【熱門(mén)】尋找秋天作文三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的尋找秋天作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尋找秋天作文 篇1

　　我慢慢地走在鄉間的小路上，尋找秋的蹤影。秋天，在哪里？

　　秋天，在哪里？咦，天空上那些可愛(ài)的“棉花糖”怎么都躲起來(lái)了呢？哦！原來(lái)秋風(fēng)婆婆把它們吹走了呀！秋天的天，是萬(wàn)里無(wú)云的，也是晴空萬(wàn)里的。秋天，在那沒(méi)有白云的碧天里。

　　秋天，在哪里？走進(jìn)一條小溪，小溪的清涼頓時(shí)在身體里彌漫。小溪平靜得像一面鏡子，真有“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的感覺(jué)。岸邊景物的倒影歷歷在目，垂柳正照著(zhù)鏡子梳理它深綠的柔發(fā)，雖然“荷盡已無(wú)擎雨蓋”，但是荷葉的莖桿挺立，水中倒影就像眾人劃槳，岸邊的扶欄在水面上映出笑紋，就連我的身影也橫躺在水面上，對影成雙人的感覺(jué)實(shí)在美妙。

　　溪水清澈見(jiàn)底。小魚(yú)三五成群在水間嬉戲。水草成了它們的樂(lè )園，它們一會(huì )兒排著(zhù)隊潛回水草間捉迷藏，一會(huì )兒又探頭探腦地走出來(lái)，冒上水面觀(guān)察水上的景物。偶爾一只小鳥(niǎo)掠過(guò)水面，嚇得它們立即往回趕。魚(yú)尾掃過(guò)水面，漾起一圈圈水紋，水紋越來(lái)越大，直到我的腳底，再看水底，也掀起了一片渾濁，不過(guò)平靜又很快恢復了整個(gè)水面。這時(shí)我才意識到平靜的秋就在這小溪邊。

　　秋天，在哪里？走在放學(xué)路上，法桐樹(shù)下秋風(fēng)輕拂著(zhù)我的臉，送來(lái)一絲絲涼意，驅走了我匆忙趕路帶來(lái)的燥熱，好清爽。

　　一陣刷拉刷拉的聲音從樹(shù)頂直送到我的耳邊，越來(lái)越急，越來(lái)越響，我的劉海兒飄了起來(lái)，當我伸手去整理那凌亂的劉海兒時(shí)，我被眼前的景象驚呆了。那成千上百的法桐樹(shù)葉如同千百只翩翩起舞的蝴蝶，惟解漫天作雪飛。那掌形的.黃葉打著(zhù)滾兒，你不讓我，我不讓你趕趟兒似的爭搶著(zhù)回到大地媽媽的懷抱。

　　有幾片調皮的落葉朝我飛來(lái)了，越來(lái)越近，越來(lái)越近。我都看清了它的舞姿，它的筋脈。當我伸出手去抓住那片最大的葉子時(shí)，一陣風(fēng)猛吹過(guò)來(lái)，它又晃晃悠悠地飛遠了。我也飛跑著(zhù)去追，書(shū)包里嘩啦嘩啦地響，地上也刷刷刷刷地伴奏，那節奏跟我跑得一樣快。當我追上了那片葉子，看到它躺在地上顫顫巍巍的樣子，我又不忍心撿起，讓它化作春泥更護花吧。秋天，在這滿(mǎn)空飛舞的葉子當中。

　　秋天，在哪里？偶然發(fā)現，不知什么時(shí)候，我們已經(jīng)穿上了毛衣，秋風(fēng)猶如一個(gè)調皮的孩子，一直把涼風(fēng)向小朋友的脖子里吹，弄的小朋友們“咯咯”的笑個(gè)不停。秋天，在我們穿的毛衣里。

