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秋天的校園作文（精選50篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的秋天的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的校園作文 1
秋天到了，校園也變了，真迷人。
校園里長(cháng)著(zhù)挺拔的香樟樹(shù)，樹(shù)上有許多綠葉，中間夾雜著(zhù)幾片紅葉，好象在告訴我們秋天來(lái)了。中午，太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒，葉子一閃一閃的，好象葉子上面有金子。晚上，天灰蒙蒙的，葉子變的有些灰暗，就象一點(diǎn)力都沒(méi)有。在香樟樹(shù)上有許多烏黑發(fā)亮發(fā)的小果實(shí)，象一顆顆黑珍珠。在樹(shù)的旁邊有一個(gè)小池塘，池塘里面有兩朵睡蓮，靜靜地躺在枯黃的.荷葉上，好象是一個(gè)個(gè)睡美人。那枯黃的荷葉被風(fēng)輕輕的吹，飄來(lái)飄去，象一艘艘小船。青翠的竹子上有許多枯黃的落葉，風(fēng)兒一吹，葉子紛紛揚揚的飄落下來(lái)，象一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。日積月累，地上的葉子越來(lái)越多，象一條金地毯了。柳樹(shù)也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，“頭發(fā)”黃了，“背”也彎了。少不了的當然是桂花了，她展著(zhù)小小的花瓣，可愛(ài)極了，我們上課時(shí)她就發(fā)出淡淡的幽香，真讓人入迷，風(fēng)兒一吹，就下起了桂花雨。菊花就更不要說(shuō)了，她們的顏色各不相同，有紅有黃，還有粉色的，她們的花瓣一絲一絲的，好象輕輕一碰就要斷了。
學(xué)校里有些小朋友每天起床就早早來(lái)到學(xué)校里，開(kāi)始讀書(shū)，所以每天都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。下午，操場(chǎng)上熱鬧非凡同學(xué)們有的跳繩，有的長(cháng)跑，有的在玩老鷹抓小雞……
秋天真是歡樂(lè )又美麗的季節��！
秋天的校園作文 2
秋姑娘提著(zhù)一籃魔法花瓣，悄悄地進(jìn)入了校園。她左手一散，右手一散，奇跡出現了，幾幅美麗的景象出現在我們的眼前。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是鮮花簇擁的水晶廣場(chǎng)，秋風(fēng)吹來(lái)，花頻頻點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“歡迎來(lái)到安州東辰學(xué)校�！贝┻^(guò)水晶廣場(chǎng)來(lái)到教學(xué)樓一樓大廳，大廳的左邊是喝茶品茗，是一個(gè)兩旁種著(zhù)小白花和綠綠的小草，中間有一條石徑，石徑盡頭是喝茶，休息等等的地方，后面還有幾株芭蕉樹(shù)。右邊的.旁邊種著(zhù)白中透紫，紫中透白的小花和幾株灌木叢，和繡球花，最中間有一個(gè)白白的，像半個(gè)雞蛋的吊籃，可以在里玩耍。
大廳正對面是一個(gè)太陽(yáng)形的花壇，一眼就看見(jiàn)了八個(gè)白色大字“安州東辰國際學(xué)�！痹谇镲L(fēng)中歡迎著(zhù)每一個(gè)小朋友。中間有一個(gè)獎杯像太陽(yáng)，四條小路是太陽(yáng)的光芒，表示快樂(lè )與陽(yáng)光。有很多鮮艷的花朵，有綠色的灌木叢勾出花壇的形狀，有藍色的藍雪花，紫色的鼠尾草，金黃的千層金，每個(gè)角落都有一個(gè)小獎杯。小獎杯里種著(zhù)小皺菊，旁邊還種著(zhù)美人蕉，小蜜蜂快樂(lè )地在花叢間翩翩起舞。
校園的秋天是美好的，它給我們帶來(lái)了美的享受和喜悅。
秋天的校園作文 3
秋姑娘乘著(zhù)秋風(fēng)，悄悄地來(lái)到了我們的校園。
秋風(fēng)讓校園換上了新裝�？�，校園里增添了色彩，有的小朋友穿上粉色的冬季連衣裙，有的穿上藍色的棉襖，還有的穿上了黃色的毛衣……各式各樣的顏色，看起來(lái)真是校園里一道靚麗的風(fēng)景。秋風(fēng)吹過(guò)花壇，大部分的花兒都凋謝了。菊花姐姐閃亮登場(chǎng)，有的紅中帶白，有的紫中帶藍，也有白中帶黃的，真是美麗極了！
下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景。樹(shù)上的'葉子落了滿(mǎn)地，孩子們奔向操場(chǎng)，他們把葉子踢得到處都是。孩子們在捉迷藏，在跳繩，還有的在跳皮筋，大家在校園里享受著(zhù)秋天帶來(lái)的愜意。有些孩子拾來(lái)葉子做成標本，想留住秋天的腳步。聽(tīng)，是誰(shuí)在叮嚀？抬起頭看，天上的大雁排成了“一”字形，正扇著(zhù)翅膀往南方飛，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)了，我要到南方了�！鄙钗豢跉�，空氣中有一股香香的味道，孩子們坐在操場(chǎng)上捧著(zhù)臉欣賞秋天的美景。也許他看到了小螞蟻在搬食物，也許他聽(tīng)到了大雁的叮嚀，也許他聞到了秋天的味道……
我愛(ài)校園，但我更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園作文 4
秋天來(lái)了！校園也變了！
走進(jìn)校園，枯黃的枝葉紛紛往下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著(zhù)，但是越“飛”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學(xué)們看見(jiàn)了，不由地發(fā)出一聲贊嘆：“真美麗啊”。在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái)，使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開(kāi)的潔白如玉的小花，現在都變成了紅果子，好看極了！
走進(jìn)教學(xué)樓，它的.旁邊有一大塊空地，叫“小天景”。秋天來(lái)臨了，會(huì )落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級時(shí)，也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們在下面接來(lái)接去，這些絨毛和種子多不勝數。接完后，有的同學(xué)作生日禮物，有的同學(xué)拿回家種……我也在下接，接到的還拿來(lái)吹呢！回想當時(shí)的趣事，我感到十分開(kāi)心。
榕樹(shù)廊的榕樹(shù)一直是綠色的，它供我們在樹(shù)下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹(shù)廊旁邊有幾棵樹(shù)，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了數不盡的果實(shí)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，在樹(shù)上啄果實(shí)，飽了，就飛到電線(xiàn)上“閉目養神”。
秋天，學(xué)校真是景色宜人��！我喜歡秋天，更喜歡的校園！
秋天的校園作文 5
秋天的天氣涼絲絲的，早上起來(lái)時(shí)，充滿(mǎn)整個(gè)學(xué)校的是秋天的氣息�；\罩著(zhù)學(xué)校的僅有一層透明薄薄的霧，空氣也變得很稀薄，真是天高云淡，金風(fēng)送爽的好時(shí)光。
進(jìn)入秋天的學(xué)校，你會(huì )覺(jué)得很美麗，到處都是景致：那規劃人生的跑道，那“鐺鐺”響著(zhù)的乒乓球臺……學(xué)校的每一處都散發(fā)著(zhù)生機，但我更愛(ài)的是秋天學(xué)校里的那兩處小景。
我最?lèi)?ài)的就是那跑道中間的那片草地，它時(shí)時(shí)刻刻都在散發(fā)著(zhù)生機。草并不是那么深，只是淺淺的，草也并不是那么綠。因為秋天來(lái)了，它是一截兒黃，一截兒綠的。如果單從草的一片來(lái)看，許多草都在地上躺著(zhù)，休息著(zhù)，依靠在泥土的懷里，僅有稀疏的幾根還立著(zhù)，在貪婪地吮吸著(zhù)陽(yáng)光。如果這時(shí)抬頭往遠處看，才會(huì )覺(jué)得草很茂盛。這時(shí)，便會(huì )忍不住坐下，又慢慢躺下，才會(huì )覺(jué)得許多草兒就像一張軟綿綿的床，風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái)，草的香味就會(huì )不經(jīng)意間飄入鼻孔。
還有那教學(xué)樓，辦公樓前的一排排粗壯的樹(shù)，一個(gè)個(gè)都挺挺地站立著(zhù)，像一個(gè)個(gè)威嚴的戰士�？墒�，那樹(shù)還有表演的時(shí)候。有時(shí)，風(fēng)兒呼呼地吹過(guò)來(lái)，樹(shù)也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來(lái)，翩翩起舞，它們跳著(zhù)最美的舞�？墒�，那美麗的'樹(shù)葉只自顧自地表演，讓人們贊美它的舞姿，卻不知苦了那些值日的同學(xué)。
秋風(fēng)習習的學(xué)校里，還有婀娜多姿的柳姑娘，和永遠垂青的松柏……我愛(ài)充滿(mǎn)秋天氣息的學(xué)校。
秋天的校園作文 6
沉睡了一個(gè)暑假的校園從夢(mèng)中醒來(lái)，迎接著(zhù)我們的到來(lái)。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)首先映入眼簾的是那高大挺拔的松樹(shù)，瞧，他們張開(kāi)雙臂，好像在迎接我們的到來(lái)呢！松樹(shù)下面的泥土里還種了許多的月季花呢！看，她們都有幾瓣紅紅的花瓣呢！好像她們的紅色禮服呢！她們這兒一叢，那兒一簇，風(fēng)一過(guò)，她們就擺動(dòng)著(zhù)身子，跳起舞來(lái)，給我們展現那婀娜的舞姿，給校園增添了一抹生機。
啊，校園真美��！
我們順著(zhù)一條筆直的水泥道走去。水泥道兩旁生機盎然，遠遠望去，墻上爬滿(mǎn)了爬山虎，他們綠得發(fā)亮，綠得耀眼，綠得新鮮。頑皮的爬山虎有的順著(zhù)圍墻爬過(guò)了墻頭，有的順著(zhù)粉墻爬上了頂樓，還有的順著(zhù)墻爬進(jìn)了窗戶(hù)，探著(zhù)小腦袋正在聽(tīng)我們誦讀課文呢！水泥道旁還有梧桐樹(shù)呢！你瞧瞧，他們正沖著(zhù)我們拍手，看他們把手都拍紅了呢！拍著(zhù)，拍著(zhù)，還掉落了幾片樹(shù)葉呢！有的樹(shù)葉像蝴蝶，有的樹(shù)葉像小船似的落下來(lái)。
啊，校園真美呀！
再往前走，就是我們的大操場(chǎng)啦。操場(chǎng)上方的.一片天是那么的藍，云是那么白，“一，一，一二一……”你聽(tīng)，這整齊的口號，多么洪亮，多么有朝氣呀！這又是誰(shuí)在喊口號呢？對啦，就是同學(xué)們正在跑操呢！那一張張充滿(mǎn)朝氣的臉就是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)校園但我更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園作文 7
走進(jìn)校園，首先映入眼前的是長(cháng)方形的花壇，花壇里的小草漸漸變黃了，中間有幾盆開(kāi)放的菊花，四周有幾棵挺拔的長(cháng)青樹(shù)還是那么綠，秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們仍然堅強的站在那兒，像衛士一樣守衛著(zhù)我們的校園。
放眼望去，教學(xué)樓的墻上布滿(mǎn)了爬山虎，它不像夏天那么綠，葉子已經(jīng)由綠變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的葉子就像一把把的小扇子來(lái)回搖動(dòng)，就像海浪一樣，時(shí)起時(shí)伏。站臺上還有鐵樹(shù)和盆竹，盆竹的葉子漸漸黃了，只有鐵樹(shù)還那么蒼翠。
操場(chǎng)南面的花壇里的.芙蓉花已經(jīng)凋謝了，但花樹(shù)仍然挺立著(zhù)，操場(chǎng)中間的一排排梧桐樹(shù)的葉子也漸漸變黃了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉爭先恐后的往下落，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，金色的落葉滿(mǎn)地都是，就像金色的地毯。教室門(mén)前的幾棵柏樹(shù)顯得更蒼翠了。
同學(xué)們都穿上了綠色的校服和各種顏色的秋裝，伴著(zhù)落葉高高興興的來(lái)到了學(xué)校。
下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上撿著(zhù)樹(shù)葉玩，有的同學(xué)在樹(shù)下互相追逐，有的同學(xué)在樹(shù)下跳繩，有的同學(xué)在樹(shù)下踢球，還有的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。
這就是秋天，是大自然特意賞給我們最廉價(jià)的小禮物。
秋天的校園多么美好��！我愛(ài)美麗的秋天。
秋天的校園作文 8
夏天過(guò)去了,秋姑娘慢慢地降臨人間。當同學(xué)們走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。
走進(jìn)校園，首先印入眼簾的是一根根挺拔的竹子，蔥綠的竹竿，好像永遠青翠，努力地向上伸展著(zhù)。一根根樹(shù)杈上，僅有的幾片葉子已悄悄掉落了下來(lái)。它們每天都在校門(mén)口迎接同學(xué)們的到來(lái)，好像在提醒小朋友：秋天來(lái)了，大家一定要積極鍛煉身體哦!
