關(guān)于描寫(xiě)秋天的作文（精選33篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于描寫(xiě)秋天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)秋天的作文 篇1
子在川上日：逝者如斯夫！時(shí)間，真像是一條河流，不分晝夜地奔流不息。我沿著(zhù)河的岸邊往回走，尋找曾經(jīng)散落在我童年的時(shí)光，那些屬于我的季節。
秋季，泉水叮咚。
以前在奶奶家玩的時(shí)候，總喜歡沿著(zhù)門(mén)前的小溪逆流而上，尋找源頭。與其他季節不同，秋季的小溪既不冰凍也不枯竭，它敏捷地躍過(guò)一塊塊碎石，叮咚叮咚，永不停歇，飛濺的水花打濕了我的褲角。溪邊的青草毛茸茸的，流淌的泉水亮晶晶的，微風(fēng)吹來(lái)涼絲絲的，我的心里美滋滋的。
秋季，暮色高遠。
追完了泉水，夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞映紅了半邊天，遠處不知名的鳥(niǎo)兒在搖曳的蘆葦叢上空向著(zhù)天際飛去。爺爺拎著(zhù)籃子出了門(mén)，好奇的我跟在后面想探個(gè)究竟。爺爺來(lái)到了一塊田地旁，挖開(kāi)土層，連根拔出了什么東西。我小心翼翼地躲在樹(shù)后，大氣不敢出，小眼睛滴溜溜地盯著(zhù)籃子里—是花生��！絢麗的霞光映著(zhù)爺爺的后背，小徑上拖著(zhù)他長(cháng)長(cháng)的影子，兩旁是成行的大樹(shù)。天邊，霞光燦爛。
秋季，星光璀璨。
秋高氣爽的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)。星星雖然算不上密密挨著(zhù)，但閃爍的星光依舊璀璨，若隱若現。我搬了小板凳坐在門(mén)口，仰望著(zhù)綴滿(mǎn)星星的夜幕，思緒早已飛到銀河之外。星星是數不清的，于是我嘗試著(zhù)把它們連成一幅畫(huà)，可是星光飄來(lái)飄去，思緒只好斷斷續續。無(wú)奈，夏天殘存的蟋蟀此刻已唱起了小夜曲，我就與星星們說(shuō)再見(jiàn)了。
時(shí)光荏苒，那個(gè)屬于我的季節漸行漸遠。奶奶家拆遷了，叮咚的泉水干涸了，高遠的暮色難以相見(jiàn)了，坐在小板凳上看星星的日子也化作記憶的碎片散落在時(shí)光里。
描寫(xiě)秋天的作文 篇2
一天的清晨，和往常一樣走在那條熟悉透了的上學(xué)的路上。走著(zhù)走著(zhù)，忽然間有一股香味塞滿(mǎn)了鼻孔，抬頭望去，路旁的一顆顆桂花樹(shù)早已是花滿(mǎn)枝頭。它們星星點(diǎn)點(diǎn)的落在了樹(shù)枝間，遠望仿佛是天上的星星的落到了人間。數數月份，九月了，又是一年秋�；叵雰赡昵�，我們是在同樣的時(shí)節，聞著(zhù)同樣的花香，走進(jìn)了同一所學(xué)校。不同的是，那時(shí)的我們還只是一群初生牛犢，懷著(zhù)對新世界的美好向往，踏進(jìn)了初中的校門(mén)。
那個(gè)秋天，我們總以為自己長(cháng)大了，不再是一個(gè)和小學(xué)生一樣的兒童時(shí)代了。于是我們對一些事情也總是不懂裝懂。為此我們還鬧出了許多笑話(huà)。
那一天我們第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，第一次見(jiàn)到了我們的班主任，她臉上帶著(zhù)微笑和顏悅色對我們作了自我介紹，她告訴我們她姓張，弓長(cháng)張。她一邊說(shuō)還和我們一邊開(kāi)著(zhù)玩笑。那天在回家的路上，我們都說(shuō)她很好，一定很溫柔，只是張的胖了一點(diǎn)�？傻诙煳覀兙椭牢覀冨e了。她在為我們上的第一節課上就打開(kāi)“話(huà)”戒。若看到她正在講重點(diǎn)知識時(shí)，有人么有拿筆去做筆記，他便會(huì )說(shuō)：“是哪個(gè)死豬還在這兒等飯吃啊，還不快點(diǎn)動(dòng)手寫(xiě)�！倍覀兟�(tīng)到諸如此類(lèi)的話(huà)以后就會(huì )在課堂上笑個(gè)不停�？墒窃谟幸惶�，因為我，老師說(shuō)出這句話(huà)以后，我便不覺(jué)得它很好笑了。我覺(jué)得那是對人的一種侮辱。我開(kāi)始覺(jué)得這位老師怎么這樣，怎么能夠這樣說(shuō)自己的學(xué)生。后來(lái)我越來(lái)越不喜歡這個(gè)老師了。在兩年的日子里，我漸漸的明白了，那不是對我們的侮辱，那時(shí)對我們的激勵，如果我們不想做她口中的“死豬”那我們就要拿起手中的筆來(lái)證明我們不是“死豬”。老師只是用這樣的話(huà)來(lái)培養我們上課做筆記得好習慣。畢竟小學(xué)和初中不一樣。小學(xué)你可以不必要理會(huì )筆記，但初中不可以。在初中，不計就是你復習的資本。
這個(gè)秋天，我已經(jīng)很少在課堂上聽(tīng)到老師用諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)了，現在的課堂，少了幾分喧鬧，多了許多認真。
走在放學(xué)的路上，身旁依舊是開(kāi)的燦爛的桂花，空氣中彌漫著(zhù)濃濃的花香，只是花香陪伴著(zhù)的女孩比以前更董事，懂得愛(ài)。
描寫(xiě)秋天的作文 篇3
飄飄灑灑一夜的細雨，換來(lái)了清遠明亮的小曲，吹散了夏的炎熱，吹來(lái)了涼爽的秋天。
秋天是豐收的季節，果園里碩果累累。黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)擠在一起的胖娃娃，扒開(kāi)樹(shù)葉往外瞧。亮晶晶的葡萄像綠瑪瑙般透射出誘人的色彩……賞心悅目之余，你會(huì )禁不住垂涎欲滴，真想這一個(gè)嘗嘗！
風(fēng)，輕輕地、溫和的吹著(zhù)。瞧！秋姑娘把這里裝扮的多么美麗�？茨蔷栈ㄩ_(kāi)的多么熱烈！多么旺盛！紅的、黃的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇，迎著(zhù)秋風(fēng)，披著(zhù)寒霜，爭芳斗艷，眼睛應接不暇，那么多的菊花，一朵挨著(zhù)一朵，仿佛要把它全部的生命力展示給我們看。這瞬間，這里仿佛變成了一個(gè)錦簇的世界！
秋的天空靜靜的，像一潭深沉的湖水，藍的無(wú)可比擬，確有“天高任鳥(niǎo)飛的”高遠之感。高空中，一只“蝴蝶”在和一只“蜻蜓”比舞。只見(jiàn)，“蝴蝶”在空中自由自在地飛翔，活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈�！膀唑选钡闹魅艘膊桓适救�，不停地放著(zhù)手中的線(xiàn)軸。你看！“蜻蜓”在繞著(zhù)“蝴蝶”飛呢，它可以與“蝴蝶”相媲美。在它們的旁邊，有兩只“老鷹”在比翼高飛。喲！一只“蜈蚣”正扭著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的身子，很是可愛(ài)！不一會(huì )兒，觀(guān)看的人越來(lái)越多，空中又飛來(lái)了幾只“大雁”。此時(shí)，天空好像活了似的。人們一個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著(zhù)，議論著(zhù)。煞是熱鬧！
我們去果園采摘了誘人的果實(shí)，又去了花園欣賞了迷人的菊花，然后我們又觀(guān)看了空中精彩的風(fēng)箏表演，何不要去路邊散散步呢？
路道兩旁，秋姑娘給小樹(shù)染了金發(fā)。秋風(fēng)一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落地上，待細細一看，卻又都變成似扇子的小葉。田野里，金黃的玉米甩著(zhù)它的紅發(fā)；一穗穗的高梁高傲地矗立著(zhù)；沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著(zhù)頭。好一派迷人的秋色��！
我喜歡春夏秋冬四個(gè)季節，但我更喜歡秋天的景色！
本文抓住秋天的特點(diǎn)，運用比喻、擬人等修辭手法，描繪了秋天的果園、秋天的菊花、秋天的天空和秋天田野中的景色，景色描寫(xiě)生動(dòng)、貼切，給人留下深刻的印象。尤其是對"放風(fēng)箏"做了細致描寫(xiě)，使人如臨其境。
描寫(xiě)秋天的作文 篇4
風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著(zhù)，吹來(lái)了一位披著(zhù)金黃色的輕紗的美少女，她邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到了人間。是的，是秋姑娘來(lái)了。天，像擦拭的一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣，火辣的太陽(yáng)換成了溫暖的光芒，滾滾的熱浪變成了秋天的涼爽。每當你早晨起床時(shí)，都會(huì )不由自主地覺(jué)得：“��！這天氣真冷��！”的確，秋天的早晨可不像夏日的早晨，秋，是吹著(zhù)陣陣涼風(fēng)，陰涼陰涼的，這秋風(fēng)似乎在提醒人們：“秋天來(lái)啦！小心著(zhù)涼哦！”呵！這秋風(fēng)可真有意思啊。有時(shí)，秋風(fēng)也是個(gè)頑皮的孩子。夏天過(guò)去了，而現在秋天來(lái)了，一棵棵大樹(shù)都光禿禿的，老樹(shù)們陰郁的站著(zhù)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，身上長(cháng)滿(mǎn)了一絲絲的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，而它們只好無(wú)奈地單調的站在那。往日大樹(shù)上翠綠翠綠的葉子，也已經(jīng)涂上了黃色。
枝頭上的黃葉已經(jīng)活完了暫短的一生，被這秋風(fēng)一夜掃盡，紛紛飄落下來(lái)，落在地上，遍地似乎鋪上了一塊黃地毯。哎呀！這不是又給清潔阿姨添加了更多的工作了嗎？唉，這頑皮的孩子！當秋風(fēng)來(lái)到花草叢中時(shí)，剛一到，就和花草們撞了個(gè)滿(mǎn)懷，弄得花草們東倒西歪，左搖右晃的。你可以說(shuō)他是擾亂了花姐姐草妹妹的安寧，也可以說(shuō)他是給他們增添了一絲生機。
花兒一見(jiàn)到秋風(fēng)，便忍淚訴說(shuō)自己的痛苦，而小草也則爭先恐后地向秋風(fēng)傾訴。一個(gè)個(gè)都受了什么委屈啦？噢！你瞧瞧他們便一清二楚了。眾多花兒一不再是亭亭玉立、花枝招展的少女了，現在的她們只是花樣年華后的花甲之年了�？菸幕ò�，彎曲的腰肢，垂頭喪氣的。小草們也好不了多少，嫩綠的草叢已變成了一片枯黃。想必，他們都很懷戀往日的花樣年華吧！秋天，雖然不像白花盛開(kāi)的春天那樣充滿(mǎn)生氣，五彩繽紛，也不像綠樹(shù)成陰的夏天那么充滿(mǎn)活力，繁枝綠葉，但卻有誘人獨特的秋色和金黃的果實(shí)吸引人們�？�！田野成了一望無(wú)際的金色海洋。如海的高粱舉起的火把，無(wú)邊的大豆搖響了銅鈴，黃澄澄的稻子費力的撐著(zhù)沉甸甸的穗頭，像躬身致謝的樣字，像是在跟農民伯伯說(shuō)：“謝謝您一直以來(lái)對我的培養！”收割的農民伯伯看到這一片，豐收的喜悅充滿(mǎn)了心頭。
果園里，又是一陣陣喜悅。每個(gè)枝頭都掛滿(mǎn)了一顆顆大大的果子，紅通通的蘋(píng)果、金燦燦的李子、白里透紅的桃子……走在這果園里，確有一番清香的水果味。哇，看著(zhù)這些碩大的果實(shí)，你一定會(huì )不禁地流起口水呢！秋天，金風(fēng)送爽，天高云淡，糧食歸倉，果實(shí)累累。這一切，都顯得秋天多么的別有一味��！
描寫(xiě)秋天的作文 篇5
秋，一曲低沉的歌;秋，一支輕脆的曲;秋，一段高亢的鳴;秋，譜出一支支柔媚的歌。聽(tīng)……那秋音!
