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實(shí)用的秋天初中作文集合十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的秋天初中作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋天初中作文 篇1
秋天的什么最美?當然是秋天的香山楓葉楓葉啦!我愛(ài)秋天,可我更愛(ài)秋天的楓葉。秋天的香山楓葉紅似火,美不勝收,如果你有幸看到秋天的香山紅葉,一定會(huì )像我一樣深深的愛(ài)上它。不過(guò)現在我相信你聽(tīng)了我的介紹就會(huì )愛(ài)上它們的。
楓葉雖沒(méi)有玫瑰的嬌嫩,也沒(méi)有牡丹的富麗,但卻紅得讓人心曠神怡,讓人陶醉。瞧,那落在地上的香山紅葉宛如一張美麗的紅地毯裝點(diǎn)的大地母親喜氣洋洋的'。我拿起一片美麗的香山紅葉細細的打量,看,它多像一幅世界地圖,它細細的經(jīng)脈就像我們祖國的河流;它又似一個(gè)手掌,細細的經(jīng)脈就變成了手掌里的掌紋。我把它做成書(shū)簽夾到一本書(shū)里,隨時(shí)都可以拿出來(lái)看看。以了我對秋天的香山楓葉的思戀之情。
看,那還在樹(shù)上的楓葉似乎比大地上的還要美,青里透紅,紅里透青。美不可喻,遠遠望去就像一棵棵火樹(shù),讓我不禁想到了著(zhù)名詩(shī)人杜甫的詩(shī)句:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。單單從這句詩(shī)句里面,我們就可以體會(huì )到秋天香山楓葉的美麗和它的魅力。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是也愛(ài)上了秋天的香山楓葉?
秋天初中作文 篇2
寒風(fēng)凜凜,讓我不得不注意起天氣的轉變。秋天也是個(gè)多變的季節,像我這樣對季節沒(méi)什么概念的人,總是要等到環(huán)境讓我有了明顯的感受,才發(fā)覺(jué)已經(jīng)變季。而秋天,也不例外。
四季當中,我最喜歡秋天了。這個(gè)季節,不太燥也不算很平和,卻有一種很舒適,剛剛好的狀態(tài)。對于秋天,我們腦海里的景象往往都是樹(shù)葉黃了,隨風(fēng)飄落了,莊稼熟了,農民們開(kāi)心了等等。而對于我來(lái)說(shuō),秋天是別樣的,因為我既不是樹(shù),也不算農民,我只是一個(gè)普普通通生活在一個(gè)小城里學(xué)生。秋天本身對于我沒(méi)有過(guò)多的意義,可我對秋天,總有一種不一樣的感受。
秋,來(lái)了。是時(shí)候見(jiàn)證書(shū)里的秋天和我身處的秋天,有什么不同了。文人有自己的見(jiàn)解,然而我生活過(guò)那么多個(gè)的秋天,卻沒(méi)能有他們那般的境界和理解。不知是秋的問(wèn)題,還是我的問(wèn)題,我總是偏執的想要知道這個(gè)答案。何時(shí),我能夠有一個(gè)自己的秋天?
冷風(fēng)中,我可以穿上我最?lèi)?ài)的那件風(fēng)衣,在這個(gè)已經(jīng)沒(méi)有半分酷暑熱氣的氛圍里盡情歡笑。秋天對我來(lái)說(shuō),就是這樣適合的季節吧。在朋友眼中,我并不算一個(gè)長(cháng)相驚人的人,但是體型的原因,讓我是個(gè)天生的衣?lián)巫。所以,嬌小女孩穿起?lái)有些奇怪的大衣,在我身上就變得格外有風(fēng)格,同時(shí),我也喜歡這種風(fēng)格。也不得不說(shuō),只有秋天,是能夠讓我在外貌上,覺(jué)得自己是美麗的'了。在別的季節,縱然我有那個(gè)模樣,我也找不到讓我感到舒心的干燥的冷空氣。
秋天,也是一個(gè)幸福的季節。在這個(gè)時(shí)候,能夠吃上咱媽做的冰糖雪梨,得多快活啊。捧著(zhù)一碗冰糖雪梨,靜靜地望向窗外的落葉美景,口中的干澀和微微不適,簡(jiǎn)直不要太相契合。這個(gè)涼涼的秋,我們才更能夠看得到其中的溫暖和溫柔。甜甜的糖水,在口中渲染開(kāi)來(lái),整個(gè)嗓子,在那一刻得到了滋潤,讓人產(chǎn)生了一種小小的幸福感。這時(shí),我總想一件沒(méi)道理的事。我想,究竟是秋,本身就是一種幸福,還是秋,總是能夠讓人容易產(chǎn)生的幸福呢?
