- 相關(guān)推薦
高中生作文：人生的價(jià)值（通用30篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的高中生作文：人生的價(jià)值，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中生作文：人生的價(jià)值 1
曾幾何時(shí)，人們常被“人活著(zhù)為了什么?活著(zhù)有什么意義?”這樣的問(wèn)題而困惑，找不到人生的坐標，碌碌無(wú)為地結束了自己的一生。這樣的人生是平庸的人生。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么�！笔堑�，人生的價(jià)值是給予而不是得到，是付出而不是索取，這就是我們提倡的無(wú)私奉獻精神。
張思德雖然沒(méi)有像董存瑞、黃繼光那樣為國拋頭顱、灑熱血的英雄行為，但他努力地燒炭，同樣也是為革命而奉獻了自己的`青春和力量，他的一生平凡而偉大。
像張思德這樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人還有很多……
2005年春季，中央電視臺報道了一位平凡的郵遞員王順友的先進(jìn)事跡。20年來(lái)，他在蒼莽逶迤的大涼山深處，在危險孤寂的馬班郵路上，跋涉人生，只為做一件事：把郵件送到目的地。他說(shuō)：“活兒再苦再累也得有人干，只要我能走，就不會(huì )扔掉手中的馬韁繩�！睆倪@樸實(shí)的話(huà)中我們看出了他人生的目標。王順友是幸福的，他的幸福來(lái)自收件人的微笑;王順友是平凡的，他在平凡中塑造了自己完美的人生。這正如馬克思所說(shuō)?“人只有為自己同時(shí)代的人的完善，為他們的幸福而工作，他才達到自身的完善�！边@些事情雖不是見(jiàn)義勇為、舍己救人的英雄壯舉，甚至不足掛齒，但是卻能讓我們感受到他那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神，因為他讓周?chē)娜烁械叫腋�，感到快�?lè )。他的人生是有價(jià)值的，有意義的。
有人說(shuō)：“快樂(lè )就像香水，灑在別人身上的同時(shí)，自己也會(huì )沾上一點(diǎn)兒，這便是為他人奉獻時(shí)的真諦�！比绻阆Ｍ约旱娜松蚕袼麄冇袃r(jià)值，那么就要經(jīng)常反思諸如此類(lèi)的問(wèn)題：我能為他人做點(diǎn)什么?誰(shuí)需要我的幫助?如果我這樣做，會(huì )對他人造成傷害或帶來(lái)痛苦嗎?”
“不以善小而不為，不以惡小而為之”，我們要把這句話(huà)作為我們人生的座右銘，把奉獻作為我們人生的目標，甘于奉獻，樂(lè )于奉獻，在奉獻中實(shí)現自己的人生價(jià)值。
高中生作文：人生的價(jià)值 2
每一個(gè)人都具有自己的價(jià)值，就看你能否將其釋放出來(lái)，能否讓它為你的人生增添光芒，為世界增添一束光環(huán)。這樣，你的人生的價(jià)值也得到了最大的體現，達到了生命的巔峰。
山草的人生價(jià)值是為世界帶來(lái)一片綠色的生機，向人們報告春天的來(lái)臨。太陽(yáng)的人生價(jià)值是綻放最多的光彩與陽(yáng)光，為每一個(gè)角落的人們帶來(lái)溫暖與希望。生命的價(jià)值在于綻放自己的光彩，給世界增添一份精彩，為世界帶去一片曙光，給世界送去一片祥云。這就是人生的價(jià)值生命的高度。
雖然你不能使一切都如意，但你能盡自己的所能將一切做到最好。雖然你不能延伸生命的長(cháng)度，但你能掌握生命的高度。雖然你不能拭去一切痛苦，但你能實(shí)現人生的價(jià)值。
毛澤東，我們多么偉大的領(lǐng)袖啊!他雖不能掌握別人的命運，但他能實(shí)現自己的價(jià)值。他在經(jīng)過(guò)多年的苦難生活后，終于將自己的人生的價(jià)值體現得淋漓盡致，他帶領(lǐng)廣大的人民群眾一起創(chuàng )造美好的幸福，他引領(lǐng)廣大群眾擺脫貧苦的生活，他將老百姓從水深火熱中解究出來(lái)。他的人生價(jià)值得到了最大的體現，他掌握了自己生命的高度，他使自己生命的高度達到了頂峰。
陶淵明，一個(gè)多么高尚的人啊!他雖改變不了封建社會(huì )官場(chǎng)的黑暗與腐敗，但他改變了自身的.思想。他雖不能改變那些貪官污吏，但他能使自己不與之同流合污。他生活在黑暗的官場(chǎng)中時(shí)，他沒(méi)有與那些黑暗之風(fēng)同流合污，他明白了人生的價(jià)值他毅然決定離開(kāi)的官場(chǎng)后才有了那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的價(jià)值，才有了生命的高度的巔峰。
你不能掌握生命的長(cháng)度，但你能把握生命的高度。你不能掌握他人的價(jià)值，但你能實(shí)現自己人生的價(jià)值。只要你實(shí)現了人生的價(jià)值，你就決定了生命的高度。
大地的價(jià)值是容納世間萬(wàn)物，給它們一個(gè)溫暖的家。我們的人生價(jià)值就是綻放出我們最耀眼的光芒。
高中生作文：人生的價(jià)值 3
馮驥才說(shuō)過(guò)：“運動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時(shí)間;人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內看你跑了多少路程�！比说臅r(shí)間也是一樣，看得是你的人生是否精彩，是否有價(jià)值。
花的價(jià)值是悄然長(cháng)大，散發(fā)出沁人心脾的幽幽花香;樹(shù)的價(jià)值是扎根，再扎根，沖破巖石，汲取營(yíng)養，長(cháng)出粗壯的枝干，枝繁葉茂時(shí)為人們遮風(fēng)擋雨;小鳥(niǎo)的價(jià)值是一次一次試飛，一次一次跌倒，然后展開(kāi)翅膀，與藍天白云相擁。
我想那是一件件多么美妙而又幸福的事啊!可是，我的價(jià)值究竟是什么呢?我不停地問(wèn)自己：”我的人生價(jià)值是什么呢?”這時(shí)，雨水那猛烈的聲音讓我醒悟。此時(shí)正下著(zhù)瓢潑大雨，電閃雷鳴。雖然現在雨水正下著(zhù)，但雨過(guò)天晴之后彩虹一定會(huì )在大家的眼中呈現。我應該也像彩虹一樣為自己的夢(mèng)想去拼搏，珍惜每一分，每一秒�；蛟S，在努力的道路上有坎坷，其實(shí)你只需跨過(guò)它，你就可以前行;努力的.道路上有低潮，那一刻，你也許想過(guò)放棄，可雪萊說(shuō)過(guò)：“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?”我認為人生的價(jià)值是——為夢(mèng)想去拼搏。
給永遠比拿快樂(lè )。我一直奉行的這句話(huà)。在書(shū)上我看到：一次，一個(gè)小朋友看到我的車(chē)十分羨慕，他問(wèn)我的車(chē)哪來(lái)的?我說(shuō)是我哥哥送我的。我以為他會(huì )說(shuō)“要是我也有這樣的一輛車(chē)就好了�！遍_(kāi)始回答大跌眼鏡：“我也想做怎樣的一個(gè)哥哥�！蔽易屗怀�。他叫我把車(chē)開(kāi)到了他家，我本以為他一定要和伙伴們炫耀一番，可是，他沒(méi)有。他把一個(gè)小男孩叫出來(lái)，說(shuō)以后也給他一輛這樣的車(chē)。我的眼眶濕潤了。一個(gè)小男孩可以如此偉大，讓我佩服。我認為認人生的價(jià)值是——給予。
人生的價(jià)值沒(méi)有標準答案。人生的價(jià)值像一把刀。一把好刀是需要千錘百煉，在熊熊大火中展現。人生的價(jià)值在自己手中，或大或小。人生的價(jià)值在——自己。
高中生作文：人生的價(jià)值 4
釘子的價(jià)值是在桌椅上牢牢將木塊連接，直至生銹；輪子的價(jià)值是載著(zhù)車(chē)子奔馳于大道小路，直至磨損；小河的價(jià)值是用滴滴河水滋潤兩岸草木，直至干涸……那人生的價(jià)值是什么呢？
人生的價(jià)值是金錢(qián)？是財富？是享用不盡的金銀珠寶？有些人縱然有家財萬(wàn)貫，但并不快樂(lè )，甚至有時(shí)會(huì )痛苦。有一個(gè)富翁遇到一個(gè)窮漢，富翁問(wèn)窮漢：“我有錢(qián)，你尊重我嗎？”窮漢回答富翁：“你有錢(qián)與我何干，為什么要尊重你？”富翁又問(wèn)：“我把一半財富送給你，你尊重我嗎？”“不，如果這樣，我們有同樣的財富，為什么要尊重你呢？”“那我把所有的財富都要送給你呢？”“這樣我成了富翁，而你是窮漢，我為什么要尊重你呢？”難道這是人們一生追求的價(jià)值？連最基本的尊重都無(wú)法得到，又如何去談人生的價(jià)值呢？