再左走，就能夠看到幾棵高大的.梧桐樹(shù)，它們已脫下了夏裝，換上了秋天的禮服：樹(shù)上的葉子變黃了，隨著(zhù)一陣陣肅瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，一片片金黃色的葉子在空中打著(zhù)旋兒地往下落，瞧，它的舞姿可真優(yōu)美，像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞，一會(huì )兒在空中跳著(zhù)芭蕾舞，一會(huì )兒又變換著(zhù)跳起了拉丁舞……好像要把世界上所有的舞蹈家都比下去似的。
早操時(shí)間到了，小朋友們一個(gè)個(gè)脫下外衣，精神抖擻地走出教室，到外面進(jìn)行體育鍛煉。人人臉上洋溢著(zhù)燦爛的微笑，秋的一絲涼意，似乎被同學(xué)們的熱情融化了!小朋友們在這充滿(mǎn)金色的校園里奔跑，快活地似一只只小鳥(niǎo)!
秋天，是活潑的，是深沉的，是金色的。無(wú)數種秋都融入在我們可愛(ài)的校園中!
秋天的校園作文 9
歷經(jīng)了純凈的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之后，又步入秋天，秋天的校園格外美麗迷人。
校門(mén)口左右兩邊各有一顆梧桐樹(shù)，他們像士兵一樣傲然挺立在那里，每當我走進(jìn)校園時(shí)，旁邊的兩顆梧桐樹(shù)就像保護著(zhù)我們似的。
在往里向左看，是操場(chǎng)，操場(chǎng)上是綠油油的草坪，外面的跑道，火紅火紅的比火還要紅，操場(chǎng)前面是主席臺，主席臺邊就是我們向往的國旗了，國旗在空中飄揚著(zhù)隨風(fēng)舞動(dòng)，操場(chǎng)后面的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的左邊就是美麗的小花園了，小花園里的花有紅的，黃的，紫的，像一個(gè)個(gè)彩虹一樣。
小花園的左邊就是我最喜歡的`教學(xué)樓了，教學(xué)樓是呈口字狀的，墻壁是紅色的，樓里面一片潔白，我的教室是全校最大的教室，寬敞又明亮，既通風(fēng)，還不沾灰塵。
教學(xué)樓的后面就是小菜園，還有幾棵銀杏樹(shù)，他們的黃葉子就像給大地媽媽穿上了一件新的黃毛衣，可漂亮了，黃色的葉子，還有一股淡淡的清香，這股清香從我的鼻子船進(jìn)入脖子，到了我的肚子，甚至傳遍了我的全身。
我的校園春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚，不只是秋天美，其他季節更美。
秋天的校園作文 10
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。最近天氣越來(lái)越?jīng)��！岸ｂ忊彙�，我走出教室，望�?zhù)愈發(fā)純凈的天空，藍得令人心馳神往。呼吸著(zhù)新鮮的空氣，頓時(shí)心曠神怡，我知道秋天是真的來(lái)了。
我走在學(xué)校的致禮路上，路旁的楓樹(shù)像一位位守護校園的士兵。楓葉有的半紅半黃，有的還是綠色，有的全紅了，還有的`紅得發(fā)紫。微風(fēng)一吹，有的葉子飄飄揚揚落下，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，有的在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去，像一雙雙揮舞著(zhù)的小手，美麗極了！
到了中午，我來(lái)到蘭亭，一陣花香撲鼻而來(lái)，我懷著(zhù)好奇心走進(jìn)蘭亭里的小花園，“原來(lái)是桂花散發(fā)出的清香��！”我不禁感嘆道。遠看，桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗，葉子很厚，葉面油光發(fā)亮。再走近看看，桂花像黃色的小星星一樣，有的躲在葉子后面，有的全露了出來(lái)，有的完全開(kāi)放了，有的還是花骨朵。桂花的花香就是從小小的花蕊里飄出來(lái)的，靠近了聞，香氣更濃了，甜絲絲的，沁人心脾。
放學(xué)的鈴聲響起，我背著(zhù)書(shū)包走出教學(xué)樓，太陽(yáng)西沉，給傍晚的校園披上了一層橘黃的紗衣，讓校園格外迷人！
秋天的校園作文 11
秋天到了，這個(gè)金黃的季節，讓我們去欣賞它吧！
來(lái)欣賞秋的艷麗吧！秋天有許多花兒都開(kāi)了。有菊花、有桂花、有一朵一朵的繡球花。我往上一跳，剛好一陣風(fēng)吹過(guò)，她仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘往旁邊一躲。大叔慢慢變黃了，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下，就像一只只飛舞的蝴蝶飛落到草地上。
來(lái)呼吸秋的馨香吧！湊近桂花一聞，香味撲鼻而來(lái)，彌漫在整個(gè)學(xué)校之中。學(xué)校左邊有一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)喇叭花的花壇，它們正用自我的花香迎之后來(lái)上學(xué)的小朋友。
來(lái)尋找秋的多姿吧！有的樹(shù)的葉子掉了一大半，真像是一個(gè)禿頭的老人，有的沒(méi)幾天就全掉光了，但有的'生命十分頑強，一點(diǎn)也沒(méi)掉，還是十分的鮮綠。
來(lái)嘗嘗秋的甜美吧！學(xué)校的大門(mén)旁有一排石榴樹(shù)，上頭掛滿(mǎn)了小小的紅燈籠似的小石榴，真像跳上去摘一顆下來(lái)嘗嘗，看得我都嘴饞了。
來(lái)聽(tīng)聽(tīng)秋的樂(lè )曲吧！蟈蟈在草叢中唱歌，那歌聲真令人陶醉，仿佛是一位作曲家正在演唱他創(chuàng )作出來(lái)的新歌。
品一品秋的神韻，那么艷，那么美，那么香，那么甜，那么悅耳，充盈著(zhù)成熟與豐收的喜悅！啊，秋的神韻，令人迷醉！
秋天的校園作文 12
我們的學(xué)�？擅懒�，一年四季景色如畫(huà)，可我最喜歡的還是秋天的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校，你就會(huì )看到四座高大的教學(xué)樓，威武地挺立在學(xué)校正中，就像一個(gè)溫暖的四合院，我們少年兒童在這個(gè)歡樂(lè )的大家庭中，在教師們的辛勤培育和精心呵護下，健康茁壯地成長(cháng)。
再往前走，你會(huì )看到一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)。那里是同學(xué)們游戲的樂(lè )園�？�，高年級的學(xué)生正在興高采烈地打籃球，周?chē)�有不少觀(guān)眾，在為他們吶喊，給他們加油。
籃球場(chǎng)旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍，他們跳著(zhù)，鬧著(zhù)，笑著(zhù)，多開(kāi)心呀！
籃球場(chǎng)旁邊有座美麗的大花壇，如果你來(lái)到那里，必須會(huì )被那里的秋色所吸引，準會(huì )停駐不前，流連忘返�；▔镉懈鞣N各樣的花，有五顏六色的菊花，有含苞欲放的月季花，有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。
菊花開(kāi)得真美�。嚎�，這朵紅菊花開(kāi)得那么艷，就像小姑娘嬌羞的臉龐；那朵粉的又是那么嫩，就像暖暖的夕陽(yáng)旁那多彩的云霞；這朵白菊花那么純，就像寒冬中搖曳飄落的雪花；瞧，這還有一朵黃色的，好像是一朵綻開(kāi)的`金花，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝……
菊花好像在比美似的，一朵比一朵好看，一朵比一朵鮮艷�？吹竭@些美麗的菊花，不由得讓我想起清代詩(shī)人元稹寫(xiě)的那首《菊花》：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！�
我們的學(xué)校太美了，我愛(ài)我的學(xué)校！
秋天的校園作文 13
秋天到啦！秋天到啦！大自然很多植物的葉子都變黃了。
校園里各種各樣樹(shù)的葉子當然是隨波逐流，也慢慢變黃了。我喜歡秋天的校園，不只是各種落葉繽紛，我們還可以在校園里，和秋天玩很多的游戲：可以和秋風(fēng)捉迷藏，用葉子做標本等等。我最喜歡用葉子做各種各樣的小動(dòng)物了。做動(dòng)物樹(shù)葉標本的時(shí)候，需要撿各種大小不一、顏色不同的葉子，每當在校園發(fā)現奇異和完整的樹(shù)葉，我都欣喜若狂，趕緊趁別的同學(xué)不注意，就撿起來(lái)保存，收集好足夠的`樹(shù)葉后，回家用剪刀剪出各種動(dòng)物的頭、身體、四肢，然后用膠粘在一起，貼在各種卡紙上，那真是一幅幅美麗的大自然風(fēng)景畫(huà)！雖然秋天也給我們打掃衛生帶來(lái)了煩惱：就是每次剛掃完室外環(huán)境區的樹(shù)葉，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，地上又落了一些葉子，我們要一遍遍反復的打掃，但是我還是很喜歡干，因為掃樹(shù)葉的時(shí)候，可以把樹(shù)葉掃到空中，看到葉子在空中翩翩起舞，最后又落到地上，真是很開(kāi)心。
秋天是個(gè)金色的海洋，是個(gè)玩耍的季節！
秋天的校園作文 14
秋雨一落地，我們的城市就迫不及待地穿上了金黃色的外套，秋姑娘也帶著(zhù)顏料盤(pán)悄悄地來(lái)到了我們的校園。
瞧，一進(jìn)校園我就發(fā)現了，花壇里的草葉尖尖的角上已經(jīng)被染上了黃色。走過(guò)教學(xué)樓，那滿(mǎn)墻的爬山虎遠遠望去，好像一塊巨大的、橙紅色的掛毯。秋風(fēng)一吹，爬山虎的葉子便像波濤一樣在墻面起伏，唰唰聲不斷，頑皮的秋風(fēng)還卷走了幾片葉子作紀念。走近些仔細一看，那爬山虎的葉子又像凍紅了的手掌，真是可愛(ài)。
走進(jìn)教室，望著(zhù)窗外操場(chǎng)四周環(huán)繞著(zhù)一排排的大樹(shù)，它們的葉子也變黃了�？�，秋風(fēng)又來(lái)了，樹(shù)葉爭先恐后地往下落，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。金色的葉子落了滿(mǎn)地，就像給校園鋪上了金黃的地毯，怪好看的。只有高大挺拔的松樹(shù)上那尖尖的刺還是綠色的，那是松樹(shù)的葉子，扎在手上疼疼的，癢癢的。
秋風(fēng)輕拂的校園里時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗的.讀書(shū)聲。下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，飛到走廊里，飛到操場(chǎng)上。他們有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳跳繩。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了秋的涼意，它從耳邊擦過(guò)，“呼呼……”好像是秋姑娘在叮囑我們：“入秋啦，天涼了，快多多穿些衣服吧，免得著(zhù)了涼！”