我總是覺(jué)得秋這個(gè)季節,像一個(gè)深沉的老人,他有一張飽含著(zhù)歲月的滄桑的臉,像在世間存活好多年,卻總是能夠溫柔相待他人的人,他不急不鬧,還有些寒冷的外表。但這并掩藏不住他冷風(fēng)中,那一絲不和諧的溫暖。是不是在這個(gè)世界上長(cháng)久存在,我依舊能夠有一顆帶去別人溫暖的心,哪怕是一絲也好,讓我覺(jué)得,有意義些,那樣就挺好,就像那沉默卻給我帶來(lái)快樂(lè )的秋天一樣。
秋天初中作文 篇3
對于秋天,總是感覺(jué)像線(xiàn)條粗獷的抽象畫(huà)。朦朦朧朧的畫(huà)面,有種單一的色調叫做孤寂。
城市,和往年一樣,飄著(zhù)楓紅的雪,瑟瑟落落的,鋪滿(mǎn)了沒(méi)有盡頭的單行道,漸漸地,淹沒(méi)了夏。
這個(gè)北方的城市,關(guān)于太多與枯黃萎糜顏色有關(guān)的故事。而我,則在這些或悲或喜的故事里,被秋天一筆一筆的涂抹,覆蓋,直到凝重的再也找不到原有本彩。
勇走時(shí)說(shuō),每座城市,都有蒲公英到過(guò)的足跡,我們,亦是這樣微不足眼的小花花,短暫停留后,風(fēng)過(guò),便無(wú)痕,F在想起,的確是這樣。旅途中每一座盛裝寂寞的城市,都是一季繁簇花期;ㄩ_(kāi)芳芳,只不過(guò)是為了祭奠盛夏里邂逅的那場(chǎng)尖銳花事。
巷角,一縷清涼飄搖著(zhù)撫過(guò)臉龐,蘊含著(zhù)風(fēng)的味道。我淡淺微笑。我,亦如風(fēng),是從來(lái)不肯為誰(shuí)停留的,哪怕流年里那些讓人心悸的旋美落葉。它只以蒼涼的顫音,在你耳邊悄然喃喃,然后逝隱在你目及之處。留下一片涼薄。其實(shí)也好,風(fēng)涼之處,自有傲菊桀。
有些寒簌,心冷。該穿風(fēng)衣了。
忽然想起淡藍色衣柜里,那件少了第二顆紐扣的風(fēng)衣,安安靜靜的在那里整整呆了一個(gè)不悲不喜的繁夏。風(fēng)衣,早已忘記是什么時(shí)候買(mǎi)的了。但我敢肯定,絕對和愛(ài)情無(wú)關(guān)。因為這些年歲月深默,所有與愛(ài)情有關(guān)的物件,我都仔仔細細的打成包裹,連同一枚篆刻的名字,一并寄往了流年。風(fēng)衣,已經(jīng)開(kāi)始逐漸陳舊。但它只是沉默的在那里,不離,不棄。偶爾取次衣物,目光掠過(guò)時(shí),舊時(shí)光的養分會(huì )瞬間充沛在肺,迂迂回回。仿佛那蔥綠的青春,還在我微笑的唇角里娓娓淌漾。
是的,關(guān)于青春,我們都痛過(guò)、哭過(guò)、也義無(wú)反顧過(guò)。但是總有一些時(shí)光痕跡,在我們尖銳的刺尖被歲月磨礪平坦后,就會(huì )彰顯出來(lái)。時(shí)不時(shí)就會(huì )海浪般涌出,淹沒(méi)記憶。就像梅,那個(gè)帶著(zhù)糖果般笑容的女子自始至終不肯原諒我當初絕決離去一樣。
