寫(xiě)秋天作文6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的寫(xiě)秋天作文6篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)秋天作文 篇1
同學(xué)們，你們喜歡秋天嗎？也許有些人喜歡春天萬(wàn)物復蘇，有些人喜歡夏天的陽(yáng)光。在秋天，雖然春天沒(méi)有生機，但夏天沒(méi)有生機。秋天真的如此無(wú)色無(wú)味嗎？不，它的魅力不同于春天和夏天。
秋天的魅力在于它是一個(gè)收獲的季節。秋天，高粱因歡笑而臉紅，玉米因喜悅而彎曲。黃燦燦的小麥像金色的海洋一樣聚在一起；紅蘋(píng)果聚在一起，像小紅燈籠一樣掛在樹(shù)上；紫葡萄被收集在一起，像閃閃發(fā)光的寶石一樣掛在架子上。當水果和谷物成熟時(shí)，農夫的叔叔笑了。春天有這樣喜慶的豐收景象嗎？夏天有嗎？
秋天的魅力在于它是一個(gè)黃綠色的季節。秋天，金色的樹(shù)葉像美麗的蝴蝶一樣飄落。秋葉有點(diǎn)綠，大部分是黃色的，既不是純黃色也不是純綠色。這就是秋葉的美麗。美麗的樹(shù)葉掛在樹(shù)上，但是松樹(shù)仍然穿著(zhù)綠色的衣服。秋天既不是純黃色也不是純綠色。春天有像這個(gè)黃綠色的世界嗎？夏天有嗎？
秋天的魅力在于它是一個(gè)涼爽的季節。秋天，空氣清新。天空無(wú)云，金色的陽(yáng)光溫暖地照耀著(zhù)大地，陽(yáng)光既不冷也不熱，非常舒適。溫和的秋風(fēng)吹拂著(zhù)我們，讓我們更有活力，迎接新學(xué)期的到來(lái)，努力學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！很新鮮。你春天有嗎？夏天有嗎？
秋天是一個(gè)不同的季節。秋天是一個(gè)多彩而美麗的季節。我喜歡金色的秋天！
寫(xiě)秋天作文 篇2
一年四季，知道我最喜歡的是什么嗎？我最喜歡的是嫻靜的秋天。
秋，帶給人們的是豐收的喜悅。藍天下的田野，金黃的麥子，勤勞耕作的農民伯伯揮汗如雨，但他們的臉上沒(méi)有一絲疲憊，而是蕩漾著(zhù)喜悅；驕陽(yáng)下的果園，果實(shí)沉甸甸的掛滿(mǎn)枝頭，辛勤的工人爬上爬下，充滿(mǎn)干勁兒的收獲之歌飄向遠方；白云下的校園里，黃色的落葉給陌生的水泥板添上一絲生機，操場(chǎng)上嶄新的布告欄里，換上新的面孔，肯定了同學(xué)們半年來(lái)的不懈奮斗……秋天到處都是一派豐收的景象。
秋，帶給人們的是多彩的世界�；▓@里的菊花已經(jīng)悄悄地綻開(kāi)笑容，醉人的花香在潤濕的空氣里醞釀，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……五顏六色的花令人目不暇接，眼花繚亂。一提到秋天，人們自然而然的就會(huì )想到燦爛的金黃，它象征著(zhù)秋的收獲和不盡的回報……多彩的顏色組成了繽紛的世界。
秋，帶給人們的不僅僅是豐收的喜悅，還讓人們有了在勞動(dòng)之余欣賞美景的閑適心情。在松花江畔悠閑地散散步；在霧氣未散的的清晨攀登山峰；在傍晚黃昏時(shí)靜靜的回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……閑適的心情構成了溫馨的秋天。
秋，豐收的秋，多彩的秋，溫馨的秋。我愛(ài)秋，愛(ài)它帶給我的與春、夏、冬都不一樣的特殊感受一樣嫻靜、平和。
