【必備】描寫(xiě)秋天作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)秋天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)秋天作文 篇1
秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!
秋天來(lái)到樹(shù)林里，葉子一片片從樹(shù)上飄落下來(lái)，有黃色的，紅色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮啊!地上的小草也變黃了，像是給大地鋪上了一層金色的地毯，踩上去軟軟的，可舒服啦。
秋天來(lái)到果園里，樹(shù)上的蘋(píng)果紅了，躲在樹(shù)葉中，像是小朋友的笑臉。梨子也黃了，掛在樹(shù)上像是一個(gè)個(gè)金色的小燈籠。葡萄也熟了，像是一大串一大串的珍珠掛在藤上，令人垂涎欲滴。還有橘子也黃了、柿子也紅了…勤勞的人們正在果園忙著(zhù)采摘果子。小朋友們也在果園里忙著(zhù)跑來(lái)跑去，銀鈴般的笑聲飛出了果園。
秋天來(lái)到了山野，來(lái)到了校園…秋天來(lái)了!秋天真美呀!
【點(diǎn)評】這是一篇寫(xiě)景的文章，小作者從“秋天來(lái)到樹(shù)林里”、“秋天來(lái)到果園里”兩個(gè)角度描述了秋天的美麗，表達了對秋天的喜愛(ài)和贊美之情。文章語(yǔ)言新穎清爽，內容生動(dòng)豐富，不失為一篇佳作。
描寫(xiě)秋天作文 篇2
秋風(fēng)一吹，千奇百怪的樹(shù)葉就像蝴蝶似的漫天飛舞，飛累了，就回到媽媽身旁。它們千姿百態(tài)，各種各樣，有大的，有小的，有單個(gè)的，有成串的，有紅色的，也有黃色的……
在小區院子里，我找到了許許多多五顏六色的單個(gè)大葉子。有邊緣帶刺的綠色櫻花葉，有表面布滿(mǎn)斑點(diǎn)的綠色杏樹(shù)葉，有像樹(shù)一樣的綠色桑樹(shù)葉，有金燦燦的法國梧桐葉……。其中我最喜歡又寬又大的柿子葉。它表面圓滑極了，葉脈如盆清水清澈見(jiàn)底;它厚厚的，摸起來(lái)讓人感覺(jué)很踏實(shí)，仿佛它是一個(gè)地地道道的莊稼人，憨厚樸實(shí)，值得信任。
有一串兒一串兒的紫藤葉，有一串兒一串兒的冬棗葉，有一串兒一串兒的石榴葉，還有一串兒一串兒金光燦燦的白臘葉。細長(cháng)的身軀，細直輕柔的頭發(fā)，這少女滿(mǎn)面紅光地在秋日中悠悠飄下，讓我心中蕩起羨慕的漣漪。
不僅大的、成串兒的精美耐看，那一片片微薄單弱的小葉子，也精美得讓人嘖嘖贊嘆。蒼耳、竹葉、楊樹(shù)葉、柳葉、冬青、桃樹(shù)葉、榆樹(shù)葉、木槿、杏樹(shù)葉……就連那最常見(jiàn)的小梧桐都讓人心動(dòng)：它厚厚的，嫩嫩的，超脆，好像不小心一碰，它就斷;葉脈清晰，像那天真、純潔的小孩子，對世界的`所有所有都充滿(mǎn)了好奇，就東跑跑，西串串，真是初生牛犢不怕虎呀!看到這些小家伙，聽(tīng)到那些贊美聲，真讓人不得不佩服它們的魅力。
秋天的樹(shù)葉，千姿百態(tài);秋天的樹(shù)葉，千奇百怪;秋天的樹(shù)葉，五顏六色;秋天的樹(shù)葉，精美耐看……
姑娘乘著(zhù)涼爽的秋風(fēng)向我們走來(lái)了。你看，樹(shù)梢在輕輕地搖擺，秋已從那里走過(guò);你看湖面泛起了漣漪，秋已從那里走過(guò)……秋天是多么的有魅力啊，使我情不自禁的愛(ài)上了它，但其中我最喜歡的就是那些隨風(fēng)飛舞的落葉了。
秋，樹(shù)葉大多數都投進(jìn)了大地母親的懷抱。走在路上，突然，我眼前一亮，呀?秋天怎么會(huì )有蝴蝶呢?結果我仔細一瞧，哦，原來(lái)那些“蝴蝶”是一片片的銀杏樹(shù)葉埃
我俯身?yè)炱鹨黄y杏樹(shù)葉細細的端詳起來(lái)。這片銀杏樹(shù)葉是金黃色的，只有葉子的邊緣才只是有一點(diǎn)點(diǎn)的咖啡色;銀杏葉像一個(gè)扇子一樣，葉脈并不是很清楚了，銀杏葉不管正面還是反面都非常柔軟光滑，像一條金黃色的絲綢，聞起來(lái)還摻雜著(zhù)淡淡的清香。
這是秋風(fēng)一吹，一些銀杏葉離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱，隨著(zhù)風(fēng)，在空中飄蕩，像極了在空中飛舞的蝴蝶……
秋天的確很美，但，秋天的落葉比秋更美!