人生的價(jià)值是財富，不過(guò)是精神財富，是知識、是夢(mèng)想。我想一個(gè)人的價(jià)值莫過(guò)于用自己的`知識在夢(mèng)想的道路上行進(jìn)，哪怕是最不起眼的事。山村老師雖然生活艱苦，但依舊用自己的所學(xué)去教導那些渴望知識的孩子；環(huán)衛工人雖然身份卑微，但每天不怕辛苦，用掃帚掃出城市的美麗；建筑工人雖然工作辛苦，但毫無(wú)怨言，用自己的力量建起一座座高樓大廈……他們雖然沒(méi)有錢(qián)，但是他們用自己微薄的力量去實(shí)現夢(mèng)想、建設社會(huì )，他們才是真正實(shí)現人生價(jià)值的人。
不要再等待了，快去奮斗，為實(shí)現自己的價(jià)值而奮斗，也許你無(wú)法成為大人物，只是一個(gè)普通人，那么就盡你所能去幫助人，去幫助社會(huì )，這樣，你的人生才有價(jià)值。
高中生作文：人生的價(jià)值 5
退一步，換個(gè)角度去思考，可以使問(wèn)題變得更簡(jiǎn)單；退一步，換個(gè)立場(chǎng)去看人，可以寬容地處世；退一步，換個(gè)心態(tài)看人生，可以感到更多的美好。只要你心無(wú)障礙，什么都看得開(kāi)、放得下，何愁沒(méi)有自由的喜鵲在啼鳴，何愁沒(méi)有快樂(lè )的小溪在歌唱，何愁沒(méi)有美麗的鮮花在綻放！
小時(shí)候，爸爸媽媽因工作太忙不在身邊，使我的性格格外內向。在幼兒園時(shí)，孤僻的性格讓我和同學(xué)們沒(méi)有太多的接觸，也沒(méi)有一個(gè)要好的知心朋友。在幼兒園待的這幾年，某某同學(xué)看我每天都是爺爺奶奶來(lái)接，便對我說(shuō)：“陸奕行，怎么你每天都是爺爺奶奶來(lái)接��？難道你沒(méi)有爸爸媽媽嗎？”這句話(huà)對我的打擊巨大，使我更加不愿意向親人傾訴，徹底鎖住了自己。有一次，我們班來(lái)了一位新老師，她為了更好地認識我們，便讓同學(xué)們輪流介紹自己的生活和家庭，我緊張不已�？粗�(zhù)前面的同學(xué)驕傲地說(shuō)著(zhù)各自的父母給自己買(mǎi)的'好東西，我不禁手忙腳亂起來(lái)。輪到我了，我斷斷續續地說(shuō)：“我叫陸奕行，今年六歲了。爸爸是英語(yǔ)老師，媽媽是醫生。我平時(shí)住在爺爺奶奶家，由爺爺奶奶……撫養……爸爸媽媽……不在身邊。早上起來(lái)……幫爺爺奶奶洗衣服……傍晚吃好飯……給爺爺奶奶……洗碗�！崩蠋熉�(tīng)了，竟帶頭鼓起掌來(lái)，對我說(shuō)：“陸奕行同學(xué)說(shuō)得很好，與眾不同，同學(xué)們要向她學(xué)習，不做爸爸媽媽握在手中，嬌生慣養的小王子、小公主�！边@句話(huà)給了我極大的鼓勵，讓我第一次勇敢地抬起頭，直視老師的眼睛。
從此，我總是昂首挺胸地來(lái)上學(xué)，因為我有了自信。
高中生作文：人生的價(jià)值 6
花開(kāi)花落，一年又一年。
——題記
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，有新的生命出現，也就要有舊的生命逝去，這是自然界萬(wàn)物的規律�；ㄒ嗍侨绱�。
每年的花都會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的盛開(kāi)，從含苞待放，到開(kāi)的正旺盛，再到凋謝。都是一個(gè)固定的過(guò)程，從花開(kāi)到花落，也是它們的使命。那一個(gè)個(gè)粉蹙的笑臉，那一朵朵綻開(kāi)的花兒，那無(wú)限的生機。他們，只是本本分分的完成自己的'自己的工作，任憑風(fēng)吹，任憑雨打，依然屹立在那里，無(wú)怨無(wú)悔，靜靜供人觀(guān)賞，完成自己的使命，從開(kāi)花到花落。
正如一個(gè)人從出生到逝去，總會(huì )有多多少少的貢獻，也會(huì )有多多少少的遺憾，而時(shí)光是殘忍的，譬如說(shuō)“曇花一現”，好景不長(cháng)，有幾分悲傷。但在人生旅途中，人與地球相比，可稱(chēng)彈指一揮間。曇花雖然一現，但美麗無(wú)限。它只需要開(kāi)三四個(gè)小時(shí)花，卻可以牽引著(zhù)所有人來(lái)用心澆灌它，用心去呵護它，或許這就是它的價(jià)值。
而人類(lèi)的價(jià)值又是什么呢？難道就是光禿禿的來(lái)，然后在光禿禿的走么？絕對不是，每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都會(huì )有一定的價(jià)值，正如奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說(shuō)道的：人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
是啊，人的一生決不能碌碌無(wú)為下去，我們要努力拼搏，為這個(gè)社會(huì )做出貢獻，獻出自己的一份力量。
高中生作文：人生的價(jià)值 7
一個(gè)人的價(jià)值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么，
——愛(ài)因斯坦
“人生”這個(gè)詞，對于我們這個(gè)年齡很乎難以理解，卻又是我們每個(gè)人都應次思考的問(wèn)題。不論足三點(diǎn)一線(xiàn)的路途中，還是在考試的考場(chǎng)上，我一直在思忖著(zhù)人生之路是一條怎樣的路。
人生的路一定不會(huì )那么平坦總會(huì )有些波瀾。就如小時(shí)候學(xué)走路，免不了擇摔得鼻青臉腫，若是摔了一下就不愿走路了，那還能去哪兒？就像嬌艷欲滴的鮮花，如果知道自己每天奮門(mén)的'生長(cháng)的最終結果是凋零，它會(huì )版棄這盛開(kāi)的“高光”的時(shí)刻嗎？
人人皆知的物理學(xué)家霍金先生，在得知自己得了肌肉萎縮癥后，且被告之只能活兩年中。他并不是以著(zhù)消極的態(tài)度度過(guò)余生，而足每天運動(dòng)——艱難地爬樓梯，刻苦地鉆研，活過(guò)了很多個(gè)兩年半，并提出“相對論”這一理論又讓多少人再次沉浸在宇宙的神秘中�；艚鸬膭钪臼芬苍S是少數，但他的人生態(tài)度不正是愛(ài)團斯坦所說(shuō)的：一個(gè)人的價(jià)值，應該看他頁(yè)獻什么，而不應當看他取得什么。
或許有人會(huì )問(wèn)“人生的價(jià)值到底是什么？”于是我想起了華淑敏的話(huà)“人生是沒(méi)有意義的，當然這里的意義可以約等于價(jià)值，也有很多人會(huì )為此悵然，但畢淑敏老師還有后話(huà)：“沒(méi)有人會(huì )替你確定人生的意義，但如果你無(wú)法確定人生的意義，你將一輩子活在無(wú)意義狀態(tài)里面。大到每一天，小到每做一件事，你都會(huì )感到無(wú)名的痛苦，因為你不知道往什么地方走。所以，每個(gè)人必須為自己的人生確定意義�！�
是的，每個(gè)人必須為自己的人生確定意義，不同的人對不同的人生軌跡，自然
也會(huì )有不同的人生意義，但只要始終堅持，努力向上，我相信最終都能開(kāi)花，為你的努力加冕稱(chēng)王。
少年，愿你乘風(fēng)破浪到達彼岸，愿你一路歌唱一路奮進(jìn)！
高中生作文：人生的價(jià)值 8
在一次研討會(huì )上，一位著(zhù)名的演講者沒(méi)有說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，而是手里拿著(zhù)一張20美元的鈔票。
面對會(huì )議室的200人，他問(wèn)：“這20塊錢(qián)誰(shuí)要？”一個(gè)個(gè)舉起手來(lái)。他接著(zhù)說(shuō)：“我打算把這20美元給你們中的一個(gè)人，但在此之前，請允許我做一件事�！彼彦X(qián)揉成一團，問(wèn)：“誰(shuí)還要？”還有人舉著(zhù)手。
他補充道：“那么，如果我這么做呢？”他把錢(qián)扔在地上，踩了一腳，用腳踩碎了。然后他拿起錢(qián)，錢(qián)變得又臟又皺。
“現在誰(shuí)要？”或者有人舉手。
“朋友們，你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對待那張賬單，你還是要的，因為還沒(méi)貶值，還值20塊錢(qián)。在人生的.道路上，我們會(huì )被自己的決定或逆境擊倒、欺負甚至碾壓成碎片。我們覺(jué)得自己好像一文不值。但是無(wú)論發(fā)生什么，或者將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你永遠不會(huì )失去你的價(jià)值。在他看來(lái)，不管臟不干凈，穿不整潔，你仍然是無(wú)價(jià)之寶�！�
人生的價(jià)值不在于我們做什么，也不在于我們交朋友的人，而在于我們自己！我們是獨一無(wú)二的——。千萬(wàn)別忘了這個(gè)！