那個(gè)別離的秋天,葉紅菊黃。我們還都是驕傲的孩子,不肯給彼此蠢動(dòng)的心一份寧靜,以為手中緊握著(zhù)大把大把可供揮霍的青春,于是在前行的路上跌跌撞撞。直到某天從夢(mèng)中驚醒才驀然,幸福曾經(jīng)離自已那么近,只是,再也回不去了。
秋風(fēng)涼,葉黃枯,輾輾轉轉年華,我依然偏執的在這個(gè)人潮涌動(dòng)的城市里說(shuō)著(zhù)別人聽(tīng)不懂的鄉音,面對疑惑的目光,我安泰自若。只是回報他們一個(gè)善意的微笑。有些話(huà)語(yǔ),并非是說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng),一切最初,不過(guò)是想讓某種別離太久的甜恬親情,在這異鄉,捂暖心的'涼薄而已。
穿過(guò)深巷,踏上單行道,走過(guò)春天,送別盛夏,年年秋瑟晚楓,我早已放棄最初的堅持。那些理想,愛(ài)情,還有那些尖銳,都成為一笑而過(guò)的風(fēng)語(yǔ)。聽(tīng)吶,時(shí)光在歌唱,青春是一季美麗的花期,陽(yáng)光燦爛,為你妖嬈綻放。只是我們都很吝嗇,舍不得給彼此一個(gè)溫暖的擁抱......
城市,在浮光掠影中奢華。地鐵線(xiàn),像一條條流動(dòng)著(zhù)血液的脈搏,不斷的給這個(gè)城市輸入新鮮養分。我想,或許會(huì )有那么一天,在日暮西沉,行色匆匆的時(shí)間里,我懷抱著(zhù)陳舊的吉他,在幽深的地鐵通道里,像旭日陽(yáng)剛他們一樣,為自已遠去的青春,和曾經(jīng)美好的愛(ài)情,譜一曲動(dòng)人的旋律。
葉落繽紛,時(shí)光依舊前行,一個(gè)人,獨自走向屬于自己的單行道......
秋天初中作文 篇4
夜深了,萬(wàn)物都在靜默,承受著(zhù)秋雨的洗刷。秋雨將一個(gè)夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈,清涼伴隨著(zhù)暑氣的逃遁而成為主流。
窗外,小雨飄飄灑灑地下著(zhù)。四周一片寧靜,我,趴在窗邊,傾聽(tīng)著(zhù)雨的歌聲。
“嘀噠”,一滴雨珠從窗沿滑落,聲音既平和又溫柔。啊,我聽(tīng)懂了。你是淘氣的,你調皮地敲打著(zhù)玻璃窗,嘀噠,嘀噠。你是可愛(ài)的,你掛在樹(shù)梢與華燈交融在一片炫目閃爍之中。
“沙沙”,在華燈下一片細雨飄然而下。啊,我聽(tīng)懂了。你是善良的,你像一個(gè)會(huì )跳舞的仙子,縈動(dòng)著(zhù)自己美麗妖艷的蠻腰,你脫下的水晶舞鞋扔到哪里,就會(huì )給哪里的生命注入活力.。你柔情似水,只有在雨季才有那纏綿悱惻的情感,是惆悵融為一體,那種蕩漾的唯美,溫柔青翠得像氣一般向四周蔓延……
你的性格很多變,是嗎?