弦
秋天的琴是美麗的。每當完美的音律奏響它時(shí)，那夢(mèng)幻般的琴弦便飛舞出無(wú)數旋轉的黃蝶。秋琴的弦是花做的。偉大詩(shī)人韋莊說(shuō)：“人面桃花相映紅”，在這兒恐怕是：“金菊紅楓相映紅”了吧?
菊是極美的。在花海里，菊是唯一一個(gè)用線(xiàn)畫(huà)出來(lái)的呢!因為除了線(xiàn)，誰(shuí)能將“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，這矢志不渝的精神一展無(wú)余呢?又有誰(shuí)能將“采菊東菊下，悠然看南山�！钡牡磳庫o刻畫(huà)得淋漓盡致呢?又有誰(shuí)能將“沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲�！钡男Π灵L(cháng)天之風(fēng)骨渲染得無(wú)與倫比呢?又有誰(shuí)能將“露濕秋香滿(mǎn)池岸，由來(lái)不羨瓦松高�！钡母唢L(fēng)亮節描繪得刻骨銘心呢?唯有線(xiàn)條那柔軟而綿長(cháng)，能屈能伸，似斷似續，加上菊斑斕的色彩，各異的神態(tài)，在秋風(fēng)中傲然挺立!唯有菊，才配當秋琴的琴弦，才奏出千古絕唱!
符
音符非桂莫屬啦!看這桂花，竟是用“點(diǎn)”做成的，綠葉叢中，一夜之間冒出的一個(gè)個(gè)“小腦袋”竟是一簇簇的，喜煞人啦!瞧!那金黃的金桂、乳白的銀桂、淡紅的丹桂……爭先恐后，你爭我擠，互不相讓?zhuān)秩崦逆叩南駛�(gè)孩子!全身上下散發(fā)著(zhù)青春的氣息!想了半天，只有一個(gè)字可以形容了，那就是“鬧”!好一個(gè)“鬧”字，倒像童年時(shí)天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活、玩耍的樣子!
譜
世上有兩種紅，紅得最為熱烈，就像人們心中火一般的熱情。一種是“紅杏枝頭春意鬧”的紅，一種就是“書(shū)頁(yè)夾紅葉，紅葉顏色好。請君隔年看，真紅不枯槁�！钡募t了。這種紅遠比杏花的紅更長(cháng)久、更成熟。陳毅元帥的詩(shī)不正說(shuō)明了嗎?秋琴的譜，就書(shū)寫(xiě)在這紅楓葉上。猶記小時(shí)看童話(huà)故事，有一篇童話(huà)說(shuō)，一片樹(shù)葉上有一個(gè)故事。我說(shuō)，一片楓葉上就有一支秋天的譜。訴說(shuō)著(zhù)秋情，告訴我們秋天的熱情就像紅葉永不褪色。
聲
秋琴奏出的聲，是落葉。女詩(shī)人朱淑真道：“秋聲乍起梧桐落�！闭媸且稽c(diǎn)兒不假�？蔹S的樹(shù)葉旋轉著(zhù)、飛舞著(zhù)，顯出一片靜謚與美好，它們回首，生養自己的母親，來(lái)年會(huì )更青翠呢!一絲眷戀、一絲不舍，回歸大地。臨走時(shí)，不忘寫(xiě)下明年的祝福：“哎!豐收了，哎!哦，明年該是兩倍?三倍?還是……?
一曲秋音，綿轉回頭，蕩人回腸，跌宕起伏。瞧!那兒又譜出一支秋的歌!
描寫(xiě)秋天的作文 篇6
“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的詩(shī)《山行》。在這大雁南飛、天朗氣清的秋天里，樹(shù)葉變得絢麗多姿、五彩繽紛，富有秋天的特點(diǎn)。它們有金的，有紅的，有綠的，有紫的……美麗極了。
紅楓的葉子十分獨特。它不像一般的葉子是圓的，而是有棱角的。它大都有五片葉子，風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉輕輕地搖動(dòng)，多么像小娃娃嬌嫩的小手掌在歡快地拍動(dòng)——“嘩嘩，啪啪！”它們通紅通紅，丹楓迎秋，燦如朝霞，色澤鮮艷，十分瑰麗，仿如春天怒放的紅花。秋風(fēng)中，它們就像一團團燃燒的火苗，讓人感到溫暖，催人蓬勃向上。它的葉子有一些三角形的花邊，十分整齊。我輕輕撿起一片葉子，只見(jiàn)它紅彤彤的葉兒間仍然有一點(diǎn)發(fā)黃發(fā)綠，像手指間掛著(zhù)無(wú)數顆光彩奪目的紅寶石，又像手指上又戴了一枚亮麗的迷人的翡翠戒指。它的葉片不太大，葉脈從又小又短的葉柄那兒射出去，縱橫交錯，像一張密不透風(fēng)的大網(wǎng)。這葉脈又恰似四通八達的道路。把它拿到陽(yáng)光底下一照，薄薄的，十分透明，經(jīng)脈清晰可見(jiàn)。經(jīng)是土黃色的，淡淡的。它們的柄兒細又短，是青綠色的。我小心地用手摸了摸了十分柔軟，微微有些粗糙。
校園門(mén)口的那棵高大挺拔的銀杏樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了金燦燦的銀杏葉。我走近了，只見(jiàn)風(fēng)乍起，幾片樹(shù)葉如同幾只蝴蝶翩翩起舞。我伸手接了一片，只見(jiàn)它全身金黃金黃，摸上去滑絲絲的，十分細膩，如同打了蠟一般�；ㄟ叧什ɡ藸�，十分整齊。葉子中間像刀一樣筆直地削在中間，留下了一個(gè)天然的缺口，左右竟十分對稱(chēng)！它宛如一把迷你型、小巧玲瓏的扇子，又似小鴨的腳蹼。我湊近一聞，一股淡雅、若有若無(wú)的清香便飄入了我的鼻孔。
廣玉蘭的葉子又大又厚，呈橢圓形，黑綠黑綠，摸上去毛茸茸的。它的背面呈棕灰色，夾雜著(zhù)淡淡的青色。
有一種不知名的小樹(shù)，長(cháng)著(zhù)絳紫色的新衣。它的葉子又小又圓，十分滑潤。紫瑩瑩的葉子小巧可愛(ài)。
還有那愛(ài)心形的桑葉；四季常青的冬青樹(shù)葉；金色的梧桐樹(shù)；青翠的、像針似的松樹(shù)葉……五花八門(mén)，各種各樣。這些美麗的、色澤鮮艷的葉片為蕭瑟的秋天增添了幾分美感。
秋天的葉子如詩(shī)如畫(huà)，美麗多姿；秋天的樹(shù)葉五彩繽紛，形態(tài)各異……秋天的樹(shù)葉真美！
描寫(xiě)秋天的作文 篇7
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！辈恢螘r(shí)，秋撥開(kāi)夏日的紛擾，珊珊而至。一年中最美的時(shí)節，則能錯過(guò)？——題記
秋天的美，美在一份明澈。
圣潔的天空湛藍而透徹，宛若剛剛洗刷過(guò)的藍色緞面，不時(shí)一席席浮云輕“波”蕩漾在上面，涅磐成詩(shī)。純潔而又寧靜，高雅而又深邃，泛著(zhù)明光，嵌著(zhù)溫情。
明凈的，并不止這天空呢。低頭遠望，一條溪水悄然流淌，簡(jiǎn)直看不出它在流動(dòng)，金黃的落葉飛濺，平穩地行駛，儼然變?yōu)樾〈�，悅耳的流水聲如歌，為葉上的螞蟻送行。輕風(fēng)一吹，碧波蕩漾，像是起了皺的裙幅，均勻地平鋪在水面上。
晶亮的溪水映著(zhù)透徹的藍天，鼓起的水花吻著(zhù)流云的倩影，明極了，亮極了。楊過(guò)與小龍女是天上的神仙伴侶，而在我看來(lái)，地上的藍天與流水則是絕配�！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，不正恰合了這詩(shī)中美景嗎？這云，這水，這天，這浪，和著(zhù)柔柔的微風(fēng)，好一派優(yōu)美的景致，怎不使人心曠神怡
秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掠過(guò)的數樹(shù)木，拉下片片樹(shù)葉兒，變?yōu)榧t蝶，翩翩起舞。
有人說(shuō)，秋天的落葉是枯槁的，沒(méi)有任何價(jià)值。我卻覺(jué)得，秋天的落葉是明媚而神圣的，這種明媚，不是它的姿，而是他的內在。盡管落葉已沒(méi)有了春葉的可愛(ài)，夏葉的蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻精神：當葉子蔭發(fā)于陽(yáng)春三月之時(shí)，便開(kāi)始吸收陽(yáng)光與空氣，孕育著(zhù)鮮花和碩果累累。當烈日炎炎，葉子們手拉著(zhù)手連成一把巨大的傘，為小鳥(niǎo)送去陣陣清涼。等到秋日來(lái)臨，生命將盡的秋葉依然以金黃、火紅裝點(diǎn)大地，展現最后的俊美。秋風(fēng)過(guò)，即使歸根，也要化身養料滋養下一代，坦蕩而安詳地孕育著(zhù)春的希望。也許，次年春日樹(shù)上的嫩芽上，一定隱隱地泛著(zhù)秋葉淡淡微笑的身影。
