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精選秋天的高中作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的秋天的高中作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋天的高中作文 篇1
我喜歡秋天,但我更喜歡那秋天的落葉。秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉都紛紛從樹(shù)上落了下來(lái),像是下了一場(chǎng)“葉子雨”一樣。
天上掉下了一片樹(shù)葉,我把它拾了起來(lái),原來(lái)是一片火一樣紅的楓葉?!它多漂亮呀!就像一只小手。不,是為這美好的金秋鼓掌,把小手給拍的通紅。雖然它看起來(lái)像鋸子一樣,但摸上去舒服極了!再看一看地上落得葉子,被風(fēng)兒一吹,地上的.楓葉像跳起了歡快的舞蹈一樣。同時(shí),又像一個(gè)小小的“楓葉龍卷風(fēng)”,美麗極了!
我又細細看著(zhù)銀杏樹(shù)樹(shù)葉。這種葉子像一把小扇子一樣,就像是大象的耳朵。我一直站在銀杏樹(shù)下,別說(shuō)肩膀上,就連頭上也全都是落葉了!銀杏樹(shù)葉也許是看見(jiàn)大地母親冷了,就從樹(shù)枝上紛紛的跳了下來(lái),不一會(huì )兒,就用自己的身體織成了“棉被”蓋在大地母親的身體上。
一片柳樹(shù)的樹(shù)葉也在我的眼前飄落,它像一支頭兒尖尖的小船。我剛要拿起這片落葉,又有好幾片的柳樹(shù)樹(shù)葉落在了我的頭上,我心想:“大概是這片柳樹(shù)的樹(shù)葉的兄弟姐妹們看見(jiàn)它落了下來(lái),也趕快下來(lái)陪它的吧?”
“葉子雨”漸漸的下小了,這說(shuō)明冬天快來(lái)了。我俯身拾了幾片落葉,整齊的放在口袋中,心想:我希望下一個(gè)秋天能下一場(chǎng)更美麗的“葉子雨”。
秋天的高中作文 篇2
倘若有一陣風(fēng)輕輕飄灑在道邊林間,忽而沙沙,泛黃的葉子便搭上便車(chē),輕盈地追隨著(zhù)風(fēng)的腳步滑翔。無(wú)數的葉上如濃墨焦涸后的筆意隱顯出那份分明的脈絡(luò ),孤獨卻又美麗,依著(zhù)各自的軌跡舞蹈。
有的同伴匆匆一面隨即消失,有些伴侶相依相纏一生一世,最后也分離著(zhù)溶進(jìn)土里。90后的孩子,向來(lái)被視為冷漠自私的一代,有人說(shuō)他們便是這一片片枯葉,縱情享受,留下的只有浮華的殘骸。
王朔說(shuō):“90后這幫孫子只知道港臺……我們五、六、七一出動(dòng)便把他們打得落花流水!蔽艺f(shuō),不是的,這種偏見(jiàn)僅僅是歷史因素造成的,計劃生育的國策、拜金利己主義的滋生,何嘗又是我們的錯?
幼時(shí)的玩伴涵常常和我四處瘋玩,廠(chǎng)房后山的荒地是我們的快樂(lè )園。有時(shí)我們像偵察敵情的偵察兵,小心翼翼地四處尋覓著(zhù)玩耍的寶藏。有時(shí)我們是占山為王的……,揮舞著(zhù)折下的樹(shù)枝,去驚嚇停駐的飛鳥(niǎo)。有時(shí)剝開(kāi)樹(shù)皮觀(guān)察螞蟻搬食物,伸手去攔截龐大的兵蟻,卻被咬得哇哇大叫。踩在厚厚的一層落葉上,滿(mǎn)鼻都是樹(shù)木的清香,“嚓嚓”的聲音越踩越響,鳥(niǎo)雀“撲楞撲楞”地飛遠了,我們開(kāi)心得放聲大笑。
秋天的時(shí)候,荒山上的植株,用力地搖撞,便看見(jiàn)落葉依著(zhù)自己的軌跡自由舞蹈。