春,你是淅瀝的,夏,你是狂熱的,冬,你是冷艷的,而這個(gè)季節,你是縹緲的。
你,執著(zhù)而略帶幾分矜持,你,純粹、而又樸素自然,簡(jiǎn)約而又清新,其中精華皆是物造天成。
“沙沙沙”,雨的腳步變得急促,仿佛急著(zhù)要向我訴說(shuō)一段輝煌的歷史。
別急,我明白了。你想告訴我,你和詩(shī)人是朋友,對嗎?我聽(tīng)到了雨聲、聽(tīng)到了詩(shī)人的聲音、聽(tīng)到了歌聲:“拉開(kāi)雨做的窗簾/遠離塵世的鬧喧/獨自鉆進(jìn)屬于自己的三味書(shū)屋/詩(shī)人開(kāi)始了創(chuàng )作!
于是乎,有相思淚,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,濕了芭蕉;有故鄉情,迷迷蒙蒙,籠上阡陌;有絲竹韻,淋淋漓漓,灑向驛路。
于是乎,有巴山夜雨的凄涼,有清明紛雨的斷腸,有天街小雨的甜蜜,有春夜喜雨的喜悅,有南朝煙雨的沉重,有青笠細雨的悠然,有臥聽(tīng)夜雨的悲壯,有黃昏點(diǎn)滴的憂(yōu)傷。有王勃看雨的浪漫,蘇軾聽(tīng)雨的`閑適。
在我的暇想中,雨聲輕了,我知道,你走遠了,一切結束了,我起身離開(kāi)了窗臺。
喜歡秋雨的紆緩細膩,從容不迫,舉手投足間顯現出的大家風(fēng)范,點(diǎn)點(diǎn)飄落的不是雨絲,而是心靈上的甘泉,不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念!聽(tīng)雨輕撓片片綠葉,無(wú)由地生出對鄉村無(wú)限的向往,真想告別人際上的紛爭,尋一偏僻所在,蓋一所別致院落,其間種上各種菊花,深秋之時(shí),采得菊花置于杯中,品菊之隱逸,人生之苦短。
秋天初中作文 篇5
這位一身紅,紅得像團火,紅得照人臉都通紅,摘下一片下來(lái),讓人感覺(jué)很暖和。這位太心急了,衣服還沒(méi)有做好,就急急忙忙地穿了上去,搞得紅中帶綠,綠中帶紅,你到說(shuō)說(shuō),這到底是綠顏色,還是紅顏色?
不好,這一位的衣服好像褪色了,怎么不是紅顏色,而是黃顏色?不過(guò),這也蠻好,很特別,這鐘黃不是金黃的黃,而是近綠色的黃。紅也不是火紅的紅,而是近橙色的紅,所以說(shuō)這種顏色很特別。還有的樹(shù)葉沒(méi)來(lái)得及換,就被我們給逮住了,看來(lái)有點(diǎn)害羞了嘛!
目光轉移,往前看。在小操場(chǎng)得一角,兩棵守衛者似的銀杏樹(shù)高聳入云,好像要把青天刺破似的`。這時(shí),我又發(fā)現,秋天不僅是一位裁縫,也是一位魔術(shù)師,她把銀杏樹(shù)樹(shù)葉給變活了,變成了一只只小蝴蝶。微風(fēng)乍起,“蝴蝶”煽動(dòng)翅膀,大風(fēng)吹過(guò),“蝴蝶”翩翩起舞,等風(fēng)停了,才徐徐落下來(lái),不一會(huì )兒就成片的金“蝴蝶”落在地上。那種是景象真像是給大地鋪上了一層厚地毯。
秋天初中作文 篇6
曾是魁梧的大樹(shù),風(fēng)過(guò)后飄落了黃葉,終究抵擋不了秋的到來(lái)。
曾是綠油油的稻穗,風(fēng)過(guò)后換起了金燦燦的衣裳,留下住那成熟的喜悅,秋依然到來(lái)了。
來(lái)了,來(lái)了,秋來(lái)了!天氣驟變,冷暖互搓,但是秋的氣候誰(shuí)也捉摸不透,料想不定;天剛明,那一股股秋風(fēng)吹入屋,寒噤突起;中午時(shí),那秋陽(yáng)映照在身上,又多么溫暖,仿佛永遠要停留這時(shí)段上,但是時(shí)光總會(huì )流逝的,一閃而過(guò)。
我喜歡秋的氣味,秋的清,秋的幽,秋的淡,總是讓我嘗不透,看不飽。賞玩不到十足。起風(fēng)時(shí),那秋的酥味;落雨時(shí),那秋的潤味,總使我心曠神怡。
秋,美麗的秋,令人留連忘返,但也有悲秋的秋,苦悶的秋!我喜歡秋天,一切的喜怒哀樂(lè )任秋風(fēng)吹散,所留的盡是我對秋的'感嘆!
