那應該是春天的音樂(lè )。

  夏天,池塘可熱鬧了,小魚(yú)在水里游來(lái)游去,荷花也開(kāi)了,小蜻蜓在池里飛來(lái)飛去,有時(shí)還停在荷葉上,小青蛙們在荷葉上跳來(lái)跳去。許多水果都成熟了,有西瓜、桃子、芒果、蘋(píng)果等。

  秋天,葉子有的變黃了,有的變紅了,有的還是綠的。秋天是一個(gè)清涼的季節,它把夏天的炎熱給吹散了。秋天的.雨有很好聞的氣味。秋天,小動(dòng)物們正在準備過(guò)冬的計劃。

  冬天,天氣很寒冷,但是有白白的雪花落在地上,好像是棉花。在雪地里堆雪人,打雪仗也很好玩。但是太冷了,到了家,手冷得凍壞了。冬天就像一幅白色的畫(huà)。

  我喜歡家鄉的春夏秋冬。

春夏秋冬-三年級作文6

  春天是一位可愛(ài)的姑娘。

  懷里抱著(zhù)香氣撲鼻的鮮花。

  撒落到人間,到處美麗極了。

  她又是一位富有愛(ài)心的姑娘。

  她給柳樹(shù)戴上了嫩綠色的蝴蝶結,

  撕去了小河潔白的封條,讓魚(yú)兒歡樂(lè )的玩耍。

  夏天是一位愛(ài)撒嬌的姑娘。

  生氣時(shí),讓天氣悶熱,人們不敢出門(mén)了,

  傷心時(shí),傾盆大雨變從天上灑了下來(lái)。

  她又是一位體會(huì )人心的姑娘,

  晚上,她吹一口氣,帶走了炎熱,

  我們張開(kāi)雙臂,涼風(fēng)吹過(guò),讓人心曠神怡。

  秋天是一位頑皮的姑娘,

  一揮手,農田里都是金黃的稻田,

  樹(shù)上碩果累累,農民可開(kāi)心了。

  她又是一位活潑的姑娘。

  吹一口氣,樹(shù)上的果實(shí)輕輕舞動(dòng)。

  摘下一個(gè)果實(shí)嘗一口,酸溜溜,甜滋滋,

  頓時(shí)感到清爽無(wú)比!

  冬天時(shí)一位冷漠的姑娘。

  帶來(lái)了無(wú)情的寒風(fēng),

  吹得我們毛骨悚然。

  她又是一位浪漫的姑娘。

  讓雪花漫天飛舞,都像落在人間的小精靈。

  清晨,迷迷蒙蒙的霧中有你的身影。

春夏秋冬-三年級作文7

  我的家鄉四季分明,還是我國的冰城,這就是我的家鄉——天鵝項下的明珠,哈爾濱。

  春天,是哈爾濱最美的時(shí)候。在雨天,輕輕柔柔的小雨十分迷人,雨,一滴一滴的滴落下來(lái),好象一根一根的銀針落下來(lái)。一場(chǎng)春雨過(guò)后,萬(wàn)物復蘇,柳樹(shù)吐出新芽,小草也探出頭來(lái)。

  哈爾濱的夏天雖然炎熱,但晚上還是清爽怡人的,是個(gè)避暑的好地方。當紅日西沉,天邊出現一片彩霞,染紅了半邊天,好美呀!

  秋天,樹(shù)葉變黃了,一眼望去,好象進(jìn)入了金黃的世界,風(fēng)一吹,葉子飄落下來(lái),象一只只蝴蝶在翩翩飛舞。

  冬天,雪花飛舞,給大地穿上一件白大衣。太陽(yáng)島上的雪博會(huì )又開(kāi)始了,雪塑真是各式各樣的,有魚(yú),有母子同心——,工人們從松花江上取出大塊的冰,做成冰燈,美麗極了!

  !我愛(ài)我的家鄉,我愛(ài)美麗的哈爾濱!