我和涵便開(kāi)始無(wú)聊的打賭:落下的葉子是單數還是雙數?于是各自直直地盯著(zhù)飄飛的落葉大聲地報數!安粚,旁邊的那片沒(méi)算!”“哪一片?”“早落到地上了,你耍賴(lài)皮!”常常以我們相互的`爭執收場(chǎng)。我們各自揉著(zhù)嚷得嘶啞的喉嚨怒視著(zhù)對方向家跑去,恐嚇對方要和他絕交。翌日,我們又興沖沖地帶著(zhù)賠禮的糖果相互賠罪,絲毫不提昨日的不快。
涵的父母在她很小的時(shí)候就離婚了,她和母親住在一起。她的體質(zhì)很差,經(jīng)常被“押送”到小區里的診所打一個(gè)星期的點(diǎn)滴,手背上的針孔常常被我嘲笑成麻子。診所阿姨拔下她手背上的針頭后,還沒(méi)來(lái)得及塞上棉簽,她便追打我,一邊申明:“女子報仇,十秒都晚!敝钡诫p雙累得氣喘吁吁方才住手,又開(kāi)始樂(lè )此不疲地數著(zhù)落葉。
涵上小學(xué)一年級的時(shí)候搬家了,那天,她坐在舅舅的自行車(chē)后面,拼命地向我招手,她的母親忙著(zhù)招呼幾個(gè)小工將家具拖上板車(chē)拉往新居。涵是個(gè)女孩子。那天我第一次看到這個(gè)野丫頭穿著(zhù)裙子。那金黃的裙子,隨風(fēng)飄起了裙擺,而涵就像一片金黃的落葉,依著(zhù)自己的軌跡飄舞,卻分外孤獨。
春來(lái)冬去,花謝花開(kāi),亦只有一次最盛。含蕊待放時(shí)最是誘人遐思,待得怒放枝頭后,零落凋謝時(shí),才驚覺(jué)一切不過(guò)如此,不外如是也。
風(fēng)掠過(guò),葉兒落。我在心中暗暗地數著(zhù):“一、二、三……”
秋天的高中作文 篇3
秋天不像春天那樣百花爭艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒(méi)有冬天那么美麗?墒,它在我心中卻是最美的。在充滿(mǎn)豐收的季節——秋季的時(shí)候,院子、田野、果園的風(fēng)景就猶如一顆顆璀璨的珍珠,我用快樂(lè )的絨毛絲線(xiàn)悄悄地,輕輕地將它們串起來(lái)了。在那一串珍珠項鏈里,每一刻都蘊含著(zhù)農民們豐收的喜悅,孩童們的期盼,大人們的汗水;每一刻都包含著(zhù)那景色宜人的風(fēng)景,憨態(tài)可掬的小動(dòng)物們,孩子們純真的笑容。每一刻都值得永遠的去珍惜、珍藏,把記憶的寶盒的枷鎖輕輕打開(kāi)了,將這一串珍珠項鏈常在最深處,讓它永遠的保存吧!
有一年,在充滿(mǎn)幸運的秋天,我的母親,答應帶我去外婆家玩一陣子。哦,秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!夏姑娘悄悄走了,它帶走了炎熱;帶走了酷暑。秋姑娘提著(zhù)一籃裝滿(mǎn)豐富多彩的水果的小籃子從天空中輕輕地飛來(lái)了,那個(gè)小籃子就像樹(shù)葉一樣碧綠;就像花朵一樣美麗。秋姑娘悄悄地走向我們的世界,她把小籃子里的水果灑向五彩冰紛的果園!
鄉村的秋天是一個(gè)既美麗又喜悅的季節,大家難道不信嗎?不信,那就去果園里看一看!果園里,果實(shí)肥碩的蘋(píng)果、披黃抹綠的梨子、果香誘人石榴……掛滿(mǎn)了枝頭,壓彎了茂盛的樹(shù)枝,就像快樂(lè )的孩子們露出了燦燦爛爛的笑容。梨樹(shù)在夜里也會(huì )閃閃發(fā)光了,一片片半青半黃的樹(shù)葉,就像一站盞盞小小的燈籠,飄過(guò)來(lái),飄過(guò)去。樹(shù)葉飄飄悠悠的落在樹(shù)媽媽的枝頭上,好像在唱一首關(guān)于豐收的喜悅的歌;“秋天是豐收的季節,無(wú)邊無(wú)際的稻田,放眼望去,目之所及滿(mǎn)是醉的金黃色,在陽(yáng)光的照射下,越發(fā)光耀奪目,好像滿(mǎn)地的金子。嗬!怪不得農民樂(lè )的連嘴都合不攏,看著(zhù)這豐碩的成果,誰(shuí)不心里樂(lè )開(kāi)花呢!