秋天的校園真美啊，我愛(ài)我的校園！
秋天的校園作文 15
秋天，是一個(gè)瓜果飄香的季節；秋天，是一個(gè)讓果農不得不繁忙的季節；秋天，是一個(gè)快樂(lè )的季節。然而，校園的秋天又別有一番風(fēng)韻。
秋天是和諧的，樹(shù)木的泛黃的葉片兒，從枝頭脫落，在空中悠悠享受著(zhù)秋天的涼爽，又帶著(zhù)那種絕妙的舞姿，猶如蝴蝶在空中翩翩起舞，與此同時(shí)，教師發(fā)出朗朗書(shū)聲，大道上發(fā)出走路“踏踏”的響聲，秋風(fēng)也在一旁呼呼作響。
秋天是宜人的，那沁人心脾的桂花香飄十里，有多少學(xué)生在花香下陶醉，那秋風(fēng)一作響，樹(shù)上的桂花便紛紛落下，風(fēng)將香氣和桂花散布在整個(gè)校園，最后，風(fēng)帶桂花揚長(cháng)而去，但香氣卻被遺落在校園，顯得生機勃勃的校園有一種古典的味道。
秋天，也是收獲頗豐的，在享受物質(zhì)的.同時(shí)，我們的靈魂得到了精神的滋潤；我們的友誼，獲得時(shí)間烙��；我們的美好，也在一點(diǎn)一點(diǎn)的從記憶里汲��；我們的記憶，得到了快樂(lè )的加深。與此同時(shí)，我們正在慢慢地成長(cháng)，但是，美好的小學(xué)六年也與我門(mén)面臨著(zhù)永久性無(wú)法挽回的告別。
秋天，讓我不停的收獲著(zhù)。
秋天的校園作文 16
秋天到了，這個(gè)豐收的季節伴著(zhù)清爽的秋風(fēng)一起來(lái)到了我的校園！我們校園中的秋天好像一副畫(huà)卷，描繪著(zhù)我們這些學(xué)生與老師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
秋天到了，操場(chǎng)上的太陽(yáng)仿佛功力倒退了一樣，不是那么耀眼了！正在跑步的我們伴隨著(zhù)清爽的秋風(fēng)跑的好像更快了一些似的！每當快跑不動(dòng)時(shí)，看看跑道四周的楊樹(shù)一年四季都站的這么直，心里就有了向前邁步的動(dòng)力！
秋天寒冷的秋風(fēng)使我們的衣服不得不一層一層地往上加！記得一個(gè)星期前，我穿的還是T恤和很薄的一條褲子，現在卻要穿上加厚外套。每天上學(xué)的時(shí)候，我騎車(chē)去車(chē)站的時(shí)候都要凍個(gè)半死，身體都快凍僵了，清晰地聽(tīng)見(jiàn)冷風(fēng)“嗚嗚”的吹！
秋天的雨是我最喜歡的，它總是稀稀拉拉的下著(zhù)。不遠處，同學(xué)們還在上體育課，他們并沒(méi)有因為淋雨而抱怨老師，反而很享受秋雨落在臉上時(shí)那清爽的感覺(jué)，他們的笑聲連綿不段，雨下的也更歡了。落下的銀杏樹(shù)也掉入積水當中，無(wú)聲無(wú)跡，有的.落到泥土當中，給大樹(shù)當了養料。
秋天，它使許多美麗的花兒凋謝，讓許多大樹(shù)的葉子落下來(lái)，但這反而讓我覺(jué)得這充滿(mǎn)生機，因為凋謝不是結束，而是為了下次更美麗的盛開(kāi)！秋天落下的葉子將自己化為養分，只為讓大樹(shù)長(cháng)出更好的葉子！
太陽(yáng)落山了，天上的火燒云照在藍色的教學(xué)樓上，頗為漂亮的，挺詩(shī)情畫(huà)意的。會(huì )想起那時(shí)候，沒(méi)有那么大壓力。他雖然不是最好的學(xué)校，但卻是我最?lèi)?ài)的學(xué)校！
秋天的校園作文 17
秋天，早上天空中太陽(yáng)高照，校園的大門(mén)開(kāi)了。走進(jìn)校園里，看見(jiàn)勤勞的小蜜蜂嗡嗡嗡的忙著(zhù)去采蜜，還看見(jiàn)小蟲(chóng)子在吃著(zhù)樹(shù)葉，看起來(lái)好好吃的樣子��！忽然，我在旁邊看見(jiàn)了一個(gè)繭，這個(gè)繭慢慢的破開(kāi)成了一只美麗的蝴蝶，蝴蝶身上的圖案是一個(gè)個(gè)白色的小圓點(diǎn)，那是多么的漂亮��！
上午，我看見(jiàn)了又高又大的教學(xué)樓，我聽(tīng)見(jiàn)教學(xué)樓里的同學(xué)熱鬧的嬉戲聲，走進(jìn)了教室，看見(jiàn)我們的課桌，雖然有點(diǎn)舊，但是卻勝在干凈整潔，更讓我們的課本有了歸屬地。它是我們最好的朋友，我們永遠愛(ài)它。
下午，我們在操場(chǎng)上縱情的奔跑，隨心所欲的打鬧，這是我們最高興的時(shí)候，這也是我玩得最快樂(lè )的時(shí)候。操場(chǎng)上有的在打排球，有的在跑步，還有的帶跳長(cháng)繩。還有的在打籃球等等。而他們個(gè)個(gè)臉上都帶著(zhù)淡淡的笑容，感覺(jué)非常開(kāi)心，歡樂(lè )。
我走進(jìn)教學(xué)樓里，里面非常寬大，我走進(jìn)美術(shù)教室里，里面有許多同學(xué)們的話(huà)。畫(huà)的有美人魚(yú)、小公主、洋娃娃。這些畫(huà)合起來(lái)成了一張絢麗多彩的畫(huà)。我美術(shù)教室多彩吧，漂亮吧。晚上，天氣變涼了，風(fēng)呼呼的'吹著(zhù)，雨也下起來(lái)了，而且下得越來(lái)越大，雷聲也越來(lái)越響。我們在教學(xué)樓中躲著(zhù)雨聊著(zhù)天，窗外小鳥(niǎo)躲在樹(shù)枝上也的叫個(gè)不停，似乎埋怨這雨下得太大，打擾了它們的玩耍似的。
秋天的校園可真好玩呀！我愛(ài)我的同學(xué)們，更愛(ài)我的校園。
秋天的校園作文 18
火熱的夏天漸漸遠去，五彩的秋天悄悄到來(lái)，秋天的實(shí)驗三小格外美麗，色彩斑斕，美不勝收。
進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是我們學(xué)校特有的標志——三棵大楊樹(shù)。這三棵大楊樹(shù)粗壯挺拔，遠遠看去像三個(gè)哨兵，守護著(zhù)學(xué)校的師生，守衛著(zhù)身后的教學(xué)樓。秋天的大楊樹(shù)，葉子漸漸由深綠變?yōu)榈S，再到金黃。秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹(shù)下鋪了一層金色的地毯。疾風(fēng)吹來(lái)，地上的葉子“呼”地一下飛了起來(lái)，漫天飛舞，就像是一只只黃色的鳥(niǎo)兒在湛藍的天空中自由飛翔。樹(shù)下嬉戲的同學(xué)，就像徜徉在金色的海洋。
大楊樹(shù)的南邊是學(xué)校的小魚(yú)池。池里幾條紅色的鯉魚(yú)，在黃綠色的荷葉間穿梭，你追我趕，自由快活。三三兩兩的.同學(xué)圍在池邊，觀(guān)賞著(zhù)魚(yú)兒，有的還逗魚(yú)兒，嚇得魚(yú)兒四處躲藏，非常熱鬧。魚(yú)池旁邊的樹(shù)木被秋風(fēng)染得五彩繽紛，火紅的楓樹(shù)，墨綠的松樹(shù)，黃綠的銀杏，金黃的梧桐……各種色彩倒映在魚(yú)池，構成了一幅美麗的畫(huà)卷。
走出小魚(yú)池，看到了我們的操場(chǎng)。墨綠色的草坪，紅色的跑道，四周被挺拔的楊樹(shù)和梧桐樹(shù)包圍著(zhù)。操場(chǎng)上到處可以看見(jiàn)同學(xué)們活潑的身影。有的打籃球，有的踢足球，有的跳繩，還有的在追逐打鬧，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)邊樹(shù)上的小鳥(niǎo)也被校園的美景所陶醉，被同學(xué)們的快樂(lè )所感染，在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌兒。
五彩的秋天和同學(xué)們的笑臉交錯在一起，讓人不由得陶醉在其中。秋天的校園真是太美了！我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的實(shí)驗三��！
秋天的校園作文 19
秋天的校園，總給人幾分親切感，使我陶醉其中！
早晨，上課鈴一響，原本嬉鬧的校園，一下子變得鴉雀無(wú)聲。朗朗的讀書(shū)聲，彌漫了整個(gè)空間。一陣陣風(fēng)，吹動(dòng)了河邊的蘆葦，飛鳥(niǎo)掠過(guò)水面，自由翱翔。太陽(yáng)公公好像是被那抑揚頓挫的讀書(shū)聲喚了出來(lái)。把一縷陽(yáng)光灑在河面上，灑在操場(chǎng)上，灑在窗戶(hù)上，照耀在同學(xué)們純真的臉上……
中午，吃過(guò)午飯，來(lái)到操場(chǎng)上散散步，偶爾抬頭仰望，發(fā)現校園的'天空，也格外晴朗。水藍色的“湖”里，幾條潔白的“小魚(yú)”自由自在地游蕩著(zhù)。站在開(kāi)闊的操場(chǎng)上仰望天空，感覺(jué)天地是那么的廣闊，她容納了世間萬(wàn)物。這時(shí)如果跑來(lái)幾個(gè)伙伴，她們也一起仰望天空，那就是一幅最純凈的藍色幻想圖。沿著(zhù)校園小路往教室走，兩旁的樹(shù)木，樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始飄零。幾片泛黃的樹(shù)葉在地上靜靜的沉睡，同學(xué)們的腳丫一踩，發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，讓人感到心情瞬間晴朗。站在小路邊，瞭望著(zhù)飄揚的國旗，想起過(guò)去戰士們用鮮血染紅了國旗，心中不禁生幾分敬畏之情！
傍晚，同學(xué)們都放學(xué)回家去了。太陽(yáng)像喝醉了酒一下，臉蛋兒紅的發(fā)亮，映得藍天也慢慢變色，白色的“魚(yú)兒”鉆進(jìn)紅水里，不見(jiàn)了，只余下各色的鱗片，看得人目不暇接�？�！校園的每棟樓也都變成金黃色的了。此時(shí)的校園寂靜無(wú)聲，只有清晰響亮的風(fēng)聲，還有那小河嘩嘩流過(guò)……
哦，秋天的校園是那么美妙，讓人沉醉！
秋天的校園作文 20
秋天到了，秋姑娘乘著(zhù)秋風(fēng)來(lái)到了我們的校園，為校園換了一件新的衣服，讓我們來(lái)看看，秋姑娘為校園訂做了什么樣的衣服吧。
進(jìn)入校園的大門(mén)，進(jìn)入我們眼簾的是兩棵高大的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)像個(gè)哨兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻保衛著(zhù)我們的校園。梧桐樹(shù)真大��！大的像一把大傘，三、五個(gè)人在下面躲雨不成問(wèn)題；梧桐樹(shù)真粗壯��！粗的三個(gè)同學(xué)也抱不了；梧桐樹(shù)真美��！美到把人看得入了迷。
往前走，看到的是一個(gè)橢圓形的大塑膠操場(chǎng)，長(cháng)長(cháng)的紅色跑道，大大的綠色活動(dòng)場(chǎng)。課間的'時(shí)候，同學(xué)們在操場(chǎng)上抖空竹、跳皮筋、追逐嬉戲。同學(xué)們的空竹就像是一個(gè)五彩仙女在空中舞蹈著(zhù)，跳皮筋的孩子就像是一只小燕子，追逐嬉戲的孩子玩到讓看的人也入了迷，和他們一起共度課間好時(shí)光。
