有關(guān)找秋天作文6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的找秋天作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
找秋天作文 篇1
今天，龔老師帶我們在校園里找秋天。
我們先來(lái)到校門(mén)口，看見(jiàn)校門(mén)口有兩顆重陽(yáng)木矗立在兩邊，仿佛一對哨兵守衛校園。左邊那棵重陽(yáng)木更向陽(yáng)，葉子更綠更茂盛；右邊的那棵樹(shù)葉幾乎都枯黃了，樹(shù)杈曲里拐彎的，猶如克里特島上的迷宮。風(fēng)一吹，葉子“撲啦啦”地落下來(lái)，在空中飛舞著(zhù)。
接著(zhù)，我們又跟隨老師來(lái)到桂花樹(shù)下。抬頭一看，桂花樹(shù)上的小花都已枯死，以往的香氣早已消失，這令我們非常失望。樹(shù)葉里，一只小蜜蜂“嗡嗡”叫，好像是找不到花蜜的失望聲。
雖然秋天來(lái)到，但是小花圃里滿(mǎn)天星卻剛剛綻放，我這才知道滿(mǎn)天星是在秋天開(kāi)放的。紫紅里，隱隱約約透著(zhù)一丁點(diǎn)兒淡藍色，淡藍色點(diǎn)綴著(zhù)滿(mǎn)天星，將滿(mǎn)天星打扮得更加漂亮。枝條一根根舒展著(zhù)，像人們的手掌�；ㄆ赃吷系男〔蓦m然枯黃了，但風(fēng)一吹，小草跳起舞來(lái)，好像在歡迎我們。
秋天，不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊了。
找秋天作文 篇2
“沙啦啦，沙啦啦，”是誰(shuí)在演奏一支美妙的樂(lè )曲?“嘀嘟嘟，嘀嘟嘟，”是誰(shuí)給人們帶來(lái)豐收的喜悅，啊，是秋，是收獲的季節秋!
一片片落葉是載著(zhù)夢(mèng)的小船，它們?yōu)槭裁匆獜臉?shù)上落下來(lái)?因為落葉是來(lái)告訴人們：秋天到了，收獲的季節到了。秋，溫柔地撫摸著(zhù)花兒，輕輕地哼著(zhù)催眠曲，花兒入睡了;秋又去輕輕地拍打著(zhù)樹(shù)木，唱著(zhù)優(yōu)美的搖籃曲，樹(shù)木也沉寂了。秋，給人們帶來(lái)了成熟的果子，粒粒飽滿(mǎn)的糧食。瞧，果樹(shù)上碩果累累，把枝頭都壓彎了，真可謂“碩果累累壓枝低”呀!看那邊，收割的人們正忙得不可開(kāi)交;再瞅這邊，人們把收獲的糧食放進(jìn)簍里，已經(jīng)裝了好幾十簍，呵，好一派豐收的景象!一陣風(fēng)吹響了秋的鈴鐺，于是秋就馬上開(kāi)始執行它的任務(wù)。當幾片“載著(zhù)夢(mèng)的小船”晃晃悠悠地落到地上時(shí)，偶爾有幾只疲倦的小螞蟻躲在落葉底下，悄悄地睡著(zhù)了。
找秋天作文 篇3
天高云淡，金風(fēng)送爽，我和小伙伴們踏著(zhù)歡快的腳步一起到校園里尋找秋天。
我們在操場(chǎng)邊找到了秋天。瞧，香樟樹(shù)的葉子開(kāi)始變化了，有的青中帶黃，有深紅色的，還有碧綠色的。風(fēng)一吹，葉子紛紛揚揚地落了下來(lái)，像一群可愛(ài)的小精靈翩翩起舞。我撿起一片落葉仔細觀(guān)察起來(lái)，深綠色的葉子中間經(jīng)絡(luò )分明，再加上鑲嵌著(zhù)的火紅的邊緣，像極了一幅裝裱精致的圖畫(huà)。再看那挺拔的松樹(shù)，身著(zhù)終年不變的綠色軍裝，傲然屹立于大門(mén)兩旁，像忠實(shí)的衛兵守衛著(zhù)我們的校園。原來(lái)秋天藏在了大樹(shù)的挺拔中。
我們在花壇里找到了秋天。深秋的花壇儼然少了春日里百花爭艷的姿態(tài)，但在寒風(fēng)中競相開(kāi)放的菊花卻是另一番迷人的景象。遠遠看去，一朵朵菊花就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，端莊卻不妖嬈，嫵媚卻不浮夸。走近一看，有的還是一個(gè)小花苞嬌羞含蓄，如同不出閨閣的富家小姐；有的伸展雙臂張望世界，好像剛出生的嬰孩。撿起飄落的花瓣，它們形態(tài)各不相同，微微卷起的像媽媽燙過(guò)的頭發(fā)，細細長(cháng)長(cháng)的像奶奶繡花的針，還有的像爺爺童話(huà)故事里的小船，讓人浮想聯(lián)翩。原來(lái)秋天躲在了菊花的婀娜中。