描寫(xiě)秋天作文 篇3
清晨起來(lái)，只見(jiàn)樹(shù)林到處是落葉，把中間的路嚴嚴實(shí)實(shí)地蓋住，似乎下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。一股涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)冷戰。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛向人們宣告秋天來(lái)了。
秋天，是什么時(shí)候來(lái)的呢？好像誰(shuí)都沒(méi)注意。但秋天的確來(lái)了，不聲不響，不知不覺(jué)的來(lái)到我們身邊。
走出家門(mén)，便是茫茫的一片霧。晨霧把大地籠罩著(zhù)，沒(méi)有一道縫隙。但我向前走，霧就向兩邊閃開(kāi)，給我上路。霧雖沒(méi)有雪壯觀(guān)，沒(méi)有小雨纏綿，但是它卻很溫柔。它像一位慈祥的媽媽愛(ài)撫自己的兒女，撫摸我的面頰，使我有一種溫柔之意，溫潤之感。無(wú)論怎么看，它都像一匹白色的輕紗，披在湖、樹(shù)木、房屋上，輕紗上沒(méi)有一道花紋，完全是樸實(shí)無(wú)華的。如果說(shuō)大自然是詩(shī)畫(huà)的源泉，那么晨霧就是大自然的佳作。不是嗎？霧總是薄薄的紗裹著(zhù)自己，從不搽胭脂、抹粉，也從不和百花爭奇斗艷，它獻給人們的是一種樸實(shí)的沒(méi)有鮮艷色彩的美。
我悄悄地來(lái)到花園。一些鮮艷的花枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著(zhù)晨霧，盛開(kāi)怒放，把波浪似的金發(fā)披在肩上，把美麗的長(cháng)裙系在腰間。菊花像龍飛， 像鳳舞，像節日的焰火，像美麗的珊瑚，在涼風(fēng)中婷婷玉立，婀娜多姿。我悄悄地走進(jìn)田間。秋風(fēng)吹過(guò)，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看好似翻滾的千層波浪;近看稻谷像笑彎了腰，高梁漲紅了臉。一些玉米在墻下，剝了皮的玉米高興地在墻下玩
，身上的一顆顆珍珠流光溢彩，而未剝皮的玉米則不高興地躲在墻角里，準備好好地曬曬太陽(yáng)。一大片花生在地上大睡起來(lái)，它們挨挨擠擠，有的睡到了同伴的身上，有的擠成了長(cháng)臉，還有的擠的睡不著(zhù)，生氣地跑到一邊。
我悄悄地來(lái)到了果園。紅紅的桃子咧開(kāi)了嘴笑了，桃汁好像就要從嘴里溢出來(lái);葫蘆似的鴨梨黃澄澄的，它大聲喊:“快來(lái)看呀，我的身體多黃，比月亮還漂亮呢！你說(shuō)呢？”，我不住地點(diǎn)頭，一串串的葡萄也不甘落后，挺直腰，拍著(zhù)胸脯，驕傲地說(shuō): “快看，我有紫、紅、綠三種顏色，亮晶晶、晶瑩瑩的，多像一串串珍珠、瑪瑙、翡翠。比你漂亮多了吧！ ”，我也使勁點(diǎn)頭。紅撲撲、黃橙橙、紫盈盈，……，好可愛(ài)呀！在園中徘徊，陣陣幽香，撲鼻而來(lái)，朦朦朧朧地好像漫步在“天國花園”。
我悄悄地走上山坡，看到了一件黃衣裳， 一件紅衣裳。瞧這邊的山，像是鍍了一層金色。瞧那邊的山上，霜葉如醉，簡(jiǎn)直是一片紅海，像是在向寒秋挑戰，果真是“霜葉紅于二月花”。這一黃一紅連成一片，給人一種說(shuō)不出的溫暖。
