【熱門(mén)】校園趣事的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的校園趣事的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園趣事的作文 篇1
揚起人生的風(fēng)帆，駛入初中的海洋。在這個(gè)遼闊的海洋里，有狂風(fēng)，有巨浪，有暗礁，有暴雨，可我不怕，因為在這艱難險阻中，有那一路的歡聲笑語(yǔ)……
進(jìn)入初中，我最喜歡的課程就是那口語(yǔ)課了，這是為什么呢？因為啊——
那天上口語(yǔ)課，口語(yǔ)老師教了我們幾個(gè)英語(yǔ)單詞，為了“現學(xué)現賣(mài)”不失“新鮮”，口語(yǔ)老師策劃了一場(chǎng)游戲。規則是這樣的：老師在紙上寫(xiě)了單詞，然后把紙放到某一個(gè)同學(xué)桌上，一個(gè)人到講臺上，背對著(zhù)我們播放音樂(lè )，接著(zhù)紙條就開(kāi)始傳，當音樂(lè )結束后，紙條在誰(shuí)那，誰(shuí)就把他說(shuō)一遍。聽(tīng)了這個(gè)游戲規則，我們每一個(gè)人都欣喜若狂，對這游戲充滿(mǎn)了好奇。
第一輪的游戲開(kāi)始了。老師先請一個(gè)同學(xué)上去，把紙條放在第一桌，第一桌的同學(xué)大喊了一聲：“��！”吃驚地望老師。我們大家被逗得前俯后仰。隨著(zhù)，音樂(lè )開(kāi)始了，紙條在空中也開(kāi)始了“旅行”。
只見(jiàn)同學(xué)們拿著(zhù)紙條，就像拿了炸彈似的，紙條在空中這兒飛飛，那兒跳跳。到了兩個(gè)同桌那時(shí)，他倆你扔過(guò)來(lái)，我扔過(guò)去，紙條也都被他們倆給轉暈了�！皯饒�(chǎng)”上，火藥味兒越來(lái)越重，叫喊聲也越來(lái)越激烈。一位同學(xué)拿到紙條后，卻也能心平如鏡，紙條拿在手里，這兒唬一唬，那兒嚇一嚇。他臉上堆滿(mǎn)笑容，可周?chē)娜四樁甲儭扒唷绷�，就像那熱鍋上的螞蟻。當他把紙條往后一扔，音樂(lè )剛好停了，“炸彈”炸響了。在他后面的同學(xué)中了個(gè)“特等獎”。
頓時(shí)，空氣好像瞬間凝固了，大家都屏住了呼吸。那位同學(xué)小心翼翼地拆開(kāi)了紙條，站了起來(lái)，捏著(zhù)鼻子，發(fā)出一種奇怪的聲音，把單詞讀了出來(lái)。大家聽(tīng)了，個(gè)個(gè)哄堂大笑。接著(zhù)，老師讓我們也跟著(zhù)喊，把猜的那個(gè)同學(xué)弄得暈頭轉向�？烧l(shuí)知，那個(gè)同學(xué)竟像個(gè)“順風(fēng)耳”似的，一下就猜了出來(lái)。
游戲一輪接著(zhù)一輪，歡笑聲也連續不斷！口語(yǔ)課為我們的初中生活添上了歡樂(lè )的色彩，歡聲笑語(yǔ)成了人生的船帆，這艘船只，也因為有了這“趣”，這“樂(lè )”，而更加歡快地駛向遠方！
校園趣事的作文 篇2
睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛，新一天的校園生活又開(kāi)始了，今天會(huì )有怎樣的趣事等著(zhù)我呢？叮鈴鈴，上課了，這節課是體育課，我們排著(zhù)整齊的隊伍等候著(zhù)老師。老師來(lái)了，正好了隊伍后，體育老師說(shuō)：“今天我們進(jìn)行跳繩考試�！卑�，有的同學(xué)聽(tīng)了皺了皺眉頭，有的同學(xué)聽(tīng)了卻露出了笑容，我也暗自高興，因為跳繩我也是高手了。