“亭皋木葉下，隴首秋云飛”。無(wú)私的秋葉，也許只有秋云最懂你，可現在它飛走了，你，也遠逝了……
明·秋�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝�！笔前�，一到秋天，沉甸甸的，涼絲絲的，讓人平生許多感慨。也就是這種終結的氛圍里，這“明”，這“秋”正是一年佳景，不容錯過(guò)！
描寫(xiě)秋天的作文 篇8
蕭瑟秋風(fēng)今又是，景物依舊，人事已遷，奈何……今年的秋天似乎來(lái)得很遲，遲得讓那紛飛的柳絮一直維持至今。
放學(xué)歸家的途中，看到這樣一幅畫(huà)面：一位慈眉善目的老爺爺推著(zhù)自行車(chē)，嘴里哼著(zhù)小調，車(chē)上坐著(zhù)個(gè)兩歲多大的小孩，老人臉上洋溢著(zhù)幸福的滿(mǎn)足的笑容。
我緩緩停住了腳步，望著(zhù)老人微笑的面容，微微一怔。似乎，在我印象深處，也有這么一位老人，一樣的愛(ài)笑……
是在兒時(shí)吧，因為那個(gè)時(shí)候的你還很健康。是在夏末嗎？你好像特別喜歡在這個(gè)時(shí)候帶我去捉蜻蜓。是在黃昏么？河堤邊，深色的夕陽(yáng)總是成了我倆大手牽小手的背景。是在…一
記得那個(gè)時(shí)候的家里總是停電，而每每此時(shí)，你便會(huì )抱著(zhù)我坐在玻璃窗前，給我講革命的故事。那時(shí)的月光很澄澈，從微開(kāi)的窗縫傾瀉進(jìn)來(lái)，灑在你的發(fā)上，淌到我的指尖。那時(shí)的我還太小，太小，小到對你所講的故事總是似懂非懂，小到無(wú)法察覺(jué)在你身邊潛伏已久的危險……
飛揚的柳絮被蕭瑟的秋意禁錮，而你，也被歲月的絲線(xiàn)纏住。你病了，是種無(wú)藥可救的病。
依舊是夜晚，依舊是我們，可我感覺(jué)我們再也回不到當年。因為，我從月光下你的笑容中覓出了一分蒼白，幾絲傷感……
柳樹(shù)的秀發(fā)脫落了，光禿禿的枝干好像你瘦骨嶙峋的手。黃昏，殘陽(yáng)似血，河面泛起的團團泡沫被風(fēng)稀釋?zhuān)旁谙﹃?yáng)的深色背影下。母親說(shuō)，你去了另外一個(gè)國度。那個(gè)地方應是一個(gè)世外桃源，沒(méi)有雍容華貴，沒(méi)有人世險惡，更沒(méi)有病魔纏身。我想，應該會(huì )有漫天飛揚的飄逸柳絮和五彩斑斕的小巧蜻蜓吧……
一片落葉與我的思緒拉扯，最終落于掌心。我怔了怔，仿佛看到那些我逝去的青春年華與美好回憶都在我手心翻騰，飛升，最終又歸于平靜。
抬頭，老人早已遠去�？諘绲慕值莱思矑叨^(guò)的風(fēng)就只剩下我內心抑制不住而淌出的感傷……
這個(gè)秋天原來(lái)早已來(lái)過(guò)，只是我們未曾發(fā)覺(jué)。
描寫(xiě)秋天的作文 篇9
始終覺(jué)得“秋”有一種“”的美。
甘霖潸然降臨，雨打枯葉，長(cháng)長(cháng)的梧桐道上，皮靴踩去，發(fā)出短暫的厚重的嘆息。你也許會(huì )惋惜，覺(jué)得秋似乎是神的敗筆，花盛極而衰。留下了太多的不完滿(mǎn)，是一次溫柔的忽。
而若你又想起太白詩(shī)云：“草不謝榮于春風(fēng)，木不怨落于秋天。誰(shuí)揮鞭策驅四運？萬(wàn)物興歇皆自然�！辈挥X(jué)釋然。仔細品味，秋留了春夏的余韻，不過(guò)止了修飾，一派不修邊幅的冷艷空明，不像夏天的繁花與密林，擠壓喧鬧得讓人喘不過(guò)氣，密得似那不透風(fēng)的墻。而秋則不然，寥寥幾筆，勾勒出擎天的樹(shù)杈，亦或是池塘里稀的荷莖，淡淡的林……此時(shí)，秋的古道蒼涼，遒勁開(kāi)闊，似乎給了“”的美最好的詮釋。
選一個(gè)“星月皎潔，明河在天，四無(wú)人聲，聲在樹(shù)間”的夜晚，讀一句莊子的“正得秋而萬(wàn)寶成”，仰望深藍的沒(méi)有一絲云的天空，你難道不會(huì )感到大自然的偉大和人的卑微嗎？你難道不會(huì )在這個(gè)事物更替之時(shí)感到生命的真實(shí)存在嗎？你難道不會(huì )有一種與天地陌生而遠而想要流淚的沖動(dòng)嗎？
是的，只有在秋天，你才會(huì )感到自己的靈魂與天地的遠，自己對天地是虔誠的仰望、忠實(shí)的敬畏，生命的厚度與純度仿佛得以更為恒久的鞏固，永遠被延續、被葆有。
秋的深邃的眸子，不容人去狎昵，是莊重地遠，讓人審視自己的靈明，打掃一方凈土。
菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺。本來(lái)無(wú)一物，何處染塵埃？天籟自鳴，俯仰隨人。
當湛藍的天空中大雁列陣長(cháng)鳴飛過(guò)；當血染的霜林在風(fēng)中掀起葉的舞蹈；當石榴汁液金黃如繡，汩汩而溢；當所有這些化作清涼的風(fēng)沁透你的心脾，點(diǎn)通你的心穴，你就會(huì )豁然開(kāi)朗，到達“”的境界。
一種心胸的開(kāi)闊，一種過(guò)猶不及的智慧，一種難得糊涂的灑脫。
尼采說(shuō)：人生是一條污穢的川流，要涵納這川流，而不失其清潔，人必須成為大海。這是的真諦，而不愚，而自知。此時(shí)你的心就像喝汽水打個(gè)飽嗝般暢快地被秋洗了脾胃。
擁有了秋，你便擁有了那“忽”的不完美，“林”的雅趣，“遠”的敬畏與“通”的開(kāi)闊，從此，你也就擁有了天地……
描寫(xiě)秋天的作文 篇10
聽(tīng)，是不是秋風(fēng)把果子悄悄的收獲，看，秋雨也在靜靜的忙碌，我的校園我的家，在她那一抹抹濃濃的秋意下，每天都讓人驚喜，每天都叫人怦然心動(dòng)。
漫步在舒適溫馨的校園，處處洋溢著(zhù)秋的盎然。操場(chǎng)上，四周的墻壁上，各種具有動(dòng)感的健身圖案微微張開(kāi)了嘴告訴我們：“我運動(dòng)，我健康，我成長(cháng)，我快樂(lè )”；走廊兩旁的法制安全，交通安全，文明禮儀，環(huán)境保護等各種知識恰似一顆顆蜜糖融化在秋色的舌尖上，默默的講述著(zhù)愛(ài)意，傳達著(zhù)暖情；瞧，那邊一朵朵勤儉自強勤奮好學(xué)的野菊花也競相開(kāi)放了，讓我時(shí)時(shí)刻刻聞到知難而進(jìn)，鍥而不舍的清香，讓我分分秒秒聽(tīng)到好學(xué)才有智，力行方為仁的聲音；孫康映雪，司馬光警枕勵志正如秋天的第一縷陽(yáng)光與我擦肩而過(guò)，正是這擦肩而過(guò)，讓我多了一份智慧，增了一份力量；深谷的小溪里流淌著(zhù)西安歷史名人名事，倒映著(zhù)戰斗過(guò)的名將畫(huà)像名言，讓我為是小溪里的一滴水而感到驕傲自豪，也激起了我的斗志。
月亮出來(lái)旅行，星星也來(lái)陪伴。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，校園里更是彌漫著(zhù)濃濃的中國傳統文化教育氣息，孔子的敏于事而慎于言教我怎么做事，孟子的君子莫大乎與人為善教我怎么做人，這些像純潔無(wú)暇的月亮一樣為我指明心路，那一個(gè)個(gè)感悟孝行，百事孝為先的故事看的我更是心潮澎湃，如閃閃星光為我點(diǎn)亮心燈，讓我想起了羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義還有那古代漢文帝以仁孝之名聞?dòng)谔煜�，衣不解帶的侍奉病重的母親，就連母親所服的藥湯，他都要親口嘗過(guò)才讓母親服用的故事歷歷在目，教育我不要等到樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待，個(gè)個(gè)力薦孝心的故事讓我熱淚盈眶。
這就是我的校園，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆是教，浩浩蕩蕩都是情，我的校園是詩(shī)，我的校園是畫(huà)，但她更是我心中的那一抹永不褪色的秋色，她教會(huì )了我贈人以鮮花，手留余香，她教會(huì )了我贈人以微笑，心留愉悅。望窗外云卷云舒，看門(mén)前花開(kāi)花落，輕輕的我來(lái)了，正如我輕輕的走，不帶走一絲絲秋意，留下那一抹真誠的感動(dòng)，祝福鮮艷的校旗下那一抹秋色，每天每夜都風(fēng)笛，雨曲，秋意悠揚。
描寫(xiě)秋天的作文 篇11
秋天到了，最美的就要數田野的風(fēng)景了。
如果你在田野里漫步，放眼一望，就會(huì )發(fā)現田野那美不勝收的景致呢!