向東望，是一片竹林，竹子長(cháng)得又粗又壯，像一位大力士。竹葉翠綠又鮮嫩，像片片飛舞的綠雪花。竹林后面像是一個(gè)大果園，又好像是竹林的深處。秋天的葡萄有紫色和綠色，綠葡萄晶瑩剔透，紫葡萄個(gè)個(gè)像個(gè)瑪瑙，各有各的優(yōu)點(diǎn)。無(wú)花果也熟透了，個(gè)個(gè)撅著(zhù)屁股、長(cháng)得很大，好像在比誰(shuí)最大呢！嘴里還興奮地喊著(zhù)：“快把我摘下來(lái)吧，給那些付出了辛勤勞動(dòng)的人吃�！�
我愛(ài)這美麗的校園，它是一個(gè)培養孩子的搖籃，孕育人才的懷抱，也是一處美麗壯觀(guān)的景色，我們要愛(ài)護這個(gè)美麗的校園，因為他給人們帶來(lái)了歡樂(lè )，給予了智慧。
秋天的校園作文 21
秋姑娘乘著(zhù)秋風(fēng)來(lái)了，來(lái)到了我們的校園。
清晨，我一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)那幾棵熟悉的高大銀杏樹(shù)換上了金色的秋裝。與它們相距不遠的花壇里更讓我驚訝，那里面種著(zhù)的菊花全綻放了，菊花有黃色的、白色的、紅色的……這些花你挨著(zhù)我，我擠著(zhù)你，一朵有一朵的姿勢，有的菊花亭亭玉立，像是一位驕傲的公主；有的菊花三三兩兩地聚在一起，像是在說(shuō)悄悄話(huà)；還有的菊花像是個(gè)害羞的.小姑娘，躲躲閃閃地，半露著(zhù)臉，只留給人背影。
教學(xué)樓正前方的操場(chǎng)邊種了許多竹子，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)樹(shù)梢，那些枯黃的葉子就像一只只“黃蝴蝶”一樣翩翩起舞，這些“蝴蝶”越飛越低，落在地上鋪了厚厚的一層，像是一塊“地毯”，踩上去，松松的、軟軟的�！暗靥骸辈贿h處，有著(zhù)一大片枯黃的草地，想象著(zhù)春天里它們的模樣，我不由得想起了白居易的詩(shī)《草》，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
秋姑娘越過(guò)樹(shù)梢，越過(guò)球場(chǎng)，在我們的校園里和孩子們一起玩耍，有時(shí)候，她也會(huì )情緒低落，偶爾發(fā)一發(fā)小脾氣，將夏姑娘給她的雨點(diǎn)拿出來(lái)拋灑，剎那間，天上就會(huì )飄起柔柔的、細細的雨，那雨很清涼，很舒適。
更多的時(shí)候是天氣晴朗的日子，一下課，換上了五顏六色秋衣的同學(xué)們就會(huì )涌出教室，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，你看，有的同學(xué)在掃落葉，有的同學(xué)在尋找一片獨特的葉片準備做標本、做書(shū)簽，有的同學(xué)在追逐、在打鬧，他們是一群活潑快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
秋天的校園作文 22
秋天的校園，有人說(shuō)它是金色的。但不是這樣，它是五彩的。
木廊入口旁邊的一棵山楂樹(shù)，到了秋天，他身上的山楂變得通紅，不僅讓人忍不住想嘗一口，也讓人贊賞他站的筆直，像一個(gè)哨兵一樣守衛在木廊入口。雖然辛苦，但他不會(huì )忘記自己的付出，不會(huì )忘記自己為人們帶來(lái)了溫暖。
看向木廊四周，隨著(zhù)陽(yáng)光，兩側的小葫蘆若隱若現，就像在跟我們玩兒捉迷藏。葫蘆有高有低、有大有小，都是青色的。它們排成一排，像燈籠那樣掛在那里。
四合院更是生機勃勃。穿過(guò)半長(cháng)方形的紅色大門(mén)，等候已久的小果樹(shù)們立刻整齊地問(wèn)好，隨風(fēng)搖擺的樹(shù)枝，在陽(yáng)光的照射下變得好看極了。加上四周的紅墻，頓時(shí)讓我有一種在故宮里的錯覺(jué)。
滿(mǎn)地金黃的大片大片的葉子，因剛下過(guò)的雨而布滿(mǎn)露珠，仿佛是剛經(jīng)過(guò)沖洗的金色地毯，為我們鋪滿(mǎn)道路。
不僅如此，院外的竹子也不甘示弱。紛紛開(kāi)始整理自己碧綠的衣裳——微風(fēng)一吹，它們的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚；陽(yáng)光一照，他們的衣裳好像變得更干凈了。
秋天的'校園，萬(wàn)物都會(huì )顯出它們的生機。美麗的花草，挺拔的大樹(shù)，溫和的陽(yáng)光……啊，秋天的校園，是果實(shí)成熟的時(shí)候！
雨過(guò)天晴，快樂(lè )的聲音響了起來(lái)。百鳥(niǎo)在天上飛，小朋友們在地上奔跑。
這是校園里的秋天，也是秋天的校園！
秋天的校園作文 23
“呼……呼……”，是誰(shuí)在搗亂？原來(lái)是風(fēng)姐姐來(lái)報信了，告訴我們秋姑姑來(lái)了。
走進(jìn)校園，看！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到大地上。瞧，葉子們正跟著(zhù)風(fēng)姐姐玩耍呢，風(fēng)姐姐走到哪里，葉子們就跟到哪里……
校園的花圃里再也沒(méi)有爭芳斗艷的花兒，但菊花在這個(gè)季節“積極”表演著(zhù)各種。有的菊花含苞欲放，像是一個(gè)害羞的小姑娘，久久不肯開(kāi)放；有的.綻開(kāi)燦爛的笑臉，迎接著(zhù)涼爽的風(fēng)，扭動(dòng)著(zhù)細長(cháng)的身姿，擺動(dòng)著(zhù)綠色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”過(guò)早，現在花瓣已經(jīng)枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來(lái)。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
穿過(guò)校園的操場(chǎng)和教學(xué)樓，來(lái)到最里面一角，只見(jiàn)圍墻上，“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在墻上，要用好大的勁才能拔出來(lái)�！靶乱惠叀钡呐郎交⒁褟埑朔壑袔ЬG的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來(lái)。爬山虎迎著(zhù)金風(fēng)，不停地擺動(dòng)手，搖著(zhù)頭，真像一個(gè)穿著(zhù)綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。
迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，欣賞著(zhù)迷人的秋色，這個(gè)校園，令人流連忘返。
通過(guò)這次野炊，我們知道要獨立自主，不能什么事都依賴(lài)父母，應該自己的事自己做！我們再也不是”溫室里的花朵”啦！
秋天的校園作文 24
我們學(xué)校有一棵桂花樹(shù)，一到秋天，花香四溢，溢滿(mǎn)整個(gè)校園。
它高大帥氣，青枝綠葉，金黃色的花朵一簇簇，一團團，掛在樹(shù)上，如流光溢彩，花蕊鮮嫩，更是嬌柔動(dòng)人。只要風(fēng)輕輕一吹，濃郁的桂花香就飄蕩在空氣中。沁人心田，把我們帶入了美妙的仙境。
秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到我們美麗的校園里，使我們的校園變得更加得美麗了。
走到我們的校園，就會(huì )聞到一股芬芳撲鼻的桂花香味，再走近一看，金色的桂花小小的，遮遮掩掩，躲躲藏藏，現在正躲在綠葉下說(shuō)悄悄話(huà)呢！
花壇的左邊有幾根竹子，高高的，就像一面國旗迎風(fēng)飄揚著(zhù)，竹子旁邊還有幾顆柿子樹(shù)，一顆顆柿子就像紅紅的小燈籠，都把樹(shù)爺爺的腰壓彎了。
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到我們的校園，她揮舞著(zhù)手中的魔法棒，把我們的校園變的絢麗多彩。
花壇里的菊花開(kāi)放了，它們紅的似火，黃的賽金，紫的如霞，白的.若云，真是五彩繽紛。一陣風(fēng)吹過(guò)，菊花在風(fēng)中搖晃，像一個(gè)個(gè)小姑娘跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，美麗極了。
教學(xué)樓的東墻上爬滿(mǎn)了爬墻虎，遠遠望去像一塊巨大的掛毯，一陣風(fēng)吹過(guò)，爬墻虎猶如一條綠色的瀑布，壯觀(guān)至極。
操場(chǎng)的兩邊有幾排楓樹(shù)，楓樹(shù)的葉子還未全紅，綠里面夾著(zhù)幾絲黃，黃中又帶著(zhù)幾絲紅，有急性子的小葉子，已經(jīng)拍紅的小手掌。遠遠望去像一個(gè)個(gè)小火苗在燃燒，它們把秋天的激情點(diǎn)燃。
秋天的校園作文 25
姑娘來(lái)了。輕輕地、輕輕地，穿著(zhù)五彩的花裙，邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間，也到了我們的校園。秋天的校園是美麗的。
秋天的校園是五彩斑斕的，秋天的校園是生機勃勃的。在碧玉似得藍天，潔白的云朵的映襯下，我們的教學(xué)樓更顯得雄偉、潔凈。墻壁上的爬山虎輕輕舞起綴著(zhù)幾片綠葉的紅色長(cháng)裙。像一個(gè)羞紅了臉的小姑娘。操場(chǎng)邊峭拔的楊樹(shù)、婀娜的柳樹(shù)也頑皮地玩起了游戲，他們把原來(lái)的一頭綠發(fā)染成了金黃。在明媚的陽(yáng)光下黃的透亮，黃的耀眼。一陣微微的秋風(fēng)拂過(guò)，幾片調皮的葉子打著(zhù)旋，像美麗的仙女下凡，像金色的蝴蝶翩翩起舞，落到地面還俏皮地翻幾個(gè)滾�；▓@里盛開(kāi)的菊花仰起小臉，好像在呼喊：“秋天多美麗呀！”小草們低著(zhù)頭，惺忪的眼睛說(shuō)：“我困了，我要睡覺(jué)了�！毙@的秋天是屬于我們這些孩子的。上課了，操場(chǎng)上一片空曠，只是那藍天、白云、楊樹(shù)、花兒、草兒還靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)從教室里傳來(lái)的朗朗的`讀書(shū)聲。同學(xué)們在這收獲的季節里勤奮讀書(shū)，收獲著(zhù)我們的碩果。下課了，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)們在操場(chǎng)上做起自己喜歡的游戲，有的同學(xué)把地上美麗的樹(shù)葉小心翼翼地撿起來(lái)夾在書(shū)本里，有的同學(xué)在花園里看美麗的蝴蝶跳起優(yōu)美的舞蹈，看辛勤的小蜜蜂在花叢間采蜜......
