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朋友寫(xiě)人作文

時(shí)間:2021-10-30 18:01:26 我要投稿

朋友寫(xiě)人作文(15篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的朋友寫(xiě)人作文,希望能夠幫助到大家。

朋友寫(xiě)人作文(15篇)

朋友寫(xiě)人作文1

  在生活中,有許多東西是不可缺少的,朋友更是不可或缺。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò),衣服新的好,朋友舊的好?梢(jiàn),有一個(gè)自己相信,很要好的朋友是多么幸福!在小學(xué)生活的六年中,我認識了許多的同學(xué)、朋友,不過(guò)最要好就是沙,一個(gè)最喜歡戴帽子?岬哪猩。從上學(xué)至今,我們倆好似特別有緣,安排的座位總是離得很近,所以只要有空,就會(huì )暢談一番,偶爾話(huà)題太投機了,課內也會(huì )“私聊”最終挨批。三年級開(kāi)始,家長(cháng)讓我們放學(xué)時(shí)自己回家。一次不經(jīng)意間,我發(fā)現我家離他家十分近,并且是順路的,我們知道后非常高興。

  早晨,我們總會(huì )在路上相遇;而傍晚放學(xué),只要其中一人要做值日,那么另一人一定會(huì )耐心地等,不會(huì )有任何不滿(mǎn),因為這些都是發(fā)自肺腑的。因為有了沙的等待,每次值日我都會(huì )做得很開(kāi)心,掃地也會(huì )樂(lè )此不疲;有時(shí)候,彼此都會(huì )伸手相助,配合得很默契。那時(shí)候,覺(jué)得有朋友真好!在一件件小事中,朋友的情誼讓我體會(huì )到自己和他是那么的無(wú)間,那么的知心。雖非同根生,但已親如兄弟,無(wú)法分離。一次,得知了數學(xué)考試成績(jì),我和沙都考得不理想。走出校門(mén),我們并肩走在回家的路上。 “沙,你也很低沉!”“是的。不知怎么向我爸媽交代!你呢?”“難受!要不,我們去小區亭子里一起討論下錯題吧!”“好!去!”

  小區亭子里,兩個(gè)好朋友一起分析考卷的錯處,并一起討論解決的方法,最后完成了錯題改正。有了彼此的提醒,我們覺(jué)得這些題目不再有難度了!夕陽(yáng)下,沙的眼里閃著(zhù)光,那分明是自信的光芒!我們收拾學(xué)具,信步走出亭子,覺(jué)得有朋友真好,困難是可以一起面對!因為彼此輔助,我們的成績(jì)穩步上升。六年了,我們度過(guò)了快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光,正如古羅馬哲學(xué)家馬庫斯?T?西塞羅說(shuō)的“朋友,可以把快樂(lè )加倍,把悲傷減半”——的確如此,我和沙的友誼日漸深厚,哪怕有時(shí)候思考方式和個(gè)人喜好都不同,但我們彼此包容,同悲同喜——我們是最親密的朋友!

朋友寫(xiě)人作文2

  在我的生活當中有三位特殊的朋友,它們生活在我家客廳的大魚(yú)缸里,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢享生活,雖然它們不能用嘴巴直接與我對話(huà),但是它們卻會(huì )用獨特的功能與我溝通和我對視,能夠拓展我的思維和提升想象力。

  二零零九年的初夏,媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)把它們請到我家來(lái)做客。這一來(lái)它們就賴(lài)著(zhù)不走了。最討人喜歡的就屬那條紅色小金魚(yú)了,兩只珍珠般的眼睛凸露在外,又大又圓差點(diǎn)兒掉了出來(lái),最獨特的就是它的小尾巴,游動(dòng)起來(lái)左右搖擺著(zhù)似乎在與人打招呼,讓你看了一定會(huì )喜歡上它。其中一條我稱(chēng)它為黑箭魚(yú),因為它全身都是黑黝黝的,游起泳來(lái)最快,從魚(yú)缸的左側一直游到最右端頂到缸壁又立刻返回,好像一支發(fā)射出去的弓箭。還有一條魚(yú)非常古怪,它的尾巴特別大好像孔雀開(kāi)屏,嘴唇又尖又長(cháng),故取名為孔雀魚(yú)。

  由于爸爸媽媽工作比較忙平時(shí)沒(méi)太多時(shí)間照顧它們,且又不敢交代阿姨來(lái)喂養,于是把喂魚(yú)這個(gè)任務(wù)交給了我,我很樂(lè )意接受了這份美差。從此以后,我跟它們的見(jiàn)面機會(huì )多了。日久天長(cháng)魚(yú)兒認識了我,每當我一推開(kāi)門(mén)它們就不約而同的朝我這游來(lái)。