春夏秋冬-三年級作文8

  我們家鄉的春夏秋冬,可真美!

  春天,春回大地、萬(wàn)物復蘇。山上的花、家里的花,都長(cháng)出了花骨朵,楊柳長(cháng)出了嫩芽。漸漸地鳥(niǎo)兒們也回來(lái)了,在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌?!溪水在和魚(yú)兒賽跑呢!

  夏天,花兒們都競相開(kāi)放,有紅的、藍的、黃的、紫的、多得不計其數。楓樹(shù)把山裝飾成了美麗無(wú)比的金黃色。抓魚(yú)、摸蝦、玩水成了我和小伙伴最大的事。

  秋天,秋高氣爽。鳥(niǎo)兒們的歌聲漸漸離我遠去。山上的楓樹(shù)的葉子落了,山變的光禿禿的,一片土黃。人們也越來(lái)越忙碌忙著(zhù)在地里收莊稼。

  冬天,雪花飛舞。雪給大地大地蓋上了一層厚厚的棉被。小花和小草害羞的躲到了棉被底下。山又從土黃變成了白色。院子里被爸爸媽媽掃除了一條小道,世界被冰封了似的。

  家鄉的春夏秋冬的美麗可真是無(wú)與倫比!

春夏秋冬-三年級作文9

  春天,是一個(gè)很迷人的季節,萬(wàn)物復蘇,景色迷人。春天,可愛(ài)的小燕子們都飛了會(huì )來(lái),小草、大樹(shù)都在這個(gè)季節蘇醒了。每當到了春天,我都會(huì )跑到草地上去玩耍,到公園里去放風(fēng)箏,看著(zhù)這景色,再在這個(gè)地方玩耍,我的心里充滿(mǎn)了幸福。

  夏天,是個(gè)很炎熱的季節,每當到了夏天,我都會(huì )叫媽媽帶著(zhù)我去大海里去游泳,我帶著(zhù)小小的游泳圈,在無(wú)窮的大海里自由自在的遨游,再看著(zhù)大海里的大輪船,真是別有一番的景色。

  秋天,是一個(gè)收獲的好季節,每當到了秋天,我就一定會(huì )要求爸爸媽媽們帶我回老家里去幫忙,割稻子,翻厚土,都是我的拿手好活計,我也最喜歡做這些事情。我還會(huì )摘蘋(píng)果,我爬上樹(shù)上去,去摘著(zhù)吃,真是有樂(lè )趣!

  冬天,是一個(gè)寒冷的季節,在冬天里打雪仗,真是特別的有意思。到了冬天,我就非常的喜歡和朋友們一起去打雪仗,堆雪人,大家在一起有著(zhù)歡聲笑語(yǔ),整個(gè)冬天都是那么幸福與歡樂(lè )的時(shí)光!

  哦!春、夏、秋、冬,真是美麗呀!

春夏秋冬-三年級作文10

  我的家鄉在江西,那里一年四季都是那么美!

  春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山上那些叫不出名字的花兒芬芳撲鼻,特別是杜鵑花開(kāi)得很艷,遠遠看去像一只只蝴蝶停留在枝葉上。湖邊的柳樹(shù)也發(fā)芽了,它在微風(fēng)中輕輕地扭動(dòng)著(zhù)自己細小的腰,好似舞女在翩翩起舞。

  夏天,我的家鄉特別熱,每當這時(shí),人們在大樹(shù)底下乘涼,吃西瓜,如果太陽(yáng)公公發(fā)脾氣了,天氣就更熱了,人們就干脆跳到河里痛痛快快地洗個(gè)澡,小朋友們就在水里玩打水仗。

  秋天,天氣變涼爽了,樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),好像在向遠方的人們寄去秋的消息。田里的稻子熟了金黃金黃的,大地像鋪上一張金黃色的地毯。

  到了寒風(fēng)刺骨的冬天,滿(mǎn)天飛舞的雪花慢慢地飄落下來(lái),頓時(shí),大地穿上銀白色的新裝,銀裝素裹,分外妖嬈。

  這就是我的家鄉,一個(gè)四季美如畫(huà)的好地方。我愛(ài)家鄉的一年四季,更愛(ài)我家鄉的親人!