先看那金黃的稻谷，一眼望不到邊際，好像金色的地毯一直鋪向了天邊。微風(fēng)吹來(lái)，金鉤似的稻穗在陽(yáng)光映襯下，翻著(zhù)金色的浪花。那火炬似的高粱，像一群亭亭玉立的少女，肩并肩地站著(zhù)，紫紅紫紅的穗兒在燦爛的陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著(zhù)誘人的光澤。
不遠處，挺立著(zhù)幾棵又粗又壯的果樹(shù)。樹(shù)上的果子成熟了，臉兒漲得紅紅彤彤的，遠遠望去，就像一個(gè)個(gè)小小的燈籠。還有那壓彎枝頭的黃澄澄的梨，正在陽(yáng)光下低頭微笑呢!脫粒機前面堆起了一座“小金山”，大型收割機在緊張地工作。此時(shí)，人們的歡聲笑語(yǔ)和隆隆的機器聲匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
再向遠處看，田野里的那塊空地上，有一群天真活潑的孩子們正在玩游戲。他們有的跑，有的追，有的在一旁喝彩……將一片天真的童聲留在了秋天的懷抱里。
就在快要到田野的盡頭的時(shí)候，我們又來(lái)到了豆地，一顆顆小小的豆子，被樂(lè )的把肚皮都笑破了，豆秧一個(gè)接著(zhù)一個(gè)整齊的站著(zhù)，看上去就好像威武的軍隊正在準備檢閱�？�!那一大片棉花地，結滿(mǎn)棉桃。白花花的棉花開(kāi)滿(mǎn)枝頭。棉田里散著(zhù)幾位摘棉花的大媽?zhuān)粗?zhù)她們臉上堆了笑容，不用問(wèn)也知道是個(gè)豐收的好年頭�？�!那一大片黃燦燦的稻子真是太有禮貌，為了感謝主人給了它生命，就久久地站在田地里為他敬禮。幾臺收割機在田間忙碌著(zhù)，一袋袋稻谷隨即而出�？粗�(zhù)秋天的田野，我情不自禁的贊嘆到：“秋天的田野真是太美麗了�！卑�!秋天的景色真像一張多姿多彩的圖畫(huà)呀!我想隨著(zhù)科技的發(fā)展將來(lái)的田野一定更美麗。秋的田野是一幅賞心悅目的畫(huà)卷，湛藍的天，潔白的云，高遠的天，在遼闊的天空下，除了山崗，就連道路也熟成了金色。這里是一處可以任人遐想的幽地。這里，甚至讓人感覺(jué)到自己的生命正一點(diǎn)一點(diǎn)地融入秋的壯美之中，思緒也隨之蕩漾。生命原來(lái)是這么壯闊，一切都是如此的美，如此的富足，處處都呈現著(zhù)大自然原色的魅力。
我喜愛(ài)絢麗、燦爛、美好的秋天，它給大地繪出了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，它給人們帶來(lái)了豐收的果實(shí)和喜悅。我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)多姿多彩、生機勃勃的田野!
描寫(xiě)秋天的作文 篇12
秋天了，晨風(fēng)拂煦，瘦細的柳枝搖來(lái)擺去，發(fā)出沙沙的聲音，岸邊垂柳墨綠，柳絲一縷一縷的，伴隨池塘中的荷葉和葉下的水面，形成了深秋的景色。
遠山，沉沉地臥伏在青灰的天底，透出山上濃密的樹(shù)林，此時(shí)依然是綠色的世界，再過(guò)一段時(shí)間，那里的紅葉就要開(kāi)始喧鬧。將眼神慢慢收回來(lái)，一掃近旁的世界，感覺(jué)不錯的是，現代化的建筑全都掩映在樹(shù)林中。綠樹(shù)一直鋪展到湖邊，是一大片沒(méi)有花朵點(diǎn)綴的蔥綠，只有靠近南岸的一排排灌木，枝條橫生，樹(shù)葉繁多。
走到湖邊，一片片的荷葉開(kāi)始慢慢地泛黃，有的邊緣也開(kāi)始枯焦。李商隱“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽(tīng)雨聲”，大概說(shuō)的就是這個(gè)時(shí)候。目光翻過(guò)一層層的荷葉，翹首觀(guān)望北岸像團團綠云的柳，我知道我是從那里過(guò)來(lái)的，就好像此時(shí)回顧春天和夏天一樣，都有許多回味的地方。一群不知名的鳥(niǎo)兒在觀(guān)望，一撲棱又飛了開(kāi)去，動(dòng)物也像人一樣，大概都有自己的追求目標，很辛苦很愉快。
我喜歡秋分，那是春夏過(guò)去、開(kāi)始秋冬季節的分節點(diǎn)。春日充滿(mǎn)生機，山水，草木，花鳥(niǎo)，蟲(chóng)魚(yú)，都在此時(shí)萌發(fā)了向上的精神，來(lái)日自然是美好的。夏日是生長(cháng)的季節，是生機勃發(fā)的接續，希望逐漸顯現了苗頭，就像此時(shí)在我肩頭拂動(dòng)的柳絲，伸手就可以抓住。秋分一過(guò)，就是秋天和冬日的世界了。
秋天是成熟的季節，也許真有收獲，也許并沒(méi)有多少成果。不過(guò)回想過(guò)春夏拋灑的汗水，投注的希望，總令自己歡欣快慰，覺(jué)得自己并沒(méi)有辜負了季節。為什么一定要春華秋實(shí)?耕耘勤勞，在汗水的流動(dòng)中觀(guān)山望水，本身也是一種樂(lè )趣。
走過(guò)北岸走南岸，過(guò)了春夏過(guò)冬秋，早晨的散步也多少像是人生的旅程�？催^(guò)幾本談山水自然的書(shū)，閱讀它們，對大自然的世界多少增長(cháng)了幾分見(jiàn)識，增加了幾分熱愛(ài)。
太陽(yáng)出來(lái)了，晨霧漸漸散去，金波撒滿(mǎn)了湖面，朝霞在水中蕩漾。遠山，近水，更加清晰地露出自己的誘人的風(fēng)姿。經(jīng)過(guò)秋冬的洗禮和磨礪，明年春天，山會(huì )更青，水會(huì )更綠，青山綠水把我們的家鄉裝扮得更加秀美。
秋分了，清晨走在大自然里，心里充滿(mǎn)了對節氣的留戀，自己實(shí)在有點(diǎn)舍不得離開(kāi)了。
描寫(xiě)秋天的作文 篇13
秋天到了，到處呈現出一派豐收的景象。
田野里，棉花白，白生生，蘿卜青，青凌凌，稻谷黃，黃澄澄，高粱紅，紅彤彤，白菜長(cháng)的得綠瑩瑩 ;牛羊滿(mǎn)坡叫，鵝鴨樹(shù)旁?xún)砂而Q；蘋(píng)果漲紅了臉，石榴咧嘴笑盈盈，農民們都忙著(zhù)收獲呢，小松鼠正在收松果，小熊也在準備過(guò)冬的食物。
樹(shù)上掉下一片一片的火紅火紅的楓葉，躺在楓葉里，仿佛是在金色的沙灘，美麗極了。
多么迷人的季節微笑走來(lái)，你是一個(gè)豐收的金秋，你承載著(zhù)農民的希望和寄托。
秋天是一個(gè)涼爽的季節、秋天是一個(gè)豐收的季節、秋天更是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節。
秋天的山十分美麗。一眼望去山坡上滿(mǎn)眼都是鮮花、小草、大樹(shù)。小草有綠的、有黃的，像是給山坡披上一件黃綠相間的花衣。鮮花五顏六色，明艷動(dòng)人。大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)高大的士兵，勇敢地保護著(zhù)這些柔弱的花草。
往上看，就是一大片麥田。金燦燦的麥子遠遠望去就像一片金色的海洋閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，麥田里涌起了金色的麥浪，使人感覺(jué)格外舒暢。
再往上看，就是美麗的果園。果園里的果樹(shù)真多呀！葡萄像一顆顆紫色的水晶球掛在葡萄藤上。大梨子就像軍官挺著(zhù)一個(gè)大肚子。菊花開(kāi)了，香氣怡人。紅的像火，藍的像天，白的像云，黃的像金……五顏六色，美麗極了！
山頂上是火紅的楓樹(shù)林，楓葉們好像在楓樹(shù)枝上開(kāi)燈火晚會(huì )，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉發(fā)出沙沙沙的聲音，就像人們的笑聲、歡呼聲。
秋天真是一個(gè)迷人的季節，我喜歡秋天！
描寫(xiě)秋天的作文 篇14
我愛(ài)秋天，秋天教人以萬(wàn)物般的金黃。
我在秋風(fēng)中漫步，放眼那金子般的世界；田野里稻子變的一片金黃，它們隨著(zhù)秋風(fēng)翻起金波，那金色的浪頭一直涌向無(wú)盡的天邊。我的腦海中，閃出了“稻浪”、“金色的海洋”等諸如此類(lèi)的形容詞。那半山腰的果園里，一棵棵果樹(shù)已經(jīng)掛滿(mǎn)了豐收的碩果：
黃橙橙的柿子，金燦燦的鴨梨，紅艷艷的山棗，在送爽的秋風(fēng)中飄蕩，芳香四溢，讓人不禁唾津潛溢了。遠處山坡上，那身段苗條的楓樹(shù)也趕時(shí)髦似的換上了火紅的秋裝，在秋的微笑中灑落一串火紅的記憶，把“紅如二月花”的熱情送給每一位步履匆忙的旅行者。那靜默的青松是深奧的哲人，終年固守著(zhù)那分綠色的承諾。但在秋姑娘的執意邀請下，很難為情地羞紅了針尖，飄落點(diǎn)滴細長(cháng)的回憶。
夕陽(yáng)西下，一抹火紅的晚霞燃燒在遙遠的天際，把最美最亮的金輝拋灑給大地母親，惹得山腳下那條小河不禁舞弄起“半江瑟瑟半江紅”的纏綿。山映入水，水照映山，照映著(zhù)那抹晚霞；天連水，水連天，天和水在金色余輝中融為一體。好一個(gè)金色的世界！
我不禁沉思：秋天是豐收的季節，它給勤勞的人們捧出豐碩的果實(shí)，報答人們那份辛勞和執著(zhù)。那么我們人生的秋天呢？我們是否能夠豐收自己的人生，能否給生命的秋天捧出豐收的碩果呢？能否用生命的金黃照耀別人，渲染別人呢？金黃的秋天呵，你用豐收的喜悅裝點(diǎn)了別人的夢(mèng)，渲染了人們的笑靨。
人生的秋啊，就從今天開(kāi)始編織吧。
描寫(xiě)秋天的作文 篇15
早晨
那是11月份的一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空中摻雜著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)雨絲。鐘表剛剛敲了七下，小A靠在窗邊想著(zhù)怎樣逃避母親的早餐——一杯一鳴蛋奶+一大片在烤箱中烤過(guò)的桂新園面包，沒(méi)有豆腐乳也沒(méi)有果醬，有些“令人不快”�？伤谙虢裉焓侵苣�，是不是可以繼續睡個(gè)回籠覺(jué)。昨晚讀了一個(gè)句子：樹(shù)從來(lái)不睡覺(jué)。顯然，他不是樹(shù)，但他向往樹(shù)��！從來(lái)都不會(huì )困，多好��！
想著(zhù)想著(zhù)，媽媽的催促聲傳入了他的耳朵。裝病吧！就不用起來(lái)了，他大喊了一聲：“媽?zhuān)也皇娣��！眿寢屢谎劬妥R破了他的小花招：“又不想吃飯？”最終還是硬生生的吃了下去。
午間