  正月初八的晚上,爸爸媽媽帶著(zhù)弟弟出去逛商場(chǎng)了,我獨自一人在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè),突然眼前一片漆黑,我的心顫抖了一下,嘴里喃喃著(zhù):“怎么啦!怎么啦!”這種從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)的情況,令心驚膽戰。我立刻站起來(lái)慢慢地挪到窗簾,看到后面鄰居的房子也是黑乎乎的一片,應該是停電了,依靠外邊映入的一絲微光,我趕緊從抽屜里摸出一只手電筒去找那三條魚(yú)兒,當我打開(kāi)門(mén)就聽(tīng)到它們在戲水的聲音,這聲音比以往的都響。我迫不及待的把手電筒照向魚(yú)缸只見(jiàn)它們用頭撞擊缸壁,肆無(wú)忌憚地搖著(zhù)尾巴,水波蕩漾興高采烈的樣子,似乎在向我示意別怕有我們在呢!頓然一股暖流涌上心頭,使我的心情平靜了許多。

  這次經(jīng)歷令我感受到大自然的生靈萬(wàn)物都值得人類(lèi)去珍惜與愛(ài)護,因為它們都有生命和悟性。它們是我最親密無(wú)間的朋友。

朋友寫(xiě)人作文3

  說(shuō)到最親密的朋友,大家可能會(huì )異口同聲地喊到:老師、朋友、同學(xué)……但我卻與你們不同,我呀,最親密的朋友是媽媽送給我的生日禮物——“小可愛(ài)”熊娃娃!靶】蓯(ài)”有著(zhù)圓圓的在腦袋,大大的耳朵,而且還有一雙總是對我眨巴的圓溜溜的眼睛,于是我跟它說(shuō):“你再瞪你的小眼兒也沒(méi)我瞪得大!”它有一身毛茸茸的紅衣裳,看起來(lái)神氣極了!“小可愛(ài)”是個(gè)喜氣洋洋的“動(dòng)物”。雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà),但是,它可是我傾訴的好伙伴,跟它聊天會(huì )使我的心情變得更加舒暢。

  記得有一次,我在學(xué)校里和朋友吵架了,她們都不和我玩了。我心情非常低落,也沒(méi)有心思上課,我好不容易熬到放學(xué)了,當我邁著(zhù)沉重的步伐回到家里時(shí)。正準備發(fā)泄我心里的不滿(mǎn)時(shí),看到了一臉無(wú)辜,又一臉關(guān)懷的“小可愛(ài)”。我心里最后的底限一下子松了,嚎啕大哭起來(lái),把我的委屈、傷心、難過(guò)全都向它傾訴,哭哭停停之后,我抱起娃娃,把它放在床上,對它說(shuō):“小可愛(ài),你好幸福哦,我身邊的朋友動(dòng)不動(dòng)就不和我玩了,他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我的感受。我真希望我能像你一樣,身邊有那么多的朋友,我真羨慕你!”“小可愛(ài)”依然眨巴著(zhù)那充滿(mǎn)關(guān)懷的眼睛,仿佛在說(shuō):“朋友之間要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)嘧屪寗e人,多關(guān)心別人,別人也一定會(huì )樂(lè )于跟你交朋友的!我好像豁然開(kāi)朗,是啊,平時(shí)我們是多么好的朋友,難道就因為這件小事而失去一個(gè)朋友嗎?不,我緊緊地抱著(zhù)“小可愛(ài)”,心里默默說(shuō):“謝謝你,小可愛(ài)!我不會(huì )讓自己這么容易就失去朋友的!薄靶】蓯(ài)”每天都跟我形影不離,而且每次睡覺(jué)都跟我貼在一塊兒,一起近入夢(mèng)鄉,它陪我哭,陪我笑,陪我走過(guò)了六七年的風(fēng)風(fēng)雨雨,是它見(jiàn)證了我成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滳,因為它,我更幸福!它是我最親密的朋友。

朋友寫(xiě)人作文4

  她長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼,長(cháng)著(zhù)一只高挺的鼻子,長(cháng)著(zhù)一個(gè)櫻桃的小嘴和一張粉紅的臉蛋,她就是姚紫柔。

  我在一次偶然的機會(huì )與姚紫柔成了朋友。有一天,姚紫柔與她媽媽到我家做客,我爸媽非常歡迎她們,一會(huì )兒把水燒開(kāi)泡茶給她們喝,才沒(méi)歇一會(huì )兒,我老媽又開(kāi)始叫道:“鄧潤生,你跟姚紫柔到外面去看電視吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,走到客廳里,我問(wèn)她:“你看不看奔跑吧!兄弟!币ψ先崤d奮道:“好!”