我愛(ài)五彩繽紛的秋天，更愛(ài)秋天里我美麗的校園！
秋天的校園作文 26
秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象；秋天，比夏天更富有清涼舒爽的氣息；秋天，比冬天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)我們學(xué)校秋天的校園。
看！我們學(xué)校果園里水果都熟了。蘋(píng)果成熟的的時(shí)候，一踏進(jìn)果園就聞到一股濃烈的蘋(píng)果香氣。那一棵棵枝葉繁茂的果樹(shù)上，累累的果實(shí)把樹(shù)枝都壓彎了腰。葡萄呢，就更加引人了，一種叫水晶葡萄，像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的，極其晶瑩透明！你瞧，那一片片柿樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的大柿子，個(gè)個(gè)似小紅燈籠，真是紅得耀眼！
再看！我們學(xué)校的花園里，那菊花，它們開(kāi)得多么熱烈多么旺盛！黃的，紅的，白的……一朵朵，一簇簇，迎著(zhù)秋風(fēng)，披著(zhù)寒風(fēng)，爭先斗艷，噴芳吐香。桂花的香氣更是洋溢在整個(gè)校園中，真是不見(jiàn)其花，先聞其香��！
瞧我們學(xué)校的'樹(shù)林里，楓樹(shù)給大地鋪上了紅地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。只剩下梧桐樹(shù)在秋雨的洗刷下，還留著(zhù)點(diǎn)綠色的葉子，似乎想再留下些夏天的記憶。
秋天的菜園更是熱鬧啦！白菜一棵棵像晶瑩的翡翠，菠菜綠油油的肥嫩可口，蘿卜像一只只小人參……它們努力的生長(cháng)著(zhù)，似乎在比賽著(zhù)誰(shuí)能讓同學(xué)們更茁壯的成長(cháng)呢。
校園的秋天是那么可愛(ài)，那么美麗，那么多姿多彩，我怎么能不愛(ài)秋天的校園呢？
秋天的校園作文 27
轉眼間，夏天走了，秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的校園。我們的校園變得更加美麗了。
學(xué)校的南門(mén)口，一棵棵松樹(shù)高大挺拔的站立在那里，他們張開(kāi)雙臂，好像在迎接我們的到來(lái)。在松樹(shù)的底下種著(zhù)許許多多的月季花，他們有的小小的紅花瓣，微風(fēng)一吹，小小的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，好像穿著(zhù)紅舞衣的舞蹈演員在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。這一叢那一簇，一年四季都可以看到她們美麗的舞姿，也為校園增添了不少生機。
秋天的`南門(mén)可真美��！
走過(guò)南門(mén)口就能看到一條水泥道，水泥道旁邊的房子墻壁有著(zhù)許多爬山虎，生機盎然的葉子一片比一片綠，一片比一片嫩。葉子一叢挨著(zhù)一叢，綠的新鮮，綠的耀眼，遠遠看去，就像是給墻壁涂上了一層層綠色的顏料。
爬山虎也非常頑皮，有的已經(jīng)爬上了屋頂，有的已經(jīng)爬進(jìn)了我們的教室，好像在聽(tīng)我們深情的朗讀課文，他就趴在窗子上靜靜的聽(tīng)著(zhù)。有時(shí)，我們還擔心他會(huì )掉下去。這多危險��！
秋天水泥道旁可真美��！
走過(guò)水泥道就可以看到紅領(lǐng)巾種植園，園里有辣椒，辣椒彎彎的身材，帶著(zhù)一頂綠色的小帽子，看起來(lái)非常神氣；還種茄子，她們穿著(zhù)一身紫色的連衣裙，戴著(zhù)一頂花瓣形的小綠帽，整個(gè)種植園嫣然成了她們表演的大舞臺。園里還有冬瓜，絲瓜，紅薯，地瓜……她們一個(gè)個(gè)仿佛在對我們開(kāi)心的微笑。
秋天很美，秋天的校園更美，我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園作文 28
我愛(ài)百花爭艷的春天，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏，我愛(ài)粉妝玉琢的嚴冬，我更愛(ài)楓葉似火的全秋。
當你走進(jìn)秋天的校園，先映入眼簾的是幾棵堅挺的大樹(shù)。他們像一個(gè)個(gè)高大威武的士兵，守護著(zhù)我們，伴我們上學(xué)，伴我們成長(cháng)。
當一陣秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，桂樹(shù)上的黃色結晶，總會(huì )頑皮地跳出來(lái)，跟著(zhù)秋風(fēng)姐姐翩翩起舞，漫天都是他們的身影。
直到站到兩棟教學(xué)樓中間，所到之處都是一片綠。雖然是秋天，但我們學(xué)校的樹(shù)木，小草，植被們卻沒(méi)有一絲顯黃的蹤跡。
每個(gè)教室的走廊邊都會(huì )有綠色植物。這植物的'葉子是兩頭尖，中間寬的那種，叫人甚是喜愛(ài)！有的是直立著(zhù)的，有的卻是垂下去的；有的還在生長(cháng)著(zhù)，有的已經(jīng)開(kāi)始在泥土里孕育下一代了。樓上同種類(lèi)的植物已經(jīng)垂到了一樓樓頂，抬頭望去，他們好像笑著(zhù)，爭先恐后地對我說(shuō)道：“快看，快看，還是我最厲害，我長(cháng)得最長(cháng)！”“不不不，明明是我最厲害！”……
秋天的校園里，不僅有鳥(niǎo)兒婉轉的歌聲，更會(huì )有朗朗的讀書(shū)聲。是啊，離上屆的畢業(yè)才過(guò)去不久呢！但我們都不會(huì )松懈自己，每一個(gè)學(xué)生都會(huì )認真聽(tīng)講，努力學(xué)習。這樣認真的我們和鳥(niǎo)兒的歌聲似乎融在了一起，構成了一道最美的秋天畫(huà)卷。
秋，帶給了我們美麗和快樂(lè )；秋，帶給了我們成熟和淡雅；秋，帶給了我們收獲與希望。
誰(shuí)會(huì )愿意讓這迷人的秋天離開(kāi)我們的校園呢？
秋天的校園作文 29
秋姑娘穿著(zhù)金黃色的衣裳來(lái)到我們人間，帶著(zhù)甜蜜、帶著(zhù)收獲，來(lái)到我們的學(xué)校。這時(shí)，你來(lái)看看我們的學(xué)校。
一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)“6”字形的花園，小花園里裁著(zhù)許多樹(shù)，海棠樹(shù)的葉子都落光了，只剩下光光的一根樹(shù)桿了。還有幾棵癢癢樹(shù)，為什么別人把它叫癢癢樹(shù)呢!因為，如果你輕輕的摸摸它，它就會(huì )動(dòng)個(gè)不停，好像在說(shuō)：“別摸我，我快癢死了，這些癢癢樹(shù)的真名叫紫薇樹(shù)。
此刻工區的同學(xué)又多了一份勞動(dòng)。嗯!哪里來(lái)的花呀!這么香的花，啊!原先是我背后的`桂花呀!那些小小的金黃色的就是桂花了，真是金桂飄香呀!桂花一般是在立秋的時(shí)候開(kāi)的，那里啊!又香又好看。中間是一個(gè)美麗的，展現出我們這個(gè)花園風(fēng)采的花園，那里有月秀，紅的像火，有玫瑰花，像金粉一樣的、還有牧鵑花，不這還沒(méi)開(kāi)。中間是一個(gè)小女孩捧著(zhù)書(shū)坐在月亮上，不知在思索什么。下面是黃綠相間的草坪。還剩下最右邊的一個(gè)草坪了，這個(gè)花園的特點(diǎn)是那幾棵大的玉蘭樹(shù)，樹(shù)葉也落了。我發(fā)現，那棵玉蘭樹(shù)下還有一個(gè)用草堆成的鳥(niǎo)窩，說(shuō)明，我們的學(xué)校太美了，所以在我們學(xué)校建窩。走完花園就登上天橋。向上望三角梅的葉子一片片像下落。你再向上望，學(xué)校的花園大半收在眼底。
我喜歡一年四季的學(xué)校，我更喜歡秋天的學(xué)校。
秋天的校園作文 30
我觀(guān)察過(guò)春天萬(wàn)物復蘇的校園，玩賞過(guò)冬天白雪皚皚的校園，卻從沒(méi)這樣仔細地欣賞過(guò)采荷二小校園的金秋！
秋天的采二校園非常美麗，真的是風(fēng)景如畫(huà)。走進(jìn)校園，迎面撲來(lái)的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香，令人舒暢歡愉。再往地上一看，畫(huà)有一個(gè)可以站下一個(gè)班的大圓，里面有一個(gè)很大的“和”字，是藍色加綠色構成的。這個(gè)“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化，是通過(guò)深入挖掘“采荷”這一校名的內涵而來(lái)的。
通往教學(xué)樓道的鵝卵石小路兩旁，盛開(kāi)著(zhù)許多菊花，它們顯得五彩繽紛：有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢也不一樣：有的花瓣向里邊卷起來(lái)，像一團毛絨球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的�？�；有的花瓣像噴泉，從花蕊里噴出許多金絲銀線(xiàn)；還有的`花瓣細細長(cháng)長(cháng)的，末端卷起來(lái)，真像千手觀(guān)音。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。
花圃里多數樹(shù)木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹(shù)葉飄落下來(lái)，時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而快、時(shí)而慢，就像一只只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞著(zhù)秋天的信息。然而，雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們展示了自己頑強的生命力。
你瞧，那操場(chǎng)左邊的小公園在秋天顯得更美。哦，原來(lái)是下課了，同學(xué)們三五成群，有的在做游戲、有的在踢毽子、有的在欣賞校園的秋景……一串串歡聲笑語(yǔ)灑落在校園里。
��！秋天的采二校園真美麗迷人��！同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)在校園里盡情地歌唱，校園里到處是歡樂(lè )熱鬧的景象。
秋天的校園作文 31
有人喜歡百花爭艷的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，也有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我最喜歡景色宜人的秋天。
秋天，果園里的果子都成熟了。紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨子壓彎了枝頭。
它們一個(gè)個(gè)你擠我碰的，等著(zhù)我們去摘呢！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，濃郁的果香惹得我們直流口水。
還有那橙黃色的柿子就顯得比較低調了，它們高高懸掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小小的燈籠，不爭也不搶?zhuān)坪踉跒橐剐械娜藗冋樟聊兀?/p>
花園里，菊花悄悄開(kāi)了，一朵朵一束束，有白的、紫的、淡紅的、金黃的……在秋日陽(yáng)光的照耀下，五光十色，美麗極了。沙沙，一陣秋雨落下，它們開(kāi)始不停地點(diǎn)頭，好像在表示對這場(chǎng)雨很滿(mǎn)意呢！
桂花就開(kāi)得比較隆重了，只見(jiàn)它慢慢舒展開(kāi)自己細小的花瓣，那香香甜甜的味道就隨風(fēng)傳遍了整個(gè)村子。我完全被它那濃郁的香氣迷住了。
我家門(mén)前的小樹(shù)林全都變成了金色，就像是秋姑娘揮起金色的顏料隨意一潑，一下子就變了模樣。
我邁著(zhù)輕輕的步子，慢慢地走進(jìn)小樹(shù)林，踩著(zhù)落下的'葉子，軟軟的，就像是鋪給大地的金色毯子。
秋天的天氣，慢慢變冷了，人們開(kāi)始穿上厚厚的外套，有的甚至在家里生起了火。
小動(dòng)物們很聰明，它們也預感到冬天慢慢就要來(lái)了，都開(kāi)始貯藏過(guò)冬的食物，準備過(guò)一個(gè)不為食物發(fā)愁的冬天。
秋天是如此的豐富多彩，我好喜歡秋天��！
秋天的校園作文 32
我的校園位于合川，這里一年四季美麗迷人。我最喜歡的是秋天的校園。