只要有信念，總會(huì )有奇跡。雖然希望渺茫，但會(huì )天長(cháng)地久。
美國作家歐；亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事：在病房里，一個(gè)垂死的病人從房間里看到窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一棵接一棵地掉了下來(lái)。
病人看著(zhù)眼前沙沙作響的樹(shù)葉，身體越來(lái)越差。她說(shuō)：“當所有的葉子都脫落時(shí)，我就會(huì )死去�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆在樹(shù)枝上畫(huà)了一片綠葉。最后一片葉子從未落下。因為這片綠色，病人奇跡般地活了下來(lái)。
生活可以沒(méi)有很多東西，但也只能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生命的重要價(jià)值。哪里有希望，哪里就有生命！
高中生作文：人生的價(jià)值 9
曾有多位好友問(wèn)我，你是否有夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么？每每我回答他們，我想當演員。他們就笑著(zhù)說(shuō)，啊，原來(lái)你想當明星。
我不知道為什么人們喜歡將演員和明星混為一談。你或許覺(jué)得是件小事，但這件小事卻體現了人的價(jià)值觀(guān)。
在當代，那些風(fēng)華正茂，在攝像機前備受人們關(guān)注喜愛(ài)與贊美的演員歌手主持等擁有明星身份的人已成為人們心中可望不可及的神話(huà)。中學(xué)時(shí)代，幾乎每個(gè)孩子都追星，他們或是敬佩明星的努力，或是仰慕明星的帥氣與美麗，或是欣賞明星身上特有的'氣質(zhì)與品質(zhì)，或是找個(gè)精神寄托……我們無(wú)不羨慕明星的光彩靚麗。
出于對演員這個(gè)職業(yè)的喜愛(ài)，或是單純的愛(ài)慕虛榮，抑或家人就是明星……越來(lái)越多的人選擇了這個(gè)職業(yè)。我也很羨慕演員也很羨慕明星。不僅僅是羨慕他們的光芒，更多地是羨慕他們能擁有一個(gè)完善人生的機會(huì )。
我想成為一名演員，不在于我對藝術(shù)的熱愛(ài)那么崇高，也不在于他們的光芒萬(wàn)丈，而是因為這是世上唯一一個(gè)能夠嘗試到千百種不同的身份，千百種不同的境遇，千百種不同的開(kāi)始與結局，千百種不同的人生的職業(yè)。
演員是一種職業(yè)，明星是一種身份，二者不打等號。一位演員是一位明星但一位明星不一定是一位演員。我想要的是演員這個(gè)職業(yè)，是一個(gè)能夠演繹各類(lèi)各樣不同人生的職業(yè)，這是一種職業(yè)追求，是對理想的追求。明星是一種身份，是一種對職業(yè)的肯定的身份，也是一種充滿(mǎn)誘惑的身份。
有時(shí)職業(yè)與身份可打等號，比如老師既是一種職業(yè)又是一種身份。有時(shí)卻又不能，好似演員與明星。我們對職業(yè)要抱有尊敬的態(tài)度，身份有時(shí)是塊絆腳石，如果沒(méi)有抵制住它的誘惑的話(huà)。
看似渺小的事，但當你做了選擇的時(shí)候，你的人生觀(guān)決定了你的人生價(jià)值。
高中生作文：人生的價(jià)值 10
人活在這個(gè)世界上都有自身的價(jià)值，但我找不到那個(gè)屬于我自身的價(jià)值。
有的時(shí)候，在學(xué)校被老師的責罵，因為也不算是有血緣關(guān)系就罷了。有的時(shí)候，在公司上班被老板責怪，因為確實(shí)自己沒(méi)能做好，也就罷了。有的時(shí)候，最親的人不斷地責罵你不斷地刺激你，這會(huì )我真罷不了。 人生的價(jià)值是什么?我認為是能夠得到一份關(guān)愛(ài)，但是我不僅獲得人生的價(jià)值都沒(méi)有，還身無(wú)分文。心里總是嘆氣到：“要是我沒(méi)能來(lái)到這個(gè)世界上該多好�！�
這樣的生活我終于受夠了，我再也不是那個(gè)總是需要關(guān)愛(ài)，需要責罵，需要刺激的.人了，我要徹底改變。
拿著(zhù)行囊，大冷天的只穿了一件薄薄的外衣，乘火車(chē)來(lái)到武漢的一家高級酒店，準備做三年拿點(diǎn)資金，飛往一個(gè)沒(méi)有親人在旁的地方。 就這樣我擼起袖子干了三年半，拿了十萬(wàn)的薪資，除去這三年用的也就還剩下8萬(wàn)左右。在這三年父母打過(guò)電話(huà)給我，但我基本沒(méi)接，過(guò)年也沒(méi)回廣東過(guò)過(guò)，自己在武漢租了房，就這樣過(guò)了三年。
我終于明白，人生不能死板，要勇于改變自己的現狀，就算親人也不可能會(huì )照顧你一輩子也不會(huì )疼你一輩子，其實(shí)父母的職責無(wú)非就是把你養大，長(cháng)大后能有空回來(lái)看看就足夠了。不需要總是在他們的懷抱下，跟他們住在一起，這樣只會(huì )有更多的矛盾，我有個(gè)弟弟，我的地位次于我弟，以至于我幾乎沒(méi)什么地位。
拿起了手機訂了飛往西藏的機票，如果有機會(huì )，我將在這安定終身。 人身就是這樣，不需要顧慮別人對你怎么樣，但前提你要學(xué)會(huì )怎樣拜托他，而不是一味的去抱著(zhù)這種壓力活著(zhù)，這樣很累。人只有一次生命，我希望我做的這個(gè)決定不會(huì )后悔，勇敢的往前走。人活在這個(gè)世界上都有自身的價(jià)值，我也希望你也找到專(zhuān)屬于你的價(jià)值。
高中生作文：人生的價(jià)值 11
每個(gè)人都不免有一個(gè)理想，或為名利，或為學(xué)問(wèn)，或為德行，或為醇灑婦人，或為斗雞走狗，所謂“從其大體者為大人，從其小體者為小人”。這種分別究竟以什么為標準呢？哲學(xué)家們都承認：人生的最高目的是幸福。什么才是真正的幸福？對于這個(gè)問(wèn)題也各有各的見(jiàn)解。積學(xué)修德可被看成幸福，飽食暖衣也可被成幸福，究竟誰(shuí)是誰(shuí)非呢？我們從人的觀(guān)點(diǎn)來(lái)六，人之所以高貴于禽獸者在于他的心靈。人如果要充分地表現他的人性，必須充實(shí)他的心靈生活。幸福是一種享受。享受者或為肉體，或為心靈。人既有肉體，即不能沒(méi)有肉體的享受。我們不必如持禁欲主義的清教徒之不近人情，但是我們也須明白：肉體的享受不是人類(lèi)最上的享受，而是人類(lèi)與雞豚狗彘所共有的。人類(lèi)最上的享受是心靈的享受。哪能才是心靈的享受呢？就是真善美三種價(jià)值。學(xué)問(wèn)、藝術(shù)、道德無(wú)一不是心靈的活動(dòng)，人如果在這三方面達到最記的境界，同時(shí)也就達到最幸福的境界。
一個(gè)人的'生活是否豐富，就是說(shuō)有無(wú)價(jià)值，要看他對于心靈或精神生活的努力和成就的大小。如果只顧衣食飽暖而對于真善美不感興趣，他就成為一具行尸走肉了。這番道理本無(wú)深文奧意，但是說(shuō)起來(lái)好像迂闊。靈與肉的沖突本來(lái)是一個(gè)古老而不易化除的沖突。許多人因顧到肉遂忘記靈，相習成風(fēng)，心靈生活便被視為怪誕無(wú)稽的事。尤其是近代人被子物質(zhì)的舒適這個(gè)觀(guān)念所迷惑，大家爭著(zhù)去拜財神，財神也就籠罩了一切。
末了，我們青年人都及早確定自己一生的使命，自己去尋求自己的終身工作。
高中生作文：人生的價(jià)值 12
在這個(gè)世界上，人多了去了，多你一個(gè)不多，少你一個(gè)不少。
要看清這個(gè)社會(huì )處于什么階段，不要認為自己有多么高大上，意氣用事總會(huì )遭殃。
現在的社會(huì )無(wú)非就是競爭。人與人競爭，村莊與村莊競爭，省與省競爭，國家與國家競爭。跟得上時(shí)代的人就繼續跟上，跟不上的要么改變，要么被淘汰掉。世間萬(wàn)物皆為適者生存，人更是如此。
一些人總想著(zhù)榮華富貴，都努力著(zhù)，還有一些整天無(wú)所事事的人，整天只是空想，然而這些只想不勞而獲的人總會(huì )失意。
很多人愛(ài)炫耀，卻不懂謙虛的可貴之處;很多人都很任性卻不懂冷靜的難得之處。想要在社會(huì )上體現自己的價(jià)值必須品行端正。
在學(xué)習上也可以發(fā)揮自己的潛能，世上沒(méi)有蠢死的人，只有懶死的人。莫等閑，白了少年頭，空悲切!很多人沒(méi)有天賦，可是他們靠著(zhù)后天的.教育努力著(zhù)，不斷向前奮斗著(zhù)，拿出最大的限度努力，最終也能如愿以?xún)敗?/p>
努力不一定成功，但不努力注定會(huì )失敗，不如賭一把，還有勝算。
在這個(gè)社會(huì )，你不努力，國家也不缺人才，因為別人在努力，有人頂替你的位置，不要想著(zhù)自己是多么重要，在家庭亦是如此，對于社會(huì )，對于國家這龐大的人口，又算什么呢?!