  我們兩個(gè)看著(zhù)看著(zhù)入了迷,時(shí)間也就漸漸流逝了。到了吃晚飯的時(shí)間,我和姚紫柔手牽手來(lái)到吃飯的餐廳,我們這時(shí)已經(jīng)很熟識了,到達餐廳門(mén)口時(shí),我往身后望了望,沒(méi)有發(fā)現家人的身影,但我們還是決定先進(jìn)去,并且想出了一個(gè)計謀:我和姚紫柔先躲起來(lái),等家人叫我們的時(shí)候再出來(lái)。不一會(huì )兒,家人就出現在我的視線(xiàn)中,我爸爸左瞧瞧,右看看,沒(méi)看到我的蹤跡,于是他大叫,鄧潤生,你在這兒?jiǎn)?我沒(méi)有回應老爸,倒是旁邊的服務(wù)員說(shuō)道:“是剛才那兩個(gè)小姑娘嗎?”我媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,服務(wù)員又說(shuō):“她們剛才上廁所去了!蔽乙宦(tīng)只好跟姚紫柔乖乖出來(lái)了,我和姚紫柔的計謀失敗了。

  我們吃完晚飯,在餐廳中我對老爸說(shuō):“爸爸,我可以帶姚紫柔去參觀(guān)一下我的學(xué)校嗎?”老爸說(shuō):“行!”得到答應后,我拉著(zhù)姚紫柔的手向學(xué)校奔去,帶著(zhù)姚紫柔在我學(xué)校到處游覽。

  看完我的學(xué)校時(shí)已經(jīng)到傍晚了,姚紫柔要坐車(chē)回家了,我們懷著(zhù)依依不舍的心情分別了,雖然我舍不得,但我也幸運地在這個(gè)寒假中交了一個(gè)這樣好的朋友。

朋友寫(xiě)人作文5

  “噔嘀噔嘀噔,嘀嘀噔噔……”隨著(zhù)一首優(yōu)美的《致愛(ài)麗絲》鋼琴曲,我仿佛來(lái)到了一個(gè)神奇的王國,許多人正翩翩起舞。音樂(lè )戛然而止,我的心也收了回來(lái)。那時(shí)我就在想,要是能學(xué)一學(xué)鋼琴有多好呀,這是多么優(yōu)雅的一門(mén)藝術(shù)呀。

  暑假到了,在我的苦苦請求下,媽媽終于肯幫我報一門(mén)鋼琴學(xué)習班。由于我是第一次接觸鋼琴,對鋼琴這東西不太了解,只知道鋼琴是音樂(lè )課上老師教學(xué)的輔助教材罷了。因此,我得從“零”開(kāi)始學(xué)起,這也特別困難,花了我兩節課的時(shí)間。

  第三節課,我真正開(kāi)始學(xué)鋼琴了,沒(méi)想到,只經(jīng)過(guò)半節課的練習,我就筋疲力盡,看起來(lái)容易的一門(mén)藝術(shù)原來(lái)這么難學(xué):手要張大,左右手配合,反應要快,手指要靈活,要邊看譜邊彈……弄得我頭都大了。

  回到家,我將一節課的“艱辛”一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶闯隽宋业男乃迹骸澳悴粫?huì )又不想學(xué)了吧,你這人就是這樣,只有一分鐘熱度,我叫你別去學(xué),你學(xué)不好的,你偏去,現在倒好,又想反悔了吧。唉,你這孩子……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就朝她吼道(雖然我知道并不禮貌,但我無(wú)法控制情緒):“誰(shuí)說(shuō)的?!我偏要彈首好曲子給你聽(tīng)!讓你說(shuō)我……”說(shuō)完,便跑到琴前,專(zhuān)心致志地練習起來(lái)。

  我更加刻苦地練習、學(xué)習,又學(xué)了幾節課后,我的彈琴水平有所提高,于是我向老師提了個(gè)小要求:能否都我彈《致愛(ài)麗絲》?要知道,我學(xué)鋼琴可就是為了能彈好它呢!老師答應了我的請求,開(kāi)始教我彈這首世界名曲。不到六節課,我就能熟練流利地彈出這首曲子了。媽媽聽(tīng)后,不由大吃一驚,我附在她耳邊說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我只有一分鐘熱度?”我和媽媽都笑了。

  開(kāi)學(xué)了,雖然六年級的學(xué)習生活時(shí)間更緊了,但是我還是堅持下來(lái)了,雖然我沒(méi)獲過(guò)獎項,可我覺(jué)得這也是一種快樂(lè )。

  朋友,我會(huì )永遠用真心陪伴你,你永遠是我最親密的朋友。

朋友寫(xiě)人作文6

  說(shuō)起最親密的人,我就可以滔滔不絕地說(shuō)起我的長(cháng)篇大論啦!

  我和媽媽同樣有一個(gè)非常壞的習慣,就是一個(gè)月之內不逛商城,心里就不舒服,一看到可愛(ài)的玩具或物品就會(huì )千方百計地購買(mǎi)下來(lái),如果媽媽不給我買(mǎi),我就會(huì )使出我的必殺技“大鬧天宮”,直到媽媽同意給我買(mǎi)了,我才就此罷手。我的“啦啦”就是有了這樣的經(jīng)歷,才一路顛簸地來(lái)到了我家。

  打開(kāi)箱子,我第一個(gè)反應就是尖叫,這一聲尖叫!響徹整棟樓房,堪稱(chēng)“河東獅吼”!然后,我又以迅雷不及掩耳之勢抱起了小熊“啦啦”,在它的腦門(mén)上狠狠地親了兩口,叫了一聲“卡哇伊”!