郁達夫先生的《故都的秋》讀起來(lái),瑯瑯上口。他將秋描繪的惟妙惟肖,古人常道以悲秋而論,我則認為秋的蕭索并不是人的原因,而是自然界萬(wàn)物變化由始至終的過(guò)程。
秋風(fēng)颯颯,偶爾會(huì )帶來(lái)些寒意。雖是寒,不如說(shuō)是寒中帶暖,涼快爽爽,意在初秋!
我喜歡秋天,我所領(lǐng)略的是南國之秋,許是南北之差,緯之異也,北國的秋天許是蕭條、寒冷,一邁秋季,可知寒冬接踵而至?赡戏骄筒煌!酷暑彌留之際,偶有暴風(fēng)雨夾擊,初則意味著(zhù)秋的到來(lái)。南國之秋要比北國之秋來(lái)得慢,而去得也慢,正當南國九、十月份秋高氣爽,北國已是紛紛雪花,火爐加棉襖了。
我喜歡,喜歡那秋景、秋味、秋意。但是蹉跎的歲月啊,默默地流逝了,只留下遺落在土地里未被分解的秋葉作見(jiàn)證!
秋天初中作文 篇7
北京的秋天,格外的美麗,美麗的讓你無(wú)法下筆從那開(kāi)始贊美這座古老文明富有時(shí)代氣息的城市,她匯聚了各式各樣的精英人才,由于人才多,個(gè)個(gè)都是精英,所以把北京設計的特別鶴立群雞,裝飾的特別靚麗漂亮。
秋天來(lái)了,風(fēng)輕輕一吹,北京就煥發(fā)出一個(gè)特有的模樣,一下子顯得北京格外與眾不同,格外氣魄,一下子把你就醉倒在如詩(shī)如畫(huà)的水墨瓢畫(huà)之中。
銀杏葉黃了,黃的透亮,陽(yáng)光下陽(yáng)光穿透銀杏葉,里面的絲路尤如細細的雪管,讓人百看不厭其煩,覺(jué)得里面有情,里面有文章,有畫(huà)家的靈感,亦有文化的啟發(fā),也有攝影師獨特關(guān)注,以及游客的欣賞和生活的點(diǎn)綴。
當你漫步在大街,公園、胡同、四合院,不同的環(huán)境顯示著(zhù)不同的景色,把環(huán)境沉淀的清清雅雅,真是濃妝艷抹總相宜,人說(shuō)西湖美,你到了北京,欣賞一下北京的秋天,尤其是黃葉銀杏熟透那陣子,真是更有一番情趣。
立在天安門(mén)廣場(chǎng),周?chē)你y杏葉黃黃的`,那種環(huán)境真是太美了,古典的各式經(jīng)典建筑,在古化石銀杏的裝飾下,把本就很博大宏偉的天安門(mén)以及周?chē)墓沤ㄖr托的更加高大和美麗,太陽(yáng)一映,黃葉透亮,秋高氣爽,藍天白云,那種超凡脫俗的畫(huà)面,誰(shuí)也無(wú)法畫(huà)出她的奧妙,畫(huà)出她的本色,她的神秘,她的清秀真諦。秋風(fēng)一吹,大片黃葉而下,有人拾幾頁(yè)留作紀念,有人拾幾葉聞聞銀杏的清香,各有愛(ài)好,各有不同的欣賞角度和鑒賞目光,北京的銀杏葉太漂亮了,陽(yáng)光透過(guò)銀杏葉,那種情景,那種畫(huà)面,那古典建筑相互輝映,似有似無(wú),若隱若現的景致,只能用心靈去描繪,用靈魂去感受她的魅力,用心靈去感受她的真情。
秋天初中作文 篇8
隨著(zhù)第一片葉子的飄落,秋天它跳著(zhù)曼妙的舞曲旋轉而來(lái)。它微笑著(zhù)刮起了一陣有顏色的風(fēng),把樹(shù)葉染成了不同的顏色。紅的、黃的和深綠的。
世界上沒(méi)有相同的葉子,果真,每一片都不一樣。摸著(zhù)一片葉子,它的脈絡(luò ),它的模樣,都讓我感慨不已!昂,呼——”一陣大風(fēng)吹襲而來(lái),吹來(lái)了一陣陣清香。