春夏秋冬-三年級作文11

  今天我心血來(lái)潮,決定描繪一下春夏秋冬。

  春的童話(huà):春姑娘是個(gè)舞蹈家,帶著(zhù)小蜜蜂、小燕子一起扶上柳樹(shù)嫩綠的新芽;小蜜蜂的圓圈舞,轉暈了嬌媚的小花;小燕子的尾巴“咔咔”響,剪出一幅幅動(dòng)人的彩霞。

  夏的故事:夏娃娃是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子,他拿出太陽(yáng)做調色板,調出紅色、綠色……把大地裝點(diǎn)得多彩多樣,夏娃娃也是個(gè)關(guān)心他人的孩子,一發(fā)現孤獨、清冷的人們,就立刻送去一個(gè)暖暖的太陽(yáng)。

  秋的作品:秋姐姐是個(gè)關(guān)心貧苦的人,為那些饑餓的人送去食糧,同時(shí)也讓辛勤勞動(dòng)的人們享受收獲的喜悅;秋姐姐還是個(gè)魔法家,讓那些楓葉變成一團團美麗的火焰。

  冬的世界:冬哥哥是個(gè)善良的人,為冰冷的小樹(shù)、小草蓋上一層厚厚的雪被,讓它們在沉沉的睜不開(kāi)眼的冬日里孕育來(lái)年勃發(fā)的能力;冬哥哥還讓嫩芽在雪下做著(zhù)一個(gè)彩色的夢(mèng)。

  春夏秋冬的景色是美麗動(dòng)人的,讓我們大家一起盡情欣賞它吧。

春夏秋冬-三年級作文12

  小朋友們,你們知道嗎?一年有春夏秋冬四個(gè)季節,可我最喜歡的是秋天。

  春天,冰雪融化,萬(wàn)物復蘇,花兒開(kāi)了,草也綠了,景色異常美麗。有紫色的喇叭花、紅色的玫瑰花、黃色的迎春花、粉色的桃花……

  夏天,天氣炎熱,知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,好像在告訴我們夏天到了,夏天到了。池塘里荷花盛開(kāi),綻放著(zhù)她美麗的花瓣,仿佛在向我們微笑。小朋友們也很開(kāi)心,你們知道是為什么嗎?因為在炎熱的夏天,他們又可以吃上又冰又甜的冰淇淋了。

  秋天,果實(shí)累累,蘋(píng)果笑開(kāi)了臉、石榴裂開(kāi)了嘴。稻子笑彎了腰,一片金黃,"五谷豐登","層林盡染"……我還會(huì )在秋天里出去散步,欣賞秋天的美景——黃色落葉!

  冬天,寒風(fēng)呼呼得刮著(zhù),下著(zhù)鵝毛大雪,到處一片雪白。風(fēng)雪過(guò)后,小孩子們在開(kāi)心的堆雪人、打雪仗。

  春夏秋冬這四個(gè)季節各有各的特點(diǎn),小朋友們,你們最喜歡哪一個(gè)季節呢?

春夏秋冬-三年級作文13

  從前,人間沒(méi)有春夏秋冬這四個(gè)季節。天氣忽冷忽熱,變化無(wú)常,給人們帶來(lái)了許多不方便。玉皇大帝想派人專(zhuān)門(mén)掌管天氣,可是誰(shuí)能勝任呢?

  春妹妹首先站出來(lái)說(shuō):“我能讓天氣變得溫暖舒適!”說(shuō)完,春妹妹一甩長(cháng)發(fā),大樹(shù)發(fā)出了嫩芽,小草鉆出了大地,小動(dòng)物們都鉆出了洞里……

  夏哥哥接著(zhù)說(shuō):“我能讓草兒給肥嫩,樹(shù)木粗壯,還可以把海水曬暖,讓人們在大海中歡樂(lè )地游玩!”