  小熊全身上下是一種淡黃色,身上散發(fā)著(zhù)不知名的氣味,它那貌似洋娃娃的眼睛,小巧的嘴巴和精致的鼻子,讓人看了都忍不住想抱住贊美幾句。平時(shí),它十分拘束,斯文又乖巧。當你看到它又似乎十分愚笨的身材,肯定會(huì )情不自禁地捧腹大笑起來(lái),這帽子剛好不偏不斜的扣在了它的頭上,仿佛壓得他氣喘吁吁,動(dòng)彈不得。

  那天,媽媽見(jiàn)小熊渾身上下變得很臟(這都是愛(ài)不釋手的原因)想把它帶去洗衣店,碰巧她剛好有事去辦,所以,就順路把小熊帶去了干洗店。我一放學(xué),就直奔家里,沖進(jìn)房間,想立馬抱起小熊,卻發(fā)現“啦啦”不見(jiàn)了,哎呀!這可怎么得了,我全家上上下下全都翻遍了,把家搞得和遭了賊似的,也沒(méi)找到“啦啦”,于是,我打電話(huà)通知了各位兄弟姐妹,叫她們10分鐘后來(lái)我家集合,果然,她們都很準時(shí),等人全到齊之后,我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,請大家來(lái)商討幾個(gè)方案,見(jiàn)她們過(guò)了好久都沒(méi)有什么起色,我真像是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉!我走近一看,原來(lái)他們之間起了內訌,商量不出一個(gè)辦法。

  就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我們全圍在這兒,很莫名其妙,我不耐煩,問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阌袥](méi)有看見(jiàn)我的啦啦呀?”媽媽說(shuō):“哦!那只熊!我拿去干洗店了!甭(tīng)完這句話(huà),我們幾乎暈倒。

  “啦啦”,它是我一生的伙伴!

朋友寫(xiě)人作文7

  瓜子臉,紅彤彤的眼睛如同紅寶石般閃爍著(zhù)。全身一襲雪白毛衣,不到半米的個(gè)子顯得十分肥胖、十分可愛(ài)。臉上極其突出的就是幾條銀白色的胡須和長(cháng)過(guò)一兩厘米的齙牙。沒(méi)錯,它就是兔子小肥。

  小肥生性溫順,,不像小狗那樣活蹦亂跳,也不像老鼠那樣膽小,而是散發(fā)著(zhù)那種溫順、恬靜的氣息。

  晚上回到家,我抱著(zhù)小肥看著(zhù)電視,突然電視、燈全都暗了,我被嚇了一跳,把小肥抱得更緊,小肥一動(dòng)不動(dòng)地讓我抱著(zhù)。外婆點(diǎn)燃一支蠟燭遞給我,我小心翼翼地把熟睡的小肥放入籠中,生怕一點(diǎn)聲音驚醒它。

  小肥就是這樣溫順、恬靜。

  正因為小肥的溫順,讓我發(fā)覺(jué)自己與它的性格相差太多太遠了!不信,你看——

  “璇仔!璇仔!我在這!來(lái)追我啊,來(lái)追!璇仔!”一個(gè)男生又在叫我的綽號了,我生氣地追了過(guò)去。誰(shuí)讓他說(shuō)出了這兩個(gè)字!“哇!璇仔來(lái)了!快跑!”一堆男生站在一旁起哄。我先跟他慢慢走,趁他掉以輕心時(shí),突然加快腳步,抓住后狠狠得教訓了一下……

  想到這,我感覺(jué)我火爆的性格與小肥溫順的性格簡(jiǎn)直就是天地之差。如果想要做乖乖女,不把火爆的性格改改是不行的。

  我與小肥的關(guān)系可不一般,它是我傾訴的好對象。

  “你怎么能欺負卓潤呢?他比你小,你要讓著(zhù)他,就像以前哥哥姐姐讓著(zhù)你一樣。你怎么不讓讓他呢?他打你一下又不會(huì )多重,大不了就讓他打一下!蹦且淮,我又“欺負”了吳卓潤,被外婆狠狠得訓了一頓。我哭喪著(zhù)臉,走到陽(yáng)臺,打開(kāi)兔籠,把小肥抱在懷里,輕輕地撫摸著(zhù)小肥的毛發(fā),邊梳理邊向小肥抱怨著(zhù):“小肥,為什么外婆總說(shuō)我‘欺負’吳卓潤呢?我又沒(méi)欺負他,明明是他自己無(wú)緣無(wú)故地哭。我只是好奇,走過(guò)去問(wèn)他為什么哭,他聽(tīng)了放大聲音繼續哭。難道他比我小就要讓他媽?zhuān)课矣譀](méi)對他大吼,外婆為什么說(shuō)我?”我聳拉著(zhù)腦袋,望著(zhù)小肥。小肥抬頭望了我一眼,眼里露出憐惜,好似它聽(tīng)得懂我的抱怨。

  小肥啊,小肥,你真是我最親密的朋友!