秋天中什么可以這樣香?我不禁向香氣的源頭走去,越來(lái)越濃了,越來(lái)越濃了!我揉了揉自己的眼睛,因為它已經(jīng)被眼前的景象而陶醉了。紫紅色的、黃色的、白色的,匯成了一片菊花的海洋。
紫紅色的花,深沉莊重,匯成一片暴雨襲來(lái)時(shí)海的顏色;黃色的花,淡雅而靈動(dòng),匯成了一片陽(yáng)光照耀下海的顏色;白色的花,清純而又潔白,匯成海拍到岸上時(shí)的泡沫的顏色?粗(zhù)眼前的景色,我真的有種站在海邊看美麗的、多變的大海。一陣微風(fēng)吹過(guò),菊花兒在風(fēng)中高興的迎賓,它們的香氣讓我不禁陶醉其中,不愿離去。
它們的香氣像清茶一樣,清淡中不失濃醇,仿佛我周?chē)南銡庖彩怯蓄伾,又淡但是又豐富多變,像絲綢一樣,輕盈的'在我身邊飛舞,在空中和小鳥(niǎo)玩耍。
“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!本栈ǖ拿,它的堅貞不屈讓我感慨。這個(gè)季節中,既沒(méi)有蜂圍蝶陣,也少有生機。但是,菊花卻在這個(gè)季節里綻放。
菊花把周?chē)捝、枯涼的景象融化了。給周?chē)ㄉ狭艘还P生機勃勃的景象。
菊花不與其它的花爭搶?zhuān)瑺帗尨禾斓姆睒s景象,是它讓我明白了許多。它獨自綻放在秋天,用它的身影給秋天添一份色彩,添一份美麗。
是葉子,教會(huì )了我要去用自己的獨特用自己力量,去服務(wù)別人,去奉獻。是菊花教會(huì )了我要去謙讓?zhuān)グ,要有包容四海的思想,也教?huì )了我要堅貞不屈的去面對人生和生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨、大風(fēng)大浪。
我喜愛(ài)秋天的樹(shù)葉,秋天的菊花。我最?lèi)?ài)的季節就是秋天。在這美麗的秋色中,我加快了回家的腳步。
秋天初中作文 篇9
天氣變得一天比一天涼爽了,炎熱的夏天深一腳淺一腳地走了,秋天經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉,慢慢地向我們走來(lái)。
秋天是個(gè)收獲的季節。五顏六色的水果掛滿(mǎn)了枝頭,紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的鴨梨、紫色的葡萄、橙色的柿子……隨我任意采摘。我們可以在農家的果園里一邊勞動(dòng),一邊品嘗自己的勞動(dòng)成果,快樂(lè )的歌聲像一股清泉在心田里流淌。
秋天是個(gè)色彩絢麗的季節。大院里的銀杏樹(shù)變得滿(mǎn)樹(shù)金黃;鸺t火紅的`楓葉把香山變成了一座火焰山,幸運的是,我們不需要芭蕉扇就可以上山秋游了。賴(lài)皮的爬山虎爬滿(mǎn)了爸爸辦公樓的外墻,把辦公樓變成了一座綠色城堡。
秋天還是一個(gè)可以讓人大飽口福的季節。秋天不僅秋高氣爽,而且,秋風(fēng)起,蟹腳香。肥肥的蟹肉,大大的蟹黃,可以讓你饞得口水都擦不完。
在這個(gè)季節里,大自然在豐收。心靈手巧的我們也不應該空手而歸,理所當然應該在老師的諄諄教誨下,在學(xué)習方面迎來(lái)一個(gè)不折不扣的收獲季節。到那時(shí),我們可以毫不掩飾地說(shuō):“秋天真美!”