為什么不體現自己的價(jià)值，哪怕是為社會(huì )做一點(diǎn)點(diǎn)事，盡管那是微不足道的。浪費時(shí)間能得到什么?!不僅得不到任何有價(jià)值的東西，而且浪費了自己的時(shí)間。人的一生有多少時(shí)間，實(shí)現價(jià)值的時(shí)間又有多少，出去吃飯，睡覺(jué)，玩樂(lè )的時(shí)間又還剩多少呢?
在這有限的時(shí)間發(fā)揮自身的價(jià)值，那么人生將會(huì )豐富多彩。輝煌人生難道可以憑空而來(lái)?唯有努力工作，勤勞節儉等方可。
認清自己，自己并沒(méi)有那么高大上，卻也并非那么懦弱。勤奮工作，努力學(xué)習，為世界增添一份色彩。
高中生作文：人生的價(jià)值 13
有一天，一位禪師為了啟發(fā)他的門(mén)徒，給他的徒弟一塊石頭，叫他去蔬菜市場(chǎng)，并且試著(zhù)賣(mài)掉它，這塊石頭很大，很美麗。但是師父說(shuō)："不要賣(mài)掉它，只是試著(zhù)賣(mài)掉它。注意觀(guān)察，多問(wèn)一些人，然后只要告訴我在蔬菜市場(chǎng)它能賣(mài)多少。"這個(gè)人去了。在菜市場(chǎng)，許多人看著(zhù)石頭想：它可作很好的'小擺件，我們的孩子可以玩，或者我們可以把它當作稱(chēng)菜用的秤砣。于是他們出了價(jià)，但只不過(guò)幾個(gè)小硬幣。那個(gè)人回來(lái)。他說(shuō)："它最多只能賣(mài)幾個(gè)硬幣。"
師父說(shuō)："現在你去黃金市場(chǎng)，問(wèn)問(wèn)那兒的人。但是不要賣(mài)掉它，光問(wèn)問(wèn)價(jià)。"從黃金市場(chǎng)回來(lái)，這個(gè)門(mén)徒很高興，說(shuō)："這些人太棒了。他們樂(lè )意出到1000塊錢(qián)。"
師父說(shuō)："現在你去珠寶商那兒，但不要賣(mài)掉它。"他去了珠寶商那兒。他簡(jiǎn)直不敢相信，他們竟然樂(lè )意出5萬(wàn)塊錢(qián)，他不愿意賣(mài)，他們繼續抬高價(jià)格--他們出到10萬(wàn)。但是這個(gè)人說(shuō)："我不打算賣(mài)掉它。"他們說(shuō)："我們出20萬(wàn)、30萬(wàn)，或者你要多少就多少，只要你賣(mài)！"這個(gè)人說(shuō)："我不能賣(mài)，我只是問(wèn)問(wèn)價(jià)。"他不能相信："這些人瘋了！"他自己覺(jué)得蔬菜市場(chǎng)的價(jià)已經(jīng)足夠了。
他回來(lái)，師父拿回石頭說(shuō)："我們不打算賣(mài)掉它，不過(guò)現在你明白了，這個(gè)要看你，看你是不是有試金石、理解力。如果你是生活在蔬菜市場(chǎng)，那么你只有那個(gè)市場(chǎng)的理解力，你就永遠不會(huì )認識更高的價(jià)值。"
高中生作文：人生的價(jià)值 14
有些人會(huì )經(jīng)常說(shuō)“來(lái)，我們談?wù)勅松伞�，可能那只是一個(gè)引出話(huà)題的開(kāi)端，可是，你可曾靜下心來(lái)思考過(guò)所謂人生，到底是什么？
想必大家都曾疑惑過(guò)，自己是從何而來(lái)？又是要到哪兒去？有時(shí)覺(jué)得自己不是這個(gè)世界上的人，一切都那么的不現實(shí)。只是，有時(shí)候我們缺乏了看待自己人生的一顆心。
記得在初一的政治課上，老師讓我們辯論:“人生有無(wú)盡頭”，大家都有自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。但其實(shí)有，亦或無(wú)。這是一個(gè)自相矛盾的問(wèn)題:有盡頭，但那只是對于身體的限制，不代表靈魂不會(huì )延遲下去;沒(méi)有，可一個(gè)人只有一輩子，即使能讓靈魂延續到下輩子，但那都不會(huì )有屬于自己現在的記憶。
這個(gè)問(wèn)題，也是百思不得其解的，但是，在你們心中的人生又是怎樣的呢？
人生是一杯苦中帶甜的咖啡，上天為你關(guān)了一道門(mén)，定會(huì )為你另開(kāi)一扇窗，但那也是你自己去爭取得來(lái)的，天上不會(huì )掉餡餅，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )因為同情你而把一個(gè)免費的'機會(huì )放在你的面前。
人生是陰晴不變的天氣，時(shí)而晴朗，時(shí)而陰沉，但絕不會(huì )偏倒于一方，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )一輩子都活在光明中，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì )一輩子活在黑暗中，有時(shí)候，要開(kāi)朗一點(diǎn)，不要把事情想得那么糟糕。
人生就是一場(chǎng)回不了頭的賭局，贏(yíng)了，站在高處，輸了，被埋地底，不要抱著(zhù)僥幸的心理去對待任何一件事，不是事事成功，人人幸運，沒(méi)有最基本的知識，你何有資格說(shuō)“不”？
人生也是一次性的旅行，誰(shuí)也回不了頭，對于自己的未來(lái)，要有充分的打算，不能迷茫地亂走，沒(méi)有目標的人生，就如無(wú)厘頭的蒼蠅。其實(shí)，世界上最大的不是眼睛，而是心，眼睛可以不要，倒是心絕不能迷茫。
黑暗很可怕，但心中若沒(méi)有光芒，那會(huì )更可怕。
高中生作文：人生的價(jià)值 15
人生路上，我們會(huì )無(wú)數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒，甚至被碾得粉身碎骨。但無(wú)論發(fā)生什么，我們永遠不會(huì )喪失價(jià)值。生命的價(jià)值不因我們身份的高低而改變，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們自身！
有一個(gè)生長(cháng)在孤兒院的小男孩，常常悲觀(guān)地問(wèn)院長(cháng)：“向我這樣沒(méi)人要得孩子，活著(zhù)究竟有什么意思呢？”院長(cháng)總是笑而不答。
有一天，院長(cháng)交給小男孩一塊石頭，說(shuō)：“明天早上你拿這快石頭到市場(chǎng)上去賣(mài)，但不是真賣(mài)。記住，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對不能賣(mài)�！钡诙�，小男孩拿著(zhù)這是石頭蹲在市場(chǎng)的角落，意外的發(fā)現有不少人對他這快石頭感興趣，而且價(jià)錢(qián)越出越高�；氐皆簝�，小男孩興奮的向院長(cháng)報告，院長(cháng)笑笑，要他明天到黃金市場(chǎng)再去賣(mài)。結果，在黃金市場(chǎng)上有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)來(lái)買(mǎi)這快石頭。最后，院長(cháng)叫他拿到寶石市場(chǎng)去展示。結果，石頭的身價(jià)又長(cháng)了十倍，但該男孩說(shuō)什么都不賣(mài)，竟被傳揚為“稀世珍寶”。
