秋天的作文4篇【通用】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的秋天的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的作文 篇1
秋天的公園，在陽(yáng)光的照耀下，地面上鋪滿(mǎn)的落葉是那么燦爛，在龐大的樹(shù)蔭下還透過(guò)零零碎碎的光斑。在最大的樹(shù)蔭下是正依偎在一起的少年少女……
……
“冬……”沉默良久，少女用顫抖的聲音說(shuō)，“你真的要走了……”
少年笑笑，用手撫摸著(zhù)少女的頭發(fā)說(shuō):“沒(méi)事的，我會(huì )回來(lái)的`�！�
“可是……”少女的大眼睛里閃著(zhù)淚光，“為什么……你要走呢？”
少年帶著(zhù)少女走出樹(shù)蔭，仰望天空，說(shuō):“你看，這個(gè)城市多大，我們多小。很多人一輩子都沒(méi)走出去過(guò)。我不想這樣，這世界這么大……”
少女用力掙脫開(kāi)少年:“所以，你就要忘記過(guò)去嗎！要忘記曾經(jīng)的一切嗎！甚至，要忘記我嗎！”
少年沉默了……
少女更生氣了。她失聲痛哭，拼命捶打著(zhù)少年:“沒(méi)想到你是這種人，我……我再也不想見(jiàn)到你了！”
說(shuō)完，少女轉身離去……
少年伸出雙手，又收了回來(lái)，靜靜轉身拭淚……
也是一個(gè)秋天，在公園，他看著(zhù)哀求的老人發(fā)呆，突然，老人跪了下來(lái)……
“他說(shuō)的對，”少年走過(guò)出口，苦笑，“我算什么？我能為她做什么……”
如果他此時(shí)回首，一定會(huì )看到少女堅強地往前走著(zhù)，前面，是更燦爛的太陽(yáng)……
有時(shí)，離開(kāi)不代表拋棄，而是為了給他(她)更多……
(注:這是友情，童鞋們別想多了！)
秋天的作文 篇2
一年四個(gè)季節，在江南，是沒(méi)有明顯界限的。春與秋都來(lái)的輕輕悄悄。冬與夏來(lái)得猛烈。
而我，是偏愛(ài)江南秋天的到來(lái)方式。
悄悄地，慢慢地，一小片一小片地，小草開(kāi)始穿上了黃外套，秋天不知不覺(jué)就在你身邊了。
一切都是那么那么的寧靜，沒(méi)有了春天的那生機勃勃，沒(méi)有了夏天那旺盛的熱情。那些含蓄與濃烈都被秋妹妹一腳踢到世界的邊緣去了。她只喜歡靜靜地變化著(zhù)，靜靜地享受著(zhù)。
秋常會(huì )以隆重的儀式感展覽秋天的豐收——紅紅的楓葉，金黃的銀杏，遍地的枯葉，就是這隆重的儀式裝點(diǎn)。
那果實(shí)呀，悄悄地從果樹(shù)枝丫間露出個(gè)頭，遠遠望去，似乎每棵果樹(shù)上都掛著(zhù)無(wú)數五彩的小燈籠。一大片一大片滿(mǎn)是的。倘若那果子熟了，咬上一口，酸酸甜甜，美味可口，讓人回味無(wú)窮。
家鄉的.落葉也是另一番風(fēng)景。尖細的松針、蒼綠的樟葉、火紅的楓葉，你不讓我，他不讓你，都張滿(mǎn)了天空，也毫不謙讓地鋪滿(mǎn)了大地。黃的黃，綠的綠，紅的紅。不覺(jué)得蕭瑟，反倒有很多的壯烈。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)里彌漫著(zhù)秋天獨有的“香水味”。落葉下成千成萬(wàn)的昆蟲(chóng)還在努力工作，大小蝗蟲(chóng)謀劃著(zhù)自己的寒冬計劃。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！辈诲e的，一粒種子，就是來(lái)年一片綠油油的秧苗，就是一片白花花的大米。你看，田野里糧食更是滿(mǎn)田地：雜類(lèi)兒，玉米，高粱，大米，白白黃黃，都在炫著(zhù)秋天帶給他們的禮物。
風(fēng)，她似乎不怕累，毫不嫌棄農夫身上的汗味，反而裹挾著(zhù)這農夫日日夜夜，不辭勞累的汗水氣息，混著(zhù)用汗水換豐收的喜悅，四處傳訊：豐收了！豐收了！黃澄澄的小麥；紅彤彤的蘋(píng)果；連那滿(mǎn)地的落葉，似乎也變得有情韻起來(lái)。家家戶(hù)戶(hù)的臉上，都開(kāi)心地咧著(zhù)嘴。
秋蟲(chóng)呢喃，秋葉靜美。大雁南飛，小麥成熟，動(dòng)物準備冬眠了。歲月輪回，演繹著(zhù)生命的榮衰。
秋天是個(gè)溫吞的女子，不急不緩，不冷不躁，靜靜地走過(guò)我們的身邊，
秋天也是個(gè)寬容的智者，不言不語(yǔ)，不離不棄，每年都送我們一場(chǎng)豐收的喜悅。
秋天更是個(gè)裝滿(mǎn)結局的神話(huà)，無(wú)數的生與滅都在這里決定輪回。
淡而不俗，靜而不死，這就是秋啊，我這江南輕輕悄悄的秋，怎么什么時(shí)候又過(guò)去了呢！
秋天的作文 篇3