秋天了,天空一碧如洗,好像用清水洗過(guò)的藍寶石一樣。秋天的天空,像大海一樣湛藍。朵朵白云宛如揚帆起航的輕舟,慢悠悠的漂浮著(zhù)。風(fēng)一吹樹(shù)葉落了,在天空中飄舞,就像一只只黃燦燦的蝴蝶。還有楓樹(shù),葉子全紅了,搖一搖,葉子紛紛揚揚的落了下來(lái),仿佛給大地鋪上了紅色的地毯,把大地裝點(diǎn)的'格外美麗。而松樹(shù),筆直筆直的,滿(mǎn)樹(shù)松葉綠的可愛(ài),活像一把把張開(kāi)的綠絨大傘,風(fēng)一吹,輕輕搖曳。秋姑娘唱著(zhù)豐收的歌向我們走來(lái)了。稻田里機聲隆隆,一臺收割機唱著(zhù)歡歌,正在田里來(lái)回穿梭,將沉甸甸的稻穗攬入“懷中””。葡萄在葡萄架上睡傻覺(jué),睡出一嘟嚕一嘟嚕的汗粒子,濃縮成壓彎架子的一串串誘人的微笑……鄉村的秋天就是這樣的!
那一片片紅葉、黃葉、紫葉、藍葉,紛紛揚揚的落下來(lái),那聲音好像在說(shuō):“秋天來(lái)嘍!秋天來(lái)嘍!豐收的季節到嘍!”天空中,一排排美麗的大雁排成整齊的“人”字形,正飛向暖和的南方。那聲音好像在對著(zhù)正在玩耍的孩子們說(shuō):“再見(jiàn)了,可愛(ài)的孩子們,請千萬(wàn)不要難過(guò),我們因為十分怕冷,不能在這里度過(guò)冬天的,因為這里的冬天實(shí)在是太冷了,不過(guò),我們明年的春天還會(huì )再回來(lái)的!孩子們,再~見(jiàn)~了~”現在已經(jīng)是深秋了,草坪變得像金黃色地毯,花園里一串串火紅火紅的非洲菊像在熊熊燃燒的火焰,一朵朵亭亭玉立的月季向鄉村的孩子們、城市的同學(xué)們展現出了自己最絢麗多彩的一面——笑臉。秋天到了,天高氣爽,鄉村的孩子們可以帶城市的同學(xué)們可以去捉“膽小鬼”蝸牛、抓“跳遠高手”蟋蟀、觀(guān)察螞蟻搬家。所以啊,鄉村的孩子們、城市的同學(xué)們都會(huì )露出那最艷麗的微笑;蛟S這就是城市的同學(xué)們玩得最快樂(lè )的一次,也是鄉村的孩子們,領(lǐng)導著(zhù)別人游玩的第一次吧!
田野里,瓜果飄香,五彩繽紛。登高望去,猶如金色的海洋。高粱好像去酒店喝了酒的大漢;也像我們運動(dòng)會(huì )的圣火。稠密的大豆葉子,老遠望去就像干燥枯萎的干雜草。在土地肥沃的村子里,家家戶(hù)戶(hù)的空地上,圍墻上,窗戶(hù)下,都掛著(zhù)一串串火紅火紅的辣椒,它們各個(gè)都像一個(gè)個(gè)要上臺表演,可是又害羞的小姑娘,把臉都紅透了;玉米想吃飯了,忍不住張開(kāi)了小嘴,露出金燦燦的牙齒;橘子像一盞盞小小的燈籠,搖掛在枝頭。
感謝上帝讓我看見(jiàn)了真正美麗的風(fēng)景,感謝我的母親讓我去外婆家游玩一陣子!肮怅幩萍,日月如梭”,“天底下沒(méi)有不散的宴席”,轉過(guò)身來(lái),我已經(jīng)逐漸長(cháng)大,作業(yè)越來(lái)越多,很少有時(shí)間再回外婆家了。我們才發(fā)現,“風(fēng)景之花”早已在大自然與我的心靈上盛開(kāi),我們已經(jīng)留下了太多的戀戀不舍,只能將這一抹風(fēng)景留藏在記憶深處?粗(zhù)對方,我們只能好好地把自己對“風(fēng)景”的美好記憶用我這妙筆生花的手喲,記錄下來(lái)嘍!