“好，現在開(kāi)始考試，第一個(gè)上場(chǎng)的是李芬雅，她三兩下就完成了考試的內容，當了裁判，幫助其他同學(xué)考試。第二個(gè)是章志強，當他進(jìn)入最后一關(guān)時(shí)出現了失誤，只好下次再來(lái)。接著(zhù)就是我了，我輕輕松松地過(guò)了前兩關(guān)，到最后一關(guān)時(shí)，我的那招“陰勾大白菜”勉強過(guò)了關(guān)，但沒(méi)當成裁判，真是太遺憾了。當我走出去時(shí)，唐子怡笑話(huà)我說(shuō)：“李函倚，你最后那招‘陰勾大白菜’可不怎么順利哦�！薄暗偙饶銖��！蔽一亓怂痪�，于是，我坐到一旁觀(guān)看其他同學(xué)的考試情況。
下一個(gè)是雷一楠，當他跳到一半時(shí)，繩子忽然飛了出去。先別笑他了，還有更糟糕的，有的同學(xué)不會(huì )跳，在那里練習；有的不會(huì )跳，在那里哭；還有的干脆不考，坐在一旁聊天。哈哈，我們班可真是“高手如云”啊。校園的趣事太多了，如果它們是一串風(fēng)鈴的話(huà)，那風(fēng)兒一吹，它們便會(huì )發(fā)出一陣陣清脆歡快的響聲，我愛(ài)這美好的校園。
校園趣事的作文 篇3
有一次上地理課，老師正在講四大盆地，突然看見(jiàn)后面有一女生在睡覺(jué)，老師就叫她站起回答問(wèn)題，老師問(wèn)，聚寶盆是什么盆地?她忙亂地站起來(lái)脫口就說(shuō);薩達姆盆地.全班笑.
有一次上數學(xué)課，一個(gè)以前從不聽(tīng)講的同學(xué)，那天突然超認真，一直低著(zhù)頭看書(shū).老師走過(guò)去拿起書(shū)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù);壞女孩是怎樣練成的.老師暈.
有一次上晚自習，突然停電，我班男生趙剛開(kāi)始抱怨;這太過(guò)分了，講臺上的老師轉過(guò)來(lái)，大聲吼;趙剛.另一個(gè)女生緊接著(zhù)喊道;放電.全班狂笑.
高一新生軍訓檢閱時(shí)，校長(cháng)大聲喊著(zhù)同學(xué)們辛苦了.老師本來(lái)讓我們喊;刻苦訓練，為校爭光.結果大家一緊張，全喊成了;為人民服務(wù).
有一回開(kāi)學(xué)典禮上，校長(cháng)在介紹一種新作業(yè)本，他說(shuō);同學(xué)們，你們會(huì )發(fā)現，這次地作業(yè)本不同于以往的，因為它是黃色的，是用來(lái)幫助近視的.全校暈.
有一次物理課上，老師在調解托盤(pán)天平，可怎么也調不平，老師就說(shuō);我們就假裝平了吧.有一同學(xué)說(shuō)道;要是假裝課上完了就更好了.全班鼓掌
有一回三個(gè)剛考完高考的學(xué)生從校園里出來(lái)，發(fā)現門(mén)口有許多算卦的，只見(jiàn)遠處的角落里有一老大爺，一點(diǎn)都不招攬生意，三個(gè)人一致認為這人比較可信，就上前去，只見(jiàn)那人伸出了手，三個(gè)人很會(huì )意地給了五十元，那人又伸出了手，他們又給了一百.然 后那個(gè)人做了個(gè)一的手勢，他們問(wèn)是什么意思，那人不說(shuō)話(huà)，拼命趕他們走.他們納悶的走后，旁邊另一個(gè)算卦的問(wèn)老大爺到底是什么意思?老大爺慢慢的說(shuō);如果一個(gè)人考中了那就是一個(gè)考中的意思，如果兩個(gè)人考中了那就是一個(gè)不中的意思，如果三個(gè)人都考中了那就是一起中的意思，如果三個(gè)人都考不中的話(huà)那就是一個(gè)都不中的意思.那人聽(tīng)后充滿(mǎn)了慘愧，當即拜他為師.