秋姑娘來(lái)了，她聞著(zhù)芬芳撲鼻的桂花香，欣賞著(zhù)千姿百態(tài)的菊花，搭乘著(zhù)果實(shí)累累的秋風(fēng)悠然而至。瞧，慵懶的菊花慢慢地伸起腰要悄然綻放，五彩繽紛的顏色使人眼前一亮，心馳神往；金郁粉嫩的桂花也不甘示弱，拼盡全力讓生機勃勃、沁人心脾的氣息溢滿(mǎn)每個(gè)過(guò)客的胸膛；讓人忍不住停下腳步，享受這份難得的“饕餮大餐”。
瞧，花壇里的菊花抬起頭，還換上了一身漂亮的新衣裳，多精神！有的把那雪似的花瓣聚在一起，好像一只白色的蓮蓬；有的還特意去了理發(fā)店，燙成了卷發(fā)�？刹皇锹�！那朵粉色的菊花花瓣團團圍住花蕊，一層貼著(zhù)一層。邊上的花瓣往外翹，高高低低，上上下下
爭奪菊花香一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘在跳芭蕾舞；還有的花瓣中心往下凹，其余的往上彎，貨像一顆瓜子。那樣的花瓣聚集在一起，左邊右邊的花瓣你不讓我，我不讓你，所以從每一個(gè)角度來(lái)看連一點(diǎn)兒縫隙也沒(méi)有。如果一朵這樣的紅色菊花，那就美不勝收了。由遠及近，仿佛一支支正在燃燒的火把，又像火烈鳥(niǎo)身上那火焰般的羽毛。真是“巧奪天工”��！
嬌小玲瓏的桂花也毫不遜色。金燦燦的桂花壓彎了枝頭，每個(gè)角落都長(cháng)滿(mǎn)了可愛(ài)的桂花，是這桂花樹(shù)像金光閃閃的元寶。如果你走進(jìn)去聞聞它的香味，那可是非�！芭d奮”的一件事。聞了它的香味，使你精神抖擻，好像身體又充滿(mǎn)了活力。
果園里，農民們忙碌著(zhù)采摘辛勞了一年的所得到的'“結晶”。東山那兒是一片紅通通的蘋(píng)果林�；鸺t火紅的，似乎百米之遠都能看得十分清楚。紅彤彤的蘋(píng)果放入口中。頓時(shí)，甜味像海邊的藍色波浪一樣把你帶到了到處是白云的天空。
西山那兒種的是葡萄。當你摸到那些圓溜溜、晶瑩剔透的“珍珠”時(shí)，仿佛已經(jīng)品嘗到了其中的味道。綠瑩瑩的水晶葡萄，細細長(cháng)長(cháng)的，好像把你帶到了夜空，看見(jiàn)了璀璨的星星和皎潔的月亮。而另一種玫瑰葡萄則是紫中帶亮，圓潤可愛(ài)，活像一串串紫色的珍珠。
請問(wèn)，你摸索到了秋天的氣息了嗎？對了，是豐收、快樂(lè )和成熟！啊，秋天的氣息讓人難忘，讓人懷念，怪不得宋朝著(zhù)名的詩(shī)人蘇軾曾在古詩(shī)《贈劉景文》當中寫(xiě)道：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。
秋天的作文 篇4
秋天怎么來(lái)？金黃的稻谷成熟了，秋天就從稻谷中跳了出來(lái)。秋天怎么來(lái)？秋蟲(chóng)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒，秋天就從歌兒中跑了出來(lái)。
秋天是美麗的。那豐收的稻谷，都穿上了秋姑娘送給它們的黃襯衫。在風(fēng)中，稻谷泛起層層波浪，一層比一層高，一次比一次美。楓葉，在樹(shù)上蕩著(zhù)秋千，如同一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在五線(xiàn)譜上玩耍。楓葉，又像一團團鮮艷的火苗，在盡情地燃燒著(zhù)。蘋(píng)果樹(shù)上已經(jīng)結滿(mǎn)了蘋(píng)果，那又大又紅的蘋(píng)果，饞得樹(shù)下的小孩子們直流口水。蘋(píng)果就像小娃娃的臉，對樹(shù)下的小孩們微笑。一片片五顏六色的樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)媽媽往地下跑，就像各式各樣的花蝴蝶在翩翩起舞……
秋天是快樂(lè )的。農民伯伯們在起早貪黑地勞動(dòng)著(zhù)，秋姑娘送去涼爽的秋風(fēng)，給農民伯伯帶去了一絲涼意。農民伯伯臉上那一顆顆晶瑩的汗珠，訴說(shuō)著(zhù)辛苦與勞累，可那一絲微笑，仍然停留在他們的嘴角上。小孩子們已經(jīng)迫不及待地摘下紅彤彤的大蘋(píng)果，大口大口地吃起來(lái)。那甘甜的味道，在孩子們的嘴中回蕩著(zhù)。整個(gè)世界都變成了金黃色的'，金黃的田野、金黃的桔子、金黃的菊花、金黃的樹(shù)葉……就像一大片一大片的金色地毯。孩子們吃足了蘋(píng)果，飛快地跑進(jìn)田野里。去田野里干什么呢？呵，他們去捉蟈蟈啦！一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，在稻谷的襯托下，如同天使一般……
夜深了，外面寂靜極了，勞累了一天的人們都睡著(zhù)了。大人的床下放著(zhù)鋤頭、鐮刀。小孩們的床下，放著(zhù)籃子、皮球。這些東西早已成為了他們的好朋友。
我醉了，醉在這美麗的景色里，醉在這歡樂(lè )的季節里。
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