小男孩興沖沖地捧著(zhù)石頭回到孤兒院，把這一切告訴了院長(cháng)，并問(wèn)為什么會(huì )這樣。院長(cháng)沒(méi)有笑，望著(zhù)孩子慢慢地說(shuō)道：“生命的價(jià)值就象這快石頭一樣，在不同的環(huán)境就有不同的意義。一塊不起眼得石頭，由于你的.珍惜，就會(huì )有不同得意義，由于你的惜售而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就象這快石頭一樣？只要自己看中自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值�！�
這就是人生的價(jià)值，自己本身就是財富，生命的價(jià)值是靠自己去努力創(chuàng )造的，才能使生命的價(jià)值慢慢地提高，而不在于失敗后的垂頭喪氣、失去勇氣的力量。人生一場(chǎng)夢(mèng)，何不讓夢(mèng)境變得多姿多彩呢。
高中生作文：人生的價(jià)值 16
人生是一個(gè)不斷探索未知世界的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，有成功的喜悅，也有失敗的痛苦，更有疑惑的迷惘。一張心靈的燈，它能照亮我們人生之路，帶領(lǐng)我們前行。
在生活中，我們需要不斷的學(xué)習，讓我們的一生更加充實(shí)。雨果曾說(shuō)過(guò)：“人生至高的幸福便時(shí)感到自己有一個(gè)崇高的目標，只要不渝的追求就會(huì )成為壯舉�！钡�，我們都知道，只是在腦中空想而不付出實(shí)際行動(dòng)是不行的。我們需要更多的條件。
頑強的毅力助我們成功。海倫·凱勒在很小的時(shí)候就失去了聽(tīng)力，視力和語(yǔ)言表達能力。然而，在黑暗又寂寞的世界里，她沒(méi)有放棄，海倫用頑強的毅力克服自身缺陷所造成的精神痛苦，最終，他學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)。并開(kāi)始和其他人溝通。她的作品《假如給我三天光明》被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的著(zhù)作”。
樂(lè )觀(guān)的精神支持我們。林肯的父親是個(gè)鞋匠，有一天，一個(gè)人笑話(huà)他說(shuō)：“你的父親是個(gè)鞋匠�！绷挚喜](méi)有生氣，只是笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)錯，父親是個(gè)鞋匠，我真希望自己治國能像父親制鞋一樣嫻熟高超�！边@樣的樂(lè )觀(guān)一直陪伴他走過(guò)政壇的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們也要有這樣樂(lè )觀(guān)的精神，笑著(zhù)去面對人生中的大小坎坷，去探索，去發(fā)現生活得樂(lè )趣。
堅定的.信念推動(dòng)我們前進(jìn)。居里夫人是名杰出的科學(xué)家。她與丈夫發(fā)現了鐳的存在，并研究它，在研究過(guò)程中，居里先生卻因車(chē)禍離開(kāi)了人世，居里夫人承受著(zhù)巨大的痛苦，但他并沒(méi)有放棄，反而更加努力研究。在惡劣的條件下，潛心研究，最終完成兩人共同的心愿。是堅定的信念使她不斷前進(jìn)，我們也需要這樣的信念去追求人生的價(jià)值。
人生的價(jià)值，在于不斷的探索與追求！
高中生作文：人生的價(jià)值 17
人的一生可不能虛度，我們應該正確的對待人生，了解它的價(jià)值與意義，不可以讓人生成為一副毫無(wú)光彩的圖畫(huà);
成為一條平平的小溪，只有明白了人生真正的內涵，才能成為絢麗多彩的圖畫(huà);成為波濤洶涌的大海。
我和媽媽的一次談話(huà)，讓我明白了這一點(diǎn)——人生的價(jià)值與意義。老師教給我們的知識是在我們明白人生的價(jià)值與意義的彈簧。我的母親在那一天讓我深刻的明白了人生存在的真諦。媽媽她語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，你曾經(jīng)是否想過(guò)你成人之后的事業(yè)和打算?”我說(shuō)：“還沒(méi)有，等成人以后再說(shuō)吧!我現在還小�！眿寢層终f(shuō)：
“不能這樣。你想：毛澤東，他是我國偉大的主席，到現在為什么人們還記念著(zhù)他?愛(ài)迪生他一生投奔科學(xué)事業(yè)，雖然他已經(jīng)去世，可他的'事跡于光輝為什么卻永遠留在我們心中?”
這時(shí)心頭十分疑惑，到底為什么呢?
媽媽接著(zhù)說(shuō)：“可是，中國人那么多，為什么只有毛澤東這個(gè)名字讓我們永遠不能忘懷呢?一個(gè)人，從平凡到不平凡，需要經(jīng)過(guò)很多的，而這你現在還不能明白，你只要努力學(xué)習，你將來(lái)自然就會(huì )明白�！�
我愣住了，沉思了好久……好久……
晚上我躺在床上，細細咀嚼著(zhù)媽媽的一番含義的深刻話(huà)，想了很多很多：難道我也要成為一幅沒(méi)有色彩的畫(huà)嗎?不，我要成為洶涌的大海，讓我的名字像毛澤東和愛(ài)迪生一樣，名傳千古。讓我的人生如同金子一般寶貴。
通過(guò)這次的談話(huà)我終于明白了，我絕對不可以讓我的人生白白的過(guò)去，我要讓它成為一團火越來(lái)越旺盛，哪怕我現在還只是一塊普普通通的石頭，但我相信，只要我付出努力，一定會(huì )讓這塊石頭變成最珍貴的寶石，讓人生成為天邊最耀眼的星星，永遠懸掛在浩瀚的宇宙當中。
高中生作文：人生的價(jià)值 18
夏日的夜晚，天空深藍深藍的，星星們猶如頑童一般躲躲閃閃，并詭秘地眨著(zhù)眼睛。夜很靜，只聽(tīng)見(jiàn)各種生靈的鳴叫，像一首優(yōu)美的奏鳴曲。晚風(fēng)吹過(guò)，院子里一棵梧桐樹(shù)嘩嘩地響，樹(shù)下坐著(zhù)父親、女兒和兒子，他們在高興地談著(zhù)什么。
“啪！”一聲細微而清脆的爆裂聲打斷了他們的談話(huà)。循聲望去，梧桐的一塊老皮剝落，露出鮮嫩的新皮。女兒首先喊了起來(lái)：“多么無(wú)私的老樹(shù)皮��！”她轉向父親，眼睛發(fā)亮，臉上有一種抑制不住的激動(dòng)，“它任勞任怨，默默無(wú)聞地工作一生，給自然增添生機與活力，最終耗盡自己的一切精力，為后代開(kāi)道。在離開(kāi)之際還不忘留給自然界一聲脆響，這是它在驕傲地高歌！”父親面帶微笑地聽(tīng)著(zhù)，邊聽(tīng)邊思索著(zhù)什么。女兒現出滿(mǎn)臉的堅毅：“我長(cháng)大要像老樹(shù)皮一樣貢獻一切，這是我的價(jià)值！”
這時(shí)，弟弟點(diǎn)頭，對姐姐的話(huà)表示贊許，但他另有所思地爭著(zhù)說(shuō)道：“老樹(shù)皮固然好，但新樹(shù)皮也有值得贊頌的一面�！薄芭�？”父親和姐姐轉向了聲音逐漸慷慨的弟弟�！靶碌臉�(shù)皮具有勃勃生機和活力，它不畏險阻，不向舊勢力低頭，勇于抗爭，沖破束縛，實(shí)現自己的.理想及價(jià)值！”弟弟挺了挺胸脯，臉上露出幾分豪邁：“我要學(xué)新樹(shù)皮，不怕一切困難，勇于進(jìn)取，與舊勢力抗爭！”“哈……”父親開(kāi)心地笑了，他驕傲地說(shuō)：“有你們這倆孩子，我真高興！的確，現在你們說(shuō)的這兩種人都需要�！备赣H突然停下了談話(huà)，抬頭望著(zhù)天空，若有所思：“我希望人世間的一切都如你們倆所說(shuō)的那樣，人們既無(wú)私又勇敢，心里想著(zhù)祖國，不懈地追求自己的價(jià)值……”
隨著(zhù)父親的眼光，女兒和兒子也抬頭望著(zhù)天空，天空是那么寬廣，那么深邃……
