小學(xué)六年級描寫(xiě)秋天的作文范文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級描寫(xiě)秋天的作文范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級描寫(xiě)秋天的作文范文1
歷來(lái)，凄涼的秋日從古至今許多人認為，秋一定是凄涼的�？稍诮瘘S美麗的秋天只能發(fā)生傷心的事兒?jiǎn)?我認為，不!
這一次，又到秋游正當時(shí)。這次是我小學(xué)階段的最后一次秋游，因此而“價(jià)值不菲”。這次的目的地是歌斐頌巧克力工廠(chǎng)，亦可說(shuō)是“人間仙境”。
一到達歌斐頌巧克力工廠(chǎng)，我和同學(xué)們如歡騰的潮水;如歡樂(lè )的鳥(niǎo)雀;如山中的猴子大王，歡呼雀躍著(zhù)地跑向工廠(chǎng)旁的草坪。
我從小就想像著(zhù)像愛(ài)麗絲漫游仙境，去找手握懷表的兔子。這次秋游一下車(chē)，就聞到了巧克力的香味，露水的清新錯雜著(zhù)一些草的清澈。草上、湖上、樹(shù)上，到處都有著(zhù)一層淡淡的霜。湖面上，幾只蜻蜓在點(diǎn)水;草坪上，有幾只灰白黑兔在悠然自得地吃著(zhù)生機盎然的草。這難道不是人間仙境嗎?
我們一行人隨著(zhù)導游的介紹，走到了工廠(chǎng)附近，歐式的建筑物顯得更加的漂亮。我們走進(jìn)工廠(chǎng)，要說(shuō)它是工廠(chǎng)我可吃不準，但說(shuō)它是游樂(lè )園我倒很贊同。走進(jìn)大廳，一根“巧克力醬”柱聳立在大廳正中央。其實(shí)它只不過(guò)是中間一根黑棕色的柱子，四周?chē)@著(zhù)一圈水罷了。接著(zhù)，我們去參觀(guān)163米的巧克力制作流水線(xiàn)。
你有考慮過(guò)你口中的一粒粒糖是怎么來(lái)的嗎?真可謂是“粒粒皆辛苦”!一粒粒糖，先由像泥巴似的巧克力醬在模具中冷卻，成形，包裝，經(jīng)過(guò)163米的機械流水線(xiàn)，好不容易才做好。當然“人力勝天功”，我們來(lái)到了親手制作巧克力的房間，制作老師正在為我們演示如何制作巧克力，看著(zhù)那勺子和模具在老師的手中行云流水時(shí)，而我們的問(wèn)題接踵而至。同學(xué)們有的手抖;有的緊皺眉頭;有的沒(méi)有默契�？晌业耐酪�(jiàn)我有難，當即放下她的工具來(lái)幫我，“人間自有真情在”啊!同桌與我默契配合，不一會(huì )兒幾塊巧克力就來(lái)到了我們的面前，雖然我們每人只分到兩塊，可是我們卻很快樂(lè )，很享受這個(gè)過(guò)程。
美麗的秋月，襯托著(zhù)美麗且可口的巧克力，怎么不令人留戀!
小學(xué)六年級描寫(xiě)秋天的作文范文2
在美麗的秋天，樹(shù)葉的顏色是多種多樣的，包括紅色、黃色、淺綠色和深綠色。他們像快樂(lè )的精靈一樣在空中跳舞。所以，我要擁抱我們美麗的秋天。
一離開(kāi)家，一棵挺拔的松柏映入眼簾。它像一個(gè)將軍，威武而莊嚴。松柏屬常綠科。它們一年四季郁郁蔥蔥，生機勃勃。這棵大樹(shù)直徑幾十厘米，抬頭看不到樹(shù)頂。它的葉子很薄，不像其他的葉子又平又圓。別小看這小葉子，它能戳人!像一根綠色的繡花針。我的眼睛順著(zhù)樹(shù)干往下搜尋。突然，我在樹(shù)下濃密的松針里發(fā)現了一株嬌小的蒲公英。蒲公英是多年生草本植物，莖中空。如果骨折了，骨折處會(huì )出現白髓。它的葉子是綠松石色的，邊緣有小的象牙色鋸齒。
我又來(lái)到公園，第一眼看到的就是樟樹(shù)。樟樹(shù)和松柏一樣，屬于常綠科。葉子呈橢圓形，芳香四溢。樟樹(shù)的葉子很特別。有時(shí)同一棵樹(shù)上有幾種顏色：深綠色、淺綠色、紅色和黃色。
然后，我又看到了竹子。竹葉呈長(cháng)橄欖形，兩端尖尖的，葉子上有一層薄薄的絨毛，兩邊也呈鋸齒狀，但你一碰，就會(huì )覺(jué)得什么都沒(méi)有;如果你向后碰它，你可能會(huì )割破手指。輕輕摘下一片竹葉，一分鐘就像稻草一樣卷起來(lái)。
最后看到的是楓葉，是秋天的預報員。當它變得像火一樣紅時(shí)，人們知道秋天來(lái)了。這些小紅天使有的像巴掌，有的像鴨腳，有的像五角星，有的像被卷起來(lái)的菊花。
“落紅不是無(wú)情之事，化作春泥護花�！彪m然這些秋葉沒(méi)有春天那么鮮嫩，沒(méi)有夏天那么旺盛，但為了讓果實(shí)更有結果，它們寧愿自己枯萎，被秋雨和冬雪壓成泥。突然發(fā)現頭頂上不時(shí)飄落的秋葉好漂亮!