雨勢越下越大，嘩嘩嘩的響聲使他不能安靜下寫(xiě)作業(yè)。他又來(lái)到窗邊，望著(zhù)路上的車(chē)、人，和那些趕著(zhù)回家的鳥(niǎo)兒。兩只鳥(niǎo)兒停在了他窗戶(hù)前的欄桿上，它們是來(lái)避雨的吧，很安靜，沒(méi)有像平時(shí)那樣嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。這是一對母子，小家伙非�？蓯�(ài)，圓嘟嘟的，但很胖，站在這細細的欄桿上，有點(diǎn)兒站不住，鳥(niǎo)媽媽用自己的翅膀穩住小鳥(niǎo)，也在幫它遮雨滴，希望自己的孩子不要被淋濕�？吹竭@一幕，他的眼睛濕潤了，是��！世界上所有的母親都是這樣，愛(ài)自己的孩子。很愛(ài)，很愛(ài)……
傍晚
上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃韻的光，烘托出一片安靜而又和平的夜。雨也漸漸停了，晚歸的人們還在路上趕著(zhù)，地上滿(mǎn)是被風(fēng)雨打落的桂花，而桂花被雨淋的更加美麗，香味被風(fēng)帶入人們的睡夢(mèng)中。
描寫(xiě)秋天的作文 篇16
炎炎的夏天偷偷的溜走了，帶走了灼熱的天氣，帶走了煩躁的心情，卻給我們送來(lái)了一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的、涼爽而又碩果累累的金秋！
秋天到了，到處都是豐收的景象。農民伯伯在田地里收割著(zhù)金燦燦的玉米，黝黑的皮膚卻帶著(zhù)爽朗而溫暖的笑容，滿(mǎn)眼都是高興，看著(zhù)粒粒飽滿(mǎn)的玉米，連連點(diǎn)頭，這是一年的勞動(dòng)成果啊，終于在這個(gè)美好的季節給了人們最好的回饋。菊花也開(kāi)了，有紅色的、黃色的、白色的……各色各樣的花朵也群芳爭艷似的，讓人流連忘返，更是有人拿出相機拍個(gè)不停，似乎也想留住這仿佛身處在天上人間一樣的景色當中，深深陶醉。楓葉變得通紅，像極了剛剛運動(dòng)過(guò)后還在余熱當中的溫暖的手掌；銀杏葉也悄悄然的換上了新的衣服，在金黃的外表下，在秋風(fēng)奕奕中，搖晃著(zhù)自己曼妙的身姿，跳著(zhù)動(dòng)人的舞蹈，隨著(zhù)秋風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在說(shuō)：“我可是人類(lèi)最好的朋友哦，不僅長(cháng)得美，而且還有很高的藥用價(jià)值哦！”
秋天除了是個(gè)豐收的季節，也是一個(gè)充滿(mǎn)紀念意義的季節。我們去海邊旅游，享受大海的寬廣，享受夕陽(yáng)帶給我們的美好，享受飯后的愜意。沒(méi)有夏天的燥熱，沒(méi)有冬天的冰寒刺骨，可以盡情的享受秋天帶給我們的美好。
秋天，你是四季中最值得人們流連忘返的季節，我愛(ài)你！
描寫(xiě)秋天的作文 篇17
在我的印象中，秋天是橙色的，散發(fā)著(zhù)青草的清香。刮風(fēng)時(shí)，天氣會(huì )非常涼爽。秋天是一幅美麗的圖畫(huà)或一束永不凋謝的花朵。簡(jiǎn)而言之，秋天很美。當我再次走進(jìn)秋天的南湖公園時(shí)，我面對的不是春天的暖風(fēng)，不是炎熱的夏天，也不是冬天刺骨的寒冷，而是秋天的清新，它讓人精神煥發(fā)，充滿(mǎn)活力。樹(shù)上的葉子似乎被秋天的清新所吸引，在空中快樂(lè )地起舞。厭倦了飛行，他坐在地上，感受著(zhù)秋高氣爽的天氣。一些會(huì )說(shuō)話(huà)的小樹(shù)葉還在樹(shù)上打顫，沈峰很生氣�！昂簟弊屗鼈冿w到空中。
忽然，一片葉子落在了我的掌心。它很美，橙色外衣，紅帽子，黃色的鞋子……正當我想要抓起它時(shí)，它卻又翻了個(gè)身飛走了，飛舞在空中感受清爽。
可是小草怎么忽然老了幾十歲？綠色的外套已變黃，它們還在不停地向下鉆。小草看來(lái)是很怕冷，都已經(jīng)鉆進(jìn)暖暖的被窩里，準備冬眠了。睡一個(gè)好覺(jué)，為了明年的春天長(cháng)得更好。
過(guò)了一陣兒，葉子們累了，落到了地上，來(lái)與久別重逢的朋友小草做伴。葉子說(shuō)說(shuō)天上的事，小草談?wù)劦厣系氖�，好不快活、熱鬧！這時(shí)，抬頭看見(jiàn)全身光禿的樹(shù)媽媽?zhuān)胫?zhù)兄弟姐妹都奔向四方，不禁有幾分想念，又唱起了歌……
這樣看來(lái)，秋天又是一個(gè)音樂(lè )大廳——天上的歡唱，空中的飛舞，地上的伴奏，這簡(jiǎn)直就是一流的演奏團隊呀！
描寫(xiě)秋天的作文 篇18
秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞澀迷人，也不像夏天那么赤裸炎熱，更不像冬天那么內向含蓄。
秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪，來(lái)到了群山，把大地變成了迷人的秋衣。我走進(jìn)公園。秋風(fēng)吹來(lái)，紅葉滿(mǎn)地，仿佛清晨的陽(yáng)光灑了一地。真的很美。
秋天是一個(gè)色香味俱全的季節。除了色、香、味，還有聲、光。那時(shí)，秋聲和秋日。這時(shí)，五顏六色的秋色讓我眼花繚亂，不知所措。
走著(zhù)走著(zhù)，我看到了一片無(wú)邊無(wú)際的草地，綠色的草地上點(diǎn)綴著(zhù)各種菊花。他們像男孩和女孩一樣手拉手在廣闊的草地上快樂(lè )地跳舞。
抬頭望去，天空湛藍，像剛洗過(guò)的藍寶石一樣干凈，讓人感覺(jué)秋天清爽。秋天的陽(yáng)光溫暖寧靜，秋風(fēng)溫柔，藍天白云飄逸悠揚。
我又來(lái)到果園。那里有很多水果！有蘋(píng)果、香蕉、橘子、葡萄等。而小樹(shù)在沉重的蘋(píng)果壓力下抬不起頭。秋天真的是收獲的季節，到處都是收獲的喜悅。
草坪邊上的楓樹(shù)漂浮著(zhù)幾片黃色和紅色的葉子。它們像小鳥(niǎo)一樣飛翔。��！原來(lái)秋風(fēng)給了落葉翅膀。
我開(kāi)心地哭了：秋天真美，我愛(ài)死了！我跑過(guò)去，秋老師撫摸著(zhù)我的頭，仿佛在對我說(shuō)：你每年一定要學(xué)夠知識，在知識的海洋里馳騁。
秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞澀迷人，也不像夏天那么赤裸炎熱，更不像冬天那么內向含蓄。
我愛(ài)美麗的秋天！
描寫(xiě)秋天的作文 篇19
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，秋風(fēng)來(lái)了秋天的腳步近了。
果實(shí)被秋姑娘轉變了顏色，一顆顆果樹(shù)被果實(shí)壓彎了腰，一些頑皮的果實(shí)迫不急待的從樹(shù)枝上墜落，它們翻滾著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，……
紅菊花，黃菊花，粉菊花，你不讓我，我不讓你，爭先恐后的開(kāi)放，他們爭吵不休，它說(shuō)，我的紅色代表喜慶，它說(shuō)，我的黃色代表浪漫，它說(shuō)，我的粉色清新脫俗。它們的爭吵引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶開(kāi)始了它們的辛勤勞動(dòng)。
“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，不錯的，露珠像剛出生的嬰兒般可愛(ài)。蟋蟀喚來(lái)同伴在這美好的夜晚舉行彈琴比賽，青蛙在下面當觀(guān)眾，到精彩時(shí)，愉快地叫起來(lái)“咕呱，咕呱”。
偶爾下幾次雨，風(fēng)里帶來(lái)些泥土的氣息，還有淡淡的花香，清新的空氣中都飄散著(zhù)豐收的酒香，農民摘下新鮮的果子到市集上去賣(mài)。
地上的落葉漸漸多了，地上的枯草也漸漸多了。螞蟻、鳥(niǎo)雀們也開(kāi)始積攢糧食。秋天是考驗一切生物的季節，畏怯、脆弱帶來(lái)滅亡，勤勞、努力帶來(lái)生命的光芒。秋高氣爽正是努力的時(shí)節；碩果累累，正是豐收的時(shí)節；一切都還來(lái)得及，只有付出百分百的努力，才能獲得百分百的喜悅。
秋天像福娃，到哪里都帶給人們幸福和快樂(lè )，人們贊美她。
秋天像神奇的魔法師，人們?yōu)樗巧衿娴哪Хǘ鴦?dòng)容，人們熱愛(ài)她。
描寫(xiě)秋天的作文 篇20
一眼，夏天過(guò)了，秋天就跟著(zhù)匆匆來(lái)了。秋天是個(gè)豐收的季節。西瓜、橘子、香蕉、蘋(píng)果……小麥、高粱、稻子……數不勝數，說(shuō)說(shuō)就讓人垂涎欲滴。
秋天，不冷也不熱，有時(shí)太陽(yáng)當空照時(shí)，搬張椅子在底下享受免費的日光浴。真是舒心��！秋天不是像冬天那樣的寒風(fēng)刺骨。它是迎面吹來(lái)，不像夏天的風(fēng)只是偶爾來(lái)一下輕輕的，有時(shí)還很難感覺(jué)到。秋天總能給人帶來(lái)喜悅。
秋天是金黃的，院子里樹(shù)木變黃了，漸漸地枯萎。金燦燦的秋陽(yáng)暖烘烘地照著(zhù)大地，把人們、草、地、樹(shù)木照得都變黃了。秋天是快樂(lè )的，小朋友可以在草地上做游戲，踢足球。如果出去玩，大人們也會(huì )同意的，因為不那么熱了，空地上、操場(chǎng)上到處都是歡聲笑語(yǔ)，笑聲響徹云霄。
秋天的天空湛藍如洗，像被誰(shuí)仔細擦洗過(guò)，悠悠白云像揚起帆的小船，飄著(zhù)飄著(zhù)，為天空加了一些情趣，這可謂是秋高氣爽。
秋天馬上就要過(guò)去了，這也是一眨眼的事。它似一個(gè)警鐘，告訴我們時(shí)間如流水，它可不等人，大家一定要抓緊時(shí)間��！秋天是個(gè)忙碌的季節，不僅農民伯伯忙著(zhù)播種，身為六年級的我也漸漸忙碌起來(lái)，不過(guò)換來(lái)的卻是豐收的果實(shí)，先苦后甜！
秋天，我真希望你慢點(diǎn)走，停下卻步再多待一會(huì )兒吧！讓我們再看一下你的美麗身影，再看看果實(shí)爬滿(mǎn)枝頭，再看看樹(shù)葉鋪滿(mǎn)道路，再看看那湛藍的天空，悠悠的白云，聞陽(yáng)光的氣味、花的芳香……
描寫(xiě)秋天的作文 篇21
炎熱的夏天帶著(zhù)最后一聲蟬鳴，走了，涼爽的秋天帶著(zhù)神秘的面紗，來(lái)了。
山坡上，小草早已脫下了綠綠的衣裳;草坪上，綠葉也已變了顏色，有的金黃、有的淡黃、有的黃綠相間，遠遠望去，它們像一條長(cháng)長(cháng)的彩色的地毯。落下的枝葉在空中打轉轉，像穿著(zhù)黃色衣服的舞者，又像快樂(lè )游玩的精靈，還像黃蝴蝶在空中翩翩起舞�？�!金黃的落葉又是不是又給長(cháng)毯添加了許多光彩呢?不遠處的楓葉紅紅的，撿幾片回家，做成又漂亮又有趣的書(shū)簽，可好看了!