高中生作文：人生的價(jià)值 19
何謂天才，就是放對地方的人才；反過(guò)來(lái)說(shuō)，你眼中的蠢材，很可能也只是放錯地方的人才。例如：你和一位土著(zhù)被困在非洲叢林，既無(wú)食物，也無(wú)水喝，那么你將把這位土著(zhù)當作「天才」，因為他懂得各種求生的技巧。相反地，如果把他帶到辦公室要他使用計算機，那么情況將會(huì )完全不同，你可能會(huì )認為他是「白癡」。的確，天生我材必有用。有些科學(xué)家連音階都抓不準；有些畫(huà)家連一封信都寫(xiě)不好，可是他們「把自己放對地方」，所以成就非凡。史蒂芬史匹柏就是個(gè)例子，他因為高中的成績(jì)非常差，沒(méi)有任何電影科系愿意準許他入學(xué)。相反的，他走進(jìn)電影工作室，認真學(xué)到了他所需的技能。今天，他不但制作了許多評價(jià)極高的影片，更成為家喻戶(hù)曉的大導演。畢加索剛出道時(shí)原本想當詩(shī)人，結果他的詩(shī)被極具鑒識能力的絲泰茵夫人評得一文不值，他因而回心轉意。幸好有這位貴婦的提醒，否則這世界不就少了一位大畫(huà)家了嗎？其實(shí)，所有的'人事物原本都是美好的，只是所屬的地方適不適合而已。如美味的湯汁滴到襯衫上即變「臟」，原本含在口中的食物，只要吐出來(lái)就變得「嘔心」，把它吞下去反而「有營(yíng)養」。即便是臟污穢的垃圾，只要放對地方（埋在土里），也能滋養大地，開(kāi)出美麗的花朵，長(cháng)出能夠帶給我們健康的食物。這世上沒(méi)有任何一個(gè)人或一件東西，是沒(méi)用或卑賤的，任何人或物，只要放對了地方，都會(huì )成為有用的「可造之材」。希望你也能找到最適合自己的人生舞臺，并且盡情歡唱生命之歌。心田甘露：生命的最高境界，即是選對舞臺，走出自己的路，然后盡情地發(fā)揮獨特的才華與能力。
高中生作文：人生的價(jià)值 20
“股神”巴菲特與微軟創(chuàng )始人比爾·蓋茨敦促美國億萬(wàn)富翁們慷慨解囊，在“捐贈誓言”上簽字，承諾生前或死后將至少一半財產(chǎn)捐獻出來(lái)，目前已經(jīng)有至少40人加入。在美國億萬(wàn)富翁紛紛承諾捐贈善款幫助本國努力走出經(jīng)濟衰退的背景下，“做慈善”正逐漸成為富人社會(huì )地位的一種象征�！洞壬萍o事報》編輯斯泰西·帕爾默說(shuō)道：“能夠說(shuō)‘我捐的善款完全不遜于我花在其他有意思的地方的錢(qián)’，對富人們而言將是一件非常重要的事情�！庇〉诎布{大學(xué)慈善中心執行主任帕特里克·魯尼稱(chēng)：“與開(kāi)什么樣的車(chē)、住在何處、豪宅有多大以及房產(chǎn)有多少相比，如果做慈善能成為一種更重要的地位標志，這將不會(huì )是件壞事�！�
適用方向：追求;境界;清醒;價(jià)值觀(guān);心靈的滿(mǎn)足
歸還
有“中國首善”之稱(chēng)的江蘇黃埔再生資源利用有限公司董事長(cháng)陳光標，2010年9月5日發(fā)表了寫(xiě)給比爾·蓋茨和巴菲特的公開(kāi)信。他說(shuō)：“2009年11月3日晚，我接受比爾·蓋茨先生的邀請在北京進(jìn)行私人會(huì )晤，就慈善事業(yè)進(jìn)行了親切交流。這次又應你們共同邀請再商慈善事業(yè)，感到非常愉快和高興。今天，當你們來(lái)到以‘勤勞、智慧、善良’聞名于世的中國時(shí)，我在此鄭重宣布：將做第一個(gè)響應并支持你們行動(dòng)的.中國企業(yè)家。在我離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，將不是捐出一半財富，而是‘裸捐’——向慈善機構捐出自己的全部財產(chǎn)�！�
陳光標想借此告訴世界，中國富人絕不做財富的守財奴，而是有博大的胸懷，在離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，把全部財富歸還世界，讓更多遭遇不幸和貧困的兄弟姐妹共享，自己清清白白地離開(kāi)這個(gè)世界。
適用方向：慈善;清白;大愛(ài)無(wú)聲;無(wú)私無(wú)畏;轉變觀(guān)念
高中生作文：人生的價(jià)值 21
大千世界，繁華都市。這個(gè)世界的繁榮正如我們的優(yōu)秀！大千世界中的繁華，大千世界的樂(lè )此不疲。每個(gè)人都將是與眾不同的！都將會(huì )是獨一無(wú)二的！也許，這樣的自己才將是最好的。因為每個(gè)人夢(mèng)想不同，也將會(huì )有不同的事業(yè)。人生不同，價(jià)值同在，愿我們每個(gè)人都活出精彩！都活出風(fēng)格！因為這個(gè)世界需要你，因為這個(gè)有愛(ài)的世界，愿我們曾被這世界溫柔相待！擁有你的每一天，都將是豐富精彩的！人生不同，價(jià)值同在！去找到屬于自己的人生之路吧！
人生不同
也許，每個(gè)人的命運都是與眾不同的。的`確，命運的不同，人生也不會(huì )相同。人生是什么？人生就像是一個(gè)舞臺一般。在這個(gè)舞臺上你將會(huì )展示自己的表演非凡。因為這個(gè)舞臺將會(huì )是屬于你的。你也將會(huì )全力的付出。因為這就是你的人生！人生總是很迷茫，尤其是在年少青春的時(shí)候。迷茫的自己都不知道如何下手。不知道該怎么做！但我們將不會(huì )一直迷茫下去。因為那就是在浪費青春。浪費時(shí)光！人生不同，做一些有意義的事情。請相信自己的能力！請相信自己的真才實(shí)干！人生不同，希望都有屬于自己的那個(gè)舞臺！
價(jià)值同在
雖然每個(gè)人的人生不同，但是價(jià)值同在！因為每個(gè)人都會(huì )有自己的特長(cháng)！都將會(huì )有自己的興趣！價(jià)值同在，因為價(jià)值非凡！有價(jià)值的人生才將會(huì )是一個(gè)精彩人生！價(jià)值同在，價(jià)值連城。愿我們努力珍惜，做一個(gè)自尊自愛(ài)的人！在這大好青春年華中，展示不同的自己！
人生不同，價(jià)值同在，愿早日擁有屬于自己的舞臺，原在大好時(shí)光做好自己的事情！擁有自己的人生價(jià)值觀(guān)！愿一切安好！
高中生作文：人生的價(jià)值 22
每個(gè)人對待人生歷程的態(tài)度一旦不一樣，那么他的體驗價(jià)值也就不一樣。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。
有這樣一個(gè)典故，恰恰道出了人生歷程的態(tài)度觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。
蘇格拉底和拉克蘇游覽大山，他們走了很遠很遠，拉克蘇說(shuō)，我竭盡精力奔跑過(guò)去，結果什么都不能看到，太叫人傷心了!而蘇格拉底說(shuō)，這一路的好風(fēng)景，難道你沒(méi)有注意到?那就太遺憾，我們追求目標的時(shí)候也要留意風(fēng)景!
曾經(jīng)使人疲憊的不是遠方的高山而是鞋里的小沙粒。所謂清理“小沙�！笔且环N頻繁的動(dòng)作，是一次擺脫羈絆的`機會(huì )。比如說(shuō)去跳三級蛙跳，跳完了鞋子里有小沙粒，之后再等到下一次記得清理就會(huì )淡定了。比如說(shuō)休閑的時(shí)候穿了涼鞋在大街上散步，由于路上風(fēng)沙很多，鞋里載著(zhù)小沙粒，清理后便心情很好。上述所列舉的兩個(gè)例子，是學(xué)會(huì )清理看得見(jiàn)的小沙粒的例子。那么無(wú)形的小沙粒又暗藏在哪兒呢?又應該怎么來(lái)清理呢?