小學(xué)六年級描寫(xiě)秋天的作文范文3
風(fēng)吹著(zhù)日歷嘩啦啦地翻，終于迎來(lái)了校園最美的季節。
今天，天氣晴朗，午餐后，在校園停停走走，收藏了整個(gè)秋天。
當我來(lái)到食堂前面的果園里，才知道秋天是沉甸甸的。屏息凝視，仿佛每一個(gè)柚子都要爭先恐后地展示自己的風(fēng)采。瞧，這一頭七八個(gè)擁抱在一起。它們大概是想告訴我們團結的力量大吧!樹(shù)葉裹挾著(zhù)陽(yáng)光慵懶的味道，在秋風(fēng)中展示著(zhù)動(dòng)人的舞姿，柚子便若隱若現。遠遠望去，一閃一閃的，煞是好看。
往地上望去，便會(huì )覺(jué)得秋天是金色的。一大片一大片的落葉，鋪成了秋天特有的金色的毯子。這光景，像極了那敞開(kāi)的青春，滿(mǎn)溢著(zhù)希望，淋漓酣暢。更絕的是，秋陽(yáng)的照射下，一些落葉有了樹(shù)媽媽的影子的輪廓，仿佛地上也躺著(zhù)一棵;一些落葉被陽(yáng)光照射著(zhù)，亮亮的，偶爾還來(lái)個(gè)空翻。這大概也算是一道獨特的風(fēng)景吧!我想啊，讓我喜歡的校園故事就發(fā)生在金色的秋天吧!
離開(kāi)果樹(shù)，沿著(zhù)跑道往前走，“哲宇，你看天空，好藍好藍!”我抬起頭，果然如此。秋的天空，很藍，很藍。藍得迷人，藍得透徹，就像是一塊空靈的藍水晶。沒(méi)有浮云的點(diǎn)綴，有的只是大雁南飛時(shí)的景觀(guān)，似乎在那一瞬間，胸襟突然寬廣了許多。忽然，幾片潔白的云飄過(guò)來(lái)，奇形怪狀。那長(cháng)長(cháng)的一條白云，像是一條美麗的紗巾。
走到跑道的盡頭，抬頭仰望，幾條絲瓜掛在桿子上。原來(lái)我們已來(lái)到校園東側的菜園，豐收的秋天呈現在眼前。
這可是八角絲瓜，長(cháng)得有模有樣，一大一小，大概是一對母女來(lái)欣賞這秋景。咦，那一大袋綠色的是什么?你若不細看，真會(huì )誤以為是一大袋垃圾懸掛在那兒。走近，伸手，真是一陣欣喜——好大的一個(gè)冬瓜呀!
秋天真是一盒五彩繽紛的顏料。欒樹(shù)綻開(kāi)她火紅的“花瓣”，沒(méi)過(guò)幾天，變魔術(shù)似的，變成了黃色。從地上撿起“花兒”，剝開(kāi)，里面竟露出亮晶晶的一顆，那樣圓，那樣光。那紅色的不知名的小紅果吸引著(zhù)我們的眼球，應該可以做成紅色瑪瑙項鏈吧!
喜歡秋天的校園，喜歡校園的秋天!