走進(jìn)校園，不知從哪里飄來(lái)了一陣陣的桂花的香氣，這味道，像極了媽媽身上的香水味，讓我忍不住深吸了一口氣。我順著(zhù)香味望去，只見(jiàn)一把綠色的大傘立在不遠處，傘上點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。走近細看，它們像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃，你不讓我我不讓你，你推我擠的，都不想被葉子遮住，恨不得讓全世界的人都看見(jiàn)自己。一陣微風(fēng)吹過(guò)，像媽媽的大手撫摸著(zhù)娃娃們的臉龐，小娃娃們便歡快地跳起舞來(lái)，他們在空中歡鬧著(zhù)，打著(zhù)滾兒!裝一小袋回家，讓媽媽釀成桂花蜜，可香甜啦!
果園里，蘋(píng)果紅了臉，羞答答的;橘子提著(zhù)一個(gè)個(gè)黃色的燈籠，神氣極了;香蕉笑彎了腰，好像正等著(zhù)人們去摘它。隨手摘一個(gè)果子，又酸又甜，可口極啦!秋雨一下，使得本來(lái)就好吃的果子更美味啦!
五彩繽紛的秋天讓人感覺(jué)神清氣爽，我愛(ài)這花香四溢、果香滿(mǎn)園的秋!
描寫(xiě)秋天的作文 篇22
田里的稻谷成熟了，路旁的野菊開(kāi)了，樹(shù)也開(kāi)始落葉了，這是為什么呀?原來(lái)，是秋姑娘降臨人間了。秋姑娘用自己的手臂揮向人間的大地上，把人間變得五彩繽紛。是否想去看看，我就帶著(zhù)你去散散步，看看人間的美麗風(fēng)景。
信步走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇，看上去那么可愛(ài)，那么充滿(mǎn)生機，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)光和熱�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽业吐曇鞯降�。哦，秋姑娘，把人間變成紅色的了�，F在正是豐收季節，田里的稻谷已經(jīng)成熟。沉甸甸的穗子壓的稻子抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋姑娘把人間變成金黃的了。瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層層淡淡的金色。就在這百花凋謝的季節，秋菊卻傲霜怒放。
我家有一族銀妝素裹的白菊，這株菊花的花冠細長(cháng)而彎曲，白嫩細膩的瓣，上短而下長(cháng)。上部的花瓣如同無(wú)數小手伸出，下部的花瓣層層疊疊，像虬龍的爪子一樣剛勁有力，鵝黃的底兒泛著(zhù)著(zhù)清淡的光彩，色調是那樣自然、和諧。葉脈絡(luò )清晰，葉邊的小齒涂著(zhù)一些紅暈。菊花那純白的顏色讓我知道了秋姑娘把人間變成了白色。樹(shù)，開(kāi)始落葉了�？蔹S的葉子落到大地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的�！奥淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護花”!哦，秋姑娘把人間變成了黃色。
散完步，我知道了秋天是五顏六色的。同學(xué)們，你們又懂的了什么?
描寫(xiě)秋天的作文 篇23
我喜歡一個(gè)人站在秋天落葉的樹(shù)下，閉上眼睛聆聽(tīng)風(fēng)呼嘯而過(guò)卷起落葉的聲音。
說(shuō)起來(lái)也奇怪，秋天的風(fēng)像個(gè)調皮搗蛋的'孩子，撫摸過(guò)的綠葉子一瞬間就變黃了，輕輕一吹便掉落了下來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)規律在空中翩翩起舞。
白駒過(guò)隙。夏天從指間匆匆而過(guò)，留下一點(diǎn)余溫，秋天的風(fēng)一吹，竟有了一絲絲的涼意，使人不禁打個(gè)寒顫。秋天的風(fēng)不像夏天那么悶熱，也不像冬天那么刺骨，有它獨有的溫柔與魅力。
秋天的天空，像湛藍的大海，像是被雨水沖刷洗漱過(guò)一般的干凈透亮。抬頭看天空，一兩朵白色的云慵懶的漂浮著(zhù)，像是點(diǎn)綴或者鑲嵌在了寶藍色的天空中，光是看一眼便也入了迷。輕輕閉上眼睛，遠處悠悠的飄過(guò)來(lái)一縷果香，清新香甜，令人愉悅，是果子熟透了的味道。
大雁排成一排，像訓練好的士兵，悠閑地往南飛去。高一聲低一嗓的叫喚著(zhù)，聲音婉轉而悠揚。雁過(guò)留聲，聲音久久不能散去，仿佛在給秋收的農民伯伯伴奏。
眼前的果子熟了，紅彤彤的，它們有的擁抱在一起，有的背對著(zhù)背，散發(fā)出香甜的果香，看來(lái)它們也感覺(jué)到冷了，一個(gè)個(gè)穿上了大紅色外套，遠處看來(lái)那么的引人注目�？催h處農民伯伯笑的那么開(kāi)心，看來(lái)今年的收成不錯，能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
我貪婪的大口呼吸著(zhù)新鮮的空氣，人們也貪戀著(zhù)這個(gè)季節，想要在寒冷的冬天來(lái)臨前多出來(lái)運動(dòng)運動(dòng)。不知不覺(jué)天空漸漸的沉了下去，天邊太陽(yáng)燒的整個(gè)天空通紅，大雁變成了移動(dòng)的黑點(diǎn)，叫喚著(zhù)揚長(cháng)而去。
太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的落下去，拉的人影老長(cháng)，農民伯伯扛著(zhù)鋤頭遠去的背影像極了一副圖畫(huà)。
秋天真是美妙！
描寫(xiě)秋天的作文 篇24
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，大地萬(wàn)物復蘇；我愛(ài)烈日炎炎的夏天，花香沁人心脾；我愛(ài)銀裝素裹的冬天，雪花漫天飛舞；但我更愛(ài)秋高氣爽的秋天、碩果累累的秋天。
秋天，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌；秋天，是一幅優(yōu)美的畫(huà)；秋天，是一曲婉約的小令……
秋天是金黃的。稻子熟了，田野里，山坡上，全是的，一大片一大片滿(mǎn)是，坐著(zhù)，躺著(zhù)“打架”的，風(fēng)一吹在“跳舞”的……一片金黃映入你的眼里，黃澄澄的似海洋。農民在稻田辛苦地割著(zhù)，勞動(dòng)著(zhù)，笑著(zhù)……秋天是金黃的！
秋天是火紅的，楓葉落了一地，好像爭先恐后地投入大地媽媽的懷抱，落在地上，頓時(shí)臉就變紅了，紅通通的，好像一條紅毯；有一些還留在枝頭上正在唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌，雖然已經(jīng)“老”的只剩皮包骨了，但不頑強的站在枝頭玩耍嬉戲；還有一些則像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢悠悠地在空中飛舞著(zhù)，愉快而又滿(mǎn)足……
秋天是令人緊張的，人們不分日夜地在農田里忙著(zhù)，一點(diǎn)點(diǎn)地在割著(zhù)麥子，汗水不斷地流著(zhù)，一點(diǎn)兒的汗水滴落在地上。太陽(yáng)好像明白什么似的，請風(fēng)伯伯嘆了一聲氣，晚上睡前還要看看晚上是否刮了風(fēng)，是否變了云是農民伯伯必要的“工作”，也要準備著(zhù)明天的好收成。
秋天是令人愉快的。麥子割完了，人們的臉上露出了欣慰的笑容，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣的甜；大雁一排排的，排成“人”字往南飛著(zhù)，低頭吟唱著(zhù)：“辛苦了，親愛(ài)的人們，我們明年還會(huì )回來(lái)看望你們的！”
秋天，像一曲婉轉的小令，彈奏出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)音符�？鞓�(lè )的人們輕輕聆聽(tīng)著(zhù)對他們的贊歌。
秋天，是一幅畫(huà)，裝點(diǎn)我們五彩的世界。
秋天，多美的名字，讓人賞心悅目，讓人心曠神怡。我愛(ài)這秋高氣爽的秋天，愛(ài)這碩果累累的秋天。
描寫(xiě)秋天的作文 篇25
秋天，秋風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，天氣格外的涼爽。潔白的云朵千姿百態(tài)，有的像奔騰的巨龍；有的像活潑的小兔子；有的像機靈的小魚(yú)。一群大雁往南飛，一會(huì )兒排成人字形的隊伍，一會(huì )兒排成一字型的隊伍，多么可愛(ài)！秋的氣息竟如此濃郁，我不禁萌發(fā)出找秋天的念頭。
