【精選】秋季的作文匯總6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的秋季的作文6篇，希望對大家有所幫助。

秋季的作文 篇1

　　輕輕的、輕輕的，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，在你不經(jīng)意之間，她已經(jīng)來(lái)到了你的身旁，來(lái)到了這個(gè)歡快的世界。

　　秋天來(lái)到了果園，打開(kāi)了她那化妝盒，給石榴的臉蛋畫(huà)紅了，石榴笑得裂開(kāi)了嘴，露出了紅珍珠般的牙齒；給桔子畫(huà)得金光閃閃。果子們搶著(zhù)穿新衣。蘋(píng)果穿得渾身紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，梨穿了一件黃色的毛衣，變得金燦燦的，像一個(gè)個(gè)金葫蘆。

　　秋天來(lái)到田野里，拿出了她那神奇得魔術(shù)棒。咧著(zhù)嘴的玉米，把胡子都笑黃了，金色的稻穗，沉甸甸地彎著(zhù)腰，好像在對人們點(diǎn)頭微笑，紅著(zhù)臉的高梁在秋風(fēng)中歡快地跳著(zhù)豐收的舞。農民伯伯在秋風(fēng)中欣慰地笑了。

　　秋天來(lái)到樹(shù)林里，有的樹(shù)葉唱起了“沙沙沙，沙沙沙”的歌，迎接秋天的到來(lái)，有的樹(shù)葉在風(fēng)中跳起了優(yōu)雅的舞蹈，還有的樹(shù)葉不想離開(kāi)媽媽的懷抱，在媽媽的懷里撒嬌……穿過(guò)校園，樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)一吹，紛紛落下。這些漂亮的.樹(shù)葉最后都成了小朋友收集的標本和書(shū)簽。

　　藍天像無(wú)邊無(wú)際的海洋，白云在天空中飄。遠處的森林有許多的樹(shù)，銀杏樹(shù)`楊樹(shù)`柳樹(shù)，等等。秋天是短暫的，但她帶給大地的是一首豐收的歌、帶給大家的是一首歡快的歌。這就是秋天，一個(gè)歡快而美好的季節。秋天這么美啊，你是不是跟我一樣喜歡秋天的美麗風(fēng)景呢？那就和我一起去尋找秋季的美吧！

秋季的作文 篇2

　　早上，我推開(kāi)窗戶(hù)，一陣香氣撲面而來(lái)。哦，原來(lái)是樓下院子里的桂花開(kāi)了，散發(fā)出迷人的香味。我知道是秋天來(lái)了。

　　下午，我來(lái)到媽媽辦公的地方，看到那兒有一棵高大的銀杏樹(shù)。扇形的銀杏葉金黃金黃的，秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的葉子便紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，給大地媽媽鋪上了一塊松軟的地毯。我知道是秋天來(lái)了。

秋季的作文 篇3

　　我喜歡的季節是秋天。

　　秋天不僅是收獲的季節，還是一種新的開(kāi)始。我們都是秋季開(kāi)始新的學(xué)年。在這個(gè)新的學(xué)年里，我們可能會(huì )到另一個(gè)地方學(xué)習，認識新的朋友，開(kāi)始一段新的旅程。我們也可能會(huì )面對新的知識點(diǎn)，新的難題，新的挑戰，還有遇到一個(gè)新的自己，成熟的自己。我喜歡秋天的氣溫，不熱不冷，我可以穿上美美的裙子，去街上臭美高氣爽，這令我的精神放松，身心舒暢。秋天是一個(gè)適合旅行的季節。我們班都喜歡秋游，這不僅能擴一翻。秋天的氣溫可以令我的學(xué)習狀態(tài)更好，它不像春天那樣潮濕，也不像夏天那樣悶熱，更不像冬天那樣寒冷。秋大我們的視野，還能增進(jìn)同學(xué)們的團結度。在游玩的時(shí)候，我們在新學(xué)期的陌生感，也會(huì )慢慢消失，并且熟知我們彼此，讓整個(gè)班更融洽。秋天是個(gè)歸家的季節。中秋節是回家團聚的節日，也是一個(gè)思家的時(shí)間。我們有時(shí)候因各種事情沒(méi)能回家，只能在這個(gè)秋天里思念我們的家人。

　　秋天是個(gè)如此美好的季節呀！

秋季的作文 篇4

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節，站在高山，一眼望去，仿佛自身金海。

　　豐收不止去收割糧食，還要去收當地的特產(chǎn)——山核桃。

　　每次，全家人都會(huì )拿好打山核桃的工具，男的拿梯子、山核桃桿；女的，則拿一些拾山核桃的必需品和鐮刀；小孩子呢，就自個(gè)兒那個(gè)袋子裝山核桃，別小看他們的袋子，里面可裝了許多好吃的呢！

