秋天初中作文匯總5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的秋天初中作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

秋天初中作文 篇1

秋姑娘來(lái)了，很多樹(shù)葉都卸去了薄薄的綠衣，換上華麗的黃衣。秋風(fēng)調皮地一吹，片片樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛落下，大地被鋪上了一塊五彩斑斕的地毯，美不勝收。

這一天，我來(lái)到路邊散步。身旁梧桐樹(shù)上的葉子們有的是黃色的，有的是紅黃相間的。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們前仆后繼地跳下去，好像一只只蝴蝶翩翩起舞，又好像小降落傘蕩來(lái)蕩去，飄落下來(lái)。一些樹(shù)葉不忍離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)�仍抓�?zhù)樹(shù)枝，發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，仿佛喃喃話(huà)別，又如輕聲啜泣。

而掉落在地上的葉子不像樹(shù)上的葉子那樣嬌氣，有的還高興地隨風(fēng)奔跑飛翔呢！我低下頭撿起一片樹(shù)葉，一看，那葉邊稍稍有一點(diǎn)黃，而中間卻仍有一些綠色，綠色中間透出一點(diǎn)紅，真讓人感嘆，是哪位魔法師變出如此神奇而多彩的'葉子呢？

這片葉子有三個(gè)葉片，上面還有八個(gè)小齒。葉脈分布得很均勻，就像黃河分了許多支流，再由支流分成許多條小河，我聞了聞，它散發(fā)著(zhù)青澀的味道。它的表面很光滑，貼在臉上，就像一只手輕輕地撫摸著(zhù)你的臉，格外舒服！

我快步走過(guò)去，小心翼翼地撿起幾片梧桐葉，心想：“我要讓這炫彩的葉子保存在我的日記本里，成為秋天最美好的回憶�！�

又是一陣秋風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數片樹(shù)葉下雨似地從樹(shù)上落下，一時(shí)間，地上又出現了一層新的樹(shù)葉，有紅的、金黃的、棕色的、褐色的，五彩繽紛，讓人眼花繚亂�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@些落葉，微不足道，但葉落歸根，它們愿意在大樹(shù)媽媽的根旁無(wú)怨無(wú)悔，用身體給哺育自己的大樹(shù)媽媽做養料，融入土壤，奉獻出自己的生命。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那多彩的落葉！

秋天初中作文 篇2

　　蟬聲唧唧的炎夏，在最后一聲夏蟬熱烈的鳴唱后，秋蟬溫柔的吟唱序曲，涼爽的金風(fēng)便徐徐吹來(lái)，金黃色的秋陽(yáng)也將大地閃爍得片片酥黃，酥黃的稻穗、橘紅的柿子、金黃的楓葉、肥嫩的螃蟹……，讓人不禁贊嘆——“天涼好個(gè)秋！”

　　秋天到了，秋風(fēng)展翅，涼爽的金風(fēng)輕輕撫過(guò)我的臉頰，沁人心脾的舒暢，真的需要親身來(lái)體會(huì )。我乘著(zhù)秋風(fēng)的翅膀，飛到了秋天的浪漫世界……滿(mǎn)地的楓葉，穿著(zhù)火紅的衣裳，在秋風(fēng)的鼓舞之下，輕輕的、快樂(lè )的跳著(zhù)輕快的華爾滋；金黃色的秋陽(yáng)，閃耀著(zhù)炫麗奪目的光芒，它散發(fā)的溫暖秋光，照耀了大地，也帶給大地無(wú)限的溫暖；路旁黃澄澄的稻穗，在秋陽(yáng)的懷抱里，閃爍得片片酥黃，更加的金黃耀眼，豐收的喜悅，迎著(zhù)金風(fēng)秋陽(yáng)，恣意的飄散、散播！夜晚，一輪皎潔的明月高掛夜空�！懊糠昙压澅端加H”明亮的月光，讓我感受到了“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的意境，在這團圓的中秋佳節，更是倍覺(jué)溫馨迷人！在秋天的夜晚里，只有她——皎潔的銀盤(pán)，獨當一面，把秋夜照耀得更浪漫。秋夜的味道，該是浪漫多情的！

　　秋天到了，收獲的季節也熱鬧的登場(chǎng)了！一顆顆甜美的小太陽(yáng)——紅柿子，高掛樹(shù)上，那多汁的果肉，教人垂涎三尺，唯一能夠與它媲美的是鮮嫩欲滴的柚子，它們酸中帶甜的滋味，說(shuō)出了農夫辛苦后的喜悅；肥美的螃蟹，是秋天的特產(chǎn)，它那肥嫩的`蟹肉，令我愛(ài)不釋“口”，每到這個(gè)季節，我恨不得大快朵頤一番，把它吃個(gè)精光，盤(pán)底朝天還直吮十跟手指頭，真是意猶未盡的好滋味；多餡的糕餅，不管是蛋黃、抹茶、紅豆、鳳梨，我通通都愛(ài)，愛(ài)它甜滋滋的味道，愛(ài)它帶給我的飽足感和喜悅感，恨不得叫我多生一張嘴！這樣一個(gè)人間極品，往那兒找？最后，烤肉的香味更是我的最?lèi)?ài)，每當大街小巷彌漫著(zhù)烤肉的香味時(shí)，我恨不得把所有的山珍海味都吃個(gè)杯盤(pán)狼藉。��！秋天的味道，真令我垂涎三尺、食指大動(dòng)��！