秋天的高中作文 篇4
今天是星期天,陽(yáng)光燦爛。
冰漫無(wú)目的地在街上閑逛,挎包里的CD在圓圓的塑料殼下飛快地旋轉,耳朵里是周杰倫模糊不清的聲音。
從外表上看,白冰是那種桀驁不馴的少年。的確,一個(gè)以韓寒為偶像的人無(wú)論如何都是十分叛逆的。
前面的十字路口上架著(zhù)一座剛建好不久的天橋,環(huán)形的設計,既新穎又氣派,是人們交口稱(chēng)贊的城市新亮點(diǎn)?砂妆傆X(jué)得這像一只烏龜――一只四肢長(cháng)得過(guò)長(cháng)的畸形烏龜。
白冰笑了笑,慢吞吞地走上“烏龜”的背。天橋上的人很多,而且大都是以家庭為單位的群體。白冰看著(zhù)小孩們快樂(lè )而純真的笑臉,心里感到隱隱地失落。
。ǹ吹竭@里你也許會(huì )問(wèn):“白冰失落什么呢?”不好意思,我也不知道。這就得靠你自己去想象了。)
白冰過(guò)了街,正要走下天橋,一個(gè)坐在天橋上寫(xiě)生的女孩吸引住了他的視線(xiàn)。白冰很奇怪:這種城市里司空見(jiàn)慣的鋼鐵森林有什么可畫(huà)?難道她認為這很美嗎?處于好奇,白冰走了過(guò)去。
她是個(gè)很文靜的女孩,神情專(zhuān)注地用鉛筆在潔白的素描紙上畫(huà)著(zhù),不時(shí)抬起頭來(lái)看一看前面筆直延伸的.馬路。在她身后是熙熙攘攘的人群,可她卻絲毫沒(méi)有在意,完全沉浸在自己的世界中。
白冰的好奇心更盛了。他小心地走到女孩身后,觀(guān)察她的畫(huà)。
這真是一幅在白冰看來(lái)一輩子都畫(huà)不出來(lái)的好畫(huà):街道、樹(shù)木、建筑,全都是那么栩栩如生,筆觸雖不多,卻恰到好處地勾勒出一幅絕美的風(fēng)景?闪畎妆械狡婀值氖,畫(huà)面上沒(méi)有一輛車(chē),也沒(méi)有一個(gè)人,全都是靜物。
。阋欢ê荏@訝:“這是怎么回事呢?”別急,咱們接著(zhù)往下看。)
“你好!”白冰忍不住打斷了女孩的作畫(huà)。
“有什么事嗎?”女孩轉過(guò)頭,微笑著(zhù)詢(xún)問(wèn)白冰。
“你畫(huà)得可真好!”不知怎么的,白冰竟覺(jué)得有些尷尬,“可是,為什么你只畫(huà)靜物,而不畫(huà)行人和車(chē)輛呢?”
女孩的眼中浮上了一層淡淡的憂(yōu)傷。她嘆了口氣,輕輕地說(shuō):“因為我抓不住他們!
“抓不?”白冰很疑惑不解。
“對。他們都是轉瞬即逝,片刻美麗。我的筆無(wú)法捕捉到他們匆匆而去的身影,所以我只能永遠地描繪靜物!
女孩的話(huà)帶著(zhù)一絲傷感,白冰倒有點(diǎn)后悔自己?jiǎn)?wèn)了她那句話(huà)。
女孩仿佛看到了白冰的心事,又說(shuō)道:“不過(guò),我能看到這么多美麗的瞬間,已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。我雖然沒(méi)能把他們畫(huà)在紙上,卻早已經(jīng)把他們記在了心里!
白冰看著(zhù)眼前這個(gè)特別的女孩,不知說(shuō)什么好。
女孩取出一張小小的紙,在上面寫(xiě)了點(diǎn)什么,然后笑著(zhù)遞給白冰。
白冰接過(guò)紙一看,上面是一行娟秀的字:“珍惜你身邊一切美麗的東西,你就會(huì )很快樂(lè )!
白冰反復咀嚼著(zhù)這句話(huà),忽然,他似乎明白了什么,臉上露出了燦爛的笑容。他像孩子一樣飛快地跑下天橋,對著(zhù)仍在天橋上寫(xiě)生的女孩揮了揮手:“謝謝你!再見(jiàn)!”