請聽(tīng)我繼續說(shuō)下去。
就好比藏在心里面的難題，宛如小沙粒一樣妨礙了心靈的空間，使得心靈的空間變得更加狹窄了。那么，辦法是有的。只有積極地主動(dòng)地把自己的內心難題想象成是在清理鞋子里的小沙粒一樣，輕松地處理了它，盡可能地用最好的方式迅迅速速把一切糟糕透了的情緒痛痛快快地發(fā)泄掉，或者是去進(jìn)行強身健體的活動(dòng)，問(wèn)題就可以解決了。
有人說(shuō)，曾經(jīng)使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋里的小沙粒。在漫長(cháng)的人生歷程中，我們很有必要學(xué)會(huì )隨時(shí)倒出鞋子了的小沙粒。
懂得人生歷程的態(tài)度與價(jià)值是人生的辯證法，是人類(lèi)的大智慧，人生不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)多彩斑斕的彩虹?
高中生作文：人生的價(jià)值 23
提到價(jià)值，人們往往會(huì )想到那一沓沓泛紅的紙幣的價(jià)值；可有了“人生的”，這價(jià)值就往往不止這些了。人生的價(jià)值在于一個(gè)人貢獻的多少，可這貢獻就像走樓梯，一層一個(gè)新境界。那么我認為可以分為三個(gè)階段：“小我”、“大我”、“圣我”。
“小我”顧名思義就是自己，擴大點(diǎn)就是自己的家庭。而“價(jià)值”就藏在那一頓頓飯菜，一件件衣物，一張小床中。因為有你雙足的奔波，才換來(lái)了家庭的“酒足飯飽”，那“價(jià)值”是平凡但又偉大。
“大我”就是在“小我”基礎上，為社會(huì )，為國家做貢獻，就像那一群人：在茫茫戈壁，秉著(zhù)“綠水青山就是金山銀山”的信仰，義無(wú)反顧地用鐵鍬劃破黑暗，用汗水迎接光芒！讓綠色蔓延，讓生機永駐，讓精神不朽！他們造福了戈壁人民，創(chuàng )造著(zhù)美好中國！
“圣我”，就不僅僅是造福當下人民了，而是受益無(wú)數代的人民！至圣先師孔子，創(chuàng )立儒家思想，澤被萬(wàn)世；杰出女性代表居里夫人發(fā)現了放射性元素釙和鐳，鐳的`發(fā)現從根本上改變了物理學(xué)的基本原理……他們的人生價(jià)值就像是在一片荒蕪的土地上種出參天大樹(shù)，連成的無(wú)邊森林！他們的功績(jì)載入史冊，他們的精神融入人類(lèi)血脈！
人生的價(jià)值在于貢獻，貢獻“生我養我”家人；貢獻為我們提供“小家”的“大家”；貢獻這個(gè)美好的世界�；蛟S貢獻的只是一顆顆星星，但可積少成多，終將繁星滿(mǎn)天！
高中生作文：人生的價(jià)值 24
人生好似南柯夢(mèng)，醒后方知幻境中，什么滄桑正道，皆似海市蜃樓。既然你不能做一個(gè)理想的夢(mèng)，那就做一個(gè)有理想的夢(mèng)，有價(jià)值的夢(mèng)。一場(chǎng)人生一場(chǎng)夢(mèng)，人在世間，不能沒(méi)有理想，活得沒(méi)價(jià)值，純粹浪費時(shí)間。
曾有古人曰：天生我材必有用。如果你沒(méi)有竭盡全力的去發(fā)揮你在世間的作用，那你還能算是成功人士嗎？作為人，不活出其生存的價(jià)值，說(shuō)句實(shí)在的，真不如別做人。所謂的富有高智慧的與其它動(dòng)物隔開(kāi)的，當今該只有人吧？所以，作為人，要有人的樣子，要有理想，有所追求，有人生目標。作為一個(gè)有理想的人，不奢侈，不自私，做善事，有自我。有雅趣而不浮于情調，有俗務(wù)而不能輕松身心。能放松自己在原則底線(xiàn)之上，要提升境界達畢生追求之巔。有理想之人眼神明亮，堅定，眼光高遠清幽，理想使你靈魂有所歸依，心靈有所扶持，人生被賦予了新的意義。
另外，有了理想，需注重“價(jià)值”二字。作為世間“高級動(dòng)物”的`一員，像古人道：生當做豪杰，死亦為鬼雄�；�，要活出人生的價(jià)值，活出人生的精彩，盡自己可盡之力，去完成你畢生的目標。作為一個(gè)有價(jià)值的人，也許不會(huì )流芳千古，但至少自己心靈上得到了滿(mǎn)足。所以說(shuō)“價(jià)值”二字必不可少。
總之，理想，價(jià)值，皆是由小極大，由近至遠。從小事做起，做一個(gè)有理想的人，做有價(jià)值的事，直到以后要做一個(gè)有價(jià)值的人。怎么，你還在等什么，趕快行動(dòng)吧！
高中生作文：人生的價(jià)值 25
人的一生，就好比是一出戲，可能票房大賣(mài)，也可能是乏人問(wèn)津；結局可能是皆大歡喜，或是令人涕泗縱橫。然而，天下沒(méi)有不散的筵席，不論是再怎么豐富精彩的劇本，也有下檔的時(shí)候。此時(shí)，留下的口碑才真正代表了這出戲的價(jià)值，延綿不絕的流傳下去。
古人云：“寧鳴而死，不默而悲�！倍霹N鳥(niǎo)也要吟唱到最后一個(gè)音，才終而啼血死去。人的一輩子，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。有的人可以把握每分每秒，為社會(huì )貢獻，為他人付出，創(chuàng )造出重于泰山的人生價(jià)值，散發(fā)璀璨的生命之光；有的'人卻一生庸庸碌碌，不知所云，窮極一輩子都不知道為何而活，徒留輕如鴻毛的名望�；蛟S哪天吹來(lái)一陣微風(fēng)，就不知道飄到何處，消失得無(wú)影無(wú)蹤，不留一絲曾經(jīng)存在過(guò)的痕跡。
總而言之，相較于結束，更重要的其實(shí)是過(guò)程。人的價(jià)值，并非是其死后的告別式規模大小，而是結束生命旅途后還能讓他人謹記與否。就算一個(gè)人的消逝再怎么樣的“精彩”，也沒(méi)有人會(huì )在其生命終了后還銘記著(zhù)他，如此一來(lái)他的一生可以說(shuō)是過(guò)得毫無(wú)意義，也沒(méi)有在他人的記憶中占有些許的地位。在這世上生活過(guò)的一切，隨著(zhù)他的離去，被人遺忘。
煙火只有再綻放的那一瞬間能讓人仰望贊嘆，而光彩絢麗過(guò)后留下的灰燼，喪失了吸引人們注意的魅力；再美麗的句號，都不如扣人心弦的正文促使人們擁有強烈想去翻閱的渴望。
高中生作文：人生的價(jià)值 26
人生好似南柯夢(mèng)，醒后方知幻境中，什么滄桑正道，皆似海市蜃樓。既然你不能做一個(gè)
理想的夢(mèng)，那就做一個(gè)有理想的夢(mèng)，有價(jià)值的夢(mèng)。一場(chǎng)人生一場(chǎng)夢(mèng)，人在世間，不能沒(méi)有理想，活得沒(méi)價(jià)值，純粹浪費時(shí)光。
曾有古人曰：天生我材必有用。如果你沒(méi)有竭盡全力的去發(fā)揮你在世間的作用，那你還能算是成功人士嗎?做為人，不活出其生存的價(jià)值，說(shuō)句實(shí)在的，真不如別做人。所謂的富有高智慧的與其它動(dòng)物隔開(kāi)的，當今該只有人吧?所以，做為人，要有人的樣貌，要有理想，有所追求，有人生目標。做為一個(gè)有理想的人，不奢侈，不自私，做善事，有自我。有雅趣而不浮于情調，有俗務(wù)而不能簡(jiǎn)單身心。能放松自我在原則底線(xiàn)之上，要提升境界達畢生追求之巔。有理想之人眼神明亮，堅定，眼光高遠清幽，理想使你靈魂有所歸依，心靈有所扶持，人生被賦予了新的好處。
另外，有了理想，需注重“價(jià)值”二字。做為世間“高級動(dòng)物”的'一員，像古人道：生當做豪杰，死亦為鬼雄�；�，要活出人生的價(jià)值，活出人生的精彩，盡自我可盡之力，去完成你畢生的目標。做為一個(gè)有價(jià)值的人，也許不會(huì )流芳千古，但至少自我心靈上得到了滿(mǎn)足。所以說(shuō)“價(jià)值”二字必不可少。
總之，理想，價(jià)值，皆是由小極大，由近至遠。從小事做起，做一個(gè)有理想的人，做有價(jià)值的事，直到以后要做一個(gè)有價(jià)值的人。怎樣，你還在等什么，趕快行動(dòng)吧!