校園趣事的作文 篇4
今天，我們剛學(xué)完《秦兵馬俑》這一課，老師看了一下表，離下課還有好長(cháng)的時(shí)間，怎么辦泥？這時(shí)老師說(shuō)：“我們來(lái)玩個(gè)游戲，好不？”突然教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都盯著(zhù)老師，過(guò)了一會(huì )兒老師又說(shuō)：“我們來(lái)比比誰(shuí)扮演兵馬俑演得最像�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好�！薄叭w起立，現在我們扮演將軍俑�！崩蠋熣f(shuō)，同學(xué)們立刻站起來(lái)，擺出一副將軍的架子，其中帥杰演得最像了，只見(jiàn)他右手拿著(zhù)“劍”--筆，左手持“盾”--書(shū)，“還有個(gè)小將軍肚�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“咯、咯”同學(xué)們都笑了，只有帥杰他笑不出來(lái)，只見(jiàn)他說(shuō)：“唉!該減肥了!”。
接著(zhù)，我們又扮演了武士俑、馬俑和騎兵俑，老師把幾個(gè)演得好的同學(xué)上臺表演，組成了一隊浩浩蕩蕩的軍隊，我還想多玩一會(huì )兒，可就這時(shí)下課鈴響了，我戀戀不舍地離開(kāi)教室。
我們校園里的趣事很多，不信，你可以自己來(lái)看!
校園趣事的作文 篇5
《校園趣事》校園趣事 在我小學(xué)六年的生活中，有許多件事給我留下了深刻的印象。有的讓我捧腹大笑，有的讓我后悔不已。最令我難忘的還是我和幾個(gè)同學(xué)一起“盯老師”的事…… “走吧，咱們出發(fā)！”中午十二點(diǎn)剛一過(guò)，我們的“偵察小隊”就出發(fā)了。我們這是去盯老師，等老師一出現，我們就會(huì )立即通知全班同學(xué)。我們這個(gè)小隊有四個(gè)人：小明、小亮、小紅和我。小明負責小樓梯口，我負責大樓梯口，小亮負責在老師辦公室門(mén)口悠，小紅則在班門(mén)口等著(zhù)我們，一有情況就馬上通知全班同學(xué)。哈哈，我們的“分工”夠細致吧！ 我們幾個(gè)人都到達了各自的位置。我躲在拐角處，小心翼翼地探出一點(diǎn)點(diǎn)頭，死死地盯著(zhù)老師辦公室的門(mén)。我的心在劇烈地跳動(dòng)，心里像揣著(zhù)一只小兔子似的怦怦直跳。但我又很享受——這種忐忑的感覺(jué)！ 時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我看了一眼表：十二點(diǎn)十分�！捌婀�，老師今天是怎么了？怎么還沒(méi)出來(lái)？”我暗自說(shuō)道。又過(guò)了一陣子，老師還是沒(méi)有來(lái)。我揉了揉酸痛的后腰，擦了一把額頭上的汗，又繼續盯了起來(lái)。 突然，我看到小亮正以每小時(shí)一百八十邁的速度向我跑來(lái)，邊跑還不停地向我揮手，嘴里還不停的說(shuō)：“快…快跑！老…老師來(lái)…來(lái)了！”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，一個(gè)熟悉的身影就映入了我的眼簾。我定睛一看：天哪！這個(gè)人不是別人，正是老師！我飛快地過(guò)身，三步并作兩步走，真恨不得一口氣上五個(gè)臺階，我簡(jiǎn)直是飛上樓去的！我到了班里，左手扶著(zhù)門(mén)框，右手叉著(zhù)腰，連呼帶喘地說(shuō)：“快……快回座，老……老師要來(lái)了！”仿佛時(shí)間凝固了一般，熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉鵲無(wú)聲，就連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。我也快步跑回座位，趕快拿起了一本語(yǔ)文書(shū)，佯裝做學(xué)習的樣子�！袄蠋熀�！”隨著(zhù)老師走進(jìn)教室的腳步，我們又開(kāi)始上課了。這時(shí)，我扭過(guò)頭和“偵察小隊”的其他幾名隊員互相看了看，都情不自禁的笑了…… 這件趣事給我留下了深刻的印象。在六年的小學(xué)生活中，像這樣的趣事還有很多很多，它們都會(huì )成為我最美好的回憶，一直珍藏在我的心中……