　　原來(lái)秋天，就在我們的身邊，秋天，早已悄悄的走進(jìn)了我們的生活。

尋找秋天作文 篇2

　　國慶長(cháng)假的第一天，爸爸媽媽帶我去焦山公園尋找秋天。一路上，涼爽的秋風(fēng)吹在我臉上，好舒服呀，真是秋高氣爽��！

　　到了焦山公園門(mén)口，首先映入我眼簾的就是一個(gè)美麗的花壇，各種的花兒競相開(kāi)放，有菊花、一串紅、牽�；�。菊花黃澄澄的，它的花瓣層層疊疊好像剝開(kāi)的桔瓣，中間的花蕊淡黃色的，好像一個(gè)戴著(zhù)金冠的小公主；一串紅好像一串小辣椒；牽�；ê孟褚粋�(gè)小喇叭，它們伸長(cháng)脖子，仰著(zhù)臉，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”進(jìn)入公園我發(fā)現大部分樹(shù)的葉子還是碧綠碧綠的，但是仔細觀(guān)看有些樹(shù)葉已經(jīng)綠中帶黃，偶爾幾片樹(shù)葉翻著(zhù)跟頭飄落到草地上，飄落在小河里。

　　不知不覺(jué)我們來(lái)到桂花苑，一進(jìn)苑內，我就看見(jiàn)火紅的楓葉樹(shù)，它在陽(yáng)光的照射下顯得格外鮮艷。桂花苑內的桂花還沒(méi)完全開(kāi)放，近處能看見(jiàn)一簇簇如小黃米的顆粒隱現在茂密的綠葉里，媽媽說(shuō)再等幾天，桂花就香氣撲鼻了！

　　不遠處的`草地上聚集著(zhù)許多人，他們有的在野餐，有的在玩游戲，還有的在歌唱，看見(jiàn)他們臉上歡快的笑容，我恍然大悟，原來(lái)秋天就在我們身邊！

尋找秋天作文 篇3

　　秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天在不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了我的身邊。今天，爸爸帶著(zhù)我踏著(zhù)秋的足跡去尋找秋天。

　　早上，我和爸爸來(lái)到人民公園尋找秋天。我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉沙沙的響聲，樹(shù)葉像一只只蝴蝶飄來(lái)飄去，我踩著(zhù)落下來(lái)的樹(shù)葉，聽(tīng)見(jiàn)腳下發(fā)出“咔嚓咔嚓”的好聽(tīng)的響聲。小鳥(niǎo)在枝頭上唱起了一首首美妙的歌兒，小松鼠在樹(shù)枝間蹦來(lái)蹦去，好像很喜歡秋天的樣子。

　　人民公園的.秋天真美！我看見(jiàn)湖面像一塊碧綠的鏡子，美景倒映在水中。湖中心有幾只小船游過(guò)，有幾個(gè)孩子吵著(zhù)要大人和他們一起劃船，一陣陣歡聲笑語(yǔ)從我的耳邊掠過(guò)。公園的花壇里有五顏六色的花兒，有小野花，有菊花，它們開(kāi)得那么美，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，還散發(fā)著(zhù)一股淡淡的清香。��！我找到了秋天！

　　下午，爸爸又帶我來(lái)到田野里尋找秋天。走進(jìn)田野，我看到了一片五彩繽紛的景象。瞧！番茄像一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣掛滿(mǎn)枝頭，那樣的惹人喜愛(ài)。我又來(lái)到向曰葵前面，向日葵正在跟太陽(yáng)公公打招呼呢，向日葵真像一個(gè)個(gè)金黃色的小太陽(yáng)。農民伯伯正高興地在田里掰玉米，玉米粒兒像一顆一顆的金牙齒，美麗極了。這時(shí)，天空中出現了一群大雁，它們的隊伍一會(huì )兒像“一”字，一會(huì )兒像“人”字，歡快地向南方飛去。多么美麗的秋天��！我們在田野里也找到了秋天。

　　傍晚，我和爸爸又來(lái)到了樹(shù)林，小河邊，來(lái)到了學(xué)校附近……到處都有秋天的美景，令我們陶醉其中。

　　原來(lái)，秋天無(wú)處不在，只要你走出家門(mén)，仔細尋找，就會(huì )找到美麗的秋天。

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