高中生作文：人生的價(jià)值 27
我們的一生，也許無(wú)數次被自己決定或碰到的環(huán)境擊倒，欺凌，被別人看不起；我們永遠似乎在這種環(huán)境中覺(jué)得自己一文不直。但無(wú)論發(fā)生什么事，或將要發(fā)生什么事，我們永遠不會(huì )失去自己的價(jià)值。因為人生的價(jià)值不依靠我們的所作所為，也不一仗我們結實(shí)的人物，它取決于我們自身為國家做出的貢獻。
“價(jià)值”是如今共同討論的焦點(diǎn)，人人都在追求自己的人生價(jià)值，但每個(gè)人追求價(jià)值都有所不同。在科學(xué)家的眼里他追求的是科技發(fā)達，在商人的眼里他追求的是利潤，在我們小孩的眼里追求的是天真、純樸，不要讓任何壓力困倒我們。
爸爸曾說(shuō)過(guò)，人生的`價(jià)值是自己的地位崇高，第2就是“金錢(qián)”。
而我認為爸爸說(shuō)的不對，我認為人生最大的價(jià)值是“生命”的所在。沒(méi)有了生命，任何東西沒(méi)有了價(jià)值。
可是，有些人有了生命卻也沒(méi)有了人生價(jià)值。他們沒(méi)有金錢(qián)，就偷雞摸狗，讓人瞧不起。從這可以看出他的人生價(jià)值，從他的所作所為已經(jīng)沒(méi)有了人生價(jià)值。
可我在街上看見(jiàn)一個(gè)殘疾人，聽(tīng)街上人講他的故事而我卻被這種感染力深深的吸引了。她雙手殘廢而她卻用自己的雙腳做出一本本小說(shuō)，這恰恰不是體現出了他的人生價(jià)值嗎？
人生的價(jià)值不在于“富貴”與“貧窮”，只是在于自己為社會(huì )做出的無(wú)絲奉獻。
高中生作文：人生的價(jià)值 28
一個(gè)人的人生是換不回來(lái)的，多少年的才出一個(gè)人生，看似很長(cháng)，但是相隔的時(shí)間卻很短，雖然人生有很多煩惱，但是我們人生中有親情，有了愛(ài)情，有了幸福，那就沒(méi)有多少苦惱，和憂(yōu)郁，人生的體會(huì )是一種讓人捉摸不透的思想，是讓人寢食難安的噩耗，是一種堅強不屈的信念是一中取之不帶的價(jià)值，人生的滋味是酸甜苦辣的，是往而不及的，什么，人要經(jīng)過(guò)生離死別，要經(jīng)過(guò)年老體衰，這是每一個(gè)人的人生必想的事情，也是不可避免過(guò)的事情。
有一個(gè)神話(huà)說(shuō)的是；人生的生離死別，人生的年老體衰，人的喜怒哀樂(lè )，是潘多拉不小心打來(lái)了一個(gè)邪惡的寶箱里面，飛出了好多東西，比如，邪惡、老死、疾病、丑陋、私心、嫉妒、等等但把希望放了出來(lái)。這都是人生的價(jià)值的.一個(gè)謊稱(chēng)罷了，人雖然知道那是假的，卻要信，這就是進(jìn)步，是一個(gè)人生的最美好的解釋?zhuān)侨松詈玫南蛲�，為什么要把希望�?xiě)出來(lái)，那就是說(shuō)，人生無(wú)論發(fā)生什么，不要絕望，不要氣餒，艱辛，人生是有希望的，希望不是萬(wàn)能的，但是擁有希望是多少錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的多少物換不到的，所以人生給人最好的回饋就是希望。
人生=童年=青少年+青年+成年+中年+老年+晚年
人生，人之態(tài)。人生即機體與滅生因素斗爭過(guò)程、生存、成長(cháng)、成人、成熟、我勝病害也；傷殘、摔廢死亡，病害我也，生而有為，彰生也，生而無(wú)為，悶聲也，為而利民，謂之惠為，榮為；為而妨民，為之妄、為鄙為。
人生無(wú)在少，請大家珍重！
高中生作文：人生的價(jià)值 29
生命是有自己的尊嚴的，即使是我們自己也不能辱沒(méi)了這份尊嚴，所以有許多人為自己生命的尊嚴選擇了離別或是失去。
可是，在很多時(shí)候，我不需要面對這樣重大的抉擇，我們只要能夠把自己的真我表現出來(lái)就足夠了�？墒�，僅僅這一點(diǎn)又有幾個(gè)人做到了呢？
我一直希望有一天能像一個(gè)英雄一樣，為祖國拋頭顱撒熱血，可是現實(shí)生活中根本不需要這樣，我們只能在平凡的日子里過(guò)活，我本想在這普通而又平凡的日子里可能見(jiàn)不得這生命的尊嚴�？墒�，我錯了。生命的尊嚴處處能夠體現：在紅綠燈前我
堅持不闖紅燈；我堅持自己的觀(guān)點(diǎn)即使可能被別人看作是“唱反調”；我堅持下雨天不愛(ài)打傘，僅僅是因為我喜歡小雨里的詩(shī)意和大雨里的磅礴之勢；我堅持不像某些女孩子一樣裝出嬌嬌弱弱的樣子……這些都是我的尊嚴，我一定要維護它。
媽媽曾經(jīng)對我有很多約束，可是如今我解脫了，她支持和理解我。這便是對我生命尊嚴的尊重。那么我呢？
以后凡事都要經(jīng)過(guò)自己的思考，都要以自己的.方法和性格去處理每一件事，因為我發(fā)現自己的個(gè)性其實(shí)就是生命尊嚴里的一道亮麗的彩虹。
我不能聽(tīng)從他人的安排，我要自己給自己設計人生的道路。在人生的舞臺上，我要自己選擇自己的角色。
這樣一來(lái)，千百年后，每當人們提起我，他們知道的就不僅僅是我的名字，而是了解我的靈魂，了解我生命的尊嚴。
高中生作文：人生的價(jià)值 30
我聽(tīng)了一個(gè)故事，故事的內容是這樣的：在外國，有一個(gè)教授，一天，他上課的時(shí)候，拿出了一張 面值20美元的紙幣，舉了起來(lái)，問(wèn)下面的學(xué)生：“誰(shuí)想要這20美元？”大部分同學(xué)都舉起了手。這時(shí)，那位教授把這張錢(qián)揉成了一個(gè)團，又問(wèn)：“誰(shuí)想要這張錢(qián)？”舉手的人少了一些。這時(shí)，那名教授把這張錢(qián)扔到了地下，踩了幾腳，把錢(qián)撿起來(lái)，高高舉起，又問(wèn)：“誰(shuí)還想要這張錢(qián)？”這時(shí)，舉手的人沒(méi)幾個(gè)了。
聽(tīng)了這一個(gè)故事，我感觸深刻。我想，如果那節課我也在場(chǎng)，我肯定會(huì )在最后舉手。這是為什么呢？因為，不管那張錢(qián)變成什么樣，一張錢(qián)，還是一張錢(qián)，面值20，依然是面值20，并沒(méi)有因為形態(tài)的改變而貶值。
我想，人生應該也是如此吧，有些時(shí)候，我們?yōu)榱俗非笞约旱?夢(mèng)想，有可能會(huì )像那一張美元一樣，變得“面目全非”，可是，即使我們面目全非了，又能怎么樣呢，20美元，永遠都是20美元，自己，永遠是自己，并不會(huì )應為我們“面目全非”了，而被貶值。
如果我們受到了許多的挫折，“面目全非”了，也千萬(wàn)不要灰心喪氣，如果我們灰心喪氣，那才是對自己真正的貶值，因為，在社會(huì )中，總有人可以看清你的價(jià)值，并接納你，也說(shuō)不定，你不僅不會(huì )貶值，而且會(huì )因此而增值！
【高中生作文：人生的價(jià)值】相關(guān)文章：
人生的價(jià)值作文07-04
人生的價(jià)值05-05
人生的價(jià)值作文（必備）02-21
人生的價(jià)值作文【合集】03-18
人生價(jià)值作文05-01
人生的價(jià)值話(huà)題作文03-26
人生不同，價(jià)值同在作文03-08
【優(yōu)】人生價(jià)值作文06-06
實(shí)現人生價(jià)值的作文06-29