　　秋天，是四季中最美的季節，它的味道處處洋溢著(zhù)無(wú)限的浪漫和幸福，不管是有形，還是無(wú)形，都讓我感到回味無(wú)窮、幸福無(wú)比！

秋天初中作文 篇3

　　一年四季都有自己的美麗，春是生機勃勃的，夏是驕陽(yáng)似火的，秋是花果飄香的，冬是雪花彌漫的。你要問(wèn)我最?lèi)?ài)哪個(gè)季節，答案是秋天，因為我最?lèi)?ài)秋天的樹(shù)葉。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我和一位小伙伴相約去欣賞多彩的秋葉。一陣風(fēng)吹過(guò)，我的目光不自覺(jué)地鎖定了一群“黃蝴蝶”身上，再定睛一瞧，它們又好似被遺忘在枝頭的一把把小傘。哦，原來(lái)是銀杏葉��！又一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉兒也調皮，離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，翩翩起舞，有的在空中打著(zhù)旋兒，飄飄悠悠地落下；有的走著(zhù)“S”步，一步一回頭地落下。在枝頭，它們“沙沙”地合唱著(zhù)一首首動(dòng)聽(tīng)的歌；在空中，它們又像是一群少女在舞蹈，多迷人呀！

　　我看得正入神，突然有一個(gè)調皮的小家伙兒落到我頭上，我以迅雷不及掩耳之勢伸手一抓，生怕它會(huì )“溜”掉。我對它仔細端詳一番：它呈長(cháng)筒狀，身子有些瘦，兩側帶齒，黃中泛白。我輕輕地嘀咕了一句：“這是什么樹(shù)葉呀？”不料被小伙伴聽(tīng)見(jiàn)了，他跑來(lái)說(shuō)：“哎呀，你真容易忘！上次我們還研究過(guò)呢，這是甜栗子樹(shù)葉！你看它的邊是鋸齒狀的呢！”我不好意思地笑了：“對，是甜栗子樹(shù)葉�！鼻�！它的`莖脈已有些蒼白了，真像一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺。

　　看到我那么認真地觀(guān)察甜栗子樹(shù)葉，其他的樹(shù)葉也等不及了，它們乘著(zhù)一陣陣秋風(fēng)向我撲來(lái)，好像都迫不及待地要向我展示它們絢麗多姿的容顏。

　　我隨手撿了一片我認為最漂亮的樹(shù)葉——楓葉。它像女孩的芊芊細手，多么嬌美柔嫩！它又像燃燒的一團火苗，多么絢爛奔放！我不禁想起了杜牧的《山行》：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！笔前�，俗話(huà)說(shuō)：一葉知秋，那火紅的楓葉正是秋的標志！

　　秋天的樹(shù)葉五彩斑斕、千姿百態(tài)，大自然被它打扮得美不勝收�？赡苡腥藭�(huì )說(shuō)，落葉終將枯萎。但我想說(shuō)“落葉不是無(wú)情物”，它的枯萎正是為了大自然來(lái)年換新裝！

　　我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！

秋天初中作文 篇4

　　秋天的公園是非常漂亮的，秋的景色非常迷人。

　　一進(jìn)公園，我首先看到的就是銀杏樹(shù)。我抬頭望著(zhù)銀杏樹(shù)上的一片片葉子，葉子已經(jīng)發(fā)黃，在秋風(fēng)的“指揮”下翩翩起舞。一片銀杏葉俏皮地飛到我頭上，我拿著(zhù)它仔細地觀(guān)察著(zhù)，它的邊緣有些不太規則的棱角，像一把扇子，很美。

　　我繼續往前走，看見(jiàn)了高大的梧桐樹(shù)。我撿起地上的一片梧桐葉，葉子發(fā)黃、干枯，和手掌一般大小。寬大的樹(shù)葉是三葉形的，邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰，主葉脈兩邊分布著(zhù)細細的紋路。這些葉脈是梧桐樹(shù)的“毛細血管”，為梧桐樹(shù)汲取大地的養分，為大自然散發(fā)新鮮的氧氣。

　　梧桐樹(shù)的旁邊有兩棵楓樹(shù)，楓葉已隨著(zhù)季節變換，悄悄變成酒紅色了。遠遠望去，紅色的葉子就像一團團小小的火焰，在深秋如洗的天空映襯下，顯得無(wú)比艷麗。楓葉和梧桐葉差不多大小，它有五個(gè)葉片，最靠?jì)蛇叺膬蓚�(gè)葉片小，靠中間的兩個(gè)中等，中間的最長(cháng)，也最大，特別像手掌。