朋友寫(xiě)人作文8

  在學(xué)校里我的人緣很好,大家都非常喜歡和我交朋友,我也因此有了非常多的朋友,但是在眾多朋友之中,我有一個(gè)最要好的朋友,他是我學(xué)習的的良師益友,生活的模范向導。我們的互幫互助,成了名副其實(shí)的“鐵哥們”!他就是我最親密的朋友——蘇浙。

  我們就像親兄弟,開(kāi)心和不開(kāi)心的事情都會(huì )互相分享。有一次我因為自己考試不理想,不敢和同學(xué)們說(shuō)自己的分數,生怕同學(xué)們嘲笑我,更不敢把分數告訴爸爸媽媽。正當我極度恐懼時(shí),我的密友蘇浙出現了。

  他首先把我叫了出去,耐心誘導,問(wèn)起我的分數。我猶豫了一會(huì )兒說(shuō),低聲說(shuō):“我這次考不好——80分!碧K浙把胳膊搭到我的肩上,“你現在是不是非常的害怕,我把這個(gè)秘密告訴別人!蔽依蠈(shí)地回答:“是的!彼α,輕松地對我說(shuō)“雖然你這次考試考不好了,但是還有下次、下次……藥學(xué)會(huì )面對現實(shí),但是決不能逃避現實(shí)!碧K浙說(shuō)完拍拍我的肩膀就走了。

  他的這番話(huà)讓我感觸很深,我回家想了一個(gè)晚上。到了第二天我還是硬著(zhù)頭皮告訴了爸爸媽媽?zhuān)以疽詾槭且活D臭罵,沒(méi)想到爸爸媽媽居然沒(méi)有罵我,反而鼓勵我。到了學(xué)校,我大起膽子公布自己的成績(jì),大家果然都沒(méi)有嘲笑我,反而,鼓勵我、幫助我。

  蘇浙看到我的樣子終于放心了,而我也會(huì )發(fā)揮自己的長(cháng)項關(guān)心他。在運動(dòng)方面我正是他的良師益友,有一次我們班級男生比賽400米,蘇浙跑完之后馬上就趴在地上了。我想起了田徑隊老師對我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“剛跑完步不能馬上躺下,否則很有可能會(huì )休克的!庇谑俏荫R上拉起了他……我是粗線(xiàn)條的男生,但就是會(huì )不自覺(jué)地去鼓勵我最親密的朋友。

  我和蘇浙就是這樣相互理解,相互鼓勵,相互幫助,在這不經(jīng)意的真誠交往中,我們成了親密無(wú)間的朋友!

朋友寫(xiě)人作文9

  今天早上,我和媽媽去買(mǎi)菜。忽然,我和媽媽聽(tīng)到了一陣陣清脆的叫聲。我和媽媽四處張望著(zhù)。我發(fā)現在人行道上有一只黃色的小鴨子,它好像才剛生出來(lái)一個(gè)月,它不停地呼喚著(zhù),四處張望。我想它肯定是和它的同伴走散了。我和媽媽覺(jué)得它很可憐。把它帶回了家。我們把這小黃鴨放到了陽(yáng)臺,接著(zhù)給它弄些吃的,可是這只鴨子特別怕人,我給它送吃的時(shí)候,總是躲起來(lái),我一走它就跑出來(lái),狼吞虎咽地吃起東西。所以我只能偷偷地看這只可憐的小鴨子。我想:它的主人一定經(jīng)常欺負它,這只小鴨才會(huì )變得那么怕人,它之前一定受了不少苦吧!

  晚上,我用一條很長(cháng)的繩子輕輕地綁住小鴨子的脖子,拉著(zhù)它,到街上去散步。當我們走到超市門(mén)口時(shí),我居然看到一只小白鴨正在向我們這邊跑來(lái),接著(zhù)對著(zhù)小黃鴨“嘎嘎嘎”地叫了幾聲,小黃鴨就居然和它一起跑了起來(lái)。我想小白鴨大小和小黃鴨差不多,它們可能是朋友把!可是它們?yōu)槭裁匆苣?這時(shí)我發(fā)現我后面有只狗!“!救命!”我下得松開(kāi)了手中緊握著(zhù)的繩子跑到一邊。只見(jiàn)那只狗就要追上小鴨了?尚↑S鴨對著(zhù)小白鴨叫了一聲,就向狗跑去,在它的面前停了下來(lái),只見(jiàn)那只狗用那鋒利的牙齒一下子把我的鴨子咬了起來(lái)。小鴨在痛苦地叫著(zhù),不易會(huì )兒就停止了。而小白鴨呢,已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了,可還是能隱隱約約地聽(tīng)到小鴨子的叫聲。這時(shí),我的眼淚一滴一滴地流了下來(lái)。我既傷心又感動(dòng),就連小鴨子都有這么深的友情,為了一個(gè)好朋友而犧牲了。我可憐的好小鴨!

  我想這才是真正的朋友!要是我有這樣的好朋友該多好!

