有關(guān)秋季作文600字匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的秋季作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
秋季作文600字 篇1
秋季八月份的天像川劇多變的臉，讓人抱怨它的變化多端又贊嘆它的精妙絕倫。八月的腳步在緩慢地走著(zhù)，我心里期待已久的新高一軍訓也拉開(kāi)序幕。
經(jīng)過(guò)中招考試的層層選拔，我終于在八月的上午迎來(lái)了新一屆學(xué)弟學(xué)妹們。學(xué)弟寸頭嚴謹學(xué)妹短發(fā)干練，像極了國際歸海企業(yè)精英。在十五六歲正值成長(cháng)的階段，他們如花兒一樣。而我在他們身上也看到了自己的上一年。
在他們到來(lái)的前幾天天公不作美，下了一場(chǎng)大雨。那場(chǎng)雨比我見(jiàn)過(guò)所有的雨天都有場(chǎng)面，嘩嘩地下著(zhù)把學(xué)校淹了個(gè)大半，從寢室到教室再到餐廳，都要蹚著(zhù)水去。美麗的心情被冰涼而又混濁的雨水淋濕，但又被新高一即將加入“趟水大軍”而治愈。但是誰(shuí)能想到他們到來(lái)的那天積水也剛好被排掉，不能讓他們有“感同身受”心底不禁泛起了檸檬味的酸。這是我單方面的第一次與他們接觸。
有歌唱：走你走過(guò)的道路算不算重逢。我想這應該是時(shí)間最美妙的魔術(shù)。自習課上高一樓傳來(lái)鏗鏘有力的讀書(shū)聲，把我扎深于一道數學(xué)難題的思緒拔了出來(lái)――很久都沒(méi)有聽(tīng)到這樣的活力噴涌的讀書(shū)聲了，仿佛我又坐在了初三教室，在聽(tīng)老師自我介紹，在看著(zhù)四處陌生的臉，一切都是新奇。時(shí)間機快速運轉，而我現在已經(jīng)坐上了高一的高鐵，真想時(shí)間倒流，讓我再回到高一，再重新回到活力充沛的那個(gè)時(shí)空，如果那樣我愿意付出比那時(shí)加倍的努力，然而現實(shí)沒(méi)有洪荒之力。思緒回到書(shū)本，他們的讀書(shū)聲仿佛觸碰到了我的某個(gè)按鈕，“想用努力來(lái)彌補匆匆而過(guò)的光陰”的心顯得越發(fā)強烈。
是的，我只有一年的時(shí)間了，不拼命努力我會(huì )得到什么呢，就讓碌碌無(wú)為的那年過(guò)去，讓一切重來(lái)。即使再普通，也要活出一點(diǎn)點(diǎn)不一樣的光芒。
新的學(xué)期新的征程，我會(huì )祈求有好運降臨，也渴望被命運所愛(ài)，如果沒(méi)有，那我也不會(huì )放棄，而是加倍用力前行。愿高一的明天似錦繁華。
秋季作文600字 篇2
月朗星稀，秋季的夜總是這樣，蕭瑟而又神秘。
走在鄉間的小路上，蛙鳴和秋蟲(chóng)的吟唱，在這靜謐的秋夜里格外清晰。一陣陣秋風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出的“嘩嘩”的聲響，這聲音與我“嘟嘟”的腳步聲，便奏出一曲別有風(fēng)味的秋夜之曲。鼻尖縈繞著(zhù)泥土的氣息，伴隨著(zhù)田野里豐收的氣息，身心俱在此時(shí)融入這安靜祥和的秋夜。
天上的月，因臨近中秋，圓如玉盤(pán)，亮如朝日。月光在如墨般的云朵里暈染開(kāi)來(lái)，一絲游云飄來(lái)，半遮住了這圓圓的秋月，一如猶抱琵琶半遮面的美人兒，嬌羞萬(wàn)分，卻遮掩不住傾國傾城之色。
黑乎乎的樹(shù)林聳立著(zhù)，它們是守護黑夜的使者吧。你看它們，盡職盡責地守衛著(zhù)秋夜獨有的靜謐。近墨色的河面，平如明鏡，秋風(fēng)拂過(guò)水面，卻未撩起絲毫波瀾。水面上倒映著(zhù)月亮的影子，讓人不禁想起“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的佳句。向遠處望去，四周皆處于朦朧的黑暗之中，使人不禁浮想聯(lián)翩，似乎進(jìn)入那遠處混沌深處，便可尋覓著(zhù)不染世俗煙火的世外桃源。
身側柳林舞動(dòng)著(zhù)，發(fā)出陣陣聲響，恍若遺世佳人，著(zhù)了一襲玄色紗衣，迎風(fēng)而立。風(fēng)吹亂了佳人的如瀑青絲，吹起了她的衣擺，擋住了她如玉的面龐，她卻依然風(fēng)華不減。
萬(wàn)物都隱在黝黑的夜幕中，羞怯不敢露面。唯有幾間小屋，瑩瑩燈火從小小的窗中射出，漫漫長(cháng)夜，這如豆般的燈，不知在等誰(shuí)歸來(lái)，那在門(mén)前的身影不知站了多久，遠出未歸的人��！你可知，在黑夜中，總有一盞燈為你而亮，你何時(shí)從遠方歸來(lái)？幽幽燈火，點(diǎn)亮了誰(shuí)的心房？徐徐秋風(fēng)又撩起了誰(shuí)的思念？
回到家中，沏上一壺名茗，賞月，賞花，賞草，賞著(zhù)這秋夜獨有的風(fēng)景。意興闌珊處，同是愛(ài)秋人。
秋季作文600字 篇3