校園趣事的作文 篇6
我們的老鴉陳中心小學(xué)坐落在邙山腳下的黃河岸邊，是一所美麗的小學(xué)。
一跨進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是我們最美的地方--小花園�；▓@中間有一對潔白的雕像，生龍活虎，像一雙展翅欲飛的雄鷹-----看到它們，心中總免不了有一種幸福的遐想。
雕像的周?chē)芯G色的花草，果木，色彩繽紛，美不勝收。還有造型別致的兩座小亭子，有棋桌，石凳，常常吸引著(zhù)愛(ài)下棋的小朋友，到了七，八月間，草綠了，花開(kāi)了，遠遠地就能聞見(jiàn)它的芳香，真是沁人心碑，讓人留戀，整個(gè)校園就像是侵泡在香水里面一樣。
校園西側是我們寬敞明亮的大禮堂，能容納近千人，同學(xué)們在這里開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，不僅能看到賞心悅目的電影，還能表演豐富多彩的文藝節目，在這里別提有多熱鬧了。
再往里走，就是我們的教學(xué)樓，三層教學(xué)樓在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，格外搶眼！你聽(tīng)，教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，就像一部即優(yōu)美又催人奮進(jìn)的交響曲-----
穿過(guò)教學(xué)樓北側眼前豁然開(kāi)朗，一個(gè)寬闊平整的運動(dòng)場(chǎng)地，展現在你的眼前，這里不僅是體育場(chǎng)，也是我們的后花園，是我們平時(shí)鍛煉和玩耍的重要場(chǎng)地，也是我們舉辦運動(dòng)會(huì )的地方，我們通常利用課間和放學(xué)的時(shí)后在這里盡情的“享用”-----
我愛(ài)我美麗的校園---老鴉陳中心小學(xué)。
校園趣事的作文 篇7
昨天，大家都在安安靜靜的上數學(xué)課，正上的帶盡兒。突然，一股像水一樣的東西噴到了我的脖子，我撓了撓，發(fā)現手上沾滿(mǎn)了黑墨水，我嚇了一跳，轉過(guò)頭，想問(wèn)問(wèn)同桌怎么回事，只見(jiàn)同桌臉上瞬間長(cháng)了一個(gè)個(gè)黒麻子，于是，我指著(zhù)他邊指邊笑，同桌也覺(jué)得奇怪，用胳膊擦了一下，呀!他變成小花臉了，我就快笑破了肚皮，好久才停了下來(lái)，并我他：“誰(shuí)在55個(gè)監控中放黑子彈�！闭f(shuō)完，我便做了個(gè)氣呼呼動(dòng)作，我同桌也點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我急忙拿出餐巾紙擦了擦我的“黑脖子”，同桌比我搶先一步擦了擦“小花臉”，我和同桌是“黑人組合”。這是。老師走過(guò)來(lái)了，嚴肅的問(wèn)我怎么回事，我搖搖頭，把事情全盤(pán)托出，老師聽(tīng)了，問(wèn)了問(wèn)全班同學(xué)，教室里50多雙眼睛齊刷刷地盯著(zhù)我們，搖頭說(shuō)不是，這猶如警察抓不住小偷。我們也很無(wú)奈。
我們熬到了下課，我和同桌都像偵探似的仔細鉆究著(zhù)，同桌拿起自己的黑筆想寫(xiě)字，卻寫(xiě)不出來(lái)，他看看筆油，一滴也沒(méi)有，這時(shí)，我像做出了很難的題目似的，醒悟了一下，以我推理，罪魁禍首的是我同桌的黑水筆，按科學(xué)道理說(shuō)：是因天氣太熱受氣壓膨脹而導致的。
校園趣事的`作文 篇8
這學(xué)期，我們學(xué)校新來(lái)了一位體育老師。告訴你吧，她姓李，是位20來(lái)歲的女老師。哈！想來(lái)我們鼎鼎有名的五甲班執教，不栽幾個(gè)跟頭才怪呢！你聽(tīng)，“讓我打第一炮吧。包她吃頓辣味粥”鼻涕大王在說(shuō)呢�！爱斎�，諒她一個(gè)女流之輩也沒(méi)啥花頭，一定又是個(gè)“笑嘻嘻”。