走進(jìn)校園，向左側走就是綠化廣場(chǎng)。首先進(jìn)入眼簾的是高大挺拔的黃角樹(shù)，這棵樹(shù)看似古老，而又顯得十分蒼翠。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子微微晃動(dòng)，好像在對我們點(diǎn)頭微笑，烘托出了校園的寂靜美麗。
繼續向前走就會(huì )看到十棵銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的葉子被秋姑娘染得鵝黃鵝黃的，秋風(fēng)嫉妒了，把銀杏樹(shù)的“頭發(fā)”一片片扯下來(lái)，鋪成了一張鵝黃的地毯。微風(fēng)輕輕的拂過(guò)，地上的`銀杏葉像蝴蝶似的，在樹(shù)叢中翩翩起舞，給人帶來(lái)一種恬靜而神秘的感受。
快看！那里還有幾朵嬌柔艷麗的杜鵑花。呀！在這深沉的秋天居然還能看見(jiàn)如此美麗的杜鵑花，仿佛給這迷人的校園增添了幾分光彩。
千萬(wàn)縷柔和的陽(yáng)光照耀在教學(xué)樓的墻上。紅白相映，顯得格外典雅。每天早晨，同學(xué)們的書(shū)聲在校園里久久回蕩。窗外的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎在和同學(xué)們一起讀書(shū)。大廳也增加了三張嶄新的書(shū)桌，書(shū)桌上的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，內容豐富多彩。
學(xué)校的后面是植物繁多的植物墻。墻角擺滿(mǎn)了婀娜多姿的菊花。有紅色的，有黃色的……每一朵花都爭奇斗艷的開(kāi)放著(zhù)。有的還是花骨朵，有的只露出了一兩片花瓣，有的已經(jīng)全部盛開(kāi)。紅色的菊花紅得像火，花瓣緊湊得看不見(jiàn)花蕊，像一朵朵繡球。黃色的菊花黃得似金，花瓣向兩邊張開(kāi)，像是在對我們微笑。
啊，我愛(ài)這秋天的校園！
秋天的校園作文 33
秋天到了，似乎給我們的校園帶來(lái)了不同的變化。
我們的學(xué)校是城區規模最大的一所小學(xué)。這里有許多優(yōu)秀的老師，匯集了來(lái)自四面八方的同學(xué)，是一個(gè)歡樂(lè )的大家庭。我們的學(xué)校不僅教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)良，教學(xué)設施齊全，而且校舍整潔，環(huán)境優(yōu)美。校園里一年四季都有著(zhù)不同的景色。
一年四季，校園的景色美不勝收。春天到了，迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒，小草也鉆出地面，一起唱著(zhù)春天的歌；夏天到了，雞冠花、鳳仙花等，也加入了夏天的.樂(lè )隊；秋天到了，菊花等在為落葉哀悼；冬天到了，風(fēng)雪中梅花譜寫(xiě)了一首堅強的詩(shī)。但是，我覺(jué)得秋天的校園別有一番景致，讓人百看不厭，我最?lèi)?ài)秋天的校園。
一進(jìn)校門(mén)，你便可以看到路邊的菊花，這些菊花五顏六色，有紅色的、黃色的、有紫色的，也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多，而且花瓣的形態(tài)各異，有的是長(cháng)長(cháng)的，有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，有的則已經(jīng)綻放了。
路的盡頭有兩棵梧桐樹(shù)。這兩棵樹(shù)高大挺拔，像兩位巨人，一絲不茍地守護著(zhù)我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)揮舞著(zhù)“大手”好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。
教學(xué)樓前的草坪，是孩子們的小天地。你看，這兒幾個(gè)親密的好朋友仰臥在草坪上談天說(shuō)地；那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧，鬧完了，他們也累了，便往草地上一躺，講起故事來(lái)……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。
秋天的校園真美��！我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園作文 34
如果不是親歷秋天的校園，那么我的筆端怎么也不能這樣深沉，如果不是親歷秋天的校園。我的心弦怎樣也不能這樣深情——多么熟悉的浪花，多么溫馨的時(shí)光。哦！秋天的校園。
平常我最喜歡到校園中的后花園里去玩，那里的桂花，它身后的綠葉也同那巖石一般堅硬，葉子綠得發(fā)黑；而那淡黃的桂花，也在這時(shí)候發(fā)散出一種芳香，使校園更加地充滿(mǎn)了秋天的`氣息�？炜茨菢�(shù)上的樹(shù)葉，正在由綠變黃，有的不是深綠色，有的還是黃綠色，還有的已經(jīng)是枯黃色的了。那些黃色的樹(shù)葉，也已經(jīng)紛紛落下，像一個(gè)小孩子在搖籃里搖過(guò)去，搖過(guò)來(lái)，緩緩落下。而那金魚(yú)也在池塘邊游來(lái)游去，有白色的，有金黃色的，有紅色的，還有橘紅色的……
“�！彙彙彙毕抡n了，操場(chǎng)上立馬又熱鬧了起來(lái)，有的小朋友在跳繩，有的小朋友在捉迷藏，還有的小朋友在拍皮球呢！你瞧，那還有兩個(gè)小女生在椅子上坐著(zhù)說(shuō)悄悄話(huà)呢！
放學(xué)了，校園又開(kāi)始沉睡了，每當要離開(kāi)這美麗的時(shí)，我都會(huì )情不自禁地回頭，回頭時(shí)，我總會(huì )看見(jiàn)那些落葉在空中飛舞，慢慢地落在地上，便開(kāi)始打旋，仿佛它在用自己的兩只小手在給我說(shuō)：“小朋友，再見(jiàn)，明天要好好學(xué)習哦！”
秋天的校園，我的心情——激動(dòng)無(wú)比，眼前一掠而過(guò)的，是吐艷的鮮花，枯黃的樹(shù)葉……直覺(jué)腳下的是秋天的校園，園中有著(zhù)美麗的景色和園丁、花朵們。
秋天的校園作文 35
秋風(fēng)瑟瑟，落葉撒了一地，早晨在太陽(yáng)升起的時(shí)候，我在不知不知覺(jué)中漫步到了學(xué)校。
每日我最享受的時(shí)刻便是走到教學(xué)樓前的小花園。時(shí)間不早不晚剛好7：00整，學(xué)校人很少，很安靜，空氣很清新。小花園中又兩條小分叉路口，我往往繞開(kāi)最近的一條路。想知道原因，請隨我一起走走。踏入小道，便會(huì )看到變得枯黃的小樹(shù)葉，它肆無(wú)忌憚的躺在小路中央，踩在它身上，那清脆的聲音讓我感受到了秋天到來(lái)了。緊接著(zhù)你便會(huì )嗅到一股濃濃的`花香，這個(gè)季節便是桂花盛開(kāi)的季節，花兒雖小，但香味彌漫在整個(gè)花園中�？上У氖菍W(xué)校只有這一棵桂花樹(shù)，也只有在空氣清新的早晨才能感覺(jué)到它的存在。再說(shuō)說(shuō)現在馬路的邊上全都種著(zhù)桂花，當風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，桂花灑落一地，空蕩蕩的枝丫和學(xué)校翠綠的桂花樹(shù)相比，卻是差了一大截。我喜歡學(xué)校的樹(shù)，是因為他們還留戀在從前，并沒(méi)有讓我們過(guò)早感覺(jué)到秋天已經(jīng)來(lái)臨了。但是我不得不承認秋天已經(jīng)來(lái)臨了。
不知不覺(jué)走完了這條小道，我猛的吸了一口漸行漸遠的桂花香，踏進(jìn)了教學(xué)樓。雖然這是我每日讀書(shū)的地方，但是我不得不說(shuō)的確很臭，令人作嘔。有時(shí)候連老師上課的時(shí)候都會(huì )受不了。我還是無(wú)奈的走進(jìn)教室了，心心念念的開(kāi)始窗外，好希望能夠在環(huán)境好的地方上課。
秋天的校園作文 36
秋天悄悄的來(lái)了，是風(fēng)姑娘來(lái)找我們玩了。
“呼——呼——”風(fēng)姑娘說(shuō)：“小朋友們，我來(lái)和你們玩啦�！贝髽�(shù)爺爺笑瞇瞇得脫下了綠衣裳，換上了黃色的棉衣，準備過(guò)冬了�；ü媚镞咁澏哆呎f(shuō)：“太——冷——了，我——還是——回大地里去吧�！钡歉邩鞘迨逭f(shuō)：“這一點(diǎn)兒也不冷呀，到了冬天可不知道比這冷多少倍�！�
抬頭望去，一群群大雁排著(zhù)一字形向溫暖的南方飛去；在有太陽(yáng)的日子里，小蜜蜂還會(huì )悄悄出來(lái)采那些堅強的花兒的花蜜；小螞蟻從洞穴里探出頭來(lái)找過(guò)冬的食物了；蟋蟀這位歌唱家，在平坦、舒適的草坪上可唱得一下不肯歇呢；在潮濕的空氣中，蜻蜓也飛下來(lái)和我們快樂(lè )地玩耍；連蜘蛛也被我捕捉到了，瞧！它們在吐絲給自己織網(wǎng)過(guò)冬……
小學(xué)生們早上穿著(zhù)薄毛衣，縮手縮腳地做廣播體操。一做好就立馬奔向溫暖的教室，這把手腳伸出來(lái)暖和暖和，每節課一下課就忍不住出去，干什么呢？曬會(huì )太陽(yáng)。接近中午了，外面溫暖極了，就一股腦奔跑出去玩游戲了。我們有的玩“老鼠偷油”，“老鼠們”總是在貓不注意的時(shí)偷很多油再回去；有的`玩抓人，可抓的人每次都只抓一個(gè)人，搞得其他人都不跑，又全在地上玩了；有的在玩石頭剪布，輸的人可被打一下手喲，哈哈，輕輕的……
我喜歡我們的校園，尤其是秋天的校園。
秋天的校園作文 37
我愛(ài)生機勃勃的春天校園，我愛(ài)百花齊放的夏天校園，我愛(ài)銀裝素裹的冬天校園，但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天校園。
走進(jìn)校園，第一眼看到的是兩排整整齊齊的大王椰。校門(mén)的右邊有一片小樹(shù)林。那里有橡膠樹(shù)，芒果樹(shù)，榕樹(shù)……芒果樹(shù)上的果實(shí)就像彎彎的小船。榕樹(shù)的葉子有些已經(jīng)枯黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的葉子紛紛飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。但有秋天的校園
秋天悄悄的來(lái)到了我們的身邊，來(lái)到了我們的校園。
清晨，我們背著(zhù)書(shū)包，唱著(zhù)愉快的歌聲來(lái)到校園。一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一條小路，小路的左邊有幾棵高大的松樹(shù)。樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始慢慢變黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉從天而降，像一只只美麗的蝴蝶。小路的`右邊是一個(gè)很大的花壇，花壇的周?chē)N著(zhù)一排排的小樹(shù)，小樹(shù)的中間種著(zhù)五顏六色的花，可漂亮了。
走過(guò)小路就看見(jiàn)我們的教學(xué)大樓了，這幢大樓是粉紅色的，看上去就像童話(huà)故事里的宮殿。我們每天在這幢大樓里學(xué)習著(zhù)知識，學(xué)校里因為有了我們才顯得生機勃勃。教學(xué)樓的正前方是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的前面樹(shù)立著(zhù)一根高高的旗桿，上面飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗。
下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上做游戲，有的在拍球、有的在跳繩、還有的同學(xué)正在地上撿樹(shù)葉做標本呢，大家像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
我愛(ài)秋天，因為她把我們的校園打扮的更加絢麗多彩！
秋天的校園作文 38
楚雄的秋天，不像北方那樣粗狂，那么猛烈；它輕輕悄悄的來(lái)，又輕輕悄悄的去。當你伸出手挽留它時(shí)，它一轉眼又不知去哪了。它是充滿(mǎn)綠色的，而不是大片大片的黃葉。當你四處尋找它時(shí)，它又偷偷地進(jìn)入了我可愛(ài)的校園。
校園的樹(shù)，依然是那么綠，可是，你走近仔細一看，大榕樹(shù)上又有微黃的樹(shù)葉，仿佛秋風(fēng)一拂就會(huì )飄落。陽(yáng)光依然撒滿(mǎn)大地，依舊那么毒，在樹(shù)下乘涼，那是最好不過(guò)的事了，躺著(zhù)，坐著(zhù)，仰望藍天、白云，楚雄校園的秋天，真好！