我來(lái)到公園找秋天，看見(jiàn)公園里的菊花開(kāi)了，菊花千姿百態(tài)，有的像小巧的勺子，有的像一簇簇卷發(fā)，還有的花骨朵飽脹的馬上就要爆裂似的。在綠葉的襯托下顯得更加美麗。我看見(jiàn)桂花開(kāi)出了金燦燦的花，一朵朵小桂花像滿(mǎn)天的小星星，一陣微風(fēng)吹過(guò)，芬芳迷人，沁人心脾，讓人陶醉�？匆�(jiàn)一串紅開(kāi)了，千嬌百媚，亭亭玉立，遠看像一團團火紅火紅的烈焰在熊熊燃燒著(zhù)；近看像一串串鞭炮倒掛在竹竿上，還像過(guò)年的鞭炮。我還看見(jiàn)月季花，欣然怒放，花瓣上的露珠在搖擺滾動(dòng)，好像歡迎我們的到來(lái)，真是太美麗了……
我來(lái)到田野里找秋天，看見(jiàn)田野里的稻子熟了，一片金色的稻子好像給田野鋪上了一地的金子，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，田野翻滾著(zhù)金色的波浪，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的響聲，好似唱著(zhù)豐收的歌兒。農民們不停地割稻谷，他們干的腰酸背痛，還是樂(lè )此不疲的干著(zhù)，不肯休息。我看見(jiàn)田野里那潔白如雪的棉花，露出一張可愛(ài)的笑臉，仿佛白云被仙女撒在人間，又仿佛是冬天的雪花飄落了一地，田野也穿上了一件白紗衣。我還看見(jiàn)了大豆粒粒飽滿(mǎn)，茄子紫得發(fā)亮，南瓜胖嘟嘟地躺在田野里睡大覺(jué)，高粱漲紅了臉，像喝醉了酒似的……
秋天是一首詩(shī)，是一幅畫(huà)，是一首歌……它不僅有著(zhù)四季難得的美景，還蘊含著(zhù)豐收的快樂(lè )，秋天真美呀！我愛(ài)秋天！
描寫(xiě)秋天的作文 篇26
秋天終于來(lái)了。我生長(cháng)在南方，對南方的秋天不的喜愛(ài)和依戀。在南方，夏季來(lái)得漫長(cháng)，以致秋天的總會(huì )比北方晚些。然而，南方秋與夏區別的
秋天是寒暑交替的季節。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，前幾天一場(chǎng)秋雨過(guò)后，有酷熱難熬的氣溫，肆虐的秋老虎倏忽了蹤影�？勺叱黾议T(mén)，走進(jìn)大，盡情享受秋天一番的風(fēng)景；秋天有放射灼人的紫外線(xiàn)，曬得皮膚火辣辣的，秋天的陽(yáng)光給人的是柔和嫵媚的；淫威的臺風(fēng)，狂嘯的暴雨也已遠去，秋風(fēng)給人的感受是爽快和愜意。
秋與夏的區別除氣候外，。比如樹(shù)葉，秋和夏樹(shù)葉的顏色反差彼大。一到秋季，樹(shù)上的綠葉鮮綠了，地由綠變黃，秋天的大部分樹(shù)種的樹(shù)葉金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風(fēng)掃蕩下，片片黃葉也開(kāi)始紛紛飄落大地，頗為。鄉村小道上，泥土氣息濃郁，晨練和傍晚散步時(shí)，習習吹來(lái)的風(fēng)帶有絲絲的涼意。
秋夜，月色，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發(fā)出野花雜草陣陣清香；林中夜鶯聲聲，清脆動(dòng)聽(tīng)；樹(shù)木花叢中，小鳥(niǎo)嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來(lái)的天籟之音美妙極了，疏落的蛙聲，稀弱的蟬鳴聲，傳遞著(zhù)夏天的離去。驟雨的停歇，鳥(niǎo)兒的歌唱則秋天開(kāi)始了。
秋天是成熟收獲的季節。鄉村里，金燦燦的稻浪；山坡上，遍野的柑，橙，橘，柿等果實(shí)；瓜棚上，攀滿(mǎn)瓜果藤芋與成熟的瓜果，等待著(zhù)播種者的采摘，收割。
我喜歡秋天。是它病菌，害蟲(chóng)的侵襲；是它暴風(fēng)驟雨，雷電的打擊；是它烈日和酷暑的煉獄；是它冰凍和寒冷的冷酷。我喜歡秋天的秋高氣爽，喜歡秋天的碩果累累。秋天給印象，一幕，一幕，明朗，清晰……
我喜愛(ài)秋天，贊賞秋天，依戀家鄉的秋天，期盼每年的中秋在家鄉與遠方的親人團圓。
描寫(xiě)秋天的作文 篇27
那些逝去的童年時(shí)光，就像照片里春分時(shí)隨風(fēng)搖曳的花朵。我目不轉睛地盯著(zhù)看，我能看到花朵在空中搖曳的痕跡。甚至，我能感覺(jué)到他們在我心里蕩漾。然而，我不能觸摸真正的風(fēng)和花。
小時(shí)候，我總是耐心地坐在陽(yáng)臺上，一遍又一遍地讀童話(huà)。在黑白相間的童話(huà)故事里，五顏六色的頁(yè)面和全文，我可以讀出陽(yáng)光的味道。每個(gè)孩子都喜歡童話(huà)，因為每個(gè)孩子都是夢(mèng)幻王國里的小王子，小公主。那些童話(huà)像夢(mèng)境一樣，講述著(zhù)美麗、簡(jiǎn)單、精彩的故事。比如巧克力比糖果更有吸引力，這是守護天使關(guān)心我們的方式。過(guò)了幾年，我開(kāi)始逐漸把小時(shí)候的照片放到童話(huà)里我最喜歡的一頁(yè)。當我完成這個(gè)龐大的項目，把童年的照片和童話(huà)故事全部填滿(mǎn)的時(shí)候，我發(fā)現我手里的書(shū)又重又重，童年的夢(mèng)想還在里面！
然后把書(shū)鎖在盒子里，如果有東西丟了。
有些失落，我開(kāi)始仰望夜空。雨果說(shuō)，長(cháng)時(shí)間看天空，就能看到天堂。那天晚上，風(fēng)很大，吹得星星忽明忽暗。我記得幾年前，當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常在一個(gè)有風(fēng)的晚上看天上的星星。擔心天上的星星，怕被風(fēng)吹倒。孩子的內心可以幻想平凡的事情，比如美好，活著(zhù)�；孟胧呛⒆拥囊磺�，幻想是他們的天堂。透明清澈的心輕輕吹拂著(zhù)風(fēng)，尋找著(zhù)。散發(fā)出花香。
過(guò)去和現在的事件可以一個(gè)接一個(gè)串起來(lái)，就像遇見(jiàn)小仙女，神奇地移動(dòng)。
不知道怎么長(cháng)大。
不，我知道。在神秘的童話(huà)和星星中。春天說(shuō)：“我想把春天風(fēng)里的花送到夏天，但是夏天一個(gè)人拿不到�！毕奶煺f(shuō)：“我會(huì )記住他們的�！�
我就是這樣長(cháng)大的，沒(méi)有回頭。
描寫(xiě)秋天的作文 篇28
秋天的快樂(lè )
夏天悄悄地過(guò)去，秋天輕輕地到來(lái)。
一個(gè)涼爽的早晨，我和媽媽一起去爬山。在山里，我看到了一些風(fēng)景。我看見(jiàn)銀杏樹(shù)上的黃葉像小扇子。它扇啊扇！扇走夏日的熱氣。我看到一棵楓樹(shù)，它的葉子像郵票，飄啊飄！涼爽的秋天通過(guò)郵件來(lái)了。我還找到了幾棵果樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了五顏六色的果實(shí)，有紅的，有黃的，有橙的。他們擠在一起，爭著(zhù)讓人挑！果樹(shù)也很香。我和媽媽經(jīng)常被那些誘人的香味迷住。
這種天氣是爬山和鍛煉的最佳季節。爬了這么久，只出了一點(diǎn)點(diǎn)汗，一點(diǎn)都不覺(jué)得累�？諝庠礁咴胶�。不一會(huì )兒，我們就進(jìn)入了傳說(shuō)中的“一線(xiàn)天空”。我一抬頭，就看到天空真的只有一條線(xiàn)。它和洞是自然生成的。
快樂(lè )的一天是用來(lái)欣賞美麗的風(fēng)景的。秋天真的很適合玩。秋天真的很酷很美！
秋天的美麗
秋天是涼爽的季節，也是收獲的季節。
星期天，我和父母去陽(yáng)浮山公園爬山。
一到陽(yáng)浮山公園，就看到兩排大樹(shù)筆直地立在那里，像軍人一樣排著(zhù)隊。落葉慢慢落下，好像在問(wèn)候我們。山路兩旁花木茂盛。孩子們在父母的陪伴下，勇敢地爬上來(lái)。松鼠正在挖洞尋找松果作為食物。鳥(niǎo)兒找樹(shù)枝蓋房子。我一走到山頂，就看到了山下的美景，紅色的楓樹(shù)，淡黃色的銀杏樹(shù)，它們交織在一起，像一個(gè)彩色的蛋糕。這讓我想起了《秋天的雨》。
在山頂上，我聞到了一股桂花香，跟著(zhù)它不知不覺(jué)地下山了。在山腳下，我發(fā)現了桂花林。桂花橙紅色，一串桂花粘在一起，像火焰一樣燃燒。那味道太迷人了，我好想進(jìn)去。最后，我依依不舍的離開(kāi)了。
秋天是一個(gè)多彩的季節，也是一個(gè)涼爽的秋天。
描寫(xiě)秋天的作文 篇29
，是多么美妙！在這個(gè)季節里，碩果累累，在這個(gè)季節里，鮮果飄香�？赡阍耄喝绻麤](méi)有冬的封藏，春的播種，夏的生長(cháng)，怎能換取秋的收獲呢？當寧靜的秋妹妹換下熱情奔放的夏，生活，又會(huì )發(fā)生怎樣的變化呢?“自古逢秋悲寂寥，我言勝春朝”，現實(shí)，真的會(huì )像劉禹錫所描寫(xiě)的那樣嗎?
里，稻谷妹妹聽(tīng)從秋妹妹的建議，染了一頭嶄新的黃頭發(fā)，發(fā)絲在空中飄揚，她也唱起了美妙的歌曲。高粱姐姐化的妝怎么樣啦？咦，為什么她的臉這么紅？原來(lái)，她太害羞，又一不小心胭脂抹多了，便成了這副模樣。里一片歡騰，們都唱起歌兒來(lái)：“叮叮叮叮嗒嗒嗒，叮叮叮叮嗒嗒嗒…..”