小學(xué)六年級描寫(xiě)秋天的作文范文4
家鄉的秋天是美麗的，它雖然沒(méi)有春天的勃勃生機，沒(méi)有夏天熱情似火，也沒(méi)有冬天那樣冷酷無(wú)情，但它有著(zhù)獨特的氣質(zhì)。
秋天，西溪濕地的柿子熟透了，看，果實(shí)累累的柿子樹(shù)正“迎接”我們呢!遠遠望去，柿子像一盞盞火紅的燈籠;走近細瞅，又像一張張漲紅的笑臉，逗得游人滿(mǎn)心歡喜。吃上一口，更是甜到了心底。蘆葦蕩里的.蘆葦脫下了綠色的外套，披上了金黃的袍子。蘆花盛開(kāi)了，它輕盈地隨風(fēng)飛舞，把周?chē)娜撕褪挛锘\罩在一片“白雪”之中。
秋天，滿(mǎn)隴桂雨的桂花吸引來(lái)成千上萬(wàn)的游客。人們一邊喝著(zhù)茶，一邊聊天，一邊欣賞桂花。白色的、黃色的桂花一簇簇緊挨著(zhù)競相開(kāi)放，在綠葉的掩映下，開(kāi)得多么旺盛，多么熱鬧。桂花非常香，百米之外就能聞到一縷縷幽香，近處就更濃郁撲鼻了。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花“簌簌”地落下來(lái)，掉在了頭上、身上，整個(gè)人頓時(shí)香開(kāi)了。
秋天，平湖秋月是盛放的菊花：它們紅的似火，白的若云，粉的像霞，黃的如金……不僅顏色鮮艷，而且千姿百態(tài)：有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，還有的匯聚成群……雖然秋天的來(lái)臨讓樹(shù)葉慢慢枯萎，花朵漸漸凋零，但菊花卻迎著(zhù)秋風(fēng)卯足了勁，依然傲霜枝頭。
秋天是登高的季節。登上寶石山，站在山頂仰望天空：天是那么的藍，云是那么的白，它像魔術(shù)師般，變換著(zhù)各種各樣的圖形。深吸一口氣，感覺(jué)有一股清涼從頭到腳地流淌，頓時(shí)覺(jué)得心胸開(kāi)闊，心曠神怡。
秋天，是銀杏林最美的季節。滿(mǎn)樹(shù)的葉子全變成了金黃色，它們就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。金燦燦的葉子在陽(yáng)光的映照下，把銀杏樹(shù)打扮得格外高貴。秋風(fēng)中，銀杏葉打著(zhù)轉落下來(lái)，猶如一只只金黃色的蝴蝶在翻飛。落在地上，仿佛給大地鋪上了一層松軟的黃地毯。
家鄉的秋天是濃郁的，它色、香、味俱全，家鄉的秋天是清新的，它有著(zhù)與生俱來(lái)的優(yōu)雅、秀美的氣質(zhì)。
我愛(ài)家鄉，更愛(ài)家鄉的秋天。
小學(xué)六年級描寫(xiě)秋天的作文范文5
下了幾場(chǎng)雨，氣溫便驟然降了下來(lái)，在不知不覺(jué)中，樹(shù)葉變黃了，人們也都從夏天的T恤換成了秋天的長(cháng)袖，一走到外面，涼颼颼的風(fēng)，便向你襲來(lái)，凍得你直打哆嗦，有許多同學(xué)都著(zhù)了涼而感冒。
到了放假的時(shí)候，外面的人漸漸的少了，我想，應該都在家里保暖吧。大街上，道路兩旁的樹(shù)依然屹立在那里，經(jīng)過(guò)風(fēng)的洗禮過(guò)后，樹(shù)干變成了光禿禿的樣子了，這讓我想起了在盛夏的時(shí)候，這樹(shù)都長(cháng)得枝繁葉茂，有許多人在樹(shù)下乘涼，聊天，那時(shí)候的樹(shù)多么充滿(mǎn)活力呀，而現在呢。
我不由感慨萬(wàn)千，人生也是如此嗎?是啊，在你蓬勃發(fā)展的時(shí)候，有多少人來(lái)依附你，當你一點(diǎn)一點(diǎn)敗落的時(shí)候，又有多少人來(lái)給你一絲安慰。當人由壯年走向老年的時(shí)候，常常嘆息，歲月不饒人吶，當時(shí)間悄悄的偷走你的精力，抹掉了你的健壯的體魄，你的精神卻像樹(shù)根一樣，牢牢的扎在了地里，為明年的夏天，養精蓄銳。
當冰涼的秋風(fēng)吹過(guò)你的臉頰時(shí)，你有過(guò)寒心嗎?當看見(jiàn)自己慢慢變老時(shí)，你有過(guò)后悔嗎?當別人提起你的豐功偉績(jì)時(shí)有過(guò)驕傲嗎?
秋天，寂寥，仿佛一切美好的事物都在消逝，只剩下一個(gè)孤獨的你。
秋天來(lái)了，放眼望去，我們看到的都是美麗的景色�？催h處的原野，微風(fēng)吹過(guò)，一片片金黃色的浪花從地平線(xiàn)上向我們打過(guò)來(lái)，伴隨著(zhù)金色波浪的就是熱火朝天的大豐收。
行走在秋天的山道上，隨手撿起一片樹(shù)葉，觀(guān)察它的顏色，它的紋路，才明白“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的含義，葉子的凋零只是落葉對根的思念，讓自己化作養分，讓來(lái)年的花兒開(kāi)的更加的美好!
行走在秋天的景色中，用心去感悟這美麗的秋天，去欣賞著(zhù)獨特的魅力，讓人流連忘返，沉醉其中，讓人不禁感嘆，一起行走在這個(gè)秋天里吧。
【小學(xué)六年級描寫(xiě)秋天的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文描寫(xiě)秋天06-18
小學(xué)描寫(xiě)秋天的作文09-05
描寫(xiě)小學(xué)秋天作文06-07
描寫(xiě)小學(xué)秋天作文精選06-07
描寫(xiě)小學(xué)秋天的作文06-07
描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文04-04
描寫(xiě)秋天小學(xué)作文09-24
小學(xué)描寫(xiě)秋天的作文09-20
小學(xué)作文描寫(xiě)秋天景色10-21