秋天初中作文 篇10
在我把自己埋于書(shū)堆中苦讀數日,絲毫不去關(guān)注身旁的人、事、風(fēng)景后,今日突來(lái)閑空,偷點(diǎn)時(shí)光,在操坪上走了一圈。驚異地發(fā)現:天際已在不知不覺(jué)中拉遠了與我們的距離,云兒開(kāi)始變得如團團白絮,又似縷縷纏綿曲扭的輕紗,緩緩地、小心地浮于空中。風(fēng)一絲絲地吹來(lái),有了微微涼意----哦,是秋天到了嗎?那,故鄉的秋還一如我小時(shí)那般嗎?
回憶就是一部“山寨版”的時(shí)光機,它拉著(zhù)我的手,穿越層層時(shí)空,劃破漫無(wú)邊際的黑暗,繞過(guò)強烈刺激的光線(xiàn),帶領(lǐng)我回到那個(gè)天真無(wú)邪的童年。
“丫丫,丫丫,快出來(lái)看啊,南門(mén)口那片的`楓林紅遍了,快啊,還磨嘰嘰的干啥!”那個(gè)束著(zhù)兩羊角辮,穿玫紅上衣,著(zhù)藕色短裙的小女孩是我童年的玩伴_(kāi)___阿衡。
隨著(zhù)父母來(lái)到楓林,一路上,心情那叫一個(gè)按耐不住的興奮。張、王家的小侄子在爬柿子樹(shù)----是的,是的,每當秋天到時(shí),滿(mǎn)山遍野結滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí),叫人垂涎欲滴,我和阿衡都會(huì )不顧形象有去爬樹(shù)摘柿子吃。阿衡的動(dòng)作可麻利了,嗖嗖幾下便攀上去,她大呼小叫地向我張揚地搖擺著(zhù)手:“丫丫,準備____”我便拿出早有準備的布袋子,左一個(gè),右一個(gè),笨拙地象跳梁小丑般在樹(shù)下拼命地接,然后,我倆就背靠背地玩命吃,吃得一嘴都是汁,吃到舌頭都澀澀的,才肯罷休。
咦?什么東西落到我的頭上?我順勢抬頭,天吶,滿(mǎn)目都是紅色的楓葉,我拍拍后腦,剛才只顧著(zhù)摘柿子吃,忘了這個(gè)可愛(ài)的家伙,瞧!一片片,一堆堆,如繁麗麗的云錦,似嬌艷的晚霞,神斧奇功制成,匠心別具,嘆為觀(guān)止,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),片片紅葉飄飄揚揚,如同一只只彩蝶,隨風(fēng)翩翩起舞。那小時(shí)的我與阿衡便在其中捉迷藏,過(guò)家家,笑聲如銀鈴。從什么時(shí)候起,我已被功課磨得沒(méi)有了此般笑容?從哪時(shí)開(kāi)始,我已不再流連于身邊的美麗?從何時(shí),我不再看晚霞,聽(tīng)風(fēng)聲?
故鄉的秋,真美,我的心,也夠苦澀,吃了“黃連”吧,憤恨,無(wú)奈、期待、不屈,百惑交集于心頭,讓我煞地又被浮躁沖回現實(shí)。
我眷念地回望天空,何時(shí),我能做那云,天空任我飄浮?
故鄉的秋,美不勝收,可最美的,不是故鄉的秋啊,秋天,哪兒的風(fēng)景都美____只要你有心欣賞。最美的,是我童年的夢(mèng),童年的無(wú)憂(yōu)啊!
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