　　我還見(jiàn)到了許多秋天的樹(shù)葉，有像針一樣尖利的松樹(shù)葉，有四季常青的冬青樹(shù)葉，有已經(jīng)漸漸干枯的柳樹(shù)葉……

　　我喜歡秋天，更喜歡秋天那各式各樣、絢麗多姿的樹(shù)葉。

　　秋趕走了熾熱的夏，迎來(lái)了豐收瓜果的秋。

　　秋散落樹(shù)上的枯葉，忽忽悠悠的飄蕩在覆蓋著(zhù)螞蟻的巢穴上，秋可馨地撫摸著(zhù)發(fā)黃的小草，傾入它的莖，吹拂著(zhù)，敏感著(zhù)。小草在秋風(fēng)中輕輕搖擺著(zhù)，秋搖曳著(zhù)船槳，推著(zhù)小船，撫摸著(zhù)魚(yú)兒，悄悄的從河中躍起的身影……

　　農民的臉上露出幸福的`笑容，彎下腰，舉起鐮刀，手握著(zhù)稻谷的“腰”，輕輕的劃過(guò)，將稻谷放在蔞籮里，稻谷幸福的洋溢著(zhù)，沉甸甸的谷穗子，玉米棒壓彎了腰。一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，起伏的稻浪好像波濤洶涌的浪花，不時(shí)傳來(lái)一陣陣“海水翻騰”的波濤聲。農民伯伯跳著(zhù)豐收的舞蹈，沉浸在歡躍中……

　　秋雨，輕悄悄的，綿綿如風(fēng)的秋雨似乎如以為美貌的少女傾吐著(zhù)自己的心事。雨過(guò)天晴，天邊出現一道彩虹。映襯的天空，碧空如洗，藍的令人心醉，遠眼望去，片片白云又似給天空洗了個(gè)澡。幽藍的湖水也陪襯著(zhù)天空，令人進(jìn)入了一個(gè)豪華，

　　放飛的仙境……

　　秋葉，漸漸的進(jìn)入秋眠了，悄聲無(wú)息的散落在土地上，慢慢的堆起了一座小山；野花在草地間也慢慢的變黃了，背板這秋無(wú)玩的嬉戲著(zhù)；落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花！

　　秋晨，晨曦的日光邁著(zhù)輕盈的步伐，回縮著(zhù)星光，夜被晨曦的日光趕走了，前夜下過(guò)的露珠在陽(yáng)光的映襯下閃閃發(fā)亮，滲透著(zhù)秋早已來(lái)到……

　　秋是最后歸宿的大地，我看到她低聲向大地報上自己的姓名，與旅途中的所風(fēng)所聞所到，一切都發(fā)生地那么靜悄悄，是安靜的……她滲入大地，我看到她溫柔地，從容地滲入大地，安靜的滲著(zhù)，滲著(zhù)……

秋天初中作文 篇5

　　我們的校園，一年四季總是那么美麗。春天，這里充滿(mǎn)生機，青草冒出嫩芽，樹(shù)枝抽出新綠，小鳥(niǎo)會(huì )在這里婉轉歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像油畫(huà)家筆底的畫(huà)面，顯得格外靚麗；冬天，雖然這里很少下雪，但也別有一番風(fēng)味兒。

　　然而，我最喜愛(ài)的是秋天的校園。因為，秋天校園里是彩色的，也是芬芳的。

　　瞧！校門(mén)口那棵柚子樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈籠似的柚子，走到樹(shù)下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香，真想摘下一個(gè)來(lái)嘗一口。正對大門(mén)，一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風(fēng)凜凜的站立在那里，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的`。

　　我們校園里最多的植物當然要數桂花了，操場(chǎng)的左右兩邊各有一排，教師樓前也有一排。秋天到了，那一排桂花樹(shù)像一把把撐開(kāi)的小花傘，爭先恐后地開(kāi)出了芬芳撲鼻的桂花，這香味那才叫沁人心脾。雖然沒(méi)有香飄十里那么夸張，但至少整個(gè)學(xué)校，全體師生沒(méi)有不浸在桂花香里的。

　　秋天的校園還是個(gè)歡樂(lè )的校園。下課了，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，有的走到樹(shù)下欣賞秋天的落葉，有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛……每節課下課，我總會(huì )約上幾個(gè)好友走到一顆或幾棵桂花樹(shù)下，去欣賞桂花的各種姿態(tài)，將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹(shù)下，所有的煩惱和不愉快都會(huì )飄到九霄云外去，整個(gè)人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂(lè )的海洋。

　　這樣美麗、芬芳、歡樂(lè )的校園，全靠花草樹(shù)木的裝點(diǎn)，所以我們要愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護我們的校園。

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