女孩望著(zhù)白冰遠去的背影,也笑了。
白冰覺(jué)得,自己好幾天來(lái)不愉快的心情全部一掃而光,他跟著(zhù)耳機里周杰倫的聲音愉快地哼唱起來(lái):
“故事的小黃花,從出生那年就飄著(zhù)……“
秋天的高中作文 篇5
秋天,美麗的季節,收獲的季節,金黃的季節,同百花盛開(kāi)的春天一樣令人向往,同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情,同白雪飄舞的胴體昂一樣迷人。 ——題記 秋的美麗 朝陽(yáng)初起,和煦的陽(yáng)光潑灑在植物的葉子上,那積累一個(gè)晚上,而形成的`露珠從葉子上滾落下來(lái),在水珠的映襯下,能夠清晰的看清葉子的紋路。 威風(fēng)徐徐吹過(guò),喚醒了樹(shù)上的枯葉,于是它們像蝴蝶一樣,輕盈的飄落下來(lái),落在裸露的土地上,成了一條金黃色的地毯,偶爾還能看到排著(zhù)整齊的隊伍的大雁飛過(guò)。 小溪里的水,也變得冷冰冰了?墒,小魚(yú)兒甚是喜歡,不時(shí)的從水中跳出來(lái)看一看這美麗的秋天。 秋的收獲 秋風(fēng)過(guò)處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠看,好似翻滾著(zhù)千層金黃的浪波;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè )開(kāi)了懷。 秋風(fēng)過(guò)處,菊花開(kāi)了,果子熟了。黃橙橙的是梨,紅通通的是蘋(píng)果,亮晶晶的如紫水晶般的葡萄和小紅燈籠一樣的棗子。 頑皮的孩子,忍不住伸出手來(lái)摘成熟的果子吃,品嘗著(zhù)秋的收獲。 秋的金黃 楊樹(shù)林里,楊樹(shù)的葉子黃了,掛在樹(shù)上,好像一朵朵金黃色的小花;飄在空中,好像一只只金黃色的蝴蝶;落在樹(shù)旁的小溪里,仿佛是金黃色的小船。正像詩(shī)人說(shuō)過(guò):“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)盡百花煞。沖天香陣透長(cháng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲! 秋風(fēng)蕭瑟,層林盡染,都顯示著(zhù)秋的金黃。 “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!蔽乙舱缭(shī)人一樣愛(ài)秋:愛(ài)秋的天,高遠而純凈;愛(ài)秋的風(fēng),清新而涼爽;愛(ài)秋的色彩,繽紛而絢麗,愛(ài)秋的……
秋天的高中作文 篇6
“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”。自古以來(lái),秋天都是“悲寂凄涼”的代名詞。但我卻認為我家鄉秋天的景色勝過(guò)春的生機勃勃,勝過(guò)夏的綠意盎然,勝過(guò)冬的銀裝素裹。
我的家鄉在母親河——黃河的下游地帶。雖家鄉的春有“八百里麥田隨風(fēng)飄”的美景,夏有“芒種火燒天”的熱浪,但秋天的景色卻是一年中最美的景色。秋天也是一年中最宜人的季節,它沒(méi)有夏天的蓬勃生機,也沒(méi)有冬的冰雪紛飛,但它卻是最特別的。
秋初,迎著(zhù)還未完全入秋的陽(yáng)光,家鄉的農民伯伯們爭著(zhù)向田間奔去,收貨這經(jīng)過(guò)一個(gè)夏季已經(jīng)成熟的農作物。那一張張的笑臉?lè )路鹗堑玫搅巳煜聳|西后的笑臉。他們雖勞累卻充實(shí),那種樸實(shí)的笑容一定是發(fā)自?xún)刃牡,這種憨實(shí)的笑也拉近了人與人之間的距離。大概袁隆平爺爺就是沖著(zhù)這美好的景色才晝出夜歸的在田間勞動(dòng)研究著(zhù),也只有這一充滿(mǎn)汗水的景色才是他不辭辛勞工作的動(dòng)力。
世界各地都有樹(shù)木這種生物,大到一片熱帶雨林,小至一顆嫩芽。我的家鄉也有各種各樣的樹(shù)木,有四季常青的松柏,秋落春生的楊樹(shù)等。其中最廣泛最普遍的就屬楊樹(shù)這一類(lèi)落葉喬木。秋季,我行走在家鄉的阡陌之中,隨風(fēng)飄舞的落葉好像一只只有了生命的蝴蝶,真像葉圣陶老先生在《三棵銀杏樹(shù)》中所說(shuō)的那樣。天邊的火燒云映紅了我的臉頰,那云好似一縷縷輕煙,有紅的,綠的……五彩斑斕交橫在一起。當云朵散開(kāi)之時(shí),紅日的`情形又讓我想起“長(cháng)河落日圓”這一千古名句。真可謂是“觀(guān)摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫(huà),觀(guān)摩潔之畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”。
家鄉的秋,沒(méi)有“海畔風(fēng)吹凍泥裂,梧桐葉落枝梢折”的凄涼悲慘,但卻有勞動(dòng)者臉上那愉悅而又發(fā)自?xún)刃牡男θ。這笑容雖不及楊貴妃那“回眸一笑百媚生”的高貴,卻是此刻,我心中最美的一道風(fēng)景。我的家鄉沒(méi)有高貴奪目的景象,卻有隨風(fēng)而舞的“蝴蝶舞”,色彩雖然單調,卻又豐富多彩。
這就是我家鄉的秋,它既平凡又充滿(mǎn)智慧和汗水,它的美唯有親眼所見(jiàn)才能明白。
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