記不起多少天了，也許是時(shí)間把我遺忘在某個(gè)太陽(yáng)照射不到的角落，又或許是自己忘了在每一個(gè)熟睡過(guò)后的醒來(lái)，一切一切都隨著(zhù)心海在流淌，只是那片海不在藍。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要寫(xiě)下這段感情，因為這份感情無(wú)論是喜還是憂(yōu)，都不是我的只字片語(yǔ)能說(shuō)的完，道的盡的！只能用心去體會(huì )，它是一種刻在心上的感覺(jué)，感受的到卻無(wú)法忘記和磨滅，想了那么久無(wú)非就是想找一個(gè)可以逃過(guò)自己的理由！為什么傷害隔著(zhù)那么遠都能做的到？而且做的還是那么干脆那么徹底？我不解.........
馬上就要深秋了，這是一個(gè)收獲的且是金色的季節，還是傷感與分離代言的國度？南方和北方到底哪一方才是候鳥(niǎo)棲息的溫床？深深的讓這季節染滿(mǎn)一夜的孤獨，任雨水滴落，花葉飄零....觀(guān)，世事一生的變遷！品，落花一季的美麗！寂寞與憂(yōu)傷，分不清是寂寞的侵占變成了苦苦的憂(yōu)傷，還是憂(yōu)傷的彌漫給了黑夜的寂寞。想要忘記那段感傷卻因愛(ài)的刻骨又銘記于心無(wú)法遺忘，漫漫的改變自己，深知道改變的只是自己...
你走了，或許本就不曾來(lái)過(guò)那夜我戀上酒的味道，戀上煙的味道。卻怎么也戀不上把回憶和記憶揉成團變成寂寞與黑夜和思念并肩的味道。好不甘，什么不敢說(shuō)什么也不敢做，那是以前悄悄愛(ài)上你的味道，在以前我堅持著(zhù)、守侯著(zhù)、等待著(zhù)。如果還用這話(huà)說(shuō)現在的我，我想也是如此把？？不敢碰觸、不敢提及、不敢抗議。曾經(jīng)的堅持換來(lái)的是那不敢碰觸的傷口，生怕這疼會(huì )生生世世無(wú)法忘記，就算過(guò)了那條等待以久的奈何也會(huì )緊跟相隨！我用偽裝守侯，守侯來(lái)的卻是你提及自己卻沒(méi)有能力開(kāi)口去對白的`勇氣，怕只怕自己哽咽的聲音、泣不成聲的語(yǔ)句擾了佳人一夜的清夢(mèng)！等待與抵抗也只是一片滄海，等滄海變成了桑田、何人再來(lái)擺渡？搖曳著(zhù)此生走向彼岸？
秋夜，涼風(fēng)襲來(lái)、吹散了一葉拼湊的心！
人，再次深傷！
秋季作文600字 篇4
十月二十一日，我校的秋季田徑運動(dòng)會(huì )就在這一天舉行。我榮幸地當上了運動(dòng)員，成為了跳高和跳遠兩個(gè)項目的參賽者。
第一天上午舉行了隆重的開(kāi)幕式。隨著(zhù)歌聲，伴著(zhù)主持人的介紹詞，精神抖擻的運動(dòng)員著(zhù)裝整齊，邁著(zhù)同一步伐走到預定的場(chǎng)地，當校長(cháng)宣布20xx年秋季田徑運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)歡躍。此時(shí)，鮮花散發(fā)出了芳香，彩旗迎風(fēng)飄揚，小草伸直了腰，此時(shí)的空氣，也十分熱烈。
第一天下午，我的兩個(gè)項目即將開(kāi)始，先是參加跳遠，不過(guò)我雖然身體素質(zhì)好，但由于缺乏鍛煉，沒(méi)有獲得什么名次，而只獲得了一份“大禮包”——腳下不小心被扭了一下。
跳高很快就開(kāi)始了，我稍做休息，便來(lái)到了比賽場(chǎng)地。90CM我成功地跨過(guò)了。95CM我助跑了大半圓，雙腳用力一蹬，騰空躍起，然后身子輕輕向后一仰，背碰到了墊子，突然，一股鉆心地痛出現在我腳上�！霸愀�！”我一摸腦門(mén)，想：“肯定是收腳不甚，碰到受傷的地方了。真該死！早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候為！”如果這個(gè)時(shí)候放棄，我們班同學(xué)努力爭取的精神文明代表隊的夢(mèng)想就會(huì )破滅，我們班同學(xué)的辛苦就會(huì )付諸東流了！于是我咬著(zhù)牙，堅持了下來(lái)，可畢竟力不從心，在跳105CM時(shí)，跳不起來(lái)，最終只得了第三名。
比賽結束后，我默默地回到座位，比賽的一幕幕印在我的腦海中，我知道這次扭傷不是意外，而是平時(shí)沒(méi)有加強鍛煉。
“一個(gè)人要想成功，是在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累的！”這次運動(dòng)會(huì )使我懂得“要想勝利，只有從平時(shí)開(kāi)始鍛煉。
秋季作文600字 篇5
我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)秋天的校園。
秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學(xué)和老師都穿上了秋裝。
校園里，菊花開(kāi)了，你看它們正在爭奇斗艷呢，有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見(jiàn)了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著(zhù)嬌艷的花朵和濃郁的香氣，看著(zhù)枝頭上一團一團的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個(gè)校園，仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍碧藍的，幾只小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著(zhù)什么，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來(lái)欣賞我們校園的美景吧。