我愛(ài)秋天。
寫(xiě)秋天作文 篇3
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間，我們迎來(lái)了天高云淡、金風(fēng)送爽的秋天；天空變藍了，樹(shù)葉變黃了，我們迎接到一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香的季節。我和小朋友一起興高采烈地來(lái)到郊外尋找秋天。
我們來(lái)到果園，迎面撲來(lái)的是一陣沁人心脾的清香，秋天的果園好像變成了一幅五彩繽紛的水彩畫(huà)。
首先映入我們眼簾的是一片碩果累累的蘋(píng)果園，熟透了的蘋(píng)果像一張張害羞的臉，漲得紅通通的，躲在樹(shù)葉后面，沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝條。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的蘋(píng)果搖搖晃晃的，好像在向我們招手，仿佛在說(shuō)：“大家好，歡迎你們來(lái)果園做客�！保ɑ钣梅e累的好詞好句以及運用比喻擬人使文章生動(dòng)活潑。）
蘋(píng)果樹(shù)的旁邊是一排排高大的梨樹(shù)，梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的“小鋃鐺”，玲瓏剔透的梨子散發(fā)出陣陣的清香，十分惹人喜愛(ài)，令人垂涎欲滴。遠處還有像紅燈籠一樣的柿子。像紫瑪瑙一樣的葡萄……到處是一片豐收的景象。
正在忙忙碌碌采摘果實(shí)的農民伯伯，掩不住內心的激動(dòng)，露出了開(kāi)心的笑容，臉上的皺紋變得舒展了，樹(shù)下堆滿(mǎn)了小山似的果實(shí)。我們一群小朋友在樹(shù)下大聲歡呼：“大豐收了，大豐收了！”農民伯伯笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友們，你們的成績(jì)是不是也大豐收了？“我們大家全都開(kāi)懷大笑，嘴巴張得大大的，像咧開(kāi)嘴的石榴……
啊，美麗的果園，迷人的果園，令人陶醉的果園，到處洋溢著(zhù)豐收的喜悅，如果你現在走進(jìn)這片果園，就會(huì )像走進(jìn)一片五彩斑斕的童話(huà)世界。(人物的活動(dòng)更能體現秋天的迷人與快樂(lè )，體現收獲的喜悅。)
寫(xiě)秋天作文 篇4
圓是我認為最完美的圖形，秋是我認為最完美的季節，躺在秋的懷抱里愜意地懷想，咦，秋天不也是圓的嗎？
我在七都的田野上漫無(wú)目的地走著(zhù)，走著(zhù)，走著(zhù)，我看見(jiàn)一位老爺爺正在摘柿子，可不像我想象中那樣斯文輕巧，并沒(méi)有用一些剪子鉗子什么的信手采摘。而是像大力士一般，舉著(zhù)一根竹篙，三下兩下就上了樹(shù)，他的腳像爬山虎的爪子，把自己定在樹(shù)上，似乎風(fēng)吹樹(shù)晃都不能挪動(dòng)他分毫。他用竹篙開(kāi)始賣(mài)力的打那圓得像燈籠的柿子，被打下的柿子像一個(gè)個(gè)傘兵，用它們圓圓的肚子訓練有素的打了幾個(gè)滾！安然地燦爛地躺在那微黃的草地上。