校園的草，幾乎全部都聚集在了廣闊的`足球場(chǎng)了，進(jìn)入深秋，我們才慢慢發(fā)現，一部分小草已經(jīng)開(kāi)始泛黃了，但它黃得美麗，黃得讓人心曠神怡，這樣一道綠，一道暗黃，給秋天的校園披上了一件帶水紋的花衣，秋風(fēng)微微一吹，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，好像花衣上的顏色在流淌。
再看校園的菊花，開(kāi)得正艷，正展現一年的時(shí)光積攢的顏色。這一朵，那一簇，大的、小的、有名字的、沒(méi)名字的，這一朵艷紅；那兒一朵黃嫩，或大或小，全是那么可愛(ài)，看的你目不暇接，看，那一大朵的菊花身旁又依謂著(zhù)一朵小菊花，就像嬌弱的孩子依靠在媽媽?xiě)牙镆粯印?/p>
躺在嫩綠的草地上，看著(zhù)藍天，白云，高大的樹(shù)木，盛開(kāi)的菊花，這是不是個(gè)理想的境界？
秋天的校園，你是那樣美麗，那樣別致，你來(lái)得快，去得也快，還未感受到時(shí)，你就邁開(kāi)凌厲的步伐離我遠去，你在北方人眼里也許是帶去凄涼，但給南方帶來(lái)了溫情、美好。
我喜歡校園的秋天。
秋天的校園作文 39
陽(yáng)光不再那樣炎熱了，熱情似火的夏哥哥離開(kāi)了大地，而秋姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)了我們的校園。秋天的校園是多么迷人，不信，你來(lái)看看！
瞧,升旗臺前，美麗的菊花爭奇斗艷。它們紅的似火，白的如雪，黃的賽金……菊花不光色彩艷麗，而且一朵有一朵的姿態(tài)。有的像一個(gè)個(gè)繡球，有的像媽媽長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，有的像高山飛瀑從枝頭一瀉而下……菊花在習習的秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在迎接我們的到來(lái)呢！
停機坪前，小草脫去了嫩綠的衣服，穿上了金黃的棉襖，像給大地鋪上了一條金色的毯子。銀杏樹(shù)也不知什么時(shí)候穿上了華麗的.金色禮服。黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了炎熱的夏天。秋風(fēng)吹來(lái)，那葉子隨風(fēng)飄落，項一只只美麗的黃蝴蝶。小朋友們撿起一片片銀杏樹(shù)葉，��！多么精美的書(shū)簽，這是秋姑娘最好的禮物。
咦，哪來(lái)的香味？哦，原來(lái)是教學(xué)樓前的桂花開(kāi)了。那香味是多么迷人，像蜜糖一樣甜。桂花樹(shù)的葉子依然是那么綠。綠葉從中的點(diǎn)點(diǎn)碎金就是桂花。它們緊緊挨在一起，多像是溫馨的一家人。兩棵桂花樹(shù)中間挺立著(zhù)一顆高大的柚子樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了柚子。有的柚子高高掛在枝頭，像一盞盞小燈籠，有的柚子緊緊挨在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)……
秋天的校園是多么美麗，我愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園作文 40
進(jìn)入校門(mén)，我就與眼前的一幕撞了個(gè)滿(mǎn)懷。校園里的空氣散發(fā)著(zhù)青草味，高冷、高雅。不得不說(shuō)，校園是那樣的美！
校門(mén)里兩個(gè)花壇映入我的眼簾，多姿多彩的花朵在爭先恐后地生長(cháng)，秋菊、月季花生長(cháng)得最高雅。
走進(jìn)校園，里面有一片密密麻麻的竹林，它們長(cháng)得像金箍棒，立在天地之間。聽(tīng)說(shuō)竹子一開(kāi)花就要地震了。這片竹林真的引人入勝，讓我賞心悅目。就像一些士兵，他一動(dòng)不動(dòng)地站立在圓壇里。一簇簇碧綠的`竹葉在竹林里隨風(fēng)搖擺，燦爛的陽(yáng)光照在竹林里，顯得格外明亮。竹子，它用輕輕的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……
一陣淡雅的秋風(fēng)迎來(lái)吹來(lái)，撲過(guò)來(lái)，在我身旁環(huán)繞，好像是在和我交朋友似的。它用豪邁的英姿給我跳舞。
讓我們再來(lái)看看校園里的昆蟲(chóng)吧！躺下來(lái)就看見(jiàn)許多螞蟻在成群結隊地運送食物，我想，這應該是螞蟻在為冬天儲藏糧食吧。瞧！它們運送糧食還有吹哨的呢！好像在喊著(zhù)“一二一……一二一……“的口號。蝴蝶在一起跳舞，它們的翅膀各有各的樣，紅的，藍的，黃的，綠的，粉的……其中我最喜歡的是彩色的蝴蝶。它們跳得讓我賞心悅目。蜂巢里的蜜蜂也不甘寂寞，正在嗡嗡嗡地唱歌呢……
秋天，像剛落地的娃娃，編織了美麗的校園；像健壯的青年，描繪了美麗的校園。
秋天的校園作文 41
送走了炎熱的夏天，清爽的秋天邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)，它在某一天早晨偷偷地闖進(jìn)了我們美麗的校園……
走進(jìn)校園，順著(zhù)百花簇擁下的水泥路往南走，可以看見(jiàn)一片令人心曠神怡的梧桐樹(shù)。樹(shù)枝上幾片手掌般大小的葉子還在留戀粗壯的枝干，舍不得離去，遠遠望去，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在樹(shù)上向我們不停地招手。輕移腳步，漸漸走近，發(fā)現又像一朵朵花兒在爭芳斗艷。一陣微風(fēng)吹過(guò)，梧桐的葉子紛紛飄落下來(lái)，猶如一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛一只只黃鶯在展翅飛翔……
剎那間，我覺(jué)得置身于一片落葉的海洋，身旁落英繽紛，美倫美奐。
我看見(jiàn)前面飄飄悠悠地落下了一大片樹(shù)葉。我連忙跑過(guò)去，伸出雙手捧起一葉。那葉片好像一只金黃色的小船，我走到池塘邊，輕輕地把它放在水中，頓時(shí)，水面蕩起一圈圈漣漪，仿佛是葉片露出了迷人的微笑，在不停地向我招手，似乎在和我道別哩！
轉過(guò)身，我發(fā)現有一片桃形的樹(shù)葉在我的腳邊，我想：這可能是孫悟空偷蟠桃時(shí)不小心弄掉下的.吧。我拿起它，放在鼻尖聞了聞，好像真有一股桃子的香味哩！
看著(zhù)這片片落葉，能不讓人心動(dòng)嗎？想到這片片落葉像天女散花般飄灑在美麗的校園，我們怎能不喜歡這落葉？怎能不喜歡這秋色彌漫的校園呢？
秋天的校園作文 42
秋天的美實(shí)實(shí)在在，一入深秋，就更明顯了，只要來(lái)到我的校園，你就能深深地領(lǐng)略到她的美，她早就把自己裝扮的美美的，等待著(zhù)你去發(fā)現，去欣賞呢！
今天在和鄰家小女孩玩的時(shí)候，一陣秋風(fēng)飛過(guò)，我看見(jiàn)教學(xué)樓前梧桐樹(shù)的葉子一片片飄落下來(lái)，就像一個(gè)個(gè)調皮的樹(shù)葉寶寶，想早點(diǎn)離開(kāi)媽媽的懷抱，到外面的世界去看看。因為昨夜的雨，凹凸不平的地面上出現了幾條小小的"溪流"，小葉子飄到了水中，就變成了一條條美麗的小船，映著(zhù)“溪流”中的藍天白云慢慢地飄啊，飄啊，飄向它心中的遠方。我抬起了頭，看到樹(shù)上還有稀疏的幾片葉子，有的黃綠、有的枯黃，任風(fēng)兒怎么吹也不愿離開(kāi)樹(shù)媽媽的枝頭，也許它們比較戀家吧！
老師們的家屬院里，有幾棵又高又大的楊樹(shù)。風(fēng)一來(lái)，樹(shù)葉就會(huì )掉落一片，要是掃地的同學(xué)不來(lái)，我想樹(shù)下肯定是一片又黃又大的'地毯，還印著(zhù)美麗的落葉圖案。如果可以躺在那里，該多么愜意，多么舒服��！最近我經(jīng)�？匆�(jiàn)遷徙的大雁，一大群鳥(niǎo)兒飛在一起，一會(huì )兒排出個(gè)“一”字，一會(huì )兒又排出個(gè)“人”字，好看極了！我和院里的小伙伴們也排了排，好玩極了，領(lǐng)頭的“大雁”帶著(zhù)我們在校園里“飛來(lái)飛去”，不一會(huì )兒身上就變的熱乎乎的，大概是飛到南方了吧！
秋天的校園可真是個(gè)迷人的地方！
秋天的校園作文 43
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天悄悄的來(lái)到了我們的校園。
遠處的小山坡上，黃綠色的小草如同美麗的芭蕾舞演員一樣，隨著(zhù)涼爽的秋風(fēng)翩翩起舞，小山坡四周的灌木叢上面開(kāi)出了一朵朵紫紅色的小花，如同一個(gè)個(gè)華麗的舞臺。
體育館門(mén)前的睡蓮池也收起了它美麗的容顏，原來(lái)美麗綻放的蓮花已像害羞的小姑娘一樣低下了頭，銀杏樹(shù)葉漂浮在水面上好像一只只金色的.小船，碧綠的荷葉也漸漸變黃了，仿佛一把把枯黃色的大傘靜靜的豎立在池塘里。蓮花謝了，荷葉枯了，但池水依然清澈見(jiàn)底，池塘里的小魚(yú)似乎還沒(méi)有感覺(jué)到秋天的到來(lái)，依然在水里歡快的游著(zhù)。
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，我聞到了陣陣清香，��！原來(lái)是桂花開(kāi)了，我順著(zhù)香氣來(lái)到一顆桂花樹(shù)前，我抬頭向上望去，高大挺拔的桂花樹(shù)上開(kāi)著(zhù)一朵朵桂花，桂花散發(fā)出的清香讓我心曠神怡，心情愉快。我情不自禁的踮起腳去搖了搖樹(shù)枝，成堆的桂花便如同金色的蝴蝶在空中飛舞，他們時(shí)而向上，時(shí)而向下，時(shí)而打個(gè)滾，時(shí)而翻個(gè)身，如同一個(gè)個(gè)演員在表演雜技。
在操場(chǎng)那邊銀杏樹(shù)的葉子黃了，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，那金黃的小扇子便飄落到地上，給大地穿上了一件金色的毛衣。
��！秋天是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的季節，盡管它沒(méi)春天那么生機，沒(méi)夏天那么艷麗，沒(méi)冬天那么美麗，但它是一個(gè)豐收的季節，是一個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園作文 44
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天；學(xué)校迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。
推開(kāi)校門(mén)，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，空氣中彌漫著(zhù)桂花的清香，淡雅、高貴。學(xué)校好美味！
走進(jìn)學(xué)校，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹(shù)枝都壓彎了。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，石榴樹(shù)伴著(zhù)節拍隨風(fēng)舞動(dòng)�；▔锏臐M(mǎn)天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀(guān)眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂(yōu)喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái)，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使學(xué)校生機勃勃的精靈；她們是讓學(xué)校十里飄香的天使。
不好，教學(xué)樓前的墻著(zhù)火了。咦！走近一看，原先是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠遠望去，恰似一面著(zhù)火了的'墻，好似一片紅簾。撥開(kāi)這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂(lè )，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘，邁著(zhù)輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的學(xué)校。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的學(xué)校。秋天是一篇精彩的童話(huà)，描繪了美麗的學(xué)校。
秋天的校園作文 45