朋友寫(xiě)人作文10

  在我的記憶中,我和我的朋友永遠都是形影不離,親密無(wú)間。每次我到哪,她就到哪;她到哪,我就到哪……

  媽媽說(shuō):“我女兒的朋友啊,和我女兒一樣,就是犟。記得有一次,學(xué)校要求全部同學(xué)做書(shū)簽,然后進(jìn)行比賽。她們倆知道后,就整天下課后以及休息時(shí)間聚在一塊討論。放學(xué)時(shí)還和女兒一塊到家來(lái)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)以后就開(kāi)始認真地做書(shū)簽。一開(kāi)始她們倆都完成了一張,我覺(jué)得都做的不錯,就想讓她們倆停下來(lái)休息一下,可她們倆卻說(shuō)做得不夠好,還要修改,無(wú)論我怎么勸,她們倆都不聽(tīng)。唉,真是犟!但功夫不負有心人,她們倆的作品都得了一等獎!”

  枕頭說(shuō):“她們倆啊,性格都一樣,都是外強內弱。當主人考試考不好時(shí),總是自己一個(gè)人躲在被窩里哭,害得我第二天得了風(fēng)濕病。沒(méi)想到主人的朋友也是如此!記得有一次,主人朋友的媽媽要出差,就把主人朋友寄在主人家里。主人朋友和主人像平常一樣一起寫(xiě)作業(yè),一起吃飯,一起玩耍。睡覺(jué)前還和主人講笑話(huà),兩個(gè)人躲在被窩里偷偷地笑。等主人睡著(zhù)以后,主人的朋友就自己一個(gè)人默默地在哭,我想,她是想媽媽了吧。最后結果可想而知,第二天我又得了風(fēng)濕病!

  手機說(shuō):“上了中學(xué)以后,她們倆不能常見(jiàn)面,于是就靠著(zhù)便捷的我保持聯(lián)系。上學(xué)期間她們倆偶爾小聊一會(huì ),但一到周末我就慘了。她們倆聊起天來(lái),不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳,告訴你們吧,她們倆每聊一次,我差不多已經(jīng)算是達到一種廢了的`程度。我的電量每次都會(huì )連降好幾十格,害得每次她們倆聊完以后,我就得馬上進(jìn)行大進(jìn)補——補充電量。唉,悲!”

  小學(xué)同學(xué)說(shuō):“她們倆就像連體嬰兒一樣,哪里有其中一個(gè),另一個(gè)一定也會(huì )在她身邊!笔前,我們就像連體嬰兒一樣。每次出去玩,看到我們的哥哥姐姐叔叔阿姨們都會(huì )問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,那個(gè)問(wèn)題就是:“你們是不是姐妹?”……

  她啊,就是我的好閨密,一個(gè)親密的朋友!

朋友寫(xiě)人作文11

  我記得老師那天說(shuō)過(guò),上學(xué)時(shí)期沒(méi)有朋友。在我個(gè)人來(lái)說(shuō)不贊成這句話(huà),因為這些陪在我們身邊的人,就是朋友。有了他們的支持我的生活才真的變得豐富多彩;叵肫鹦W(xué)六年也不過(guò)白駒過(guò)隙,我從幼稚到懵懂到成熟,離不開(kāi)他們的陪伴。初中已經(jīng)過(guò)去了將近一半多了,三年時(shí)間飛逝而過(guò),這些相處了三年的同學(xué)又將離開(kāi),也許我能記得的人真的不多,但是一起走過(guò)的路依然記得。李白的《贈汪倫》中寫(xiě)到:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

  我記得有一次我們因為一件很小的事情吵架,在學(xué)校也冷著(zhù)臉誰(shuí)也不理誰(shuí),不過(guò)那種心理少了什么的感覺(jué)也只有我們兩個(gè)能體會(huì )得到吧。想說(shuō)對不起卻又拉不下臉,最后還是她說(shuō)的和好,后來(lái)我們兩個(gè)回憶的時(shí)候她告訴我剛跟我吵完之后就后悔了只不過(guò)沒(méi)辦法開(kāi)口。如果沒(méi)有這些喜怒哀樂(lè ),也不算朋友。我記得她說(shuō)過(guò)的讓我最感動(dòng)的一句話(huà)就是“沒(méi)有機會(huì )同甘,共苦還是可以的!彪m然只是無(wú)心的一句話(huà)卻真的讓我很感動(dòng)。畢業(yè)那天,我們一起折星星,我到現在還沒(méi)告訴他,我這的每一顆星星里面都寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)……我很想跟他們說(shuō)一句謝謝,因為有他們在我傷心的時(shí)候快樂(lè )的時(shí)候和我在一起,所以并不覺(jué)得孤單。他們說(shuō),我永遠不會(huì )是一個(gè)人。