我們在小廣場(chǎng)找到了秋天。那里有幾棵高大的檸檬樹(shù)，樹(shù)上長(cháng)著(zhù)墨綠色的葉子，結出了一個(gè)個(gè)小檸檬。風(fēng)一吹，可愛(ài)的檸檬娃娃們有的搖擺起來(lái)，像在蕩秋千；有的躲到了樹(shù)葉后面，好像在跟我們玩捉迷藏呢！原來(lái)秋天印在了檸檬的笑容里。
我們在校園里找到了多姿多彩的秋天，秋天就在我們的笑容里，伴著(zhù)希望度過(guò)臘冬，期盼來(lái)年的春天。
找秋天作文 篇4
大家都認為金黃是球的色彩，而我認為秋應是多彩的。就像那串串泡泡，在陽(yáng)光下一照，便會(huì )發(fā)現它是五彩繽紛的……
深藍的天空是那樣的莊嚴，那么清晰。天上的幾只鳥(niǎo)，幾朵云怎么也抹不掉他那莊嚴的藍面孔。幽郁的藍似乎把空氣也感染了，沒(méi)有夏日的熱，沒(méi)有春天的`溫柔，被風(fēng)吹著(zhù)像是秋姑娘的手絹，涼涼地輕輕地擦著(zhù)你的臉。哦，秋天有著(zhù)藍色恬靜的面孔。
藍天下，是一望無(wú)際的田野，那稻子仿佛是秋姑娘的頭發(fā)，被風(fēng)婆婆一遍又一遍地梳著(zhù)。瞧，現在多么整齊漂亮啊!金黃的稻田里還溢出黃金般的喜悅。讓農民伯伯的臉化作一朵金燦燦的大菊花。而梧桐樹(shù)也難不住金黃色的誘惑，也灑下一片片金色的葉子點(diǎn)綴著(zhù)秋。哦，秋天有金子般善良的心。
田野便是一排排挺拔的松樹(shù)，松是那蒼老的皮膚卻有著(zhù)油亮的綠，活力的綠，堅強的綠，仿佛那是一排排綠軍裝的戰士，不畏將要來(lái)臨的冬天，堅定地守在稻田旁。哦，秋天還有著(zhù)不畏寒冷的綠一般堅定的性格。
還有秋天的楓葉火紅火紅的，那是它的一份熱情。
還有秋天的紅蘋(píng)果，紫葡萄，橙橘子……又是秋的一份多彩的厚禮。
啊，秋天，多彩的秋天，讓我把你吹成泡泡，跑到太陽(yáng)下一照，瞧瞧你有多少種顏色。
找秋天作文 篇5
秋天像個(gè)睿智的老師，和藹可親，兢兢業(yè)業(yè)。我們找啊，找啊。
金燦燦的稻浪，一片片，一串串，那是秋天的秀發(fā)吧
火紅的楓樹(shù)林，那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈，那是秋天的嘴巴吧
果實(shí)真多呀：有蘋(píng)果、有香蕉、有桔子、有梨子、有石榴、還有柚子……那是秋天的思想吧
秋風(fēng)撥動(dòng)我們的心音，那是秋天的音符吧
雨靜悄悄地下著(zhù)，只有一點(diǎn)細細的淅淅瀝瀝的聲音，那是秋天的讀書(shū)聲吧
還有半個(gè)月就開(kāi)學(xué)了，我盼望秋天早點(diǎn)到來(lái)！
找秋天作文 篇6
共青廣場(chǎng)位于赤壁大道中段。星期天上午，我興高采烈地到共青廣場(chǎng)找秋天。
天空中彌漫著(zhù)淡淡的白霧。赤壁大道兩旁的花壇里，柳樹(shù)依然像春天般茂盛，雖然已是秋天，樹(shù)葉已經(jīng)褪去了濃綠，但仍然擠滿(mǎn)枝頭。那一條條柳枝，就像小姑娘的辮子，隨風(fēng)輕輕飄蕩。有一些矮小的樹(shù)木，被園林工人修剪成了球形，上面結滿(mǎn)了一簇簇的小果子，只有黃豆般大小，紅得像熟透的蘋(píng)果，美麗極了。
共青廣場(chǎng)上的草坪黃綠相間，踏在上面，感覺(jué)好像踩在毛毯上一樣，又松又軟�；▔�，月季花紅得像火；菊花更是大顯身手，它們形狀不同，顏色各異，白的像雪，黃的似金，那很有特色的龍爪菊更像是小姑娘的卷發(fā)。
有一些游客在拍照，因為這里的風(fēng)景的確很美，他們想把這迷人的景色永遠記錄下來(lái)，留著(zhù)這金色的秋天。
樹(shù)林里，有畫(huà)眉鳥(niǎo)在唱歌，偶然有兩三只漂亮的蝴蝶在林間飛舞。樹(shù)葉依然是深綠的，有的變成了火紅色，有的已經(jīng)變成了深紅色，非常美麗漂亮。我不知道這種樹(shù)叫什么名字。突然，我發(fā)現不遠處，有一位老奶奶在給茶樹(shù)澆水，就興奮地跑過(guò)去，有禮貌地和她打招呼：“老奶奶，您好！請問(wèn)這些樹(shù)是些什么樹(shù)��？”老奶奶停下手中的活，慈祥地告訴我：“是樟樹(shù)，它長(cháng)的木材可結實(shí)呢�！�
啊，這里的風(fēng)景是多么的神奇，又是多么的美麗��！
秋天雖然沒(méi)有春天那樣生機勃勃，但如果仔細觀(guān)察，還能發(fā)現許多美麗的景色呢。
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