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秋天不回來(lái)中作文
導語(yǔ)：紅塵漫漫，葉落初秋，四級輪回，更年交替。下面是小編收集的秋天不回來(lái)中作文，歡迎大家參考。
秋天不回來(lái)中作文一
秋天是一個(gè)景色宜人的季節，像是一幅金黃色的風(fēng)景圖。
秋天悄悄來(lái)了，秋風(fēng)隨著(zhù)樹(shù)葉的沙沙聲刮了起來(lái)，將樹(shù)上的果實(shí)烘烤的熟透了。在這秋風(fēng)蕭瑟的日子里，地上的草，山上的樹(shù)都在與秋天的交響曲交和中漸漸變得枯黃了，這金色的草地與蔚藍的湖水，是最值得人們觀(guān)賞的。秋天的太陽(yáng)是那么的強烈，在秋天里幾乎天天放晴。陣陣秋風(fēng)刮著(zhù)，人們才知道夏天走的那么突然。
黃昏時(shí)，在地里工作的農民也放下了鐮刀，回去休息了。在寂靜的夜晚里，在聽(tīng)不見(jiàn)草蟲(chóng)的鳴叫聲了，有的只是一陣接著(zhù)一陣的風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。
清晨，山間蒙著(zhù)一層薄霧，周?chē)荷椒路鹗秋h在空中的。這么美麗的景象不得不使村民們早點(diǎn)起來(lái)。當地的農民在太陽(yáng)還沒(méi)有露出笑臉時(shí)就出了門(mén)。在地里默默為人們工作著(zhù)。
院子里的空氣是那么的`清新，空氣中混著(zhù)些瓜果成熟的香味，這空氣令人們陶醉，這種境界是人難以忘懷。
這么美麗的季節，農民們還沒(méi)有好好享受，就從我的身邊悄悄離去沒(méi)有留下一絲秋的痕跡，給我們留下的只是一片寒冷而又漫長(cháng)的寒冬。
在斜陽(yáng)里讓人們想起了秋天的凄涼和短暫，寒冬又將是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。
秋天不回來(lái)中作文二
為何卻要分開(kāi)，灰色的天，獨自彷徨，城市的老地方，真的孤單，走過(guò)憂(yōu)傷？聽(tīng)著(zhù)王強的《秋天不回來(lái)》，數數看，我們已經(jīng)失去聯(lián)系數月了。小六，你還在玩你的仙劍奇俠傳4嗎，你闖到哪一關(guān)了呢？；CCY呢，你還在學(xué)跆拳道嗎，你的腰帶變成什么顏色了呢？繁重的學(xué)業(yè)成了我們之間的一道高墻，無(wú)法逾越！不是說(shuō)好了，國慶節見(jiàn)嗎？怎么都失約了？一本本的練習改變了我們的成績(jì)，還改變了我們之間的友情。日子，時(shí)常感到空虛。老朋友們在哪？這是我經(jīng)常想的問(wèn)題。
還記得初一的時(shí)候嗎，我們看著(zhù)那些小孩們，聊聊我們以前做過(guò)的無(wú)聊的蠢事。
奇怪了，我們以前有那么幼稚嗎？CCY不相信。
這是單純，不是幼稚！別褻瀆單純！我糾正。
這樣玩是小孩子的權力，CCY你不去嗎？小六一臉壞笑地說(shuō)道。
好啊，快走��！CCY當真要去玩。
我和小六無(wú)奈地望著(zhù)這個(gè)心靈永遠都長(cháng)不大的`CCY。
那時(shí)是最快樂(lè )的，如今呢，小六被學(xué)習逼瘋了，打電話(huà)給我的第一句話(huà)就是：晚上七點(diǎn)，帶上手柄來(lái)我家！唉，無(wú)聊。
我們都是應試教育下的考試機器，只是有些機器性能超群，有些性能一般而已。我是性能一般的那類(lèi)。我們的友情是應試教育的犧牲品。
秋天不回來(lái)，你們也是嗎？老朋友！
秋天不回來(lái)中作文三
再次走進(jìn)這所熟悉的校園，腳下飄滿(mǎn)了被秋風(fēng)所掃落的樹(shù)葉，茫然地望著(zhù)那些直插云霄的枝干，讓我想起盛夏離開(kāi)時(shí)，它們正值花開(kāi)，各色的花環(huán)繞于濃密的綠葉間，顯的那么生機勃勃！不禁的感慨：原來(lái)，秋天又回來(lái)了！
走在這個(gè)季節里，秋風(fēng)總能勾起那些埋沒(méi)心底的記憶，那些曾經(jīng)刻骨銘心，而今卻又支離破碎的記憶……
三年前的秋季，校園里正在風(fēng)靡那首《秋天不回來(lái)》，歌手深情而又傷感的聲音，回蕩在所有人的內心深處，久久不惜，于是很多人開(kāi)始跟隨著(zhù)旋律哼唱，找尋那些久違的“歸宿”。
時(shí)間總是偷偷地一分一秒流逝，三年的.時(shí)光給人的感覺(jué)像是只有短短一瞬間的距離，可當你揮手想抓住它們時(shí)，卻發(fā)現不管自己多么拼命的追逐，而它們卻總是離自己漸行漸遠，直至蹤影全無(wú)，再也找尋不到。
等到太陽(yáng)落了山，我們也匆匆走過(guò)了未來(lái)。
兒時(shí)的我們，總是在盼望著(zhù)快快長(cháng)大，長(cháng)大后就能展翅翱翔那片屬于自己的天空。事過(guò)境遷，可真已經(jīng)長(cháng)大的我們，逐漸地發(fā)現最珍貴的那段時(shí)光，原來(lái)卻是童年。童年的我們可以大聲地向全世界宣布：長(cháng)大后我可以怎樣，但長(cháng)大后的我們卻無(wú)法張口說(shuō)出：童年，我可以怎樣。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，秋天再次回到了校園，校園廣播里也重復播放著(zhù)那首歌曲，熟悉的旋律再次回蕩心底，很多人也在哼唱著(zhù)，只是卻有種“似曾相識”的感覺(jué)。
腳下的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹起，奔向了遠方，發(fā)出“沙沙”地聲響，仿佛在哭訴：有些事情可以只能回憶，有些愿望卻不可實(shí)現。
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