我抬頭看天空，只見(jiàn)蔚藍的天空中飄著(zhù)幾片淡淡的白云，幾只喜鵲嘰嘰喳喳地飛過(guò)房屋，好像在說(shuō): “人勤秋來(lái)早，遍地金元寶” 。我想：如果我們不在春天灑下種子，夏天辛勤耕作，秋天也得不到收獲。這樣想著(zhù)，不知不覺(jué)回到了家里。
描寫(xiě)秋天作文 篇4
秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊。她飛到果園里細心地給蘋(píng)果涂上了鮮艷的紅色，給橙子填上了芬香的橙色，還給梨子畫(huà)上燦爛的金黃色。全城都是一派清爽的秋天的色彩！
秋天真美麗！我走在小徑里，享受這迷人的秋天帶給我的快樂(lè )。如今已是金秋十月了，我看著(zhù)樹(shù)上的葉子，草坪里的青草、鮮花，心里感慨萬(wàn)千：“好一個(gè)四季如春的廣州！”但是我不想秋天就這樣隨著(zhù)時(shí)間的遷徙慢慢地過(guò)了，于是我突發(fā)奇想：“如果我可以把秋天留下，那就把秋天裝到瓶子里，那樣我就可以每時(shí)每刻欣賞秋天了！”
我心里想著(zhù)想著(zhù)，不禁笑出了聲。
說(shuō)干就干，我把剛喝完的水瓶拿在手里，一邊走一邊收集秋天。我看到地上散落著(zhù)的楓葉，我馬上拾起一片兩面對稱(chēng)的楓葉輕輕地放進(jìn)瓶子里，仿佛像一把小小的扇子。我開(kāi)心地開(kāi)始尋找下一個(gè)“秋天”，我看到紫荊樹(shù)上翠綠的葉子和紫色的花朵，我暗喜了一會(huì )。但是可惜我夠不著(zhù)。正當我為此苦惱時(shí)，一位阿姨迎面走了過(guò)來(lái)。我心里糾結著(zhù)該不該去向那個(gè)阿姨求救，但是那個(gè)阿姨好像看出了我的心思，就走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么啦，小朋友？有什么要我幫忙的嗎？”我說(shuō)：“阿姨，您可以幫我從樹(shù)上摘一朵紫荊花和一片葉子嗎？”阿姨爽快地答應了。
成功拿到紫荊花之后，我邁向了下一個(gè)行動(dòng)。我不知不覺(jué)沿著(zhù)小徑走到了曉港公園。我對自己說(shuō)：“公園里肯定有許多秋天的素材�！币粋�(gè)小弟弟手里拿著(zhù)一朵金黃色的菊花，我快步走上去問(wèn)：“小弟弟，你這朵菊花石從哪里拿的？”小弟弟指著(zhù)一片花叢說(shuō)：“姐姐，那里有好多好多這樣的花！”我心里高興極了，對他說(shuō)：“謝謝你哦！”于是我就大步流星地走到那篇花叢，摘了一朵可愛(ài)的菊花放進(jìn)瓶子里。
接著(zhù)，我還摘了一朵“玫瑰花”，但是一位大姐姐對我說(shuō)：“小朋友，這可不是玫瑰花哦，這是月季花�！蔽业哪槨班А钡匾幌录t了，我一定要好好學(xué)習，可不能再鬧這樣的笑話(huà)了！
我走到湖邊，用瓶子舀起水。我把水瓶拿在手里，左右旋轉著(zhù)，瓶子里展現出五彩繽紛的漩渦，真美！
帶著(zhù)一整天的收獲，我心滿(mǎn)意足地踏上了回家的道路。我一邊走一邊笑著(zhù)，仿佛這笑聲可以壓過(guò)公路上的汽車(chē)。廣州的秋天真美��！我一定要好好保護她，讓廣州永遠都那么美麗！
【【必備】描寫(xiě)秋天作文四篇】相關(guān)文章：
初中描寫(xiě)秋天的美景作文-描寫(xiě)秋天的作文03-07
描寫(xiě)秋天的作文秋天的作文03-03
描寫(xiě)秋天景色作文【熱】02-14
描寫(xiě)秋天的果實(shí)作文02-23
【熱】描寫(xiě)秋天景色作文01-06
描寫(xiě)秋天快樂(lè )的作文01-27
描寫(xiě)秋天的作文結尾10-23
描寫(xiě)秋天的英語(yǔ)作文03-08