  那天是我10歲的生日,我還記得你跑來(lái)我們家買(mǎi)了蛋糕給我過(guò)生日,嘿嘿很多時(shí)候我想跟你說(shuō)謝謝,不過(guò)呢你看我像說(shuō)謝謝的人么你懂的就好啦。我們都喜歡唱歌,還記得那次軍訓因為覺(jué)得太辛苦所以我哭了,你把我拉到外邊來(lái)坐在夕陽(yáng)下你唱著(zhù)我最喜歡的歌給我聽(tīng),我抹干臉上的眼淚,笑了。你呢,還記不記得那時(shí)候我們背靠背唱的歌?6年的時(shí)光,我沒(méi)辦法僅僅在這一張紙上全部提筆寫(xiě)下,不過(guò)相信,沙漏記得我們遺忘的時(shí)光。轉眼我們都大了呢,陶淵明說(shuō):未言心相醉,不再接杯酒

  《漢樂(lè )府》也有一句話(huà):衣不如新,人不如故。朋友,就永遠是朋友,雖然可能有爭吵,但是又怎樣。永遠的,朋友。

朋友寫(xiě)人作文12

  林秀娟是我二年級交的朋友,以前是,現在也是,永恒的朋友。

  她圓圓的臉,大大的眼睛,像星星一般閃亮,還有一對柳葉似的眉毛,再加上她那寬闊的心胸,是個(gè)優(yōu)秀的女生。

  有一次,她戴一條特別漂亮的項鏈,一個(gè)桃心,邊上鑲著(zhù)金色的珠子,特別漂亮。我羨慕得不得了,一把抓過(guò)來(lái)看,不料項鏈套在釘子上了,斷了。我心里一慌,把項鏈放下,裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子,走到林秀娟身旁說(shuō):“林,林秀娟,你的這條項鏈多少錢(qián)?”她回答說(shuō):“25元,是我二年級存的錢(qián)!卑,25元,這么貴的一條項鏈,卻壞于我手,心里總覺(jué)得對不起她。

  下課了,我以為事情已經(jīng)雨過(guò)天晴了,可發(fā)生了一件讓我意想不到的事,林秀娟她哭了,她哭得好傷心,看到她,我心都快裂了,恨不得把自己撕得粉碎。

  放學(xué)回家的路上,我腦子里亂得很,仿佛有兩個(gè)我在爭吵,左邊的一個(gè)我說(shuō):“李琴你不要去承認,不然她會(huì )和你絕交的!庇疫叺囊粋(gè)我說(shuō):“李琴你一定要去,不然你會(huì )后悔的!蔽业降自撛趺崔k?它們說(shuō)得都很有道理,我該聽(tīng)誰(shuí)的?我忽然想起了媽媽常跟我說(shuō)的話(huà):每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候,當犯錯時(shí)要承認,要改正。對,我應該去承認。

  第二天,我鼓足勇氣走到林秀娟面前,懷著(zhù)歉意說(shuō):“對不起,林秀娟,你的項鏈是我弄斷的,我感到十分抱歉!逼婀值氖撬尤粵](méi)有生氣,還笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你請我吃頓飯!薄昂!蔽宜斓卮饝。

  也許她有寬廣的胸懷,也可能是她每天都有燦爛的笑容,我們才是永恒的朋友。

朋友寫(xiě)人作文13

  我的朋友有著(zhù)一張櫻桃小嘴,高高的鼻梁,經(jīng)常扎著(zhù)一條馬尾辮。她性格開(kāi)朗活潑,樂(lè )于助人。

  記得我們剛認識那會(huì ),天下著(zhù)大雨,我因為沒(méi)有帶傘在校門(mén)口無(wú)助地徘徊。正在這時(shí),“同學(xué)需要借傘嗎?”我抬頭一看,看見(jiàn)一個(gè)身穿紅色夾克衫的女生正看著(zhù)我。

  “要。但是借給我了,你不就要淋雨回家了嗎?”

  “不會(huì ),不會(huì ),我帶了兩把傘。我們可以一人一把呀!”

  “那就謝謝了!”

  “不用客氣!蔽液退宦飞险f(shuō)了許多話(huà)。從和她的交談中,我知道她比我大一歲,和我住在同一個(gè)村子里。也許是因為這次交談,讓我們成了好朋友。于是我們經(jīng)常一起回家。因為她比我高一年級,所以我遇到不會(huì )的題目,就經(jīng)常去問(wèn)她,她總是耐心地為我講解,一直到我弄懂為止。

  她不僅在學(xué)習上幫助我,而且當我碰到煩心的事情時(shí),她也會(huì )安慰指導我。那天,我在家看電視,老爸走過(guò)來(lái)劈頭就罵:“看,看,看,就只知道看電視,也不曉得學(xué)學(xué)別人。他們怎么在看書(shū)呢?”罵完就“啪”的把電視關(guān)了。我氣呼呼地走出家門(mén),來(lái)到我那“知心姐姐”那兒,憤怒地訴說(shuō)了事情經(jīng)過(guò)。她聽(tīng)完我話(huà),就幫我分析道:“你呀,也不想想,你爸爸平時(shí)對你這樣嗎?今天,該不會(huì )是什么事情不順心,所以才對你發(fā)脾氣哦。你快回家好好安慰爸爸!