緊接著(zhù)，我聞到了一股清淡的花香，循著(zhù)香味走去，原來(lái)是一棵桂花樹(shù)，金燦燦的桂花將樹(shù)蔭都涂成了金色的，恍若月宮里的那一棵。我聽(tīng)老師說(shuō)起一條新聞，茶山的學(xué)子廣場(chǎng)有很多桂花樹(shù)，住在附近的人們將樹(shù)下堆積的桂花掃開(kāi)鋪平晾曬，居然形成了一條“丹桂紅毯”，這可是比明星們走的紅毯還要美上百倍吧？話(huà)說(shuō)人們可不是在做什么行為藝術(shù)，目的嘛自然是為了做美食的，桂花那甜津津的香氣，讓我我想起了奶奶做湯圓的`時(shí)候，也會(huì )放一些桂花，這沾了桂花香的湯圓落入我圓滾滾的肚子里，還有比這更美的事情嘛？
想著(zhù)想著(zhù)，餓了，我趕忙回家，一到家，看到了我最?lèi)?ài)的大閘蟹，我沒(méi)洗手就舔起了圓圓的蟹蓋，肥潤如同奶油的黃膏，q彈粉糯的紅膏相互融合，霎時(shí)，我的嘴里充滿(mǎn)了潮水般的蟹膏，讓人食指大動(dòng)！吃完飯，我拿起我的飯后小甜點(diǎn)——月餅，心中一動(dòng)，說(shuō)道：“我要吃月亮了！”惹得全家哈哈大笑。
秋天，可不是一個(gè)圓圓的、圓滿(mǎn)的季節嗎？
寫(xiě)秋天作文 篇5
夏天匆匆離去，送來(lái)了金黃的秋天。秋雨奏著(zhù)冰涼的樂(lè )曲，帶給人們一絲淺淺的憂(yōu)愁。
秋雨如細絲，斜斜地灑落在大地上。我閉上眼，靜靜享受著(zhù)天地給我的恩澤。這一片難得的寧靜溫柔地滋潤著(zhù)我的心田。
秋雨好像演奏著(zhù)一首樂(lè )曲一般。從低音到高音，從低音到高音……雨落在樹(shù)葉上，奏出的音符是清新的；雨落在花朵上，奏出的音符是嬌嫩的；雨落在山石上，奏出的音符是堅硬的……它們在秋雨的演奏中奇妙地混雜在一起，使這首交響樂(lè )大放異彩，成為大自然最精彩的篇章。
高音還在持續。
隨著(zhù)音調的增高，其他動(dòng)人的聲音也加入進(jìn)來(lái)：是急促又不是禮貌的犬吠，是微弱又清晰的蟲(chóng)鳴，還有誰(shuí)輕輕的呢喃？它們使演奏更加悅耳。
音調似乎又低了下來(lái)�！班оо�，唰唰唰”。雨中的事物被沖刷得煥然一新。整個(gè)世界都亮了幾分，清清明明。秋雨像一張大網(wǎng)變得細而密。整個(gè)世界都被籠罩住了。
不知不覺(jué)，雨停了。落葉濕答答的，孤獨地躺在地上，似乎在感嘆時(shí)光。天空還是有些灰蒙蒙的，讓我感覺(jué)悶悶的。
寫(xiě)秋天作文 篇6
秋天來(lái)到了，蛐蛐很高興，因為在秋天的時(shí)候，是它最興奮的時(shí)候，因為它不僅有許多好吃的，而且還可以去外面玩耍，這邊天一亮，它就迫不及待的出去了，這一走就是一天。
一片楓葉落在了小溪里，蛐蛐一下子跳上了了那片楓葉，他就像駕駛著(zhù)一艘船一樣，隨著(zhù)楓葉飄向遠方。
這片楓葉飄呀飄呀，突然，被一塊大石頭卡住了，小蛐蛐干脆的跳上了岸。他看見(jiàn)農民伯伯興高采烈的把果子、稻谷都收回家去。小蛐蛐這兒瞧瞧，那兒看看，非常好奇的來(lái)回跳著(zhù)。他一會(huì )兒調皮的跳在稻谷上，一會(huì )兒爬到果樹(shù)上。
在不知不覺(jué)當中，天漸漸的暗了，小蛐蛐也已經(jīng)玩得很累了，也該回家了。他快活的蹦跳著(zhù)朝家跑去。
蛐蛐回想著(zhù)這一天的經(jīng)歷，心里充滿(mǎn)了快樂(lè )，它想秋天是很美好的，因為秋天帶給了我很多快樂(lè )，我喜歡這個(gè)美麗的秋天。
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