上第一節課時(shí)，同學(xué)們想她問(wèn)好后，她竟來(lái)了個(gè)90度鞠躬，那可是挺標準的日本式。當時(shí)，有許多同學(xué)脫口而出;“日本教官”！講了課堂規則后，她叫我們到操場(chǎng)上排隊。媽呀！這是哪門(mén)子的事，立正就立正哪里還要講究挺胸,抬頭，并腳······向前看齊時(shí)，還要后腦勺對著(zhù)后腦勺。最難熬的是那鬼門(mén)關(guān)似的集合于解散�！凹稀馍�！”集合——解散！”一共來(lái)了十多次（因為我們以前上體育課只用一次集合——解散就可以自由活動(dòng)）幸好下課鈴解救了我們，不然，包管她還要來(lái)上二三十次。
這里，告訴你一個(gè)秘密。喂，你可別告訴她！我們再背地里都叫她“假小子”。因為，她的頭發(fā)剪得比我爸爸的都短。特別是有一次，她正在給我們做單項運動(dòng)的示范。忽然，從墻角爬出來(lái)一條蛇，嚇得有些同學(xué)尖叫著(zhù)亂竄，有幾個(gè)膽大的男同學(xué)卻瞅準這個(gè)好機會(huì )，幸災樂(lè )禍的看著(zhù)“假小子”，心想：看你怎么辦！咦，奇怪，她竟向蛇走了過(guò)去，然后，“吧嗒”一聲摔在地上。只見(jiàn)那條蛇像散了架似的癱在一邊了。這下，那幾個(gè)調皮鬼服了，心里暗暗的贊嘆：“真有男子漢氣概！此后，“假小子”就叫得更響了。
一天，“假小子”老師把甜甜叫了去。沒(méi)想到，今天800米測驗，甜甜竟參加了，我們可高興了，因為甜甜是我們班的“千金”。紛紛向李老師圍過(guò)去。忽然，“冒失鬼”叫了聲:“‘假小子’老師萬(wàn)歲”這下，我們全體同學(xué)都呆住了，沒(méi)想到，李老師笑嘻嘻的說(shuō)：“謝謝大家送我這么好的名字�！�
如果你現在現在問(wèn)，還有誰(shuí)不服？我可以自豪地說(shuō)：“百分之百得心服口服!”
這就是我們校園里的新鮮事，還有我們的體育老師有不有趣？如果讓我回答，我一定會(huì )說(shuō)：“有趣”！
校園趣事的作文 篇9
美麗繽紛的校園里，有著(zhù)不同好笑的趣事，有些令人高興，有些令人失望，有些令人感動(dòng)，像是得了國際金獎，都有我們共同努力的心血，不管有多完善，我們都應該存著(zhù)感謝的心靈。
那件趣事，可以讓你感受到無(wú)數的快樂(lè )，也會(huì )讓你擁有無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)，在這段表演時(shí)，他們會(huì )利用生動(dòng)或爆笑的對話(huà)來(lái)逗你開(kāi)心，也會(huì )利用夸張的動(dòng)作來(lái)讓觀(guān)眾們陶醉在其中，老少咸宜的話(huà)語(yǔ)中，是人們最快樂(lè )的時(shí)刻，當你聆聽(tīng)完，你會(huì )增廣些見(jiàn)識，也會(huì )感到全身通體舒暢，同時(shí)也把所有的煩惱都拋到九霄云外了！
晨間時(shí)，是人人都放松心情的時(shí)刻，再加上好笑的話(huà)劇，就會(huì )讓我覺(jué)得彷彿人間仙境般，而臺上的表演者是神仙，我們則是徒弟，那時(shí)樂(lè )在其中的我，正全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，只要一有好笑的話(huà)語(yǔ)，便會(huì )捧腹大笑，而在一旁的同學(xué)們，也看的很投入，老師的臉上更掛上一絲絲的笑容。
答對了，答案就是─相聲，俗語(yǔ)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！钡牡览�，就是指要有萬(wàn)全的準備與重復的練習，上臺時(shí)才會(huì )有最好的一面，觀(guān)看完精彩的演出后，也會(huì )令我覺(jué)得很快樂(lè )，所以我最期待的時(shí)刻，就是每個(gè)星期三有趣的相聲表演活動(dòng)。
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