  我冷靜下來(lái),一想爸爸平常對我可好了,今天可能是遇到什么麻煩了,于是我趕緊回家向爸爸認錯。爸爸也覺(jué)得剛才對我態(tài)度太差了,也向我道歉了。

  感謝你,感謝“知心姐姐”,因為有了你,我的學(xué)習才有了很大的進(jìn)步;因為有了你,我的性格也變得開(kāi)朗活潑;因為有了你,我的生活變得多姿多彩。

朋友寫(xiě)人作文14

  每個(gè)人都有很多朋友,有一些是形影不離的朋友,有一些是真情交流的朋友,有一些是有福同享,有難同當的好朋友。更有一些是勝似親人、勝似知己的朋友。我最親密的“朋友”很特別、不一般。讓我來(lái)為你介紹一下吧!這說(shuō)起來(lái),也算一件有趣的事吧!和他相識的那一天,正好是晴天。那一天下午,我和奶奶一起去公園散步。來(lái)到那里,走累了,坐在長(cháng)椅上休息片刻。

  眼光一放,就無(wú)意中看見(jiàn)了一只小狗在一堆垃圾中拱垃圾,找食物。很明顯,它是一只流浪狗。它那拱垃圾的姿勢讓我想到了“小豬拱土”。垃圾越拱越高,一不小心就全掉下來(lái),把小狗埋了進(jìn)去。惡臭味開(kāi)始向西面八方傳播。我不知怎么。頓時(shí)心生憐憫。我懇求奶奶,讓我它把帶回家,讓它不再是一只流浪狗。奶奶最疼我了,于是就爽快的答應了。把它帶回家后,我仔細的觀(guān)察它,它雖然很小,可是很胖,胖的都有一點(diǎn)小肚子了。它成天拱垃圾,大致說(shuō),它看起來(lái)就像是一塊淋了雨的咖啡色地毯。奶奶決定給他洗洗澡。在洗澡的時(shí)候,我一直站在邊上。

  看著(zhù)流到下水管的黑乎乎的水,我對它說(shuō):“你很邋遢!钡鼌s看著(zhù)我,一動(dòng)不動(dòng)的。洗完之后,我不敢相信自己的眼睛,它很干凈,準確的說(shuō)是非常干凈,簡(jiǎn)直亮得發(fā)白。為了“狗符其實(shí)”,我為它取名為:小白。準備好了小白的午飯。它過(guò)來(lái)狼吞虎咽地吃起來(lái),我把手放在它背上,它一邊吃,我一邊撫摸著(zhù)它的毛。漸漸的,我們有了感情,成為了最親密的“密友”。每當我遇到了傷心事時(shí),它就像是我肚子里的蛔蟲(chóng),讀懂了我的神仙密碼一樣,慢慢的走過(guò)來(lái),用舌頭舔著(zhù)我的腳,抬頭望望我,像是在安慰我。當我遇到煩惱時(shí),它總會(huì )搖著(zhù)尾巴走過(guò)來(lái),躺在地上打滾。

  不知為什么,它總是用著(zhù)老套的戲碼,但每次都能把我逗笑。小白像知己,勝過(guò)真朋友。連奶奶都說(shuō)小白有靈性。從此以后,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我生日,它加餐;我煩惱,它憂(yōu)傷;我開(kāi)心,它快樂(lè )。我們心有靈犀,是永遠的親密朋友!

朋友寫(xiě)人作文15

  一提起朋友,我就會(huì )想到她:低低的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上嵌著(zhù)兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛。她有一對小小的耳朵,櫻桃一樣的嘴巴。她就是我的好朋友——王梓涵。

  王梓涵是一個(gè)樂(lè )于助人的人。班級里只要有那位同學(xué)遇到困難,第一時(shí)間站出來(lái)的就是她。3年級上學(xué)期時(shí),的那次謝老師的數學(xué)測驗來(lái)說(shuō)吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著(zhù)急地尋找起來(lái)?墒,我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到水筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,黃豆大的汗珠順著(zhù)額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。

  就在這時(shí),我的同桌王梓涵見(jiàn)到我這副模樣,便小聲地問(wèn)道:“陳柯宇,你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說(shuō)道!澳憔陀梦业陌,我正好帶了兩支筆!蓖蹊骱那牡恼f(shuō)道。只見(jiàn),她邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了,我連忙向他道謝。而她真誠地說(shuō):“不用謝!我們是朋友,朋友間就應該互相幫助,而且在生活中每個(gè)人都會(huì )遇到困難,幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己,難道不是嗎?“話(huà)音剛落,坐在我后面的那個(gè)叫啥來(lái)著(zhù)拍了拍手,說(shuō):“對!說(shuō)得好!陳柯宇借我油畫(huà)棒的時(shí)候不要那么小氣咯,我們是朋友嘛!” “借你?你要付錢(qián)1塊買(mǎi)借物卷10天有效!”我們歡笑一堂。

  是的!朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)像王梓涵這樣的好朋友,雖然有時(shí)會(huì )受一些皮肉之苦。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系!