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小學(xué)三年級作文:善意的謊言
例文1:

在一個(gè)星期六的早晨,豆丁爸爸為了讓自己的兒子知道自己的槍法是多么的厲害,于是,叫上豆丁拿著(zhù)靶子和他的老式手槍開(kāi)著(zhù)小轎車(chē)來(lái)到了樹(shù)林,找到一棵適合掛靶子的槐樹(shù)后,將靶子掛在樹(shù)梢上,便開(kāi)始熱身運動(dòng)。
開(kāi)始射擊,豆丁爸爸右手拿起自己的老式手槍?zhuān)瑢拾凶右簧,可惜手槍和子彈太不給力,射了不到20厘米就掉到了地上,爸爸失望地對豆丁說(shuō):“唉,兒子,爸爸的槍法退步了,沒(méi)法表演我那“百步穿楊”,真可惜呀!”
豆丁聽(tīng)了爸爸所說(shuō)的一番話(huà),心里也不是滋味,便靈機一動(dòng)想出了一個(gè)讓爸爸恢復自信的辦法,他把爸爸掛在樹(shù)梢上的靶子拿了下來(lái),放在爸爸射出子彈的位置以后,就對爸爸說(shuō):“爸爸,俗話(huà)說(shuō)得好:失敗乃成功之母,一次的失敗并不代表什么,第二次一定會(huì )成功。”豆丁爸爸聽(tīng)了他的話(huà)以后,信心一會(huì )兒就恢復了。
這一次,爸爸擺好姿勢以后,豆丁又叫爸爸蒙上了一塊絲帕,才讓爸爸向靶子射了一槍?zhuān)瑒偤蒙渲辛税行,在一旁觀(guān)看的豆丁高興得一跳三尺高,接著(zhù)又將靶子掛上了樹(shù)梢,豆丁幫爸爸揭開(kāi)絲帕,爸爸看見(jiàn)靶子,便高興地對豆丁說(shuō):“兒子你看爸爸我的威風(fēng)還是不減當年啊!”看著(zhù)自己的爸爸信心十足的樣子,豆丁不禁沾沾自喜?墒,他的這種做法始終是騙了他的爸爸,但是,這也是善意的謊言。
例文2:
今天,我說(shuō)了是一個(gè)謊言,覺(jué)得心里很不踏實(shí)。
我是一名檢查作業(yè)的小組長(cháng),對同學(xué)的作業(yè)的很?chē)栏瘛?/p>
這個(gè)被我查作業(yè)的同學(xué)名字叫做佳滿(mǎn),由于他天天都不拿作業(yè)給我查,我很氣憤,報告了老師,老是聽(tīng)了,很生氣,對我說(shuō):“他要是在不給你檢查作業(yè),我就去投訴家長(cháng)。”“嗯,我會(huì )告訴他的!”我對老師說(shuō)。我告訴了佳滿(mǎn),他告訴我說(shuō):“玟霞,我沒(méi)寫(xiě)。”“你去補回來(lái)吧!”我對他說(shuō)。
上課了,老師在講臺上,大聲的對著(zhù)我說(shuō):“玟霞,佳滿(mǎn)有沒(méi)有給你查?”“有……有”我斷斷續續的回答著(zhù)。“其實(shí),佳滿(mǎn)還沒(méi)補好。我覺(jué)得不要給佳滿(mǎn)太多的壓力,應該給他講道理,不應該對他太嚴。”下課了,佳滿(mǎn)在上課途中終于寫(xiě)好了,他拿來(lái)給我查,我說(shuō),嗯,你以后要準時(shí)查作業(yè),不可以偷懶不寫(xiě)。他也對我說(shuō):“謝謝你,小組長(cháng),我以后會(huì )按時(shí)給你查作業(yè)的,謝謝你剛才騙老師說(shuō)我有寫(xiě)。”
這個(gè)善意的謊言,卻讓我很失望,同時(shí)也教育了我不可以說(shuō)謊話(huà)騙人。
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