　　全家人經(jīng)過(guò)一路奔波，才到達了目的地，到了那兒所有人都氣喘吁吁了，腿也酸了，可大人們不辭辛苦，喘著(zhù)粗氣爬上樹(shù)，用強有力的手揮舞著(zhù)手中的竹竿，“嘩嘩嘩……”剛剛才音樂(lè )開(kāi)始，那些不聽(tīng)節奏的山核桃便“咚咚咚”的掉了下來(lái)，節奏到了最高潮，落下的山核桃就越來(lái)越多……每每這時(shí)，在一旁悠閑的小孩子就會(huì )大叫起來(lái)：“哎，你看，你看，下山核桃雨了耶！”“是的是的，真好看！我們去玩會(huì )兒吧！”“好呀！”話(huà)音剛落，小孩子就三個(gè)一團，五個(gè)一群，都跑過(guò)去了，大叫著(zhù)、歡呼著(zhù)，開(kāi)心地玩著(zhù)，偶爾被山核桃砸中腦袋，他們也滿(mǎn)不在乎的跑去另一邊玩。

　　可是，正當小朋友玩得盡興時(shí)，大人也把節奏跳到了最低檔，最后慢慢停止了。山核桃雨也不下了，小朋友們也拿起自個(gè)兒的袋子，撿山核桃去了，他們一邊撿山核桃，一邊忙的不亦樂(lè )乎……

　　山核桃撿完后，一整天火熱的勞動(dòng)也就結束了。

秋季的作文 篇5

　　秋高氣爽，涼風(fēng)習習。我們又迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的秋游。

　　早晨，我們早早地到達了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已，心早已飛到了上海偉成國防教育訓練基地——我們今天秋游的目的地。隨著(zhù)老師的一聲令下，我們就出發(fā)了。

　　首先，我們感受了模擬地震的感覺(jué)：房子不停地抖動(dòng)，發(fā)出轟隆隆的聲音，震得我們耳朵癢癢的；隨著(zhù)震動(dòng)，我們紛紛東倒西歪。這時(shí)候，老師大喊一聲：趕緊抓住欄桿。我們紛紛照做，穩住了身體。體驗地震之后，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，有人說(shuō)：真刺激；有人說(shuō)：這個(gè)項目讓我們學(xué)到了地震發(fā)生時(shí)要緊緊抓住身旁的固定物。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了火災體驗館。我們先在那里學(xué)會(huì )了遇到火災時(shí)的逃生知識，然后體驗了現場(chǎng)火場(chǎng)逃生。當時(shí)，現場(chǎng)一片漆黑，剛開(kāi)始我們驚惶失措，后來(lái)漸漸鎮定下來(lái)，蹲下，用手捂住口鼻，慢慢地往前挪動(dòng)，還要躲避紅外線(xiàn)（模擬火苗）的照射。經(jīng)過(guò)重重障礙，我們終于成功“逃生”。經(jīng)過(guò)這次“逃生”體驗，我想，以后遇到真正的火災時(shí)，我也不會(huì )慌張，因為我知道該怎樣逃生了。

　　然后，我們學(xué)習了各種交通標志，這些標志我經(jīng)常在馬路上看到，卻不知道它們是什么意思。在這里，我們是這樣體驗的：我們列隊往前走，走到花壇處，分成四人小組，由小組長(cháng)帶隊繼續往前走。一路上我們遇到了許多交通標志，我們認清了它們表達的意思，并嚴格遵照交通標志指示去行進(jìn)，順利到達了目的地。

　　最后，我們來(lái)到了勇敢者道路，這是挑戰我們膽量的體驗。我們先拉著(zhù)兩根麻繩，從一根鐵絲上走過(guò)去，再翻越用麻繩編織而成的網(wǎng)。我看到有些同學(xué)退縮了，但是我們班級的同學(xué)們卻非常勇敢，沒(méi)有一個(gè)人膽怯，我們真是勇敢的四（1）班。

　　秋游結束了，我們帶著(zhù)高興和興奮走出了訓練基地。雖然我們離開(kāi)了訓練基地，但我還一直在回味著(zhù)那些刺激驚險的體驗。這次秋游提高了我們應對突發(fā)事件的自救能力。

秋季的作文 篇6

　　這是個(gè)蕭涉的秋季，黃葉已經(jīng)落了一地。風(fēng)在拼命吹滲，仿佛要刮走昔日的一切。還記得那個(gè)炎夏里那片片笑顏，還記的夏日里聲聲歡語(yǔ)。而我卻只能悄悄的偷望著(zhù)你，欣賞著(zhù)你那歡欣的容顏�；蛟S你從沒(méi)主意過(guò)這一切，或許你在故意逃避著(zhù)這一切。但如今一切皆已不復，一切只能存于昔日夢(mèng)里。

　　每次我都獨自行走于秋日大街上。想要努力的找尋曾經(jīng)的你我。雖然一切皆已變了，一切皆已不復!

　　也許開(kāi)始時(shí)結局已經(jīng)注定了，也許我們只能在心中默默為彼此祈禱吧。

　　秋風(fēng)在拼命吹滲，刮走夏日的溫馨。卻吹不走最深的回憶!

　　欣，我永遠等待著(zhù)你!

　　天依舊那么的藍!

　　我依然獨自觀(guān)望藍天觀(guān)望那裊裊炊煙升地方或許你就在那吧也許你正在那悠閑的生活著(zhù)吧!

　　傷感的秋日，只留下我追尋的腳步!

　　我依舊默默的行走于落葉叢中!

　　有佳人兮，

　　見(jiàn)之不忘

　　一日不見(jiàn)兮，

　　思之若狂

　　風(fēng)翩翩兮，

　　四海求鳳!

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