公園里的情況怎么樣啦？挺不錯的呢：小姐在最清新比賽中摘取了掛冠，此刻，她戴著(zhù)桂冠，散發(fā)出撲鼻的香氣，昆蟲(chóng)先生們便爭先恐后地蜂擁而上。楓葉先生穿著(zhù)紅色的燕尾服，牽著(zhù)穿著(zhù)晚禮服的楓葉小姐，走進(jìn)了婚禮現場(chǎng)，昆蟲(chóng)們也來(lái)送禮金了，他們身著(zhù)不同顏色的衣服，牽著(zhù)夫人禮貌地走來(lái)。銀杏樹(shù)先生也不甘示弱：他加緊生產(chǎn)黃色的小扇子和白果，讓人們都舉著(zhù)相機“咔嚓咔嚓”地拍著(zhù)照，也讓人們拿著(zhù)瓶子撿拾。
雖然秋天是如此美好，但曹操寫(xiě)的“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”也不是沒(méi)有道理。調皮的風(fēng)又來(lái)?yè)v亂了，他把植物們的果實(shí)吹到一個(gè)又一個(gè)地方，還是葉也給吹走了，害得樹(shù)們只剩下光禿禿的枝干。不過(guò)這對植物們還是挺有用的。它們的種子要到其它地方生根發(fā)芽，就必須得靠風(fēng)。落葉樹(shù)的葉子要想落到地上，風(fēng)才是最好的方式。
看來(lái)劉禹錫說(shuō)的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”也是挺有道理的，原來(lái)秋天也有愉快的一面。
描寫(xiě)秋天的作文 篇30
到了，我們都很高興，因為有涼爽的風(fēng)吹在我們的臉上。
里，莊稼成熟了，高粱挺拔挺拔的。玉米舉著(zhù)紅纓樂(lè )了，忘掉一個(gè)的煩惱。而且你們不覺(jué)得玉米像個(gè)小嗎？你看，下面的綠葉是它的外套，上半邊是它的臉，你看，它似乎在向我問(wèn)好呢！
里，水果成熟了，蘋(píng)果紅通通的，像一個(gè)個(gè)小朋友。桃子在向我微笑。葡萄一串串的。還有，你看，石榴也樂(lè )得笑開(kāi)了花。
菜園里，小青菜青青的，把自己保養得很好。還有那些豆角，都把自己弄得從葉子上掉下來(lái)了。小青菜又回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“別看我個(gè)子小，可是，你們吃了我，會(huì )變得特別健康�！贝蟀撞艘矓D過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也是，我也是�！�
里，、也都競相開(kāi)放了，它們兩個(gè)擠來(lái)擠去的，好像在說(shuō)：“我一定要比你香，比你高�！薄拔覀兇蠹叶加X(jué)得你們兩個(gè)一樣香，一樣高，不用比較�！蔽艺f(shuō)。
樹(shù)林里，樹(shù)上的葉子隨著(zhù)風(fēng)慢慢地飄落下來(lái)，時(shí)間長(cháng)了，你再過(guò)去看看，就會(huì )覺(jué)得自己站在紅色的里面。這時(shí)候你會(huì )想起來(lái)唐代詩(shī)人杜牧的《山行》詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
到了秋天，小朋友們千萬(wàn)別少穿衣服呀，因為秋天，天氣變冷了，會(huì )感冒的。你看，天上的云都把太陽(yáng)給擋住了。
我喜愛(ài)秋天，喜愛(ài)秋天的田野，喜愛(ài)秋天的果園，喜愛(ài)秋天的菜園，喜愛(ài)秋天的花園，喜愛(ài)秋天的樹(shù)林，我更喜愛(ài)秋天的祖國。
描寫(xiě)秋天的作文 篇31
金秋十月，秋風(fēng)送爽，各種蔬果漸漸地成熟了。遠看，它們一層層、一塊塊，白的似雪，紅的如火，黃的勝金，色彩絢麗，蔚為壯觀(guān)。走進(jìn)看，秋風(fēng)如同一把柔韌的梳子，讓每種植物都整齊有序地排列著(zhù)，仿佛等待檢閱的士兵，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，果實(shí)微微擺動(dòng)，好像在向我們招手示意呢。田野里，人們在秋光的映照下辛勤地勞作著(zhù)，收獲著(zhù)喜人的勞動(dòng)果實(shí)。汗珠伴隨著(zhù)人們揮動(dòng)的臂膀而飛舞，汗珠映著(zhù)醉人的秋光閃耀，汗珠承載著(zhù)人們的希望和幸福。啊，秋天到處都是一派蓬蓬勃勃的興旺景象！我愛(ài)這迷人的秋景，我愛(ài)這豐收的季節！
走進(jìn)秋天，我尋找著(zhù)秋的腳步�？�！他在田野打滾，那起伏的麥浪是他翻滾的姿態(tài)，向人們迫不及待地宣告著(zhù)成熟的喜悅�？�！他在小路奔跑，那調皮的模樣惹得向日葵笑彎了腰，嚇得蟬兒住了嘴，帶起的一陣秋風(fēng)又引得野菊花灑落滿(mǎn)地，飄香滿(mǎn)街。這還不夠，秋娃娃又笑嘻嘻地抓了一大把桂花向空中撒去，一場(chǎng)桂花雨讓夏姐姐留下的腳印變得模糊不清了。哇，秋天真的來(lái)了！
秋天的果園格外熱鬧，蘋(píng)果妹妹忙著(zhù)給自己添上秋的新裝，置辦了一套紅艷艷的棉襖；葡萄兄弟早已披上了帥氣的紫袍，正一串串地掛在葡萄架上蕩秋千；金燦燦的柿子飽脹著(zhù)沉甸甸的喜悅，像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的，仿佛在和我們親切地打著(zhù)招呼；有的石榴娃娃太胖了，撐破了衣服，露出了晶瑩剔透的籽兒；玉米特意換了一件金色的新衣，戴上它最喜歡的紅瓔帽，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)口金黃的牙齒……
描寫(xiě)秋天的作文 篇32
有人喜歡春的生機勃勃，也有人喜歡夏的活力四射，還有人喜歡冬的銀裝素裹，但是，我唯獨喜歡秋的耐人尋味。
秋天，門(mén)前的桂花開(kāi)了，樹(shù)枝上結滿(mǎn)了小黃花，一簇簇花瓣上圍著(zhù)一群群小蜜蜂在不停的采蜜，仿佛就像辛勤的小園丁。桂花偶爾散發(fā)出陣陣幽香，每當路人經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì )停下步伐用心品味著(zhù)泌人心脾的味道，讓人回味無(wú)窮，這是秋的味道。
我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到清澈的小河邊，原來(lái)秋已經(jīng)來(lái)到了小河邊。一旁的楓樹(shù)落下，片片樹(shù)葉順著(zhù)潺潺的河水不知要去往何方。往上走便出現了一座拱橋，拱橋看上去有多年歷史了，旁邊的石桿上布滿(mǎn)了青苔，橋頭上有兩頭雕刻精美的石獅子聳立在橋頭兩端，每時(shí)每刻在守護著(zhù)自己的家園，從遠處看就像一位德高望重的老人注視著(zhù)遠方。這是秋留下的足跡。
風(fēng)是秋的好朋友，它總是伴隨著(zhù)秋的到來(lái)，給人一絲絲的涼意。它就像一個(gè)調皮的小孩總是把地上的樹(shù)葉弄得到漫天飛舞，時(shí)而會(huì )跑到田野里波動(dòng)起金黃色的浪濤，時(shí)而跳到菊花的花瓣上使它搖曳著(zhù)優(yōu)美的身姿，時(shí)而蹦進(jìn)小河里使河面泛起一圈又一圈的漣漪。大自然的一切是秋風(fēng)嬉戲的天地。
秋雨淅淅瀝瀝的，它能把夏天的悶熱送走，給我們帶來(lái)一陣陣秋意，一種回味無(wú)窮的感覺(jué)�？菸幕ú輼�(shù)木感謝它的每一次的歸來(lái)，給它們帶來(lái)了生機勃勃的生命力，它就像開(kāi)啟秋天的一把金鑰匙。
每個(gè)季節都有著(zhù)它獨具一格的特點(diǎn)。秋，有著(zhù)自己獨特的韻味，也有著(zhù)說(shuō)不盡的情懷。此時(shí)，秋天到了，我迎面對它說(shuō)了句：“你好，秋天�！�
描寫(xiě)秋天的作文 篇33
古人云：“一葉落而知天下秋�！笔堑�，當你還沉醉在夏日的陽(yáng)光里，或許是很不經(jīng)意間，秋已悄悄地走近了你，你也已經(jīng)走進(jìn)了秋。
走進(jìn)秋天，你不必為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋天花的孤懸而孤獨，更不必為了大雁的離去而憂(yōu)傷……看，天更高了，地更闊了，水更綠了，我躺在秋的懷抱里，看秋的色彩，聽(tīng)秋的密語(yǔ)，感受秋的心跳。路過(guò)鄉園時(shí)，走在小徑上，這邊棵棵相思樹(shù)依然昂首挺胸的姿態(tài)，那邊叢叢翠鉆依然的精神。瞧！那是誰(shuí)那樣趕躺兒似的給杜鵑花換上了紅的新裝？你瞧她似羞非羞地漲紅了小臉，真是所謂的“霜葉紅于二月花”��！
走近樹(shù)林，遠遠地傳來(lái)了斑鳩們的低聲演奏；偶爾，你還可以偷聽(tīng)到秋蟬支支動(dòng)人的心曲；到了夕陽(yáng)西下時(shí)，你會(huì )驚奇地欣賞到一曲優(yōu)美的田園笛聲，驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過(guò)樹(shù)林，出現在你跟前……也許你還意猶未盡吧，那你更幸福了，在每一個(gè)角落里，那些叫不出名字的蟲(chóng)子們不約而同的會(huì )合奏名典《秋日私語(yǔ)》，聲聲流入心田，此時(shí)此刻，你是否已融入了大自然呢？
輕輕地趟過(guò)了那小溪，輕踩著(zhù)岸邊的青春草兒，悄悄地走到這田野。這里，泥土的芬芳伴著(zhù)清風(fēng)撲鼻而來(lái)，細聞著(zhù)，還帶著(zhù)絲谷穗清甜，遠處，幾個(gè)農民伯伯找扛著(zhù)鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的谷稻，沉甸甸，霎時(shí)間，農民伯伯舒展開(kāi)了他那古藤一樣的臉，像展開(kāi)一幅百年的畫(huà)卷。��！秋天到了，又該豐收了，心里怎能不甜滋滋呢？
秋天，是一個(gè)收獲季節。走進(jìn)秋天，收獲秋天，收獲希望吧！
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