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記敘童年趣事的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-27 10:49:01 趣事 我要投稿

記敘童年趣事的小學(xué)作文

  篇一:童年趣事

記敘童年趣事的小學(xué)作文

  兒時(shí)的傻事,大多都淡忘了。唯有此事,至今還歷歷在目,每一想起也禁不住撲哧一笑。

  記得有一年暑假,表哥來(lái)我家玩。那天我做完功課,無(wú)聊極了,就邀表哥到樓下打羽毛球,可表哥不領(lǐng)情,說(shuō)要看書(shū),不管我怎么哀求,他都無(wú)動(dòng)于衷。氣得我肺都要炸開(kāi)了,只好一個(gè)人抱著(zhù)藍球到樓下玩。

  汗流夾背的我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風(fēng)扇,瞟了一眼書(shū)房,見(jiàn)書(shū)呆子還在啃書(shū)呢,更是氣不打一處來(lái),嘴里憤憤地嘀咕著(zhù):臭哥哥,看我怎么整你!就在這時(shí)媽媽從廚房走出來(lái)就喊:亮,快洗腳去,你那臭腳快把人熏暈了。媽媽話(huà)音一落,忽然一條妙計從天而降,我趕緊跑進(jìn)衛生間洗完腳,迫不及待地拎起那雙臭襪子,趁大家不注意,悄悄地走進(jìn)哥哥的房間,把它放在了枕頭底下,還捂著(zhù)嘴偷偷地笑了笑。

  第二天早上,心中有鬼的我賴(lài)在被窩里不起來(lái)。這時(shí)傳來(lái)哥哥的聲音:舅媽?zhuān)掖采显趺磿?huì )有一股臭豆腐的味道,臭得我一夜沒(méi)睡好覺(jué)。媽媽驚奇地說(shuō):不會(huì )吧!我一聽(tīng)趕緊蒙起被子,不禁笑出聲來(lái)。不多久,媽媽進(jìn)來(lái)掀開(kāi)我的被子,手里正拎著(zhù)那雙臭襪子陰沉沉的說(shuō):亮亮,是不是你干的?我抿著(zhù)嘴,吐了吐舌頭天真地說(shuō):是哥哥不聽(tīng)我的話(huà),我請他吃臭豆腐呀。媽媽和哥哥聽(tīng)了異口同聲地說(shuō):你這臭小子!說(shuō)完也笑了。

  現在想起這件事,雖然覺(jué)得不應該,但是還是忍不住笑出聲來(lái)。

  篇二、童年趣事

  在我童年的生活寶庫中,有許許多多對各種活動(dòng)的記憶,這些就像一顆顆發(fā)光的珍珠,串成一串光彩奪目的項鏈,構成了我豐富多彩的童年生活。

  記得五歲那年,一次偶然,聽(tīng)到爸爸和姐姐聊天說(shuō)道:誰(shuí)肚子里的墨水多,誰(shuí)就有學(xué)問(wèn)。

  一天,爸爸不在家,我偷偷跑到爸爸的書(shū)房里,拿起一瓶墨水,擰開(kāi)蓋子聞了聞臭臭的,心想:這墨水可真難聞,怎么喝呀?我用舌尖甜了一小口,哇!又苦又澀。我靈機一動(dòng),從廚房里拿來(lái)了白糖,往墨水里放了一勺糖,攪拌一下,又舔了一口,還是那么澀,沒(méi)辦法,為了成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,我只好捏著(zhù)鼻子,咕咚咕咚喝了下去。我高興地大喊:我終于有學(xué)問(wèn)了。

  這喊聲引來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屵^(guò)來(lái)一看,驚訝地問(wèn):你嘴上是什么東西?我興奮地說(shuō)到:是墨水!你這孩子,沒(méi)事喝什么墨水?氣得媽媽邊嘮叨邊去取毛巾給我擦嘴巴。爸爸說(shuō)誰(shuí)肚子里的墨水多,誰(shuí)就有文化。媽媽笑著(zhù)說(shuō):傻孩子,墨水不能喝,爸爸說(shuō)的墨水指的是知識。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我不好意思地笑了。

  我的童年故事有趣吧!