  秋姐姐來(lái)了,她晃晃寬寬的袖子,眼前立即變得金燦燦的,原來(lái)那是一片成熟的稻田。果園里,各種成熟的果子掛滿(mǎn)了枝頭。秋姐姐說(shuō):“我能讓人們感受到收獲的喜悅!”

  冬爺爺捋著(zhù)白胡子說(shuō):“我的到來(lái)可能會(huì )讓人們感到寒冷,但是寒冷的天氣能夠殺死細菌,還能讓孩子們盡情享受打雪仗和滑雪橇的樂(lè )趣!”

  玉皇大帝覺(jué)得大家的本領(lǐng)都不拆,干脆把一年分成春。夏。秋。冬四個(gè)季節,分別由這四位神仙掌管。

  從此以后,季節變化才有了規律,一直延續到現在。

春夏秋冬-三年級作文14

  春天,是一個(gè)充滿(mǎn)希望的名字。春天,萬(wàn)物復蘇,小草發(fā)芽,小樹(shù)開(kāi)花,小朋友們又長(cháng)大了一歲。春雨滋潤著(zhù)大地,萬(wàn)物生機勃勃。春天真像一個(gè)美麗的小姑娘。

  夏天,是一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上放聲歌唱,昆蟲(chóng)們忙忙碌碌;人們搖著(zhù)蒲扇,坐在柳樹(shù)下乘涼。夏天一會(huì )兒晴,一會(huì )兒雨,真像一個(gè)玩皮的小孩子。

  秋天,是一個(gè)果實(shí)累累的名字。果園里,桔子黃澄澄的,柿子一個(gè)個(gè)像紅燈籠似的掛在樹(shù)枝上;田野里,沉甸甸的稻穗一片金黃,高粱漲紅了臉,棉花張開(kāi)了嘴。秋天把豐收的果實(shí)獻給人們。秋天真像一位慈祥的老奶奶。

  冬天,是一個(gè)安靜的名字。雪靜靜地下著(zhù),四周白茫茫的一片,大地好像蓋上了一條厚厚的棉被;只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬天又像一位不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老爺爺。

  春夏秋冬,一年中的四個(gè)季節,給人們帶來(lái)了美好的遐想和回憶。我們不由自主感嘆,大自然真偉大!

春夏秋冬-三年級作文15

  鄉下一年四季風(fēng)景如畫(huà),猶如仙境!

  春天,百花齊放,萬(wàn)物復蘇,那種感覺(jué)真是讓人感到舒服。因為冰雪都差不多融化了,所以農民都開(kāi)始辛苦的耕地、播種,等待植物成熟!

  夏天,陽(yáng)光照射著(zhù)我們,但這是那些大樹(shù)都很茂盛,所以我們可以到大樹(shù)底下乘涼,讓大樹(shù)來(lái)給我們遮掩著(zhù)炎熱的太陽(yáng),而且,現在那些植物都應該長(cháng)成了,綠油油的。這都是上一季度的努力的結果。也不枉費那些農民的一片苦心。但為了讓那些植物開(kāi)花、結果還得讓農夫再辛苦一點(diǎn),給它們澆水、施肥。

  秋天,那些粗枝大葉都掉了,枯萎了。整個(gè)農園都成了金黃色的世界。那些植物也終于開(kāi)花、結果了。農夫們開(kāi)始收割那些果實(shí),開(kāi)始準備過(guò)冬了!

  冬天,寒冷的天氣又來(lái)了,還好過(guò)冬的糧食已經(jīng)準備好了,這時(shí)也是孩子的天地,打雪仗、堆雪人。雖然外面很冷,但是孩子們還是堅持著(zhù)!

  鄉下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節,都有一道獨特、迷人的風(fēng)景!

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