當炙日里的最后一聲蟬鳴消逝，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。她揮了揮金燦燦的衣袖，一幅美麗的秋景圖便呈現在眼前，我望著(zhù)滿(mǎn)目的秋色不由感嘆道：“秋天的校園真的好美��！”
走進(jìn)校園，我抬頭望去，夏天的綠色被秋天的'黃色給取代了，小草們紛紛脫下自己的綠衣裳，穿上一件件“秋天的校服”，一眼看過(guò)去就像一張巨大的黃地毯，美麗極了！
走過(guò)草地，我來(lái)到一條林蔭小道上，道路旁栽著(zhù)許多的樹(shù)：梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)……還有許多不知名的樹(shù)，它們全枯了，開(kāi)始掉起了自己的“頭發(fā)”�？蔹S的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，離開(kāi)枝頭，你追著(zhù)我，我追著(zhù)你，在空中嬉戲玩耍。玩累了，它們就躺在大地媽媽的懷抱里甜甜地入睡了。
走過(guò)林蔭小道，我來(lái)到了校園角落唯一的一株楓樹(shù)下。放眼望去，楓樹(shù)紅的就像一束巨大又溫暖的火把，熊熊燃燒的火焰仿佛要點(diǎn)燃整個(gè)校園，我沉浸在這個(gè)這片楓樹(shù)林中，久久難以回神。
突然一陣花香撲鼻而來(lái)，我循著(zhù)花香來(lái)到一棵桂花樹(shù)下，桂花樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，如翡翠般透亮。桂花的花瓣和別的花瓣不一樣，她的花瓣是黃色的，環(huán)抱著(zhù)米粒似的小小花蕊，散發(fā)出濃郁花香，迷人極了。
暖暖的秋日下，同學(xué)們穿著(zhù)秋衣，正在操場(chǎng)上休閑娛樂(lè )。雖然已是秋天，但這絲毫也阻擋不了我們運動(dòng)的勁頭。同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在玩排球，每個(gè)人都臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )。
這就是我秋天的校園，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，多姿多彩的美麗校園。
秋天的校園作文 46
今天老師讓我們寫(xiě)學(xué)校里的沁園，那我們今天就來(lái)講一講我們學(xué)校的沁園吧，你們可要聽(tīng)好了哦。我們的沁園也就是相當于一個(gè)小樹(shù)林似的，那里有花有草，上面有，下面也有。
你們知道為什么上面有，下面也有嗎？是因為下面就是小花，小草。上面有一個(gè)葫蘆架，上面還長(cháng)著(zhù)大大的葫蘆呢。沁，顧名思義就是浸潤的意思，沁園這個(gè)名字也是非常的好聽(tīng)，讓別人聽(tīng)著(zhù)就是感覺(jué)是一個(gè)非常美的地方。好多同學(xué)回到教室的時(shí)候都常常會(huì )走那條路，我每次只要一走那條路，便會(huì )覺(jué)得心里很是舒服。尤其是今天，空中下著(zhù)小雨，我安靜的淋著(zhù)那輕輕的雨，安靜走過(guò)沁園，她更加美麗了。雨點(diǎn)一滴滴從葉子上滑落，順著(zhù)葉子彈落在草叢里，小草和樹(shù)葉被雨滴映襯著(zhù)更加晶瑩剔透呢。一到晚上我會(huì )很愿意去樹(shù)林深處走一走，即便現在已經(jīng)是秋衣漸寒，白天慢慢的也短了，不到七點(diǎn)外面已然黑黑的狀態(tài)，我卻更加想起沁園，那里幽靜安然，抬頭望著(zhù)天空，呼吸著(zhù)潤潤泥土的香，多么令人心曠神怡。今天的'雨，連蝸牛也趕緊跑出來(lái)湊湊熱鬧，它們在地上的，葉上的，樹(shù)上的，石頭上，跟趕緊似的都來(lái)了。我下課后很是愿意去看看，蝸牛們爬呀爬的，我覺(jué)得那個(gè)樣子特別可愛(ài)。
我感覺(jué)沒(méi)有比我們學(xué)校再好的沁園了，我非常喜歡我們的沁園。
秋天的校園作文 47
早晨我們迎著(zhù)金色的陽(yáng)光走進(jìn)校園。只見(jiàn)校門(mén)口兩排整齊的榕樹(shù)上，像兩排忠實(shí)的士兵一樣守護我們的校園。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，榕樹(shù)抖了抖枝頭，好像在說(shuō):同學(xué)們早上好��！再看看旁邊的楓樹(shù)又一陣秋風(fēng)吹來(lái),楓樹(shù)的葉子像蝴蝶在空中翩翩起舞�！昂鞭D了個(gè)圈，又輕盈地落到地上。
美麗的桂花樹(shù)綻開(kāi)了一串一串的桂花。桂花香飄十里，我站在校門(mén)口都能聞到香味。桂花的顏色都是白色的，只有少許是淡黃的，但它依舊很美。難怪李清照說(shuō)“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”。桂花又美又香呢！菊花有的還是花骨朵，有的飽脹的好像馬上就要裂開(kāi)似的，有的才開(kāi)出兩三片花瓣，有的已經(jīng)全開(kāi)了，展開(kāi)美麗的笑臉。遠遠望去，盛開(kāi)的'菊花好像一個(gè)個(gè)絨球。菊花有紫色的，有黃色的，有紅色的……正如李商隱說(shuō)的“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”。不過(guò)，再過(guò)一些日子，天氣更冷了，菊花全部傲霜盛開(kāi)，那才叫美呢。難怪古人說(shuō)“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。古代詩(shī)人說(shuō)的真不錯，菊花真的很美很美。
有的教室里，同學(xué)們的朗朗書(shū)聲回蕩在整個(gè)校園；有的教室里，鴉雀無(wú)聲，而同學(xué)們正在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè)。下課了，同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在玩游戲。歡聲笑語(yǔ)和嬉戲打鬧布滿(mǎn)了整個(gè)校園。校園里活力滿(mǎn)滿(mǎn)。
秋天的校園，有景美，有朗朗的書(shū)聲美，還有我們認真的美。但都不及我們開(kāi)心的美。
秋天的校園作文 48
秋天的校園是美麗的大公園。進(jìn)了校園，就能看見(jiàn)幾棵“大王椰子樹(shù)”，“大王椰子樹(shù)”的樹(shù)干十分粗壯，走進(jìn)一看，樹(shù)干是樹(shù)干是灰白色的，帶一點(diǎn)紫色，樹(shù)葉是墨綠色的。來(lái)到了體育館旁邊的花壇，只見(jiàn)花壇里面有一種十分奇特的花，那花很小很小，顏色是紫色的，葉子格外的翠綠�？吹竭@些景物使我懷疑現在是不是秋天？繞過(guò)初三教學(xué)樓，站在二百米的.操場(chǎng)上向前望，清清楚楚的看到長(cháng)長(cháng)的天橋，凹凸不平的斜坡，走過(guò)天橋或斜坡，就來(lái)到四百米操場(chǎng)，也能看到一片寬大的草坪，這些草綠中帶黃，枯黃的草使我想到唐代詩(shī)人白居易的《賦得古原草送別》中的詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。也使我想起我們以前在這里升國旗、放風(fēng)箏、玩耍的景象。
涼爽的秋風(fēng)從生物園里飄來(lái)，深深的吸一口氣，就能聞出秋風(fēng)中帶著(zhù)的花香，我尋香而去，來(lái)到了生物園中，一串紅穿上了自己的紅衣裳，第一個(gè)展現了自己的美麗，九里香也不甘示弱，散發(fā)出自己全身的花香，雞冠花看到別人都展現出自己的美貌，心里頓時(shí)緊張起來(lái)，連忙穿上了雞冠。突然，眼前出現了一顆小果實(shí)——石榴，這是，我想到家鄉的柑橘已經(jīng)熟了。走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)地來(lái)到動(dòng)物角的門(mén)前，動(dòng)物角門(mén)前有個(gè)水池，水池靜得像面鏡子，綠得像塊碧玉。
秋天的校園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機會(huì )細細欣賞。
秋天的校園作文 49
我們的學(xué)�？擅懒�，一年四季景色如畫(huà)，可我最喜歡的還是秋天的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校，你就會(huì )看到四座高大的教學(xué)樓，威武地挺立在學(xué)校正中，就像一個(gè)溫暖的四合院，我們少年兒童在這個(gè)歡樂(lè )的大家庭中，在教師們的辛勤培育和精心呵護下，健康茁壯地成長(cháng)。
再往前走，你會(huì )看到一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)。那里是同學(xué)們游戲的樂(lè )園�？�，高年級的學(xué)生正在興高采烈地打籃球，周?chē)�有不少觀(guān)眾，在為他們吶喊，給他們加油。
籃球場(chǎng)旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍，他們跳著(zhù)，鬧著(zhù)，笑著(zhù)，多開(kāi)心呀！
籃球場(chǎng)旁邊有座美麗的大花壇，如果你來(lái)到那里，必須會(huì )被那里的秋色所吸引，準會(huì )停駐不前，流連忘返�；▔镉懈鞣N各樣的花，有五顏六色的菊花，有含苞欲放的月季花，有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。
菊花開(kāi)得真美�。嚎�，這朵紅菊花開(kāi)得那么艷，就像小姑娘嬌羞的臉龐；那朵粉的又是那么嫩，就像暖暖的夕陽(yáng)旁那多彩的.云霞；這朵白菊花那么純，就像寒冬中搖曳飄落的雪花；瞧，這還有一朵黃色的，好像是一朵綻開(kāi)的金花，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝……
菊花好像在比美似的，一朵比一朵好看，一朵比一朵鮮艷�？吹竭@些美麗的菊花，不由得讓我想起清代詩(shī)人元稹寫(xiě)的那首《菊花》：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！�
我們的學(xué)校太美了，我愛(ài)我的學(xué)校！
秋天的校園作文 50
秋姑娘來(lái)了，帶來(lái)了陣陣稻香，帶來(lái)了滿(mǎn)樹(shù)的碩果累累，帶來(lái)了更湛藍的天空，也帶來(lái)了更美麗的校園。
秋，是那么輕柔。走進(jìn)校園，一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來(lái)，像一個(gè)個(gè)站得筆直的衛兵保衛著(zhù)教學(xué)樓，散發(fā)出了淡淡的綠，這綠里逸出了淡淡的幽香，一切都是那么輕柔，慢慢的這香氣使我陶醉其中，漫進(jìn)了我的心靈。
秋，是那么深沉。天空藍得毫無(wú)一絲雜質(zhì)，走到榕樹(shù)旁，榕樹(shù)爺爺的綠衣服慢慢的變成黃色，黃得深沉，代表了他一年的回憶，曾有多少小鳥(niǎo)在他身上唱歌跳舞，也曾有多少孩子在他的懷抱下成長(cháng)，他望著(zhù)太陽(yáng)升起和下落，望著(zhù)國旗的升起和降下，也望著(zhù)多少孩子進(jìn)入重文園，離開(kāi)重文園……今天，他把這些回憶歸根于土，將它們永久保留。
秋，是那么活潑。小鳥(niǎo)們沐浴在陽(yáng)光下，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè )，跳著(zhù)靈巧的舞蹈，它用它那輕盈的舞步，向大自然表達著(zhù)那對秋天的那份熱愛(ài)，偶爾有絲絲縷縷的微風(fēng)吹過(guò)，呼呼的吹過(guò)耳旁，使人心曠神怡。蟬吱吱的叫著(zhù)，使沉寂的秋天變得活潑了許多，秋風(fēng)蕭瑟，使太陽(yáng)都變得溫柔了。
秋，是那么歡騰。孩子們在舉行體育節呢！“加油！加油！”操場(chǎng)上人山人海，吶喊和加油聲排山倒海似的涌來(lái)，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)都為班級著(zhù)想，都想為班級勇奪第一，個(gè)個(gè)都汗流浹背，揮汗如雨。為校園增添了無(wú)限活力。
秋是輕柔的，是深沉的，是活潑的，更是歡騰的，這個(gè)季節的景色是多么令人陶醉��！我愛(ài)秋天的校園！
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