  篇三、童年趣事

  想起最初入學(xué)時(shí),最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課,這一課讓我懂得了成功其實(shí)并不難,其實(shí)有一個(gè)能為我們播種自信的好老師,那么我們就離成功不遠了!

  我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書(shū)館,她從書(shū)架上抽出一本書(shū),講了一個(gè)很淺顯的童話(huà)。講完后她說(shuō):這本書(shū)是一位作家寫(xiě)的,你們長(cháng)大了也一樣能寫(xiě)這樣的書(shū)。

  老師停頓了一下,接著(zhù)問(wèn):哪一位小朋友也能給大家將一個(gè)故事?我立即站起來(lái),緊張的說(shuō):我有一個(gè)爸爸還有一個(gè)媽媽?zhuān)有我姐姐和我……幼稚的童聲在圖書(shū)館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙,很認真很工整地把我語(yǔ)無(wú)倫次的故事記錄下來(lái)。

  接著(zhù)老師又問(wèn):哪個(gè)小朋友能給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢?又一位小朋友站起來(lái)了,畫(huà)了一個(gè)爸爸,畫(huà)了一個(gè)媽媽?zhuān)佼?huà)一個(gè)姐姐和我。當然畫(huà)的很不像樣子,但老師同樣認真的把它接過(guò)來(lái),附在那一頁(yè)故事的后面,然后取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起,寫(xiě)上作者的姓名和插圖者的姓名,出版的年、月、日。

  老師把這本書(shū)高高舉起:孩子們,瞧,這是錦程寫(xiě)的第一本‘書(shū)’。孩子們寫(xiě)書(shū)并不難。你們還小,所以只能寫(xiě)這種小‘書(shū)’,等你們長(cháng)大了,就能寫(xiě)大‘書(shū)’,成為偉大的人物。

  我的第一課結束了,在不知不覺(jué)中我們的心里都被播種下了希望的種子,都有了美好的夢(mèng)。

  篇四、童年趣事

  那充滿(mǎn)幼稚和歡樂(lè )的童年,是多么美好,多么令人留戀!可美好的時(shí)光總是跟隨著(zhù)歲月流逝了。

  記得有一次,爸爸帶我去打預防針。到了那里,看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)小孩號啕大哭?匆(jiàn)護士手上的針:又細又尖。見(jiàn)此情景,我連忙叫爸爸回家,可爸爸卻說(shuō):預防針總要打的,不然明天再來(lái)打,不過(guò)明天再打針頭會(huì )更粗更尖。聽(tīng)了爸爸的話(huà)后,我心想:到底是今天打呢,還是明天打呢?爸爸說(shuō)明天打針頭會(huì )更粗更尖,還是今天打吧!

  輪到我了,我一屁股坐上椅子,屁股都沒(méi)坐熱護士就拿了針出來(lái)。她先叫我左手叉腰,然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開(kāi)始了,針頭向我的手臂下來(lái)了。我壯了壯膽子,告訴自己不要怕,其實(shí)一點(diǎn)都不疼。打下去的時(shí)候就像被蚊子叮了一下,不用怕的。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),就已經(jīng)打完了。護士笑了笑,說(shuō):真勇敢!我聽(tīng)了心里美滋滋的。

  回到家,我可高興了,從此我再也不怕打針了。其實(shí)打針并沒(méi)有我們想象中那么可怕,所以我們不必把打針看成敵人的,應該把打針看成朋友,因為它既不疼,又可以預防多種疾。嚎ń槊缈梢灶A防結核;白百破制劑可以預防百日咳、白喉、破傷風(fēng);脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預防脊髓灰質(zhì)炎;麻疹疫苗可以預防麻疹。所以我們要勇敢地打預防針。當病菌侵入體內時(shí),沒(méi)有打預防針的,細胞就會(huì )堅持不;而有打疫苗的就能消滅它們。

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