上課時(shí)間，校園里寂靜無(wú)聲，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )，秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認真的聽(tīng)講。
下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景，有的同學(xué)在跳繩，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，慢點(diǎn)，我都數不清了……嗯，操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛？一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的？哦，原來(lái)是在那兒比賽跑步，于是我也加入了，開(kāi)始，跑！哎，等等我，你們怎么跑得這么快？看來(lái)我再不加速就要落到最后了�？茨�，教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦，踢了十幾個(gè)呢，我都快數不過(guò)來(lái)了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學(xué)踢毽子了。
怎么還有讀書(shū)聲？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入，而是象音樂(lè )一樣的和諧，仿佛在給笑聲伴奏。
校園，是我們的家，是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘，是知識的樂(lè )土。我愛(ài)我們的校園，因為她是我們的樂(lè )土，是我們知識的搖監。
秋季作文600字 篇6
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼來(lái)了春季運動(dòng)會(huì )。多么籃大的運動(dòng)會(huì )，多么隆重的開(kāi)幕式啊操場(chǎng)上人山人海各班級彩旗飄飄。接下來(lái)開(kāi)幕式開(kāi)始了，小鼓隊過(guò)去了，啦啦隊過(guò)去了，舉牌的同學(xué)也過(guò)去了，現在輪到運動(dòng)員和裁判員入場(chǎng)了。
比塞開(kāi)始了。首先是60米跑步。發(fā)令員說(shuō)：“預備，開(kāi)始！運動(dòng)員們跑了起來(lái)，很快，我們班奪取了第三名。接下來(lái)是：200米、400米預塞。我們班取得了第二名的好成績(jì)。下午，我們班又以第一名的成績(jì)贏(yíng)了其余四個(gè)班。最后我們又以第二名的成績(jì)贏(yíng)得了決賽運動(dòng)會(huì )在這歡聲笑語(yǔ)中結束了。
今天早上，我們全校師生雄赳赳氣昂昂，穿著(zhù)整潔的服袋，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)上，我盼望已久的學(xué)校運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了，我們全班同學(xué)都非常激動(dòng)正當我們在交頭接耳的時(shí)候，突然聽(tīng)到了一聲炮聲“砰”的地，跑步的運動(dòng)員們拼地向目的地跑場(chǎng)面好感動(dòng)運動(dòng)項目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，緊張地進(jìn)行著(zhù)，到了下午，老師們的跑步比塞開(kāi)始了，我的心里很緊張，跑步開(kāi)始了我們在拼命地喊：“加油加油！”快把我的喉嚨都喊啞了��！
時(shí)間過(guò)的真快，快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )很快就結束了，盼望周一早點(diǎn)到來(lái)。
星期天，我們第四小學(xué)的秋季運動(dòng)會(huì )在蒙蒙細雨中拉開(kāi)了序幕。我們班在這一屆的運動(dòng)會(huì )中取得了非常優(yōu)異的成績(jì)。上午，航航在男子組60米跑的比塞中不畏強手，奮勇向前，為我們班獲得了寶貴的第一名。
下午男子組600米跑的比賽中，還是航航不怕艱辛，頑強拼搏，在最后關(guān)頭超越了所有對手又獲得了第一名，還有翁睿敏也在女子600米跑的比塞中，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，也為我們班獲得了第一名的好成績(jì)，真是巾幗不讓須眉��！
其他代表我們班級參加比塞的同學(xué)也獲得了不同的名次。讓我們?yōu)樗麄兒炔�，向他們學(xué)習，希望在下屆的運動(dòng)會(huì )中，我們班還能取得更好的成績(jì)。
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